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尊嚴的作文600字

時間:2022-12-22 12:24:37 尊嚴 我要投稿

有關尊嚴的作文600字匯總10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的尊嚴的作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關尊嚴的作文600字匯總10篇

尊嚴的作文600字 篇1

  尊嚴,我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術。

  在我的生活中,尊嚴最強的,當屬殘疾大學的那個小伙子。

  我的家住在一所殘疾大學旁邊,每天上學,我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,這或許不算走路,而是在練習走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現實很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路,眼里充滿了欣慰。

  某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實,再加一個人玩的也挺開心的呀!

  回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學的人們尊嚴都很強,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創,不想再被被冷落,也就是第二次創傷。我們盡可能表現的與他親近一點,這也是我叫他一起玩的原因。”

  這就是我樓下殘疾大學的一個人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

  愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,愿那個小伙子早日恢復健康。

尊嚴的作文600字 篇2

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。

  這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了。可憐人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了。”那個人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的人都望著他們。

  這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了。”說完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。

  在我成長的路上發生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文600字 篇3

  生命的尊嚴

  兩個小時前打的送水電話,到此刻還沒送來,要在以前,我會再打電話催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽,沒錯,敲門聲來自我家門口,我明白,必須是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點、兩點。。。。。。我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。

  他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了。”因為只有兩元,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因為我看到他在口袋里摸錢。我急了,再重復了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個勁地自責,我想我必須是傷害了他。

  外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地攪動得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。

  手里,還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收。。。。。。”

  我明白:此時,我是一個醒了的天使。

尊嚴的作文600字 篇4

  那天,我在回家的路上看見一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發生了什么。

  我看見一個高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說,這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來,男孩來不及剎車,一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車也沒有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時,那位母親檢查完車子后,走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒有補丁,不過一看就知道家境很窮,沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開口說:“損失我賠你。”“你拿什么錢來賠我們,窮小子。”那位母親的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開口說:“只要你肯給我鞠三個躬,這事就算了,你自己看著辦。”可男孩覺得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

  這時有一個清潔工走過來說:“他不鞠躬,我幫他鞠。”說完認認真真地朝她們鞠了三個躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽到了他們之間的對話。“媽,你為何要跟她們鞠躬,大不了我不上學了出去打工。”男孩生氣的說,“你都高三了,而且成績這么好,這么就放棄了多可惜啊!而且等你上大學了有一個很好的未來,那樣你就不會受人欺負了,你也就有尊嚴了。”那個男孩聽后若有所思地點了點頭。

  雖然我不知道這個男孩后來怎樣,但我有一點敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

尊嚴的作文600字 篇5

  一年一度的高考如期而至,根據媒體的報道,四川省今年的高考不少考生以“堅強”為作文關鍵詞。這個詞語來得相當及時。

  這里的堅強,出自于對生命的尊重,是生命的尊嚴。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命,為什么我們要說生命高于一切利益,為什么我們要說“以人為本”——說得比較廣的是,地球是以人為基礎的,是這個星球的生命力。對生命的尊重,遠比一切物質重要得多。

  上天又好生之德,生命來之不易。我不知道坐在高考場里的災區考生們,究竟是一種什么樣的心情。或許他們還沒有從噩耗中恢復過來,可能還在惦記著自己的家園、自己的親人。

  我希望高考中的他們,能把悲痛化為力量,把高考作為人生一個重要的轉折點,以更好的成績來慰籍那些期望他們,無論是活著的還是已經離去的親人。

  但面對堅強,由于社會的一些表面現象。有的人把堅強作為一種掩藏自己真實感情、面對大眾的一種形態,把淚強人,把哭聲收起,將悲痛掩埋在心里。筆者認為,堅強不是不悲痛,而不是沉于悲痛而失去斗志,而是在悲痛中更能看清生命的本質。所以,筆者認為,先把悲痛釋放,正確、勇敢面對。這個才是一個相對好的人生觀。

  在這次歷史的災難中,令人堅強的除了生命的尊嚴,還有民族的尊嚴。國家的強大,人民的尊嚴更受尊重,我們國家近年發展迅速并受國際關注,中國人到國外,不再象以前那樣被稱為“淘金者”、“偷渡者”等身份,而是是一種平等的對外交流,包括文化、經濟、政治等領域。因為他們看到的,不僅是你個人,更是背后的國家。尊敬你,也是對你國家的尊敬。

  所以,我們必須堅強,只有堅強的人,才能夠壯大自己,只有壯大自己,別人才會更加尊重你——我想起了一句話:面子是別人給的,也是自己丟的。尊嚴也一樣。

尊嚴的作文600字 篇6

  對人來說,最總要的東西是尊嚴。沒有尊嚴就是失去了做人的底線。因此,尊嚴是人不能放棄的,我總是以為人的尊嚴失去了便無法再次擁有了,卻又在那次的經歷中改變了看法。

  那一天,我出門買東西,在一家開了兩年多的面包店里,看到了令我吃驚的一幕。

  我好奇地走進那家面包店,想看看到底發生了什么。“滾,給我滾,不勞動,還想要錢,去別的地方要去!”一進面包店,我邊聽到了一句憤怒的話。

  緊接著又是一句讓人同情的話:“給我點吃的吧,我都兩天沒吃飯了,只能喝水充饑,都快餓死了。”說話的是一個衣衫襤褸的乞丐,他身上又黑又臟,像從垃圾堆里爬出來的一樣,一看就讓人不由的惡心。

  “叔叔,你就給他點吃的東西吧,他多可憐呀!”我經常來這兒買東西,和叔叔關系不錯。“小朋友,你是不知道,這個乞丐從昨天賴到今天,說什么也不肯走,非要讓我給他點東西吃,那時我拿面包掉在地上,他連滾帶爬的去撿,一點尊嚴都沒有,而我最恨的就是沒有尊嚴的人。”

  我看了一眼那個乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,卻極為可憐。可憐之人必有可恨之處,他不勞動,選擇了沒有尊嚴的乞討,才會這樣,不應該同情。

  我想了想說:“吃的和錢不能白得,你可以通過勞動自食其力。”他臉色一變說:“那我可以做什么呢?”這時,叔叔開口了,說:“你可以給我打工,我給你發工資。”乞丐眼前一亮,紅著臉羞愧的說:“連一個小孩都知道的方法,我卻在那不愿勞動的時間中忘掉了,我真是太慚愧,我一定好好干。”

  后來,我再見到他時,他已經不再時那個沒有一點尊嚴的乞丐了,變成了一個以微笑示人,自食其力,有尊嚴的勞動者了。是尊嚴改變了他。

  要人敬者,必先自敬。不想讓自己有尊嚴的`人,必定沒有尊嚴。我么要保護自己的尊嚴,也讓尊嚴保護我們。

尊嚴的作文600字 篇7

  小明每天背著書包快樂地去上學。當他來到教室時,他總是先打掃。然而,莊和莊的學生偷偷拿了小明的作業本當作惡作劇。小明正要交作業時,發現作業本不見了,后來被老師批評了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學生又高又壯,班里沒有人能比得上他。他說:“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學校,首先打掃了教室。這是莊的同學,悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。

  在第三和第四天,不僅小明,而且其他學生也受到了影響。小明和其他學生開始討論。這種事不能再發生了!我們不能無緣無故地被欺負,我們必須有尊嚴!”丁丁說。“但是如果我們和老師說話,他會打我們。”冬冬說。此刻,每個人都不知道該做什么。這時,小明想出了一個好主意:既然我們不能用武力解決這個問題,那就讓我們智取它吧!在交作業之前,我們每個人都買了一把鎖,鎖好了書包。”董東說:如果莊強迫我們開鎖呢?”“然后讓我們請老師合作。”

  第五天,當每個人都來到教室,他們把書包放在座位上,開始打掃衛生。老師看見莊在教室門的小窗里翻同學的書包。老師阻止他進入教室。莊壯說小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書包上有鎖?”莊壯不得不承認自己的錯誤,并承諾不再這樣做。

  我們不能無緣無故地被其他學生欺負。我們必須維護我們的尊嚴!

尊嚴的作文600字 篇8

  晚上,我躺在暖和舒適的被窩里翻來覆去,卻怎么也睡不著。我的腦海里不斷閃現出今天下午發生的事,仿佛這件事就像自己的影子悄無聲息,卻一直跟著我,在我的記憶中無法抹去……

  當天下午,我們五年級去聽了一次中國銀行的經理小張阿姨的講座。

  講座剛開始,許多同學都覺得很無聊,所以要么在下面說話,要么做小動作,總而言之,沒有幾個人認真聽講的。講著講著,阿姨突然問了一個問題,還說問題回答對的能得到獎品。

  這下,同學們感興趣了,個個躍躍欲試,只要會的就爭先恐后地舉手。霎那間,舉起來的手像個小森林。那個同學答對了,張阿姨真的發給了他一個漂亮的筆袋。這

  下,熱鬧了,教室的喧鬧直聲漸漸蓋過了小張阿姨的講話聲。就這樣,越來越多的同學怕小張阿姨不叫自己,故意扯著嗓子大喊,有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來跳去,以吸引阿姨的注意。我環顧了一下四周,發現唯獨我們班的同學還蠻尊守紀律。

  快結束了,許多同學還沒得到獎品,于是,教室變得更加的嘈雜了,簡直可以比得上一個菜市場,不,比菜市場還吵一百倍。此時,我見到了一個比赤壁之戰還壯觀的場面:幾乎所有的同學都站到了椅子上,使勁地跺著腳。“叮鈴鈴”,外面傳來了下課鈴聲,頓時,同學們一轟而上,圍著小張阿姨,爭著要獎品……

  當我們班同學回到自己的教室后,孫老師嚴肅地對我們說:“同學們,請想想看,剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢,缺的是尊嚴!那些獎品是有價值的,但是他們卻忽視了一樣千金都買不到的東西——尊嚴!”

  我躺在床上,仿佛耳邊又響起了老師說的那句話:缺的不是錢,缺的是尊嚴!望著窗外的點點繁星,它們似乎也讀懂了這句話,眨著調皮的眼睛朝我笑……

尊嚴的作文600字 篇9

  巖石下的小草教會我很堅強,峭壁上的野百合教會我們執著,山頂上的松樹教會我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪,而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話,則教會了我人要活得有尊嚴。

  那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動。終于,經過我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

  由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

  走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

  哦,原來他是一個賣唱的乞丐。

  切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方,小心我叫城管來抓你。正當我要沖上前去說他的時候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來,聽聽他的歌。我很是不解,一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

  小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛,漸漸地,我有點喜歡上了這個小男孩。

  就在這時,一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“:哇,好一個乞丐,竟然敢到這種地方來,快滾回家去。”小男孩大聲說道:“我不是乞丐,我只是個賣唱的。”說著便抬起身子,走了,我拿起20塊錢遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說道:“謝謝,我不是乞丐。”沒拿錢,便消失在了夕陽下。

  我抬起頭向前方看去,情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

尊嚴的作文600字 篇10

  每個人都有尊嚴,在捍衛自己的尊嚴的同時,也要顧及別人的尊嚴。

  小的時候,我住在姥姥,姥爺家,家的前面有一個小院子,每次過一兩個星期,姥姥就會把院子打掃一遍。

  這天,姥姥不在家,媽媽替姥姥打掃院子。忽然,從外面來了一個中年人,他穿得有些破爛,但也不是特別臟,他的頭發有些亂糟糟的,胡子也想好就沒有刮得樣子了。

  走到媽媽面前,說:“那個,請問您能不能替您打掃打掃院子,您給我些錢?”他看著媽媽,似乎想從媽媽的眼睛里得到肯定。

  “沒事兒,你就不用給我打掃院子了。”

  “那怎么行,我不能白要您的錢!”他說的蒼勁有力。

  “那你就幫我把院子掃了吧。”媽媽同意了。

  他接過媽媽手中的掃把,掃了起來。他掃得非常賣力,每一個角落的灰塵都不肯放過。不一會兒,豆大的汗珠從他臉上滴落下來,汗水也把他的衣服浸濕了。

  看他掃得那么累,我跑進屋給他拿了一條白毛巾,他感激得看了我一眼,說:“謝謝你,小姑娘。”他用毛巾把臉和脖子都擦了一遍,接著,他又干了起來,

  “媽媽,他為什么要替你掃地讓你給他錢呀?”我問媽媽。

  “他——為了尊嚴。”

  我似懂非懂的點了點頭。過了一會兒,那個人干完了活,媽媽給了他30元,他向媽媽道了謝,轉身走了。

  以前,我見過許多的乞丐,基本上全都是向人要錢的,而不像他那樣,用自己的勞動換取到錢財,雖然他看起來很窮,但他窮得有尊嚴,所以他也應該很快樂,這比那些要飯的乞丐好多了。

  沒有了尊嚴,那么活在世上的就是一具尸體了,也許那個人寧可不要錢,也不接受別人的施舍,也應該是這么想的吧!

  每個人都有尊嚴,也請你在幫助別人的同時,千萬別把別人的尊嚴踐踏在腳底!

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