(優秀)尊嚴的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊嚴的作文 篇1
德國文學家席勒說過：“不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。”是啊，尊嚴是做人的準則，是為人處世的底線，在日益變化的社會環境中，我們又該怎樣維護尊嚴呢？
記得有一次晚餐之后，坐在沙發上的媽媽習慣性地拿起《新民晚報》閱讀，沒過多久，就聽到媽媽驚叫起來，并且瞪起燈泡似的大眼睛，連聲喊道：“看，你看！你看！深圳一乞丐以乞討為職業而成為百萬富翁！”一旁的我聽得目瞪口呆，“乞討也能成富翁啊？”我疑惑地問：“原來這社會‘不勞’也能‘獲’？”
“這有什么好驚訝的？有些人為了錢，什么事做不出啊？”爸爸在一旁不緊不慢地說：“就拿我上星期去上海華師大參加的一個學術交流會來說吧，沒想到在華師大門口居然有許多未成年的小孩在乞討，還纏住一些外國學術專家不讓走，弄得好多參會的代表很是尷尬。”
我忍不住說：“上海世博會都快來了，這些人怎么一點都沒尊嚴啊，還在外國人面前丟我們中國人的臉呢？”
“在迎世博的上海火車站啊，地鐵口啊，車道上啊等等，乞討現象屢見不鮮，有些乞討者也詭計多了，不再衣衫襤褸，污發垢顏的，反而穿著十分講究，就是為了避免被舉報或被遣送回去。”
“但這些乞丐整天游手好閑，只知道伸手要錢，不僅缺乏個人尊嚴，擾亂城市秩序，而且還破壞了上海的城市形象，我們不該憐憫他們，可憐他們，而應該讓他們受到必要的懲罰！”
“正如《新民晚報》上所說，一位富有同情心的女士開的服裝店，有一次也是因為可憐一個乞討的小孩，給了一元錢，沒想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進店里，搞得生意也沒法做。”
哎——今天的中國正邁步走上富強之路，需要每一個勤勞勇敢的中國人自信自強、自尊自立，為祖國的昌盛作出自己的貢獻，但這些乞討者卻丟失了中華民族的優秀傳統，丟失了做人應有的'尊嚴，給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協調的一筆，我真想對這些形形色色的乞丐們說：“當你們伸手穿行于街道的時候，當你們百般無賴糾纏路人的時候，當你們不勞而獲沾沾自喜的時候，你們的尊嚴何在？你們的人格何在？
雖然僅僅是一名小學生，但作為城市的一員，我要大聲呼吁：“尊嚴就是文明，尊嚴就是自愛，做人一定要有尊嚴！”
尊嚴的作文 篇2
遠離了21世紀很多很多年的場景，在熒幕上放映，在腦海里不停地回放，皇帝與大臣們的哄笑在耳畔顯得格外刺眼。
——他突然停下身，仰望天空。
——就在紫禁城上方蔚藍的天空，掠過幾架飛機。
——飛機在皇宮處投下炮彈。
接著溥儀和溥杰哭作一團。剛剛給大臣系上風箏的清朝最后一任皇帝被嚇得哭倒。
清朝尊嚴何在？刺眼的，是大臣的長辮；刺眼的是長辮上的風箏；更刺眼的，是日本駛過來的.飛機；最刺眼的，是大臣們的逃散及皇帝的手足無措、哭個不停的場景。我看不到，大臣的尊嚴；看不到，清政府的尊嚴；更看不到，中華民族的尊嚴！
——他們穿著學生服，戴著學生帽，手拿小旗，沖在街上。
——他們在章宗祥打麻將的府前大聲呼喊。
——她舉著用**寫的冤，在這府前大聲地為四萬萬中國民眾喊冤。
接著，他們沖進了豪邸，最后卻被警察抓進了監獄。
我不知道，從何處可見警察們的尊嚴；從何處，還可見與日本簽下不平等條約的章宗祥的尊嚴；從何處，還可見那中華民族的尊嚴？難道，還要將學生們的這一腔熱血，這愛國之心，這濃厚的為國之尊，踐踏于腳下，再用冰冷的鐵鏈封鎖？
他們是中華民族的希望，是以被列強瓜分的中國國土上屈指可數的星星之火了！
卻說：星星之火，可以燎原。
學生運動，喚起了中華民族的尊嚴，赴巴黎參與和會的失敗，將中華民族的憤怒徹底激起！就如陳獨秀先生將火鍋的蓋子猛地拿起，徹徹底底！
就猶如火山爆發？不，比其更猛烈！就如地動山搖？不，比其更壯烈！就如海洋中的巨浪夾雜著狂風？不，比其更深沉！
最后，千千萬萬的勞工之血，千千萬萬的學生之心，千千萬萬的愛國人士的一腔熱血，將沉睡了百年的中華民族喚醒，好比那鳳凰浴火之后的涅磐！
我看到的，不僅僅只有袁世凱、章宗祥；還有蔡鍔、毛澤東、蔡和森、胡適、陳獨秀、李大釗
他們外中華民族的尊嚴付出了一切！
大臣的辮子已被鉸斷，隨著那聲炮響，清王朝正式落幕！
尊嚴的作文 篇3
那天上美術課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來，可是偏偏這時候，紅色水彩筆沒水了。
這時，我發現同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼，輕蔑地說：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的'太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時，我突發奇想：要不把太陽改成花吧!于是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫，笑著說;“岳雨晨同學的畫太有創意了。”同學們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節美術課，我畫的畫是最美的!
尊嚴的作文 篇4
桑塔亞娜說過一句話：人的一切尊嚴不在于我們做什么，而是在于我們懂得什么。是啊，尊嚴是可貴的，有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總是不勞而獲，為了金錢而放棄自己的尊嚴。在我的記憶中，有一個賣菜的小女孩給我留下了深刻的印象。
那是一個周末的上午，炎熱的天空沒有一絲的風。我跟媽媽一起去菜市場買菜。進入市場，里面人來人往的，很熱鬧，到處都是叫賣聲。
“西紅柿多少錢一斤?”
“三塊一斤。”
“便宜點吧?”
“阿姨，這是我家自己種的西紅柿，剛摘的，很新鮮，而且又大又紅，還是天然無公害的。”一個稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。
我順著聲音看過去，原來是一個農村的小女孩，大約七八歲的樣子。烏黑的短發，一雙水靈靈的大眼睛，瘦弱的身上穿了一件寬大，又褪了色的布衣服，上面還有幾個小補丁。
夏天的太陽是火熱的。只見她滿頭的汗珠正順著臉龐流下來，衣服后面也濕透了。她抬頭望了望無云的天空，無奈地搖了搖頭，堅持著向買菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。
我心頭一酸，對她的憐憫之心，油然而生。我向媽媽要了十塊錢，走到她的面前，遞給她說：“小妹妹，你去買個冰棍解解暑吧!這天太熱了，趕緊回家。”
她滿心歡喜，正準備接錢.可是，她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會兒，然后堅定地搖著頭對我說：“謝謝你哥哥，你的好意我心領了，我要靠自己的勞動掙錢，不能不勞而獲。”聽了她的'一席話，我一下子怔住了。接著她又說：“哥哥，我的西紅柿很好吃，你買點吧，絕對新鮮。”我拿著錢買了西紅柿。小妹妹的滿臉笑容，幸福而又自豪。好像在跟我說：“只有勞動得來的錢才有尊嚴。”在跟媽媽回家的路上，我仍然思索著。
從那個賣菜的小女孩身上，我看到了尊嚴。同時也讓我理解了尊嚴是什么?尊嚴就是不食“嗟來之食”。尊嚴是用自己的雙手創造的，更是用自己堅韌的精神贏得的。
尊嚴的作文 篇5
我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的同學，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以忘記。
一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的目光里帶著點火星，像要爆發了似的，一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句名言撞進我的心靈：人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事，我明白了；任何人的`尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
尊嚴的作文 篇6
媽媽買票的時候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的'要買全票，”阿姨說完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到說：“你沒有到1.5米，可以買半票。”阿姨說完這句話，我心里怎么也高興不起來，媽媽高興的對我說：“咱們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是說：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說：“你看你多好的，只用買半票。”可我就是高興不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員說：“現在逃票的人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說：“水呢？”我說：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
我寧愿不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
尊嚴的作文 篇7
人，要活得有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒有靈魂而只有軀殼，那活著還有什么意思呢？
那一天發生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見路邊有一個姐姐低著頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫著幾個大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢，就聽見旁邊有個路過的哥哥跟同伴說：“不要相信她！上次我同學給了她兩元，她還在那里繼續討，這些都是假的，騙人的！”我一聽，恍然大悟，原來她不是只想要兩元錢，而是想所有的人給她兩元錢！從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠了，很惋惜地說：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動賺錢，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來說真的'這么不值錢嗎？”
我覺得這個姐姐好可憐，她為了騙取這點小錢，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰會相信這樣的騙局呢？
一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的，誰知順著歌聲望去，唱歌的竟是一個胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊，長得也不好看，個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊，賣唱，自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。
聽著這優美的歌聲，我感慨萬分，真不知剛才那位跪街的姐姐見到這樣的情形，她的內心會不會感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴。
尊嚴的作文 篇8
每個人都有自尊，每個人都會竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個富人在路邊上擺了食物，施舍給災民。這時，過來一個人，富人便吆喝：“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒吃這碗飯，結果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的，古往今來，圍繞尊嚴發生了許許多多的動人故事，我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?
在我認為，那人做的`對，不應該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評一個人，但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點兒意義。
我們現在是學生，那怎么樣才算有尊嚴呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……
尊嚴的作文 篇9
星期六下午，我和爸爸去超市購物。途中，我們發現許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。
我仔細端詳了一下，他是位白發蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著被擦得雪亮的二胡，誰見了都會以為他是個乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完后，周圍被吸引的路人都不約而同地爆發出陣陣喝彩聲，“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。
只見這位老人微笑著沉思了片刻，精神抖擻地開始拉另一首曲子，高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了，一個中學生開始和賣藝人交流自己的感受，中學生說：“你拉得真好！”賣藝人笑著說：“謝謝。”接著又開始拉下一曲，我弓著腰向地上看了看，地上已經有許多聽者留下的零錢了，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，靠自己的勞動獲得報酬。”
忽然我想到了以前學過的一篇課文叫《尊嚴》，主要講的.是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。于是我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴。”我應和道：“用自己的本事來養活自己，就是有尊嚴！”
是呀，我們都要做有尊嚴的人，并且還要努力維護自己的尊嚴，不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點，自己也一定是一個有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇10
尊嚴是什么?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為，尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。
下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。
在我上一年級的時候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上，但看不清他在做什么，我出于好奇，緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時，走過來幾個青年人，其中一人掏出十塊錢扔在地上，說：“給我們五個簽個名兒。”說完把名字告訴了乞丐。過了一會兒，名字簽好了，他們接過去聽看了看，就隨手撕了。那個乞丐怒視著他們說：“你們為什么撕掉?”“你簽的'字，白給別人都不要，我們給你錢，是為了可憐你!”其中一個人這樣說完，便哈哈大笑起來。“你不給我錢可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話，換來我們圍觀者熱烈的掌聲，那幾個人無趣地走掉了。
這個故事告訴我們，一個人的勞動成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!
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