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初中差生作文批改評語（精選220句）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中差生作文批改評語（精選220句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
2、文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文首尾連貫，一氣呵成。
3、經過努力，你這一學期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發著對生活的熱愛。如果你繼續保持這種熱情，今后能多讀些優秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步。
4、你能運用心理描寫和動作描寫的手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來，真不錯。
5、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
6、結尾呼應文題，點明中心。
7、細節描寫頗具匠心。極富功底。
8、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
10、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
11、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
12、文章最大的特色在于例子豐富，卻能夠很好的駕馭每個事例，并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”；觀點深刻，例子非常切合觀點；重點突出，把“各有各的”和“精彩”體現得非常充分。文章很有自己的思考，對文題有自己的個性化解讀。
13、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
14、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
15、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
16、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
17、語言簡練，規范，開篇吸引人。
18、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
19、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……文章語言生動豐富，可讀性強。
20、措辭得體，立論公正識見頗多，亦能達意簡切宛要，頗有見地井然有條，行文流暢
21、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
23、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
24、可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發光之時。期望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
25、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
26、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
27、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
28、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
29、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
30、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
31、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
32、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
33、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。
34、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
35、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
36、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
37、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現…
38、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
39、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
40、運用多種感官，描述十分仔細。
41、心理描述細膩，比喻句用得好。
42、簡要敘述前因，進行鋪墊。
43、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
44、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
45、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
46、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
47、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。
48、引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
49、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠處進發。
50、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
51、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
52、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
53、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
54、學生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學生的這些閃光點，來激發他們的寫作興趣。
55、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
56、文章開頭簡而得當，透過環境描述來襯托人物情緒，十分藝術化雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
57、自然承上啟下，細節描述突出人物品質，令人感動。
58、心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
59、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
60、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
61、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。
62、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
63、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
64、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
65、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
66、事件過程描述詳細具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。
67、以設問結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
68、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
69、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
70、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
71、自然承上啟下，細節描述突出人物品質，令人感動。
72、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
73、文章想象合情合理
74、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
75、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
76、詳略安排不當，主次不夠分明。
77、文章的語言很流暢，也引發老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
78、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
79、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
80、你的文章頗有創意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃！
81、開頭直奔主題，也是一種寫法。
82、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
83、你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟，端端正正的字跡，讓人看了是一種享受，很內疚，我的字都沒有你寫的好看。
84、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
85、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
86、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
87、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作.
88、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
89、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
90、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
91、干巴巴的內容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！
92、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者......點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
93、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
94、以環境烘托人物的情緒，情景交融，情現景中，景隨景現。
95、排比名的使用為文章增色不少。
96、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
97、情境描述調動起懸念。
98、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。
99、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。
100、“很喜歡你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？”如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學生的心靈，引起他們的重視。
101、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
102、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
103、你的文章很有創意——用數學證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
104、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
105、中心不夠明確，立意不夠清晰。
106、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
107、......以......開頭，較有新意前因后果娓娓道來。
108、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。
109、資料緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
110、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
111、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
112、這次的作文有一定的進步哦！雖然還有些不足，但看得出你在努力，繼續加油。
113、文章的立意比較新穎，如果能在語言表達上多下些功夫，會更好。
114、開頭部分很吸引人，要是后面的內容能更豐富些，就更棒了。
115、錯別字有點多哦，下次寫作時要更加細心，多檢查幾遍。
116、描述比較簡單，可以多運用一些形容詞和修辭手法，讓文章更生動。
117、結構上有些松散，試著在寫作前先列個提綱，會讓文章更有條理。
118、有一定的想象力，但表達不夠清晰，要注意語句的通順。
119、主題不夠突出，要明確自己想要表達的中心思想，圍繞它展開寫作。
120、寫作態度很認真，這一點非常好。如果能多積累一些好詞好句，作文會更出色。
121、文中有幾處語句不通順，影響了閱讀體驗，要多練習語法。
122、故事有一定的趣味性，但情節發展比較平淡，可以增加一些波折。
123、對人物的描寫不夠細膩，可以多從外貌、語言、動作等方面入手。
124、觀察還不夠仔細，在描寫事物時可以更加具體。
125、結尾有些倉促，可以再深入一些，升華主題。
126、段落劃分不夠合理，要注意文章的層次。
127、語言比較平實，可以多使用一些生動的詞匯，讓文章更有感染力。
128、寫作思路有點混亂，下次要先整理好思路再動筆。
129、有幾個地方用詞不當，要注意詞語的正確用法。
130、嘗試使用了一些新的寫作方法，值得表揚，但還不夠熟練。
131、描寫的角度比較單一，可以從不同的方面去展現主題。
132、書寫有待提高哦，整潔的卷面會給人更好的印象。
133、文章的內容有點空洞，要多加入一些具體的事例。
134、開頭不錯，但沒有很好地引出下文，要注意過渡自然。
135、對景物的描寫缺乏層次感，可以按照一定的順序進行描寫。
136、情感表達不夠真摯，要用心去感受，寫出自己的真情實感。
137、語句比較單調，可以多變換句式，讓文章更有變化。
138、事例選擇不夠典型，不能很好地支撐主題。
139、寫作時要注意標點符號的正確使用。
140、有一定的寫作潛力，只要多努力，一定會有更大的進步。
141、文章缺乏深度，可以多思考一些問題，讓文章更有內涵。
142、對事件的敘述不夠完整，要把事情的經過交代清楚。
143、語言表達比較生硬，可以多模仿一些優秀的作品，提高自己的寫作水平。
144、描寫不夠具體形象，要多運用細節描寫。
145、主題雖然明確，但闡述不夠深入，要進一步挖掘。
146、結構不夠嚴謹，要注意前后呼應。
147、詞匯量有點少，平時要多讀書，多積累。
148、有一些語句重復啰嗦，要簡潔明了地表達自己的意思。
149、寫作速度有點慢，要提高效率，多練習。
150、文章的邏輯性不強，要注意條理清晰。
151、對問題的分析不夠全面，可以從多個角度去思考。
152、開頭和結尾比較平淡，可以多花些心思，讓它們更精彩。
153、內容比較陳舊，要多關注生活中的新鮮事物，豐富寫作素材。
154、表達的觀點不夠明確，要旗幟鮮明地表達自己的看法。
155、描寫不夠生動有趣，可以多使用一些幽默的語言。
156、文章的篇幅有點短，可以適當增加一些內容。
157、對人物的心理描寫不夠細膩，要深入人物內心。
158、有一定的進步空間，要對自己有信心，不斷努力。
159、寫作時要注意詳略得當，突出重點。
160、語言比較平淡無奇，可以多運用一些比喻、擬人等修辭手法。
161、繼續加油，相信你下次會寫得更好。
162、你的文章有獨特的視角，但需要更清晰的結構。
163、細節描寫很生動，可以讓故事更有吸引力。
164、記得時常檢查拼寫和標點，避免簡單錯誤。
165、主題明確，但可以增加更多的例子支持你的觀點。
166、開頭引入的很好，但結尾略顯倉促。
167、很棒的創意，下次可以嘗試多用比喻和擬人來豐富表達。
168、語言表達上還有提升空間，可以多讀些優秀的作文。
169、邏輯有些混亂，可以嘗試使用段落來理清思路。
170、你在寫作中展現的情感很真實，繼續保持！
171、文章的節奏感不錯，可以多用短句來增強緊湊感。
172、有些句子過于復雜，簡化可以讓讀者更容易理解。
173、觀點表達清晰，但記得用恰當的連接詞來提升文章的流暢性。
174、敘述事件時嘗試加入更多的感受，增加個人色彩。
175、嘗試多運用形容詞和副詞來加強描述的生動性。
176、盡量避免使用過于口語化的表達，書面語會更恰當。
177、結構清晰，但段落之間可以多用過渡句連接。
178、文章的情節構建得不錯，可以加入更多的懸念。
179、多講述自己的真實經歷，會使文章更具說服力。
180、看到你的努力，繼續加油，相信會有更大的進步！
181、面對主題時，思考更深一些，可以展現更成熟的見解。
182、對比和類比的運用能夠增強你的論點。
183、包含了不錯的想法，但需要更細致的論證。
184、適當增加幽默感會使文章更有吸引力。
185、文章有點長，適當刪減冗余內容能讓主旨更突出。
186、繼續嘗試不同的寫作風格，會有助于你找到自己的聲音。
187、注意文章的語氣，保持一致性，會更規范。
188、開篇吸引讀者的注意力是很重要的，可以考慮更引人入勝的方式。
189、多使用實例分析能夠更好地支持你的觀點。
190、線上寫作訓練可以幫助你提高語法和表達水平。
191、一些語句表達得很生動，繼續保持這樣的寫作習慣。
192、多讀書、多寫作，積累更多詞匯，這是提升的有效途徑。
193、對于每一個觀點，最好用實例來加以說明。
194、主線條很明確，但附加的小故事可以增加趣味性。
195、不怕犯錯，寫作就是一個不斷嘗試、不斷改進的過程。
196、清晰的段落劃分能讓讀者更容易理解你的邏輯。
197、語言的多樣性是寫作的魅力，多嘗試變換句式。
198、如果能加入對話，會使故事更生動、真實。
199、嘗試在文章中加入一些懸念，吸引讀者繼續閱讀。
200、文章的情感投入很好，但記得保持適度，不要過于夸張。
201、適當的自我反思會使文章更具深度，展現個人成長。
202、避免重復使用相同的詞匯，豐富詞匯將讓文章更出彩。
203、注意文中的邏輯關系，確保觀點前后相互支撐。
204、文章主題優秀，但開頭可以更具吸引力。
205、適當添加生活中的實例會讓文章更加貼近實際。
206、有些觀點表達得不夠深入，值得再好好思考。
207、用更貼切的詞語表達你的情感，效果會更好。
208、能夠勇于表達自己的觀點已經是一個很大的進步。
209、適量增加趣味性的元素會讓內容更輕松有趣。
210、文章中有亮點，請將這些優點繼續發揮下去。
211、加油！每一次努力都是通往進步的臺階。
212、你的作文很有想象力，繼續保持這份創意！
213、你的故事情節很有趣，如果能再詳細一些會更好。
214、看到你努力表達自己的觀點，這很棒！嘗試用更多例子支持它。
215、開頭很吸引人，繼續保持這種引人入勝的風格。
216、你的描述很有畫面感，如果能再細致描繪一下場景就更完美了。
217、結尾有些倉促，嘗試為故事添加一個更有力的收尾。
218、句子之間連接流暢，繼續練習使文章更加連貫。
219、詞匯量有提升空間，嘗試使用更多生動的詞匯豐富你的文章。
220、注意到你在嘗試使用不同的句式，這很好，繼續多樣化你的句子結構。
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