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尊嚴的作文

時間:2023-10-31 11:43:44 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文8篇[薦]

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴的作文8篇,希望對大家有所幫助。

尊嚴的作文8篇[薦]

尊嚴的作文 篇1

  尊嚴使人不在丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。在你的生活中,在你的為人處事方面,就有一條底線尊嚴是做人的基本,我們要正確對待。

  尊嚴是什么?尊嚴是每個人共有的一種權利,在你的人生中,你有著三樣東西:生命,軀體,尊嚴。,你不可以超出這個底線,因為它就是你做人的.尊嚴。同時,尊嚴也可以說是靈魂。當然,尊嚴還是你的自尊,人格,地位,身份。在我看來,尊嚴更是生活的自信心,動力的源泉。

  為什么要有尊嚴?尊嚴是人生的自信心,如果沒有了尊嚴,你就會對自己的人生充滿一種絕望,認為自己無法面對生活。尊嚴還是你的靈魂,失去了的話,你就只剩下了一個軀殼,生命,被世界淘汰掉,尊嚴失去的話也是等于前功盡棄,你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴比肉體上的痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,沒有尊嚴的人生。告訴大家一個例子:周總理去見外國元首時,外國元首想侮辱一下中國,于是,握手后,用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手,扔進了垃圾桶。就這樣,周總理不惜一切,保衛了國尊。

  怎么得到別人對你的尊重?對于我來說,最好的方法就是以禮待人,你只要尊重別人,別人也會尊重你。我還有一個辦法,你必須要有很高的才能,使對方屈服,由此是對方尊重你。

  這就是尊嚴,一種無法用文字表達的東西,我們不能出賣,侵犯它,因為是它是我們不在丑陋!

尊嚴的作文 篇2

  馬丹杜加爾曾說:“哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴”。尊嚴需要理性的智慧來維護。

  我看了篇報道《尊嚴垃圾桶》,講得是在丹麥的首都哥本哈根,丹尼爾發現,有的個小的或是殘疾的自食其力的拾荒者,根本撿不到1.5米的垃圾桶里面的“寶貝”,所以丹尼爾向相關部門建議,把垃圾桶降低30厘米,讓這些自食其力的人得到應有的尊嚴,這樣拾荒者不會每次為了撿垃圾都灰頭土臉。提案很快得到批復,垃圾桶高度從1.5米降低到1.2米。設計者別出心裁,不僅僅降低了垃圾箱高度,而且垃圾箱還可以翻轉,這樣拾荒者就能很方便地撿到里面的""寶貝""了。這樣大大減輕了拾荒者的難度。于是這種垃圾桶,被稱為“尊嚴垃圾桶”。

  被縮短的不僅僅是高度的30厘米,被縮短的還有人和人之間心靈的'距離。讓弱小者看到了自己不能被忽視的人格尊嚴。社會對待弱者的態度是衡量社會文明程度的標尺。一個社會是否發達、是否美麗,不僅僅在于那些輝煌建筑中,更體現在一些微不足道的小細節里。

  最近,南京理工大學最新啟動的“暖心飯卡”項目,解決該校貧困生的吃飯問題。在確保學生尊嚴的基礎上,給貧困生送去溫暖:貧困生每個月吃飯超過60頓,一個月總消費不過420元,被列為受資助對象。和其他捐助方式有顯著不同,南理工采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式,學生無需填表申請,不用審核,甚至在收到補貼前,沒有任何學生知情。對南京理工大學來說,采用這樣的方式對貧困生進行幫助是一種人性關懷,能夠照顧學生的自尊心,在提供物質資助的同時,用智慧維護了貧困生的人格尊嚴。將物質資助、同情感相結合,更加“暖心”!

  相比之下,一些學校卻不顧學生的尊嚴,有的甚至還要拍照編寫成新聞進行公示,無視了學生們的自尊,簡直是一場“愛心作秀”。其實,貧困也是一種隱私,像藏在衣服里的一道傷痕,不愿輕易示人。這對學生來說是一種巨大的傷痛!

  “尊重他人是一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅”。我想,不管在什么國界,人情味才是世間最美麗的風景!

尊嚴的作文 篇3

  新房裝修,水電管道改造好之后,便進入貼廚房和衛生間瓷磚的工序,大概需要10天。

  負責貼瓷磚的韓師傅,40歲左右,高高的個兒,略黑的皮膚,活兒很熟練,話不太多。干累了,他就在陽臺上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子,一個略略瘦削、面容樸素的農村婦女,干活時,幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。

  干到第三天的時候,老公想表示一下心意,也是為了讓韓師傅更加負責,決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。

  前一天下午我們告訴韓師傅,他本能地拒絕,讓我們不要客氣,說這是他的工作,他會盡職盡責的。后來看我們真心實意并一再堅持,他答應了。

  酒店就在新房的對面。第二天中午,我和老公早早過去點了飯菜,約定的時間內,韓師傅兩口子也過來了?吹剿麄儯衣愿幸馔猓喉n師傅穿了一件白T恤,深色的長褲,非常干凈整潔;他的妻子也換了彩色的上衣。干活時,夫妻倆都穿那種深藍色帆布工作服,由于工作的性質,他們的衣服上沾滿塵土和水泥。顯然,現在這身衣服是他們為了來吃飯刻意換上的,并且,韓師傅的頭發剛剛清洗過,還沒有干徹底,散發出淡淡的洗發水的清香。

  他們進到裝修豪華的包間,并沒有顯得局促。韓師傅只說你們太客氣了,接著給妻子拉開椅子,讓她坐下,然后自己也落座——很紳士的舉動。

  隨后的進餐中,韓師傅沒有再說什么明顯客氣的話,神情里,帶著既來之則安之的坦然。他雖然話不太多,但每句話都大方得體,說起自己鄉下的家、孩子、多年打工的經歷。他說他不到20歲就出來了,什么雜活都做過,后來學會了貼瓷磚,一干就是這么多年……口氣里,沒有絲毫自卑,只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經歷。

  吃過飯,我送韓師傅回去,順便看看裝修進展。我看到正在裝修的雜亂的'房間一角,放著干凈的毛巾、洗發水。韓師傅的妻子說,韓師傅干完活就用涼水洗了頭發,不想出去洗頭耽擱時間,但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。

  說話的時候,韓師傅已經在另外的房間換上工作服,然后開始干活了。工作中的韓師傅不再說話,專心細致。

  我不再打擾他們,同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門口說:“謝謝你們!

  我搖頭,是我該謝謝他們!因為他們讓我知道,不管從事什么職業,不管出身如何,我們的尊嚴是平等的。而我也知道,韓師傅那樣正式地去赴那場小小的宴會,并不是自卑,而是對我們、對自己的尊重。

  一個人,尊重別人并尊重自己,他的尊嚴就足夠高貴。

尊嚴的作文 篇4

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發蓬松的'年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。

  這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了?蓱z人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了!蹦莻人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的人都望著他們。

  這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了!闭f完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫!蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

  在我成長的路上發生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文 篇5

  回眸望著這座離我越來越遠的城市,眼前的繁華最終一點點化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲,讓我感覺無法觸摸。

  坐在冰涼的石凳上,媽媽望著前方的道路,尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子,嘈雜的聲音使我感到煩躁,我只好閉上雙眼。突然,一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來,我疑心是誰,便睜開眼睛,順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀相仿的`男孩子拿著麥克風在唱著歌,他站著的前方放著一個已經有點生銹的音響,再前一點,便是一個破舊的鐵兜了,里面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。

  他靜靜地唱著,那旋律,那歌詞,我從未聽過,仿佛來自一個遙遠的國度。最顯眼的是他穿著一套中學校服,他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學生走過。不同的是,他們口里含著一根棒棒糖,歡聲笑語地從他身邊走過,卻沒正眼看他一眼。而他呢?緊鎖著眉頭,閉著雙眼,唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀,為什么他們卻擁有著完全不同的命運?這條大街這樣繁華,他就處于里面最渺小的一角,拿著麥克風唱著歌,執著的相信會看到人性的光輝。可是他卻不知道,與他身邊的這一片喧囂相比,他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。

  也許是我盯視的太久,他竟睜開雙眼,朝著我看了一眼。僅僅一瞬間,我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一種銳利的目光,帶著一絲深不可測的光芒,直視我的雙眼,逼得我幾乎睜不開眼睛。隨后,他又重新閉上雙眼,仿佛剛剛的那縷目光從未出現過。只是,這一次不同,他不再緊皺眉頭,而是將眉頭舒展,仿佛在享受著這種感覺。我第一次發現他的身板這樣堅挺,他的歌聲這樣清晰。

  原來,他的歌聲里唱著的是尊嚴。

尊嚴的作文 篇6

  以前,老師教育我:尊嚴,從大處說是衡量一個國家、一個民族素質的標志,從小處說是個人一切偉大事業的淵源。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。這些道理雖然聽得懂,但理解的卻不十分的透徹,但當我看到乞丐都要維護尊嚴的一幕后,我一下子被震撼了。他也讓我更加堅信,一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時,而在于本身真正值得這榮譽。尊嚴使人們不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。

  去年寒假,爸爸帶我去臺州看望大舅和表弟。第二天下午,我們乘動車回家的時候,在溫州新火車站出口的一個拐角處,一個大哥哥引起了我的注意:他大概十七八歲,頭發蓬亂,衣衫襤褸,一副風塵仆仆很可憐的樣子,好像好久都沒有吃東西了。他小聲喃喃著:“大家行行好吧,我的錢和行李都被人騙走了,我要回家……”。他連聲哀求著。這時走來一位胖胖的中年人,穿著很時尚,看上去好像很有錢,乞丐看見了這個有錢人,便把聲音提到了最大,試圖讓有錢人給他幫助他。有錢人果然站在了乞丐的面前,神氣的說:“要錢用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說著便拿出了一個紅錢包翻了好久,乞丐一直目光炯炯的看著有錢人在那里翻錢包。又過了好久,那個有錢人終于從包里拿出了5角錢,丟在那個乞丐的身旁。然而接著發生的事讓大家極為震驚,許多人都圍了上來。

  乞丐卻沒有收起那5角前。令我出乎意料的是,他馬上拿起那5角,走到那個有錢人那里把錢還給他,還說:“先生,您的錢掉了!庇绣X人說:“那是我看你可憐給你的.一點施舍,怎么了,你不想要嗎?”乞丐又重復了一遍:“先生,你的錢掉了!我幫您拾起來了!”有錢人不耐煩的說:“我說過了網 ,那是我看你可憐給你的一點施舍,你到底要不要!”這時旁邊有個小女孩對有錢人說:“叔叔,你這樣做是不對的!眹^者聽了也紛紛指責有錢人。有錢人聽后,才窘迫的向乞丐道了欠,還給他了五百塊錢,說:“你拿去當車費吧!边^了一會乞丐卻向大家說:“謝謝大家!我決定了,我要用自己的勞動換取回家的路費。”說完他就把那五百塊還給了有錢人,慢慢的消失在了人群中……

  這件事情如同刻在我腦海中一般,時時浮現。原來,人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。一個乞丐都有這么大的尊嚴,何況他人!

尊嚴的作文 篇7

  《軍犬黑子》講得是這樣一個故事。

  一位軍犬訓練員所在的那個營地有一條名叫“黑子”的狗, 極其聰明。一天幾個訓練員想出了一個特殊的辦法來訓練它, 訓練員們讓士兵站成一排,叫其中一個士兵去營房偷一樣東西 并藏起來,黑子很快就找到了那樣東西,訓練員又讓它把“小 偷”從士兵中找出來。黑子沒費多少勁就叼住了“小偷”,但 是訓練員卻搖頭否認了。這樣一而再、再而三,黑子不得已便 把一個不是“小偷”的人叼了出來。當訓練員告訴黑子真相 時,黑子它再也不信賴任何人,變得十分消沉。

  讀完這個故事后,我替黑子遺憾,同時也為訓練員遺憾。一 個騙局,使一條聰明睿智英勇的軍犬,便成了一條死氣沉沉的 退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴,與對訓練員的信 賴,當黑子知道自己被最親的人戲弄時,感到自己沒了尊嚴, 這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡,這塊污跡便 把它一切的榮譽、英勇都蓋得死死的。當讀到這里,人們這才 發現——哪怕是只狗,也是要尊嚴的!或者反過來說——它們 比人要尊嚴!從狗的思想中尊嚴是那么重要而有些人卻無視尊 嚴的存在。由此我聯想到了一篇文章《人,又少了一個》。當 讀到那位婦人:“一角錢,還不夠塞牙縫”時,我便知道了為 什么文章的題目是《人,又少了一個》,因為,失去了尊嚴的 人雖然肉體是存在的,但心靈中最起碼的廉恥也沒有了,這種 人已不能再說他是人,或者是正常人。

  生活中有關“尊嚴”的例子也隨處可見,一天,我和媽媽回 家時,看見一名四肢健全,體格健康的大學生的面前放了一塊 牌子,上面寫著他考上了大學,但交不起學費,所以才出來乞 討。這樣乞求別人的施舍,實際是用“尊嚴”換取同情。其實 他可以勤工儉學,東大的校園里就不少有勤工儉學的機會。

  然而,相對的來說,殘疾人比健康人更重視尊嚴,因為他們 不是健康人,或多或少的會受到別人的同情、憐憫,但是他們 要證明自己是有用的人,要用行動來維護自己的尊嚴。他們的 肉體雖然殘疾,但心靈是健康的。只有失去了眼睛,才認識眼 睛的'重要,失去了尊嚴,才能意識到尊嚴的重要。漠視了自己 的尊嚴的人,對于別人的尊嚴,他會重視嗎?

  還有一些人是竭盡全力的要保護自己的尊嚴,卻在漠視他人 的尊嚴,這種人其實是很愚笨的。漠視甚至侮辱別人的尊嚴, 有人會尊重你嗎,當然也包括動物,要先尊重別人才會受到別 人的尊重,這個簡單的道理,卻有不少人不明白,更多的則是 明白,但不去做。

  不要戲弄別人,也別戲弄自己。

尊嚴的作文 篇8

  今天是五一小長假的第一天,我跟往常上午沒課一樣,直到十點多才起來。大學的生活很閑逸,所以才會養成睡懶覺的習慣。往常放假基本上都是在宿舍里度過,玩玩手機,睡個懶覺,迷迷糊糊假期結束。

  不過今天我突然有了興致,想去市里逛逛。上學期放假時,新校區建成,就從老校區搬到了新校區。這可是我盼了五個學期的事。

  還記得剛到大學報道時,就聽學長學姐說要搬新校區,這一說就將近三年。一屆傳一屆。不過在即將結束大學生活的時候,實現了我們的期盼。也沒有遺憾地離開學校,走向工作崗位。

  以前在老校區時,我們離市里很近,經常到商貿閑逛溜達。自從搬到這荒郊野外的新校區就沒怎么出過校園,因為學校真在很偏,周邊沒有小區,沒有商場,沒有飯店,沒有小吃街...總之,什么都沒有。這也是一放假總呆在宿舍的原因,去一趟市里實在太麻煩了!

  從開學到現在,兩個月過去了,一次市里都沒去過。今天就興起,想到市里玩玩。

  市里的商貿到周六周日或者假期都十分的熱鬧,還有隨處都能看到學生。其實,我并不喜歡商貿這里,因為我這人喜歡安靜,這里太擠了。還有很重要的.原因,就是商貿里隨處都能見到一些學生小情侶,對于我這樣的單身狗,在那里閑逛實在找虐!

  不過今天在商貿卻看到了一幕,深受感覺!那是一位四肢只剩下一只手的中年男人,用粉筆在地上寫祝福語。希望得到別人的幫助。其實,在這個城市里,到處都能見到乞討者,有很多都是健在的人。換句話說, 大多數乞討者,都在是職業乞丐,在用尊嚴掙錢。

  可是我看到的那位中年人,沒有向任何人乞討,他用粉筆在地上寫字。那一排排字,說實話實在太漂亮了?梢哉f他在用自己僅有的才藝來獲得別人的幫助和認可。他做到了大多數健康人無法完成的事,可想他付出了多少。這也是我感觸之處,其實是感到羞愧。

  生活中其實有很多身體上有殘缺的人,但是他們活的比很多人都精彩。他們用自己的努力和堅韌,來向世人詮釋他們存在的價值和意義。

  其實,我站在哪里很久,想了很多!即使有很多人,是那么的擁擠,但是沒有人會去才那片寫滿漂亮粉筆字的地方。這是大家對他的尊重。我摸了摸口袋里的一把硬幣,留下了兩元錢做公交,剩下的都給了那個中年人。在給他錢的時候,他微微點了一下頭,表示感謝。

  他沒有向其他人那么沒有尊嚴的乞討,也沒有因為自己的殘疾而感到悲亢。他在用自己的方式活著...

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