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尊嚴作文

時間:2024-05-07 18:41:07 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文10篇[實用]

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的尊嚴作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊嚴作文10篇[實用]

尊嚴作文 篇1

  七月的太陽像一個火盆掛在天空中,每一寸土地都被烤的熾熱。遠看那瀝青的公路上似乎著了火。但在這繁華的城市中還是車水馬龍。

  我是被父親逼到這蒸籠里來的,時間大約在十點,我給父親送他遺漏在家中的東西。我站在十字路口的陰涼處,父親說,他一會兒路過這里。

  百般無聊,我默視著每一個過路的陌生人。我知道他們彼此是沒有任何聯系的,但我知道他們都是為生活而奔波的。誰也不想在這蒸籠的天氣中多待上一分鐘。人生就是這樣一直在做你不情愿的事情。

  我看到一個年輕人騎著自行車,他的后背已經被汗水浸透了。忽然,他猛一個急剎車。自行車與寶馬車面面相覷,幸運的是什么事情都沒有發生。自行車若無其事的走了。隔著玻璃,我看到了寶馬司機猙獰的面孔和蠕動的嘴唇。我知道,這一定是辱罵的.話。

  社會中身份就是有尊卑的,如果非要找出一件公平的事情,只有死。無論身份的尊卑,無論錢財的多寡,每一個人都是難逃生死的。慶幸的是,在我眼中每一個人都是在為自己的未來而拼搏,每一個人都沒有墮落到失去人生的方向。無論是豪車里的老板,還是街道前的小販。

  她離我很遠的時候我就已經看見她了。大約四十多歲,年齡與母親相仿。穿戴干干凈凈,沒有城市里的時尚,也沒有農村婦女的俗氣。她邊走邊與路旁的年輕人說話,時間很短,我也不知道她說話的內容。似乎每一個年輕人都對她反感。

  她向我走來,我看清了她的面容。深邃的眼睛,薄薄的嘴唇,灰色的皮膚,淺淺的皺紋。我看著甚至有些慈祥。

  她走到我身邊,對我說:“小伙子,我跟那個大爺是一路的。”她指了指不遠處的一個人。我看了看,似乎兩人是夫妻。

  “我們早上還沒有吃飯呢。身上一分錢也沒有,你能不能給我點零錢,讓我們吃個包子啊。”

  這個時候我才明白了一切。我真的想給他們早上的飯錢,畢竟現在已經十點了,我受過餓肚子的滋味。這次是真的幫不上忙了。只想著給父親送東西,身上根本一分錢沒有帶。我很抱歉地說:“我身上沒有錢!”

  “一塊也行,能吃個包子也行。”

  “一分也沒有。”

  她看看我,不,是在瞪著我。然后說了句粗話。

  我好像被什么電了一下,瞬間懵了,等我醒來的時候,她已經在和不遠處的一個女生糾纏。那個女生走一步,她就跟一步。邊跟邊說。我看那女生很無奈,從包里拿出了二十元錢給了她。女生走后,她再也沒有跟過去。

  我還在看她,她把那二十元錢迅速地裝進了自己的褲兜里。

  電話響了,是父親過來了,我把東西順利的交在父親的手上。

  回來的路上,那句粗話還是在腦海中盤旋。我想著,如果那個女生沒有給她那二十元錢是不是也會聽到那句難聽的話?

尊嚴作文 篇2

  沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重,榮譽感,自尊心——這是一塊磨煉細膩的感情的礪石。

  還記得去年冬天,凜冽的寒風吹跑了街上來來往往的人群,獨自走在放學路上的我,看見了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發紫的手輕輕的敲打著一家面包店的門,“老板,可憐可憐我吧,我已經三天沒吃飯了。”“去去去,要乞討去別人家要去,別來煩我!”“求求你,給我一個面包吧。”面包店老板不耐煩了,從柜臺中拿出一個小面包,看見小面包這個乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中,而是扔在地上,香噴噴的面包變得滿身塵土,顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著面包轉身正打算走,這時一位過路人說:“老板,你不能這樣做,他是人,他也有尊嚴!”“尊嚴,一個臭要飯的'有什么尊嚴,你以為他是美國總統?你信不信,一會兒他就會撿起來吃了。”乞丐沒有搭理他們,轉過身去就走了。這位過路人黑著臉說:“給我稱五元錢的面包。”老板不聲不響地稱了五元錢的面包,這位過路人抓起面包,朝乞丐跑去,把手中的面包遞到他手中,又給他買了一瓶水,“謝謝你,你真是個好人呀!”乞丐感激地說。“不用謝。”過路人回答。面包店老板站在門口直直地看著他們,好像明白了什么。

  目睹了這件事,我學到了:自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性,凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。

尊嚴作文 篇3

  尊嚴重要嗎?尊嚴是面子還是給自己留一條后路?我不知道,也不敢確定。直到發生了那兩件事,我才明白尊嚴是什么。

  記得前不久舅舅家蓋新房子,因為他家的房子蓋了又賣,賣了又蓋,所以到頭來,欠了很多的債。

  一天早晨,媽媽接到了外婆的電話。外婆傷心的在電話里說:“小康們又來撒潑耍賴了,他說他沒錢蓋房子,所以把我的錢都要去了。”媽媽渾身都在發抖,咬緊牙說:“你們怎么又給他們錢了?不是給你們說不要給他們錢了,你看看他們什么時候孝敬過你們,你們生病了,他們都不管,他們只知道問你要錢。”外婆也很無奈地說:“沒有辦法啊,他們要啊。”

  是啊,媽媽說的沒錯,舅舅們只知道問外婆要錢,從沒有管過他們。外婆,什么事情事情都是我媽媽在管。但是從這里我也知道了,外婆和外公沒有給自己留一點尊嚴,全都舅舅們。

  不久,外婆的生日到了。我和媽媽,姐姐弟弟在外婆生日的前一天就到了。因為路程遠,外婆家又在鄉下,所以我們沒有買蛋糕,媽媽說讓姨夫買。但是第二天居然下雨了,姨夫沒有辦法,只有叫舅舅買。舅舅來的時候擺著一張臉,看樣子是舅媽不讓買蛋糕也不讓給外婆過生日,所以吵架了。

  舅舅擺著臉,帶著堂弟走進客廳。我禮貌性的打了招呼。堂弟什么也沒說也沒有向外公外婆問好,那樣子真像一個陌生人,他們坐了一會就走了。雖然我們心里都不好受,但是我們還是很高興的`給外婆過了生日。

  在回家的路上,媽媽看見了,舅媽說在手機上的很難聽的一些話。我們馬上立即把買蛋糕的錢發給了舅舅。我這次明白了,媽媽是在維護自己的尊嚴。

  媽媽的做法讓我明白了,這尊嚴是維護自己保護自己的而不是委曲求全。

尊嚴作文 篇4

  我生活在一個高手林立的班級中,面對班級里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學輕蔑地對我說:“你這么爛的水平還想考出好成績……”為了尊嚴,我忍了下來,就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著時機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學習,特別是每天晚上都堅持看一小時書。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來豐碩的果實。

  可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學習都那么輕松,成績卻是那么優秀。我不禁一次次問自己,我的'努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一只笨鳥,為什么還要往鳳凰群里鉆呢?

  我終于覺悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨放不是春,萬紫千紅才是春嗎?我也有我的個性我的長處。我恢復了自信,涌起了一股學習沖勁,奮斗的欲望再次點燃。我不去想她們有多快樂,有多優秀,我要做我自己的最好。老師說過結果只代表一時不代表一時,重要的要有奮斗努力的過程與經歷。奮斗過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補拙”的真諦……

  終于,功夫不負有心人。我的成績突飛猛進,最后竟擠上了班級里的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學的尊重和刮目相看。此后再也沒人對我說輕蔑的話了。

尊嚴作文 篇5

  植物在人們眼中是弱小的,毫無生機的。在如此繽紛的世界里弱小的植物總會被人們忽視。一想到盆栽人們總會不由得聯想到溫室里的花朵,軟弱無能,卻不曾想過植物艱難的生長過程,那將是一個怎樣的過程?

  不知道大家有沒有看過植物流眼淚……媽媽對待花草就好像對待我們一樣恩愛有加。前幾天媽媽看到她的'盆栽被凍死了,她又觸目傷懷,于是她小心翼翼地將壞掉的枝葉剪掉,以便能將它救活。當母親將剪刀閉合時,在一旁看熱鬧的我看見母親雙眼緊閉,她是多么不舍啊!畢竟是她養了那么久的盆栽啊!突然間那株盆栽也流淚了,流下了乳白色的液體。妹妹說:“那是牛奶!”。媽媽卻不住地搖頭:“那是植物的淚,它也流淚了,唉唉唉……”我不停地打問號:植物也會流淚嗎?

  我這才醒過來,媽媽是傷心啊,是惋惜啊!植物也是有生命的,它也會有感情的。媽媽對植物傾注了感情,植物也會流淚的。

  我終于明白了,并不是因為弱小便丟失尊嚴,每個有生命的東西都會有它存在的價值,有他的尊嚴。我希望我可以像那株盆栽一樣,也有生活的尊嚴,也會頑強地生存。不會因為自己弱小而軟弱,也不會放棄自己生存的價值,我要變得堅強,使自己能夠面對生活中的重重困難。

  植物也會痛也會流淚,它像媽媽對他一樣也有感情。小小的植物激起了我極大的興趣,激起我對人生的思索。不能因為困難而退縮,媽媽雖讓剪下了植物殘損的葉,但剪不倒它生存的價值。剪不倒它的尊嚴。我也要像他一樣勇敢地活下去。

  植物也有尊嚴,我也要更勇敢的活下去!

尊嚴作文 篇6

  “讓人民活得更有尊嚴”,這是在20xx年春節團拜會上的講話。活得有尊嚴的提法,在我們之前的文件中似乎沒有見過。有尊嚴的生活,應該是一個比幸福、富裕更高的目標。幸福、富裕象征的是生活的質量,尊嚴則是生活的品位。沒有貴賤尊卑,人人平等;每個人都可以在不違法的前提下民主自由地主張自己的`訴求。說得簡單一些,有尊嚴的生活,就是可以不必看別人的臉色行事。這實際上是一個人權問題,我們國家以前突出的是生存權,認為“生存權”是最基本的人權。這話沒有錯,連生存權都無法保障,還談何尊嚴。然而衣食無憂并不等于尊嚴,就像富婆的寵物狗,它吃的是超市里的寵物罐頭,有專門的美容所,病了還有寵物醫院。日子過得比一些平民還滋潤,可它必須被牽著走,不能走自己的路。甚至和別的狗狗嬉戲的權利都沒有。也許在動物的行為詞典中,沒有尊嚴這個詞,為了生存它們什么都可以干,什么都可以忍受。

  人不是動物,人需要尊嚴,需要體面地活著。人的尊嚴體驗在對人格的尊重。“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:——爬出來呵!給爾自由!我渴望著自由,但也深知道,人的軀體那能由狗的洞子爬出!”這就是維護尊嚴的聲音。我們的先烈,為了尊嚴不惜犧牲自由,乃至生命。

  吉鴻昌就義之前,堅持要坐在椅子上,面對槍口。他贏得了生命最后一刻的尊嚴,留下了可與日月同輝的絕命詩:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”他大義凜然的舉動,讓劊子手顫栗。

  先烈的大義,不是任何人能夠做到,也不是任何人有機會去做的。其實在日常生活中,也能體現彼此的尊重。比如上級對下級不要頤指氣使,不要動不動就罵人,訓人。其實不尊重別人就是對自己的不尊重。特別是作為領導,想得到別人尊重,首先要尊重別人。

  孟子曰:“君之視臣如手足,則臣之視君為腹心。君之視臣如犬馬,則臣視君如國人。君之視臣如草芥,則臣之視君如寇仇。”孟子的意思是尊重是相互的,不尊重別人,就不可能獲得別人的尊重。然而總有一些人,高高在上,希望別人能對他頂禮膜拜,敬若神明。而他們自己,不要說尊重別人,就連善意的規勸都不愿聽。朱元璋就是這樣的人,他下令刪改《孟子》,被刪掉的除了上面這些話,還有“民為貴,社次之,君為輕”等,《孟子》全書共被刪除85處,幾占全書三分之一。剩下的編成《孟子節文》,于洪武五年頒發各級學校,作為欽定教材。

  朱元璋獨斷專行,即便是開國元勛,他也愛罵則罵,想殺就殺從不考慮別的人尊嚴。他不尊重別人,別人同樣不尊重他。背地里人們照舊叫他和尚、叫花頭,他不可能贏得別人的尊重。在世時他可以堵住別人的嘴,死后卻無法改變“流氓皇帝”的口碑。

  尊嚴是比幸福、富裕更高的目標。讓每個人都能有尊嚴地活著,也有尊嚴地死去。就像印度詩人泰戈爾所言:“生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美”。

尊嚴作文 篇7

  有的人,視尊嚴如性命;有的人,視尊嚴如人生的財富,有的`人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那么下一秒它便會與你失之交臂。

  一次,我獨自到公園游玩,公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我,正當我欲痛痛快快地玩一玩時,卻聽到了一陣爭執聲。我好奇地跟著人流循聲而去,原來是一位負責打掃公園的環衛工人與一個年輕女孩起了爭執。后來,我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相:早晨,這個女孩到公園晨跑。跑了一會兒,也許是累了,女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水,喝了幾口,連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上,水灑了一地。結果這位環衛工人看到了,就勸說這個女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶里。但是這女孩覺得這樣做會令自己很沒面子,不肯去做,她說:“打掃公園是你們的事,要掃你怎么不去掃啊!”環衛工人其實也是好心,因為游客高峰期就要到了,她怕人們看到認為反正公園也臟了,就地亂丟垃圾。她讓這個女孩扔垃圾是為了讓游客知道,公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干,就罵環衛工人是狗拿耗子——多管閑事。

  本來倒也沒什么,但是環衛工人聽到這句話時,她覺得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發點是好的,但是這個女孩卻認為環衛工人是在多管閑事。大家紛紛說這個女孩不對,怎么能這么瞧不起環衛工人。環衛工人也是人,他們為了整座城市的清潔而努力工作,沒有了這些環衛工人,我們的城市將會一團糟。女孩默默地低下了頭,撿起礦泉水瓶放進垃圾桶里,飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

  有了尊嚴,人們才會對你肅然起敬;失去了尊嚴,或許你什么都不是。

尊嚴作文 篇8

  什么是尊嚴?同學們可能說不清楚。但是,同學們心里一定能感受、能判斷什么是尊嚴。同學們都知道,哈默拒絕施舍拒絕不勞而獲就是一種尊嚴。尊嚴是一種不依附于他人自立于人世的奮斗精神。尊嚴是神奇的,你把它高高地舉過頭頂,那你就是屹立于世界的巨人;相反,你把它踩在腳下,把它看作和泥土一樣,你就會為人們不屑不恥。尊嚴,它不分高低貴賤,它不分場合地點,越是在危急時刻,它越是會考驗你,只要你堅持住了,它會寸步不離,你就是一個值得所有人去崇敬,去仰視的一個人,你愿意做這樣的人嗎?

  讓我們把尊嚴刻在心里,做有尊嚴的.人,也做維護他人尊嚴的人!讓我們記住:有了尊嚴,就等于擁有一筆財富。

尊嚴作文 篇9

  小時候有關“尊嚴”的印象最深的例子,就是韓信的“胯下之辱”了。當時,無論是誰給我講這個故事,都會不住地強調這是何等的奇恥大辱,何等地失去了尊嚴,韓信又是如何知恥而后勇。“尊嚴”一詞,從小便被罩上了一層莊重而神圣的光環。聽故事時聽到誰備受折磨依舊不屈為了維護自己或國家的尊嚴,表現出或文明有禮或剛強不屈時,心中滿是崇敬。

  直到后來看到了某個電視劇,小小的孫兒拍著祖母說要騎大馬,祖母喘著氣趴著。小男孩十分靈敏地躥上去,坐在老人的脖子上,小手不停地拍打老人花白的頭,大喊“駕,駕,快點,快”。老人的行動蹣跚笨拙,又顫顫巍巍地在地上爬著,嘴里卻笑著說:“好,好。”

  看到那時,我突然覺得內心有什么東西被堵住了,說不出哪里不對,只覺得長久以來一直高高架起的某個東西頓時破裂。我小聲感慨:“天哪!這么傷尊嚴的事情。”一旁的爸爸卻開口了:“這哪有什么尊嚴?長者在骨肉面前都是沒有尊嚴的,就算她是皇太后也照樣會這么做。再說了,你小時候沒騎過大馬?”我一下子說不出話來。后來在一次課上,我們的'老師提起了他年幼的女兒:“下班一回家,一看見她就什么煩心事都沒了。她會什么?就會說幾個詞兒,還老叫‘媽媽爸爸’,就是要騎大馬。但你還是愿意很賤骨頭地趴下讓她騎。她一拍你,你還趕緊爬快幾步,她一樂,你也跟著傻樂。你想想這么做有什么尊嚴可言?沒尊嚴。但想那么多干嗎?讓她開心不就行了嗎?”他在說這番話的時候一直上揚著嘴角,平和而滿足地笑。我們在下面也大笑著說他是“酸酸的蠢爸爸”,他卻笑呵呵地悉數接受。他覺得很快樂,很滿足,很幸福……

  漸漸的,見得多了,你會發現,有幾個人,明明在外有頭有臉,和人談笑風生,在家卻愿意陪你看電影,陪你笑,陪你玩。你有東西掉到桌子下面或某個旮旯里,他愿意彎下腰趴在地上拿著手電筒在漆黑又滿是灰塵的小角落里幫你尋找。明明告誡過你做人要講尊嚴,賠笑端飯服務周到的卑微的事不干,卻還是愿意天天為你端茶倒水削水果,即使你說過不用那樣,很多事換成兩個陌生人那一定是再踐踏尊嚴不過的了,可就是因為對象不同,被騎了脖子還那么快樂,被小手抓了臉捶了肩還是要大笑。有一種尊嚴,在某個環境,對某個人而言,可以一文不值。沒有什么“踐踏”“愧疚”可言,也不需要那些。有些東西不需要上綱上線,也無須分得那么清楚,沒有理由,需要的只是給予與接受,歡樂與幸福。

  而我亦相信,當我們也稍微低一些自己的身價,好好看看我們身邊的人,用心去感受,一定可以找到一群人——那些愛你,而你則愿意蹲下為他們整理褲腿,回來時給他們拿鞋,同樣愿意為他們端茶倒水。因為對方是他們,所以,有些尊嚴因他們而放下,也沒什么不好。

尊嚴作文 篇10

  “我要尊嚴!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫下了這四個大字,這是為什么呢?這天上午,在語文課上,鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機。

  “啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的'課桌上。

  “唔唔,快進入第五關了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的游戲機掉到了地上,同學們吃吃地笑。

  “放學后到我辦公室來!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。

  “哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學們笑的前仰后合。

  “真沒面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當著大家的面讓我出丑,我要尊嚴!”放學后,鐺鐺被老師數落了一番。

  于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫上“我要尊嚴!”這四個大字。

  可是,是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒有好的自控能力,為什么別的同學上課時都不玩游戲機呢?因為他們知道上課必須認真聽講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個道理,他還會上課玩游戲機嗎?至少,他不會在日記本上寫“我要尊嚴!”因為尊嚴不是別人給的,而是要靠自己去努力爭取的!

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