學校開展課堂教學觀摩活動方案

時間：2023-10-23 16:15:06 學校開展課堂教學觀摩活動方案我要投稿

學校開展課堂教學觀摩活動方案

　　觀摩教學亦稱“公開教學”。供教師與有關人員觀看、聆聽并進行評析的教學活動。以下是小編為大家整理的學校開展課堂教學觀摩活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案1

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年上學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動示范引領作用，促進教師專業化成長。

　　二、活動形式：

　　略。

　　三、活動時間：

　　3月底到四月底

　　四、活動要求：

　　1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿，課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行點評。

　　2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發言。

　　3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

　　4、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與!

　　5、幼兒園應對教師公開課做好攝影工作。

　　五、評選優秀課方法

　　本學期我園將采取現場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)

　　每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結束后且在老師的監督下進行統分。希望老師本著公平公正的態度給老師評分。評分原則見附表。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案2

　　課堂教學觀摩是教師提高教學水平、促進整體教學質量提高的重要教學活動。為了推動我校教研活動的進一步開展，提高課堂教學效率，提高教師隊伍的整體素質。同時為我校教師提供學習交流的平臺，根據學校教育教學工作的需要，本學期，我校全面開展課堂教學觀摩活動，特制定本活動方案。

　　一、聽課的節數

　　根據縣師訓中心的要求和我校的實際，我校教師聽課節數安排如下：

　　聽課教師

　　平均每周聽評課下限

　　平均每學期聽評下限

　　校長

　　分管教學副校長

　　教研室、教務處正副主任

　　教研員

　　副校長

　　教齡滿三年以上教師

　　教齡不滿三年教師

　　二、聽評課形式

　　1、學校領導聽課

　　學校實行推門聽課制。校領導、年級組長都可以隨時到教室聽課，不一定要先與授課教師打招呼。學校領導在聽課時，不僅要關注教師教的方面，還要多關注學生，如學生的坐姿、課前的準備、學習習慣、學習效果等。

　　2、教師隨堂聽課

　　教師單獨聽課，一般可先與授課教師聯系，并作好記錄及評課意見。聽課后要及時評課。授課教師應熱情歡迎別人聽課，課后應主動征求聽課人員的意見。各位教師要合理利用時間到開放的年級進行聽課，同時要作好聽課記錄。也可以到未開放的年級進行聽課。

　　3、集體聽評課

　　（1）學科聽課

　　學校舉行公開課、示范課、研究課等，組織本學科全體教師進行聽評課。

　　（2）年級學科備課組聽課

　　根據集體備課的需要，各年級學科備課組要積極開展小組聽評課活動，通過聽評課活動促進集體備課。

　　（3）匯報課聽課。

　　根據學校的'相關要求，50歲以下語、數、英學科教師每學期要上1節匯報課。匯報課的觀摩活動由年級組長組織相關教師進行。

　　三、聽課要求

　　1、聽課教師必須在上課鈴響前進入教室，不得聽課中途退堂，聽課期間手機關閉或轉為振動，不得講話、討論，認真聽課，做好聽課記錄，并認真填寫相關內容。

　　2、每學期年級組長要聽一遍本年級教師師的課。

　　3、聽課以切實改進教學工作、促進教學質量為根本目的，確定“聽、評、促”三字方針，堅持聽課后要采取適當的方式（如單獨交談、備課組活動等）與授課教師交流聽課心得，以起到相互學習、相互促進的目的。

　　四、聽評課檢查制度

　　學校教導處每學期兩次定時（期中、期末）檢查教師聽評課記錄情況。同時值日領導、年級組長、學校領導對教師的聽課情況進行不定時抽查。并對抽查情況予以通報，提出改進意見，對檢查情況計入教師學期末量化考核。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案3

　　課堂教學觀摩是推動課程教學改革，提高課堂教學水平，提高整體教學質量的重要教研活動。為了推動我校基層教學組織進一步深化課堂教學改革，以課堂教學促課程建設，推進一流課程建設，培育黃師一流“金師”。本學期我校計劃全面開展課堂教學觀摩活動，特制定本活動方案。

　　活動時間：

　　9月19日-11月11日

　　活動地點：

　　智慧教學中心，博學樓、創新樓、力行樓及各學院教學活動場地

　　活動主題：

　　面向全校師生開展課堂教學觀摩活動，推進一流“金課”建設。

　　參加人員：

　　學院分管教學副院長、校院教學督導員、全校專任教師。

　　牽頭單位：

　　教學質量監測與評估中心、教務處

　　活動安排：

　　選取學校文科、理工科、藝術類課程等代表性課程開展實際教學觀摩，采取教師申報、學院推薦、教學質量監測與評估中心遴選和統籌安排相結合的形式，集中發布觀摩課活動安排，評選出“2022年度校級優質觀摩課”。

　　1.學院內部觀摩階段：9月19日至10月11日，學院組織內部教學觀摩，分別聽取正高、副高、中級3-5節觀摩課，三個職稱層級各推薦1節參加學校觀摩活動，學院基層組織同期開展聽課評課教研活動，每人聽課不少于6節。

　　2.學校集中觀摩階段：10月12日至11月11日，學校遴選出正高、副高、中級每個職級10節的教學觀摩課，分文科、理工科、藝術類課程三個組別，集中統籌安排并發布，采取線上與線下觀摩相結合的方式進行。此階段，要求每位教師共聽取觀摩課4節，所屬課程類別聽取2節，觀摩其他類別課程2節。

　　3.評選校級優質觀摩課：由教學督導員、聽課教師共同評分，評選出正高組、副高組和講師組各5節“2022年度校級優質觀摩課”，頒發獎狀，以資鼓勵。校級優質觀摩課評價標準由教學質量監測與評估中心制定發布。

　　4.評選教學觀摩優秀組織單位：根據教學觀摩活動過程各學院參與度、入圍校級及獲獎人數、產生影響力大小評出2個優秀組織單位。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案4

　　指導思想：

　　為了適應幼兒教育發展需要，促進我園教師隊伍的整體素質，并盡快適應教育的新形勢、新要求，轉變教育觀念，推進新課改，提高幼兒園課堂教學質量，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。

　　活動目的：

　　1、為了深入學習、理解、實施《幼兒園教育指導綱要》，推進幼兒園課程改革，促進幼兒健康和諧的。發展。

　　2、提高教師的教學基本功，提升教師業務素質和教學能力，提高教育教學質量。借助說課、上課、評課的交流平臺，促進教師專業發展。

　　活動要求：

　　1、認真選材，教學內容符合幼兒年齡特點。

　　2、教具準備充分，幼兒參與性強。

　　3、聽課教師認真做好記錄。

　　活動安排：

　　1、教師認真備課，做好活動前準備。

　　2、20日抽簽確定教師授課活動時間。

　　3、21日觀摩活動開始。

　　4、每節活動后進行評議。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案5

　　一、指導思想

　　為促進我園教學活動的有效開展，提高教師教學實施、課堂駕馭能力，我園定于2016年11月18日——11月23日開展科學、語言領域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學習，取長補短、共同進步。

　　二、活動形式：

　　本次觀摩活動分為兩個科目，主班教師進行數學領域觀摩活動，配班教師進行語言領域教學觀摩活動。

　　三、活動目的

　　1、提高教師的教學基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學質量。

　　2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為，搭建教師之間交流互助平臺，促進教師專業成長。

　　四、活動形式

　　本次觀摩活動圍繞數學、語言領域開展，由教師結合本班幼兒年齡特點及實際水平選擇內容。通過現場觀摩與課后反思，組織教師課后開展說課、評課，不斷提高教師的教學能力，有效促進我園保教質量的提高。

　　五、活動要求

　　1、執教教師要認真選材，充分熟悉教材，教學內容符合幼兒年齡特點。

　　2、教學方法豐富多樣，符合幼兒認知特點和教學規律。

　　3、活動中，教、學具準備充分，幼兒參與性強。

　　4、本次活動以互聽形式開展，根據班級實際情況可臨時調整。

　　六、其它注意事項

　　1、執教教師要高度重視、認真備課、準備充分，課前上交教案及課件。

　　2、聽課教師認真做好記錄，課前熟悉觀摩課內容，明確目標，做到心中有數，便于比較和發現執教教師的長處，利于向執教老師學習，為參與研討做好準備。

　　3、活動所需材料：執教教師教案、課件、課后反思，聽課記錄。

　　七、獎勵方案：

　　本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　學校開展課堂教學觀摩活動方案6

　　一、活動目標：

　　幼兒園區域活動是實施《指南》的重要形式，是幼兒通過自發游戲來學習的活動方式。因此，在區域活動中教師如何以《指南》為依據，通過區域活動的材料投放來支持幼兒的游戲活動，通過對幼兒游戲行為的觀察、分析和指導助推幼兒的學習和發展是教師獲得專業成長的又一新課題。為了進一步提高教師開展區域活動的能力，促進區域活動教育價值最大化和幼兒個性化的發展，特開展區域活動觀摩，并通過活動及時發現問題，進行研討，解決問題，為今后各班區域活動順利開展做好鋪墊。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月8日上午9:20

　　三、參與人員：

　　所有空課老師

　　四、觀摩班級：

　　大6班

　　五、活動形式：

　　現場觀摩、教師講解、交流研討

　　六、活動要求：

　　(1)區角設置具有科學性和合理性。

　　(2)材料的投放符合本班幼兒的年齡特點、學習特點，力求體現教育性、趣味性、可操作性等特點，做到衛生、安全。

　　(3)做到有組織、有指導、有評價、有反思。