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尊嚴的作文

時間:2023-10-26 16:28:24 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文實用[6篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的尊嚴的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊嚴的作文實用[6篇]

尊嚴的作文 篇1

  如果人生是一列公交車,每天都有人從我這里上車,也有人從這里下車。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學習的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因為他們讓我知道了什么是尊嚴。

  那是一個寒冷的冬天,我裹著暖呼呼的棉被坐在床上做作業。突然,媽媽急匆匆地跑過來敲門說:“快點起床,我今天沒時間,你還是起床自己去買尺子!"昨天,我跟媽媽給我買一把尺子,我作業的時候要用。媽媽答應我的,沒想到今天卻變卦了。“哦……"我一邊很不情愿地回答著,一邊起來穿衣服。

  我拿著媽媽給我的10元錢,出了門。一路上,寒風呼呼地刮著,吹到我的臉上,像刀子割著一樣。我頂著風,快速到了文具店門口。在那里,我看到了兩個掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著單薄的藍色工作服,上面寫著“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍色帽子,一張飽經風霜的臉在寒風中凍得通紅。他們正拿著掃把,一絲不茍地打掃著門口的馬路。

  我不禁感到奇怪,問:“老大爺,老大娘,你們年紀都這么大了,為什么還要出來打掃衛生啊?”老爺爺先開口了:“我們的女兒現在得了重病。要動手術,可是錢不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽了后十分感動,不由拿出手中的錢說:“我只有這么多錢,雖然很少。但是起碼可以買一點東西吃。給你吧!”說著,我把手中的錢遞給了老爺爺。可是,那位老爺爺連連搖頭,連聲說:“小朋友,不要,不要。這是你的錢,我們怎么能拿呢!"一旁的`老奶奶也擺著手,說:“小朋友,自己賺的錢,用起來才安心。我們兩副老骨頭還能勞動,怎么能拿別人的錢呢!如果你給了我們,不就是把我們當作乞丐了嗎?”

  一聽老奶奶的話,我不禁肅然起敬。“我們能勞動,怎么能拿別人的錢呢!”這句話讓我想起了我們曾經學過的一篇課文《尊嚴》。課文中的哈默沒有替人工作,就堅決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說:“他是個百分之百的富翁。”眼前這兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?

  老人雖然那么衰老,但他們的話語讓我認識到了尊嚴的力量。事情雖然已經過去多年。但是每每看到身邊走過的老人,我就會想起他們,我暗暗對自己說:“我也要做一個有尊嚴的人!”

尊嚴的作文 篇2

  【關于尊嚴的作文一】

  人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴。

  自古以來,就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。但晏子卻將計就計,使楚王反而受辱。就這樣,晏子即維護了個人的尊嚴,也保全了國家的尊嚴,贏得了后人的敬仰。

  但是,在當今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴。現在中日關系再度緊張,但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游,結果在日本受到了不公平的待遇,險些喪失了生命。當時,這一事件在網上也掀起了軒然大波,有一些人就評論:既然你們去日本旅游,那你們又在中國旅游過多少地方呢?你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊,當一個人活的沒有尊嚴的時候,他的行為將不被人們認可,所以我們不該失去的是尊嚴。

  在街上,有一些年輕力壯的`青年,只不過穿著破了些,卻也加入了乞討的行列,但當他們伸出雙手時,他們將不會被人們同情,而更多的卻是鄙夷,鄙夷他們不被認可的雙手與尊嚴;鄙夷他們的內心與人格。

  所以,不該失去的是尊嚴,一個人沒有尊嚴不能成事,一個民族沒有尊嚴不能興盛,一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時,在這個世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起。

  尊嚴,不該失去。

  【關于尊嚴的作文二】

  過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們全家剛剛準備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。

  傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的'心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。現在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴,活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

  【關于尊嚴的作文三】

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現在我的`錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  當我們陷入最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種的去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

  有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴。

尊嚴的作文 篇3

  這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來,為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見,尊嚴多么寶貴啊!

  正如屠格涅夫說的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!

  “每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

  在我們心中的尊嚴,使我們走進了尊嚴的光明大堂,沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴!

  大街上,經常看到乞丐在乞討,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴,施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自己的`雙手,勞動、打工,過一個靠自己的生活!

  我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過來,也許命運要到老才知道,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要知道,尊嚴是人生的一個重點,他的重要,大家都得知道!

尊嚴的作文 篇4

  那天,地上落葉金黃,和同學間的打鬧讓我錯過了飯店,于是我向班長請了午休假,出了校門,來到不遠處的攤位,要了一碗盒飯。

  那碗盒飯,十五塊錢,三葷一素,比學校的飯要好得多,但我卻挑三揀四,遲遲不能下咽盒飯里的飯菜。這盒飯,和我家里的大魚大肉相比,實在太過磕磣。我筷子一扒一扒的,很是挑剔,眼睛也一直在瞟周圍來來往往吃飯的行人。

  無意,我注意到了一位大叔,年齡有些難辨,可能正值中年,但頭發卻有些凌亂和花白,看起來有些蒼老。他匆匆來到攤位,趕時間一樣的沖老板喊了一聲:“老板,和平日一樣,做快一點,我趕時間。”他或許是經常來這里吃飯,同老板和熟悉,很快的,他的桌上便上了他要的東西。我定睛一看,他要的是一碗白米飯和一小疊咸菜,價還抵不上我盒飯的一半。我看的有些出神,他匆匆幾分鐘扒完了飯,咸菜卻只吃了幾口,吃完他又上了一碗飯,咸菜照樣也只吃了幾口,接著,他從口袋里掏出了一個小袋子,將剩下的咸菜都倒進了他準備好的袋子,然后起身離去。

  我望著他的背影,很是疲憊。我低頭看向自己的盒飯,心中像是被什么堵住了一般。我連十幾塊錢的`盒飯都挑剔,再看看他,連咸菜都不敢多吃,咸菜都是奢侈的,多吃一口咸菜就得多要一碗飯,每碗飯都吃的心疼。平日里,我連點炒飯炒粉都只吃幾口,因為我根本不把這些當主食,而且炒飯炒粉的油也不是很衛生,但再看看他們,連炒飯炒粉都舍不得點,他們連我們平日當餐點的東西都不敢拿來當主食,對于他來說,多剩下的錢或許就是孩子的學費,就是自己這半個月剩下的生活費。

  這是窮人們的生活吧,不講究高端,吃飽為原則。

  還是那天,地上落葉金黃。放學回家,瞥見一個老人手上端著一碗白米飯,看著不像乞丐,穿的很干凈,他一個人躲在角落里品嘗他手中的“美味”,老人吃的很慢,他在一點一點慢慢品嘗。平日里,我厭倦了吃白米飯,可在他們眼里,這是多么美味的東西啊。我第一次心里有了內疚。

  對于他們而言,吃飽就是生活;但我們,明明生活在“天上”,卻還百般挑剔,各種不滿不適應。

  他們是窮人,白米飯對于他們而言是美味,他們吃的簡單,卻吃的有人間的尊嚴。

尊嚴的作文 篇5

  天空,湛藍而高遠。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉清脆的嗓音?

  那年的夏天,陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。

  如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。

  你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式 。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準了你,而你,似乎也察覺到了什么,機警的望著四周,然后,展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。

  隨著傷勢的好轉,你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍天對你的召喚,那時的我,固執的認為你只是不習慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?

  你不吃不喝,一雙眼睛直視著籠外的蒼穹,宛若雕塑。時間在你我的僵持中流逝。望著奄奄一息的你,我認輸了,折服于你的堅守,感動于生命的高貴,我終于了解,你不屬于我,不屬于任何人,你生來就是屬于那片蔚藍的天,因而你抗拒籠禁錮――那怕是以愛的名義,飛翔是你生命的.意義,獨立自由是你所堅守的尊嚴!你,是一只真正鳥,一只自由高貴的精靈!

  我打開籠門,小心地捧出你,來到屋外,張開手,將一片湛藍展開于你;你低鳴著,無力地撲動了一下翅膀,努力昂起頭,努力使自己更接近那片藍------你咽下了最后一口氣,而那望向藍天、寫滿無限眷戀的眼睛至死也沒有合上。

  這生之堅守,死之高貴,這對生命尊嚴極至的詮釋,深深深深地感動了我,也令我感到無比的悔恨。我將你葬在心中最柔軟的角落,每一次的仰望蒼穹都是一次對你的憶念,對自己的警醒;生命,無論大小,自有其尊嚴!

  現在,你又棲息在哪一朵云上,吟唱飛翔的驪歌?那幽怨綿長的樂調,令我不禁淚流滿面。

尊嚴的作文 篇6

  少女,一個靚麗的字眼。少女青春洋溢,少女陽光快樂,這個假期,身為少女的我讀了同樣是少女的“辮子姐姐”的一本關于少女的作品——《像少女一樣美麗啊》。

  《像少女一樣美麗啊》講了三個關于少女在成長中的真、善、美。其中,我最喜歡的故事是發生在邱露丁這個角色的事。請您慢慢品味這篇關于少女的讀后感吧!

  故事的主人公是一個愛美的女孩,她的名字叫做邱露丁。故事是這樣的:帥哥陳果在女中旁邊開了家照片沖刷店,每天都有女生陸陸續續從他的店里沖刷照片,而更加吸引女生的則是門口那面大落地鏡,女生們每天都三五成群的結伴在這面鏡子前照一照。唯獨那個女生,她每天都變換著不一樣的漂亮衣服,每天照鏡子照到遲到,這個女生就是主人公邱露丁。一次偶遇,陳果和露丁認識了,并成為了知心朋友。因為愛美,露丁引起了同學們的羨慕嫉妒恨,甚至討厭,排斥。在女中畢業典禮上,陳果被邀請給各班級拍照,拍到了露丁的班級時,露丁穿得很美,其她女生都離她遠遠的。拍完畢業照后,有很多女生都找陳果,要求把露丁從畢業照上P掉,陳果拒絕了她們,但最后實在是被女生們鬧得沒辦法了,就答應了她們的要求。后來陳果才得知露丁換上了一種奇怪的病,如果治療,將會頭發掉光、骨質疏松,相當于毀容。而露丁拒絕了治療,要把自己的最美留給大家。在露丁接受治療之前的生日PARTY上,露丁把自己的衣服分給了同學們。她穿著那條精美別致的.嫩黃色的紗裙,裙子上的水晶花朵在她的身上活潑的沙沙作響,閃閃發亮,她永遠永遠像少女一樣美麗啊,盛開在她那美麗的十八歲!

  我也是個和露丁一樣愛美的女孩子,愛美并沒有什么錯,愛美是女孩子的天性,愛美也是世界上每一個人的天性,愛美只是人們對于心中那個完美的自己的一種憧憬,甚至是在現實生活中的一種追求。愛美的選擇有好多種,外在的美,內在的美,生活上的美,學習上的美……美的形式有很多,如果一個人太注重于外在美而不注重內在的道德修養那這個人也是不美的。愛美,應該要兩全其美,外在美和內在美要并存才更完美。

  露丁對美的那種執著,那種追求,不也是一種愛美的體現嗎?—因為愛美也是一種尊嚴。

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