精選尊嚴的作文600字匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的尊嚴的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文600字 篇1
兩個小時前打的送水電話,到現在還沒送來,要在以前,我會再打電話催促的,可現在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽,沒錯,敲門聲來自我家門口,我知道,一定是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點、兩點......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了。”因為只有兩元,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因為我看到他在口袋里摸錢。我急了,再重復了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個勁地自責,我想我一定是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地攪動得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里,還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道:此時,我是一個醒了的天使。
尊嚴的作文600字 篇2
很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,
彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當我們陷入最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種的去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。
有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴。
尊嚴的作文600字 篇3
琳琳是一個初一的學生,他家境貧寒,衣衫襤褸,長相丑陋,成績還很差,整天在學校里游手好閑。所以,班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開,而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習,但琳琳卻拿老師當唱戲的,自己嘴里還哼著歌。
琳琳是個單親的,他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸,跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋,而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭,每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。
有一次,琳琳的爸爸因為工傷手骨折了,所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好,并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是,鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。
當天,琳琳爸爸說:“兒子,走,去向鄰居借錢。”琳琳爸爸一把拉住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門口,琳琳突然說:“爸,我不去,他肯定是要笑話我的。”琳琳爸爸一巴掌“啪”的一聲扇在琳琳的臉上,說:“不行,你必須去!”鄰居把門打開了,臉色有點嚴肅,對琳琳說:“你要尊嚴,你爸爸就不要尊嚴了嗎,聽說你整天在學校里游手好閑,而你爸爸呢?天天都在拼命的干活供你上學,你就這樣報答他的嗎?”琳琳聽了,臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。
如今,琳琳考上北京師范大學,但他還是忘不了鄰居的那句話。
人只有對生活負責,才能對的起自己的尊嚴!
尊嚴的作文600字 篇4
翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。
自尊,是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是一個民族騰飛的`象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。
在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。
這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了。可憐人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了。”那個人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”
“一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的人都望著他們。
這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了。”說完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。
在我成長的路上發生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。
尊嚴的作文600字 篇5
尊嚴,我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術。
在我的生活中,尊嚴最強的,當屬殘疾大學的那個小伙子。
我的家住在一所殘疾大學旁邊,每天上學,我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,這或許不算走路,而是在練習走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現實很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路,眼里充滿了欣慰。
某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實,再加一個人玩的也挺開心的呀!
回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學的人們尊嚴都很強,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創,不想再被被冷落,也就是第二次創傷。我們盡可能表現的與他親近一點,這也是我叫他一起玩的原因。”
這就是我樓下殘疾大學的一個人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。
愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,愿那個小伙子早日恢復健康。
尊嚴的作文600字 篇6
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一組友好的動作,都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。
上課專心聽講,是對老師的尊重;與同學團結友愛,不欺負弱小,不取笑戲弄,是對同學的尊重;回到家時與父母打招呼,是對長輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對食堂工作人員的尊重……有句名言:對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。
德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴,尤其是弱者的尊嚴,因此她當之無愧被譽為“窮人圣母”。后來,德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話,我們每個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他獻出愛心,對他人有所幫助。”她的話令我頓時從自己狹小的世界里走了出來,想盡快涌進所有需要被給予關愛的人群。低嘆一句:這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的女士!
話劇《烏鴉太郎》,也同樣說明對人尊敬的品質。從山里來的烏鴉太郎,因為害羞,上課時,他坐在教室的最角落。下課時,他也總是走在同學的后面。大家同時也因為不了解他,常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發現了他獨特的才能——豐富的自然知識,誰都望塵莫及。畢業班會上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領大家想象他每天必經的悠遠山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。
學會尊重別人,約等于讓別人學會漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實是一件簡單而又幸福的事情。
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