關于尊嚴小學作文500字（精選35篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于尊嚴小學作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　尊嚴小學作文500字 1

　　每個人都有自己的尊嚴，有的人會在窮困潦倒時放棄或出賣尊嚴，有的人會在權錢交易時把尊嚴拱手讓出，這些人在失去人格、放棄尊嚴的同時也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫家徐悲鴻說過的話“人不可有傲氣、但不可無傲骨”。

　　在那個風和日麗的春天里，陽光灑向大地，我們一家三口在洛陽“王城公園”游玩，我看見有幾個“乞丐”拿碗跪地，嘴里說“好心人、給點錢吧”，還有的在自己面前豎個牌子上寫“我是盲人、妻子病重在床、無錢醫治、大家給點救命錢吧”等等的文字，這些人個個衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽到一陣悅耳的提琴聲、因為我業余學的是鋼琴、所以對琴聲敏感吧!就在搜尋琴聲傳出的地方、啊!我驚呆了，是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫著“我是沒錢的孩子、我賣藝求學”，坐在哪認真的拉著大提琴，我陶醉于她的琴聲，她與我大概同齡、我覺得她是有尊嚴的人、她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的'根基。我不會投給沒有尊嚴的人任何東西，我看不起他們、他們是為了得到錢，女孩是為了求學。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢。那些一個個跪在地上討錢的人已放棄了尊嚴，他們不知道人類在身體成長的同時、尊嚴的成長更為重要。

　　尊嚴會使普通的人變得聰明、尊嚴會使聰明的人博得尊敬、尊嚴會使受尊敬的人獲得成功，有尊嚴就不會有丑陋、尊嚴使美好的事物成為永恒。

　　尊嚴小學作文500字 2

　　新的暑假開始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。

　　那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這里并不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是------只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的'，為什么要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

　　大叔，你行行好，給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去，一個衣衫襤褸，穿著一雙已經發黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。、

　　“小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊。”

　　“大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什么特長，就在這兒做乞丐了。”

　　“那你為什么不做些體力活呢。”

　　“我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。”

　　“你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。”

　　經過那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。

　　尊嚴小學作文500字 3

　　尊嚴，是讓人們活下去的動力，是人們品質的象征。如果沒有了尊嚴，那這樣的人還算是一個人？在我的身邊就發生了這樣的一個故事。

　　周六的晚上，媽媽帶著我去新世紀百貨買東西。我們走到門口，看見了兩個乞丐：一個年輕力壯的小伙子和一個年邁的老人。這個老人應該是他的父親吧？我問道。媽媽答到：“應該吧。”那個男人一看到我們，就從剛才到現在裝作一副可憐兮兮的模樣，搖著手中的那個破罐子，嘴里嘟囔著：“我沒錢啊，給點錢吧，我沒錢啊，給點錢吧……再看看那個老人，則是一臉無奈的轉過市區，一言不發。趁著他嘟囔的時候，我仔仔細細的打量了他：發達的肌肉、魁梧的身材、年輕的面龐，而黑色的眼睛透漏出奸詐的目光。哼，他以為他很聰明嗎？想他這樣的`人，就算躺著乞討也會被扔出的硬幣砸到腦袋。我心想著。我又看了看這位老人，覺得他很可憐。自己一把屎一把尿拉扯大的兒子，竟是這樣沒有尊嚴的人。“唉！年輕力壯的不出去打拼卻在這里乞討……”媽媽說到。我拿著一塊硬幣輕輕放到老人的碗里，和媽媽轉身朝超市走去。

　　錢固然重要，可要靠自己的勞動換來才有價值，若不為此，便毫無意義。

　　尊嚴小學作文500字 4

　　人必須活得有尊嚴！

　　我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐會舍命忍辱。他的尊嚴受到了侮辱。所以，如果他像項羽一樣死了，那么王月沒有再次打敗王武，而是以失敗告終。更不會留下好的'談資。

　　越王不是捍衛了自己的尊嚴嗎？不，他為自己辯護。他的屈辱，他的屈辱，是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍受那種氣息是維護你尊嚴的另一種方式

　　當我們在狹窄的道路上遇到敵人時，我們不會退縮，我們會與他們競爭，甚至以死亡為代價，不是你死就是我活，因為我們知道尊嚴比生命更重要！

　　退一步，忍一忍。讓思想分析什么是真正的尊嚴，讓理智告訴你如何捍衛自己的尊嚴。

　　當我們偉大的祖國被侵略的時候，當侵略者讓我們向他們俯首稱臣，求饒下跪的時候，我們會嗎？哈哈，不！我們不會，我們寧愿死，因為我們知道尊嚴比生命更重要！

　　永不放棄，永不低頭，永不放棄，因為失去，低頭，失去，是我們的尊嚴。我們永遠不會放棄，永遠不會低頭，永遠不會放棄，因為尊嚴比生命更重要！

　　尊嚴小學作文500字 5

　　他們喜歡看抖音，喜歡看電影。那天在知乎上問，能不能用一句話證明你看過抖音。

　　很多人都說，沒有看過抖音，不愿意看馬戲團。

　　當時我就在想，這得是個多么心高氣傲的人啊。也許有很多接地氣的東西或產品出現，但是他們卻從來都不知道，這未免多少有點可悲。當然這并不是否定別人的生活方式，因為每個人都有自己的選擇，都能夠找到自己最舒服的'那一種方式。我們可以在這里停留，但是不能永遠停滯不前。

　　我們之間，曾經有過很多共同語言，但是這些卻不代表，我們一直都能用這樣一種方式，去遮掩，去隨意評論，這些都是沒有多少意義的。而且你根本不知道，這些對于我們來說，可能沒有什么，但是對于別人，說不定影響就非常嚴重。

　　那個時候，也有很多人交了朋友，但是你可以看到，不同的人交不同的朋友，他們和自己朋友的類型十分相似。你以為逃離那個地方，換一個新的環境，這些規則就能夠改變了嗎。其實并不。

　　但是你要學著習慣，哪怕這個世界都開始傷害你與你對抗，但愿你還有資本，有一絲余力繼續反抗到底。

　　捍衛自己的尊嚴和權力。

　　尊嚴小學作文500字 6

　　生命的尊嚴是沒有等價物的，是任何東西都不能代替的。那一次，我深深地領悟了這句話。

　　記得有一次，我和媽媽去冷水買東西，經過副食店時，發現一個人坐在活動椅上，旁邊擺著碟片。走進一看才發覺：他只有一條腿。他面容憔悴，卻嘶啞叫著：賣碟片，賣碟片啦。”許多人看見了，都把錢給他一點，他卻說：“不，你們要買碟片嗎？”有些人好心買了些，有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他，那個人卻說：“小妹妹，不要可憐我，你應該拿幾個碟片去。”我只好作罷。

　　尊嚴是什么？我覺得是他，面如死灰，面對遞來的.錢卻誓死不接，因為伴隨而來的是侮辱，而可憐。他知道，死了也不能丟了做人的尊嚴。尊嚴源自對生命的認識，對未來的追求，對信仰的執著。

　　我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的一首囚歌：“我渴望自由，但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出？我希望有一天，地下的烈火，將我和這活棺材一起燒掉，我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴是君子坦蕩蕩的情懷，是坎坷中勇往直前的豪情。

　　尊嚴小學作文500字 7

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起了雨。路上，行人來往匆匆。

　　這時，一位看起來十分瘦弱的老爺爺，出現在了大街上。他一手掂著五六個裝滿菜的塑料袋，一手撐著雨傘，顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白發記錄著他的風霜歲月，臉上的每一條皺紋，深深刻著他經歷的千辛萬苦。他的身體瘦弱，似乎輕輕一陣風就能將他吹倒。

　　突然，老人摔倒在地。

　　一些人急忙走到老人身邊，發現老人己經死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上，替老人打著傘。這時，聚過來的人越來越多，一把把雨傘撐開來，如一朵朵盛開的花朵，不僅為老人擋住了雨珠，還守護了老人的尊嚴。

　　而另一些人，眼中卻透露出輕蔑的目光，冷冷地觀望著眼前的一切，似乎把那些好心人當作了好管閑事之徒。又好像在說：“哼，碰見了這種事情，太晦氣了！我看他們是太平洋的警察——管得寬！我才不管那么多呢！”

　　之后，那些好心人通過老人的手機，聯系到了老人的'家人。當老人的家人十萬火急地趕過來時，眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

　　人們小心翼翼把老人的遺體抬上車，一把把雨傘依然為老人遮著雨，晶瑩的雨點，擊在一把把雨傘上，濺起的雨花是那么清涼，這雨中的世界，又是那么清晰！

　　尊嚴小學作文500字 8

　　維護別人的尊嚴就是維護自己的尊嚴，尊重別人就是尊重自己，我認為一個人的尊嚴比一個人的生命還貴重。

　　不管是古代還是現代，很多人愿意失去個人生命，去維護國家的.尊嚴。

　　如劉胡蘭，不管敵人，如何打她，辱罵她，她把國家的機密當作自己的使命，死都不會說出去，劉胡蘭成為了抗戰時的英雄，受人尊敬，她生的偉大，死的光榮。

　　張天師去韓國打工時，韓國老板大發淫威，讓所有員工都跪下，只有張天帥一個高挺頭顱，他寧可丟了工作，也不愿丟失了尊嚴。

　　還有人暫時丟失了尊嚴，為了國家，為了民族大義。

　　韓信忍辱負重保住性命，從欺負他的屠夫胯下鉆過，最后成為人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦，打敗了項羽，立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威，在牢里寫完了史記，贏得了后人的尊敬，流傳千古。

　　有的人為了一點小利益就放下了自己的尊嚴，從此背上了千古罵名。

　　抗日戰爭時期的漢奸，他們都經不起日軍的誘惑，出賣自己的國家，出賣自己的尊嚴，讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓，私放清軍入關，出賣了國家，從此背上了千古罵名。

　　人就應該活得有尊嚴。

　　尊嚴小學作文500字 9

　　一只鴿子愛上了一只燕子，燕子說，你能在我屋檐下守護100天，我就接受你，于是鴿子就在屋檐下守護著燕子，一天，兩天，三天，到了九十九天，鴿子離開了，鴿子媽媽問鴿子，為什么不堅持最后一天，鴿子的答案很感人，我用九十九天證明我的真誠，但我用最后一天捍衛我的'尊嚴，我在稀罕你，對你好，你若不珍惜我，我也會放手的，無論是生意，是朋友，是戀人，還是親情，都是如此，只有互相懂得珍惜，才配擁有！

　　尊嚴是什么？從不食嵯來者身上，我們曾仰慕"貧賤不能移"的高風；從"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的詩句中，我們贊頌過"威武不能屈"的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰著"富貴不能淫"的貞操。

　　不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。

　　尊嚴小學作文500字 10

　　他，一代英雄豪杰，就這樣慢慢倒下。

　　“至今思項羽，不肯過江東。”過了江東，他可以東山再起；過了江東，他可以再度成王，與劉邦決一死戰；過了江東，他就“留得青山在，不怕沒柴燒”。尊嚴，因為尊嚴，他放棄了他的江山，追著他先走一步的妃子，倒在血泊之中。

　　那是一個怎樣的夜晚哪！風瑟瑟，歌幽幽，月光下他們飲酒作伴，遠處的軍營傳來楚歌。他慌了，難道楚兵歸降劉邦？他逃到江邊，猶豫著，過不過江東？“項羽，過呀，過了你才能雄霸天下呀！”他內心竭力吶喊著，，他向前走了一步，腳探進水里，冰涼又刺骨，望著水里倒影的明月，他仿佛看見了年邁的'父老鄉親等待他勝利歸來。“不，我不走！”他的自尊逼迫他轉過身，抽出寶劍。劍，在月光下閃著銀光，映著他蒼白的臉龐，他一刀，血噴涌而出，血泊中留下了他豪爽的笑。

　　一代豪杰，為了尊嚴，自刎于江東。

　　他，完全可以，逃離刀光劍影，再度招兵買馬，重起江山。因為尊嚴，他承受了戰敗的代價。他，寧愿死了被后人贊頌，也不肯活著遭后人指責。于是，他含笑九泉，讓后人為他倒下的背影發出感慨：尊嚴哪！

　　尊嚴小學作文500字 11

　　我已經11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不著覺，因為，我是個殘疾人。

　　我在8歲的時候，被一輛大貨車撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中，所以我才煩惱的睡不著覺，想著以后的前途怎么辦。我還做了個噩夢，夢見人們對著我指指點點，我當時就醒過來了，想著我以后的前途會不會是這樣。，但我很快就振作起來了，想一想，要知道像我這樣的在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒有雙腿，跟他們來比，我還是幸運的一個，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點點，但不可能全世界的人都知道我的缺點，所以還是會有一些事發生的.。

　　有一次，我和媽媽去超市買菜，一進超市，就有幾個人看著我，我也沒在意，但越來越多的人看著我，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，無聲的禱告著:不要看我！不要看我！但這究竟是現實，沒有人可以改變，我只能自認倒霉了，一回到家，我就趴在床上輕輕的抽泣起來，我想:難道我就沒有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！

　　我，也有尊嚴！

　　尊嚴小學作文500字 12

　　席勒曾說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的'道理。

　　星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。涂中，我看見旁邊好多路人都在圍著一個乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產生了同情之心。

　　我看了半天，這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個沒有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時，一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的決定。”接著，這個叔叔把那枚硬幣扔進了乞丐的碗里。

　　這時，乞丐生氣地說道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個身無分文是窮乞丐，可是我也是一個有尊嚴的人，你怎么能這般侮辱我!”

　　此時，我對這個乞丐肅然起敬，因為并不是所以的乞丐都是沒有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。

　　尊嚴小學作文500字 13

　　每個人都有自己的自尊和尊嚴，可是為什么，有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴？

　　就好像今天，上完科學課，我們一班人走回班去。那是，我們看到了一個馬來男生。他雖然有雙手，可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續看下去，怕他感到自卑。可是，我班的一位印度女同學卻指著他，跟她的朋友一起對他指指點點的，雖然不知她們在說他什么，可是這樣也是很不禮貌啊！結果，心里莫名的燃起熊熊烈火，很生氣！回到班上，我和幾位同學指著了她們，說她們不應該這樣，很傷別人的自尊！唉，為什么殘缺的人就必須活受罪呢？難道這是他們想要的`嗎？不是，有誰想過要自己殘缺，讓別人對自己指指點點？每個人都有自己的自尊和尊嚴，我們不應該因為不同種族就可以鄙視別人，甚至侮辱別人。

　　如果那個人是你，別人對你這樣，你心里是怎樣的？所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

　　反之應該幫助他們重建信心，有活下去的能量，明白人間處處有溫情！#感恩老師、及所有人，教會我自尊和尊嚴及善待自己和別人……

　　尊嚴小學作文500字 14

　　一個星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。

　　走進玉泉院拐進一個路口時，我看見許多乞丐。其中有一個乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子，穿得破破爛爛的，眼神灰暗，鼻子上有一個清晰的印記，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起來，跳起舞。但好像除了我，沒有人多看他的表演。

　　過了一會，走過來一個年輕人。那年輕人衣著時尚，呲牙咧嘴，唇邊有一顆痣，叼了根紙煙，晃著身子大步走上過來。看到乞丐，那個年輕人扔了十元錢，使勁踩了一腳，對乞丐說：“喂，臭要飯的！撿起來，這是本大爺給你的，撿起來，快！”賣藝人微皺眉頭說：“先生，請您收回您的錢。”年輕人又踩了一腳，說：“這錢現在是你的.了，撿起來！”

　　乞丐鄭重地說：“先生，這錢現在是我的了。請您撿起來，還給我！”年輕人愣在了那里，半天說不出話來。過了片刻，年輕人撿起那十元錢，丟給了乞丐，然后默默地走開了。

　　乞丐見我站在旁邊，沖我笑了笑，說：“這不是錢，是我的尊嚴。”說完，他也離開了。

　　我忽然想起盧梭說過的一句話：每一個人都應該維護自己的尊嚴！

　　尊嚴小學作文500字 15

　　每個人都有自尊，每個人都會盡力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家和民族素質的標志，是民族騰飛的標志。

　　這幾天我們上課學了《嗟來之食》，我深受感動。這篇課文講述了一個人為了尊嚴而失去生命的故事。

　　故事是這樣的。有一年，齊國發生饑荒，一個富人把食物放在路邊，施舍給災民。這時，一個男人來了，富人喊道：“你好！快來吃！”男方拒絕了有錢人的施舍，這碗飯沒吃，餓死了。

　　看完這篇張文，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人應得的。古往今來，有很多關于尊嚴的感人故事。應該如何看待尊嚴？

　　在我看來，那個人做得對，不應該吃富人給的.食物。一個人活著是為了自尊和骨氣。俗話說“人需要臉，樹需要皮”。你可以批評一個人，但不能侮辱一個人。面對困難和誘惑，我們不能低頭，不能吃別人的軟飯。失敗和困難并不可怕，但我們害怕失去尊嚴和脊梁。如果一個人連骨氣都沒有，那就像行尸走肉一樣，沒有生存的意義。

　　既然是學生，怎么能有尊嚴？不做不義之事是有尊嚴的；在校園和教室里，看到垃圾被撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的；輪到自己值班不跑路才是有尊嚴的；上課認真聽講是有尊嚴的。

　　尊嚴小學作文500字 16

　　今天，我讀了法國作家都德寫的《最后一課》，我的心被深深觸動了。

　　文中的小都德開始沒有好好學習法語，結果不久就得知了一個壞消息——這將是他所學的最后一堂法語課，明天將由新老師來給他們上德語。他和他的同學們都學得十分認真，老師也教得很賣力。雖然這是他們的最后一節法語課，明天或許改變的是語言，但是永遠不改變的卻是他們對國土，對法語的敬意！

　　這些貪婪的德國人，不但踏出國門隨意侵略他國，還逼迫他們丟棄喪失自己的文化。實際上，一個國家失去了文化就相當于失去了整個國家的意義，失去了整個民族存在的意義，只能成為外國侵略者的走狗！

　　再轉念一想，臺灣、香港、澳門不也曾經被外國人占領了嗎？明明是自己國家的領土，卻不能說中文，不能學母語，甚至完全不知道國內的任何消息，仿佛被囚禁在一個無形的監牢里，不斷地遠離自己的母親，不斷地吸收外國侵略者的文化，不屬于自己的東西。但是，他們即使在這樣的情況下，改變的.可能是語言，是觀念。但是不變的是一顆中國人的心，心中洋溢的是一種中國人的情懷！

　　想到這里，我的心中涌起一股對侵略者的痛恨，同時也涌起一股對那些雖然失去文化但仍然愛國的人的贊佩！

　　尊嚴小學作文500字 17

　　雖然春節已經過去很長時間了，但那位老人的背影還深深地觸動著我的心。

　　那是春節的前夕，我和媽媽去街上散步，在一個角落里發現了一位修補盆子的老爺爺，他穿著一件洗得掉色的外套，上面有一塊塊的補丁，一張臉皺得像橘子皮，兩腮被冷風吹得紫紅。“要不我們給老爺爺一些錢吧，媽媽。”“老爺爺可能不要，因為每個人都有尊嚴。”還沒等媽媽說完，我就拿出5元錢稿費跑向老爺爺：“老爺爺，給你。”“小朋友，謝謝你，我手腳健全，還可以自己掙錢。”老爺爺和藹地拒絕了我。

　　回到家后，我把所有的盆子都找了一遍，把有洞的'拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了，立刻一絲不茍地給我修起來，不一會兒，盆子就被修得沒有一點破綻。我把5元錢給老爺爺，轉身就飛快地跑了，老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來，在我背后喊：“小朋友，你給的錢多了。”但老爺爺沒追上我。

　　過了幾天，我路過那條街，老爺爺似乎認識我，一瘸一拐地過來，對我說：“小朋友，這是你那天多給的錢。”我接過錢，心中不由一酸，我為什么挑戰老人的尊嚴呢？

　　連這樣一位老人都有尊嚴，我們又怎么能不要尊嚴呢，只有尊嚴，才能讓我們更好地在社會立足。

　　尊嚴小學作文500字 18

　　這天，我正坐在家里無聊的看著電視。奶奶正坐在門口擇菜，這時，走來了一個衣衫襤褸的乞丐。奶奶就像是跟見了瘟疫一樣，立馬撤的遠遠的。乞丐見此狀，沒有說話，可我明顯可以從他的眼神中看到一絲羞意。他挑了一塊正面陽光的草地，順勢坐了下來。柔和的陽光灑在他的臉上，頓時，我腦海里閃過一絲憐憫。我從口袋里掏出了2元錢，走到乞丐的`身邊，帶有一絲藐視的語意對他說“那去吧，別讓我奶奶看見，她老人家愛干凈！”說完，就往屋里走去。可是，他接下來的一句話，讓我看到了一個窮人的尊嚴和底線！“難道我就不能像正常的人一樣享受這美麗的陽光嗎？我是一位乞丐，但我有做人的尊嚴和底線！你的好意我心領了，但我希望你以后不要再用這種語氣和我們講話！因為我們也是父母養的，我們也有尊嚴！”說完，他慢慢平靜下來，又說“世界上有很多無家可歸的人，如果你們每人捐一點愛心，我們也不會這樣。”說完，他就走了！但我從他越走越遠的身影下，看到了一個乞丐那崇高的人格！

　　是啊，每個人都有尊嚴，我們怎么可以去用一個異樣的眼光去看一個乞丐呢？也不能剝奪一個人該有的權利。

　　尊嚴小學作文500字 19

　　殘疾人真不容易啊！要是你在街上苦苦哀求，你有何感受？要是別人認為你這是偽裝，你會氣憤嗎？要是有人笑話你是殘缺人，你會放棄嗎？這些，都是我們體會不到的，可是，我們看到了。

　　那是一個炎熱的夏日，太陽燒烤著大地。我獨自一人走在大街上，忽然，一個人磕磕畔畔的從我身邊走過。我轉身一看，原來是一位只有一只腿的小男孩，他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動十分不便，我越看越覺得可憐，就走了過去，在他的面前丟了一個一元錢的硬幣。

　　那個小男孩慢慢的撿起那枚硬幣，把手按在拐杖上，站了起來，挺直身體，對我說：“這是你的，還給你。”

　　“為什么？”我疑惑不解的問。

　　他坦然的回答道：“我雖然是殘疾人，但是我不是乞丐！因為我還有一雙手和一只腳，我還有能力賺錢養活自己。生活要靠自己，我不能放棄！”

　　聽了他的.一番話，我萬分感動，殘疾人竟然有這股陽光的力量！感慨萬分的我不知道現在該做什么好。

　　大自然對每一個人都是公平的！我們應該用大自然給予我們的財富來創造出更多的財富,不能因為一點欠缺就放棄

　　尊嚴小學作文500字 20

　　尊嚴是什么?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為，尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的.尊敬。人必自敬，然后人敬之。

　　下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。

　　在我上一年級的時候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上，但看不清他在做什么，我出于好奇，緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時，走過來幾個青年人，其中一人掏出十塊錢扔在地上，說：“給我們五個簽個名兒。”說完把名字告訴了乞丐。過了一會兒，名字簽好了，他們接過去聽看了看，就隨手撕了。那個乞丐怒視著他們說：“你們為什么撕掉?”“你簽的字，白給別人都不要，我們給你錢，是為了可憐你!”其中一個人這樣說完，便哈哈大笑起來。“你不給我錢可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話，換來我們圍觀者熱烈的掌聲，那幾個人無趣地走掉了。

　　這個故事告訴我們，一個人的勞動成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!

　　尊嚴小學作文500字 21

　　人活著，必須有尊嚴！

　　我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的`自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。

　　越王沒有捍衛他的尊嚴嗎？不，他捍衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式

　　當我們在狹路與敵人相逢的時候，我們不會退縮，我們會與他們一決高下，即使以死為代價，拼個不是你死，就是我活，因為我們知道比生命更重要！

　　退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。

　　當我們偉大的祖國被侵略時，當侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時，我們會不會？呵呵，不！我們不會，我們寧愿一死，因為我們知道比生命更重要！

　　永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為比生命更重要！

　　尊嚴小學作文500字 22

　　一個周末，媽媽叫我和爸爸去超市買菜。路上，我看到一群人圍在那里，不知道在干些什么，愛湊熱鬧的我和爸爸便湊了進去。

　　那群人中間有一位老者正在專注地拉二胡，二胡發出優美的音樂。這優雅的音樂與老人身上破破爛爛的'洞洞服形成了鮮明的對比。老者白發蒼蒼，體形消瘦，可以說上是骨瘦如柴，讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無論哪個人看了都會給他投下一枚硬幣的。

　　老者坐在一個板凳上，前面放著一個小架子，架子上放著曲目。他拉得很流暢，沒有絲毫的磕磕絆絆。每拉完一曲，聽眾中就有人叫道“再來一首。”老者總是笑呵呵地再拉一首，不厭其煩。不時地就會有人身老者面前的盒子里投上幾元零錢。

　　這時，一位戴著眼鏡的年輕人過來了，大概可憐這位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，連連擺手說：“不用這么多，不用這么多。”說著把錢又塞給年輕人。年輕人不肯，老者又說：“我是賣藝的，但我不接受施舍。”就這樣推來推去，最終年輕人拗不過老者，只好收起一百元，重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來，為老人，為年輕人，紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢，鄭重地投進了老者面前的小盒子里。

　　尊嚴小學作文500字 23

　　“留得青山在，不愁沒柴燒。”只要你能屈能伸，能忍辱負重，就可成就大業。前幾天，我們學了一篇新文章，名字叫《嗟來之食》。文中講了：有一年，齊國發生了大饑荒，富人黔敖在路旁擺食物施舍給災民。而有一個齊國人，因為所謂的“尊嚴”，不肯吃黔敖的“嗟來之食”。黔敖百般向他道歉，可他始終不改初衷，直到被餓死。對于他該不該吃黔敖的東西，我們班展開了激烈的討論。在我看來，我覺得他應該吃黔敖的東西。

　　因為“大丈夫能屈能伸”，而且，生命是最寶貴的，如果你沒有了生命，你什么事也干不成，更別提什么尊嚴了。假如他吃了黔敖的食物，就不會被餓死，也就有了東山再起的機會，一樣可以找回自己的尊嚴。古代也有很多例子，比如：開國大將軍韓信。少年時期，他因為忍受了惡少的.胯下之辱，所以成就了大業。如果他跟那個惡少動起了刀槍，他還能成就大業嗎？還比如臥薪嘗膽的越國大王勾踐，他戰敗后，被吳王淪為奴隸，受盡了折磨，他忍辱負重，甚至把吳王的大便拿來嘗，獲得了吳王的信任。不久后，勾踐被放回了越國，每天臥薪嘗膽，提醒自己不要忘了恥辱，十年后，他殺了吳王，報仇血恨了。我也懂得了：大丈夫能屈能伸，能忍辱負重，這才是真正的尊嚴！

　　尊嚴小學作文500字 24

　　在七十多年前，一個男子來到法國留學，他準備報考的就是當地最為著名的巴黎學院，但是在開始的時候拼盡自己的全力，依然沒有讓考官覺得他是優秀的。

　　這名男子只有來到學院附近的街道上，在榕樹下將手中的琴拉起，他的琴聲吸引了很多的觀眾前來聆聽。饑餓的男子將跟前的琴盒捧起，觀眾都自己自己的錢放入到琴盒中。一個無賴十分鄙夷的將自己的錢扔到男子的腳下，男子看著無賴然后彎腰撿起了錢，遞給無賴說你的錢掉了。在生存與尊嚴之中，他選擇了尊嚴。

　　無賴接過錢又將錢扔在男子腳下，說：現在這個錢是你的了，你必須要收下這個錢。

　　男子看著無賴深深的鞠了一個躬，先生剛剛您的'錢掉了，我為您撿起，但是現在我的錢掉了請你幫我撿起來。無賴被男子的語言所震撼，最終撿起錢，放在男子面前的琴盒中離開。

　　圍觀者中有一位就是巴黎學院的考官，他一直注視著這名男子的一舉一動，最終考官決定錄取這名男子。后來這名街頭賣唱的男子成了該市著名的音樂家。

　　在我們陷入到低谷時總是會遭來許多的蔑視，在我們為了生存正在苦苦掙扎時，總會很多人踐踏你的尊嚴，或許我們總需要在生存與尊嚴之間做一個抉擇。但還請你，無論在什么時候，將自己的尊嚴拾起。

　　尊嚴小學作文500字 25

　　媽媽買票的時候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的要買全票，”阿姨說完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到說：“你沒有到1.5米，可以買半票。”阿姨說完這句話，我心里怎么也高興不起來，媽媽高興的對我說：“我們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是說：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說：“你看你多好的，只用買半票。”可我就是高興不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員說：“現在逃票的`人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說：“水呢？”我說：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。

　　我寧愿不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。

　　尊嚴小學作文500字 26

　　“生命”。“尊嚴”到底誰重要？如果讓你在倆者中選一者，你會選哪一個呢？若讓我選，我個人認為應該選“生命”。俗話說的好“留得青山在，不怕沒柴燒。”這次沒了尊嚴我可以去找回來，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無能在這個世間翻身，這多冤啊！

　　另外，這個結論也是我從兩個古代故事中得出的。從前，越王勾踐因自己國家的腐敗，而丟掉尊嚴去吃吳王的大便才保住性命，回國后，越王勾踐不灰心，重新振作起來，他臥薪嘗膽，建國立業，終于等國家恢復強大了再去打吳國，吳王終于被打敗了。另一個故事是韓信放棄尊嚴從一個人的胯下爬過。

　　“生命”。“尊嚴”到底誰重要？我還是說“‘生命’最可貴。”就說抗日吧，一個八路軍想潛入敵人內部，為部隊打下基礎，到時候來一個里應外合，可是八路軍的偵察員誤會了，回部隊后硬是說那個八路軍是漢奸，當這個八路軍聽說后，如果他聰明的`話就應該是鎮定自若，幫部隊里應外合，多殺幾個鬼子，來表示自己的清白。笨的話，就以死來表示清白。不過，這套“買賣”會虧大本，還沒殺鬼子就已經死了，一。白潛入敵營了。二。不值得。

　　“生命”。“尊嚴”到底誰重要？我已經說出了自己的認為。請問你有什么看法呢？

　　尊嚴小學作文500字 27

　　布朗的母親在他7歲的時候就去世了，在布朗11歲的時候，他爸爸又找了一位女人結了婚，布朗很不喜歡她的.繼母，2年多都沒有叫她的繼母一聲“媽”，因此，爸爸還為這個打過他，他爸爸越打，他越是不想叫，在他第一次叫他的繼母一聲“媽”時，盡是他在被她繼母打了以后，事情這樣的：

　　一天中午，布朗去隔壁家偷葡萄，碰巧被隔壁的主人逮住了，那個人的外號叫“大胡子”，平常布朗見到他都很害怕，今天還被他逮著了，布朗立刻覺得渾身發抖，大胡子說：“今天，我不打你，我也不罵你，你就給我跪在這里，等你的父母來找你。”這一幕給布朗的繼母看見了，繼母一下沖了過來，對“大胡子”吼道：“你也太過分了！”然后就把布朗該回了家，回到了家，狠狠地打布朗，最后說：“你偷葡萄我不怪你，哪有小孩子不淘氣的，可是，人家叫你跪下你就真的跪下，你不覺得有失人格嗎？連自己的人格都不顧的人，將來怎么成人？將來怎么成事？”布朗哭喊道：“媽，我以后再也不這樣了。”

　　尊嚴小學作文500字 28

　　在一場場災難中，你們可能被垮塌下來的房子壓住，雙腳都殘廢了。但你們很堅強，沒有哭泣，只是強忍著痛苦，等待著生命奇跡的那一刻。當你們被解救出來時，你們沒有顧到自己，只是想知道親人有沒有受傷。親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間，你將可能會變成殘疾人！

　　不要以為殘疾人就沒有資格去享受生活，就沒有尊嚴。其實，殘疾人不需要你給他的財富，不需要你給你的地位，他們只需要尊嚴與支持！對殘疾人的關心不要只停留于助殘日，我們每個人每天都可以去關心并幫助他們，給他們送去一份溫暖，送去一份快樂，送去一份關心。

　　你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的'作者奧斯特洛夫斯基吧！他只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾，堅強的寫完了鋼鐵是怎樣煉成的！他這種樂觀向上的積極態度，值得我們去學習。我們有手有腿，沒有任何身體缺陷，我們總不能比他們還差吧！

　　記住，殘疾人也是有尊嚴的！

　　尊嚴小學作文500字 29

　　那一年，我跟爸爸去黃山游玩，那里美景如畫，人山人海，可我卻惟獨記住了一個女孩。

　　那天，正當我們快要爬上頂峰的時候，發現了一個正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉，短短的頭發，一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協調。我想她一定是窮人家的小孩吧！她滿頭大汗，卻又十分快樂，汗水把她的劉海濡濕了，歪貼在她的額頭上。

　　“喂！我這有個飲料瓶！”

　　我轉頭一看，原來是一位叔叔，他一身名牌，氣度不凡，一雙皮鞋擦得锃亮。他把飲料瓶一丟，漂亮的一道弧線，瓶子正好落在了小女孩的腳下。

　　小女孩臉上的`笑容瞬間凝住了，怔了幾秒，然后迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁邊，說：“叔叔，你的瓶子掉了！”

　　叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。

　　只見小女孩笑得更燦爛了，她深深地鞠了一躬，說：“我撿瓶子，并不是為了賣錢，而是為了保護環境。新加坡用漢語提示人們不要隨地吐痰，卻不用“英語”、“日語”寫，這不就是在侮辱了我們中國人嗎？”

　　是的，她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴，拾起了我們中國人的尊嚴！小女孩雖然很窮，可她卻明白了我們許多人都不能理解的真理：

　　“尊嚴是人最大的本錢！”

　　尊嚴小學作文500字 30

　　尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。

　　那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的'人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。

　　于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。

　　做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。

　　尊嚴小學作文500字 31

　　人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當聽到或想到這句我就想起發生在我身上的一個故事……

　　在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什么了不起，下次我一定會得第一名。以后在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動著我。有一次，我在跑步的時候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動搖我鍛煉的決心。

　　經過一段時間的`鍛煉，我跑得很快了，在跑步的時候超過了很多的同學，我高興極了。可惜不是考試，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅持跑步。

　　考試到了，我的心里只有必勝的信念，我拼命跑著，當我越過終點線時，我看著體育老師的計分表，沒有一個同學比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經嘲笑我的同學都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛著笑容，對我說：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力啊！”我回答“是”。

　　這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嘗到了成功的喜悅。

　　尊嚴小學作文500字 32

　　從小到大，記憶里的我一直是個軟弱的家伙，成績平平，骨瘦如柴，所以一直是別的孩子欺負的對象。我輸了許多次，一次比一次輸得狠，好像自己就是個常敗軍，慘！直到有一次。

　　那是三年前的事了。當時我是住校生。一天中午，我回到教室，班上的調皮鬼董永波（也是欺負我最兇的`一個），也不知道是為了炫耀自己力氣大，還是心情不好，一看到我，就從位置上下來，走到我身邊就給我一拳。旁邊的同學哈哈大笑，就連“結拜”兄弟唐偉農都對我不聞不問，并與其他人一樣對我以嘲笑相待。當時心里憋得慌，但還是像平常一班忍著，畢竟自己太弱了。可事情還沒完，平時與董永波堪稱“同謀”的陳國偉的授業癢癢了，走到我面前于是腿，我再也忍不住了，對著他倆就是一拳，可是，我畢竟力量單薄，那一掌對他們來說簡直像羊攻擊狼似的，垂死掙扎。但我這一拳打除了威風，同學們一起鼓掌。這可惹惱了他們，董永波和陳國偉對我又是一陣拳打腳踢。“啪啪啪”，老師來了！他一進門就看見我正與兩個大皮頭打架，不禁惱火，對我們一陣訓斥，還讓我寫檢查。

　　不過，我那一次反抗真打出了威風。從那以后，再也沒有人欺負我了！

　　輸也要輸的威風！

　　尊嚴小學作文500字 33

　　任何生靈都有它的尊嚴。

　　——題記

　　小時候我并不懂什么是尊嚴，也不知道其他生靈也有他的尊嚴，直到我遇見了那件事。

　　四五歲時，那天我撿到了一只從窩里掉下來的小麻雀，我非常喜歡它。它嘴間是黑黑的，后面有一點黃。小爪子是橙色的，眼睛圓圓的程亮極了如兩顆小黑水晶。讓人忍不住摸摸它，給它順順毛，逗逗它，不過它的反應卻很大。我把它放進家里許久沒用的.鳥籠里。去給它找食物，也可以讓它適應適應新環境順便休息一會兒。

　　我在廚房找了好久，終于找到了一些小玉米粒，又在鳥籠里的“桶”里裝了一些水，可是等了老半天它就是不吃，我有些著急了，便上網查了查。網上說：自人捉住麻雀的第一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。絕不活在人類的照顧之中，失去尊嚴。這說明尊嚴和形態不一定有直接關系，看完后我被這小小的麻雀震住了，“麻雀雖小五臟俱全”雖然它小但是它卻比茍活的人值得尊敬。我便趕快把小麻雀拿出來，放回它掉下來的鳥巢。一只小小的麻雀雖無艷麗之色，卻是難以征服的。

　　自那之后，我雖懵懵懂懂不知該如何解釋尊嚴，卻知道它是怎樣的，我們不能缺少它。

　　尊嚴小學作文500字 34

　　我永遠不會忘記今天我所看到的。

　　當我正倚在書架旁在書店看書時，“篤篤”的金屬撞擊地面的聲音使我很不滿意。于是我便抬起頭來，我看到的卻使我為自己的不滿意而羞愧。原來是一個右腿膝下截肢的男孩拄著雙拐熟練地走著。我盯著他走過的每一步，眼看著他熟練地走過，下樓梯......

　　一個拄著雙拐的男孩怎么會到書店來？是啊，人們會像看見怪物一樣看著他，不懂事的小孩子會嘲笑他，他的尊嚴會受到多么大的侮辱！可是他對人們異樣的目光卻視而不見。他只是熟練又小心翼翼地走，完全不理會別人的目光。是的，就像這個男孩所做的一樣，人不能活在他人的目光中！

　　也許我不能體會，失去一條腿對于這樣的一個只有十多歲的男孩意味著什么；我也不知道他的'未來會如何。可是我知道，他是樂觀的，熱愛生活的，他沒有因為自己的殘缺而自卑，更沒有把自己困在陰影中，也沒有輕視自己的生命。生命，寄托著親人們無數的艱辛與期盼，不能因為挫折而倒下呀！

　　我無法體會他的感覺，但我明白，他有過絕望，有過悲哀，但是雖然他殘缺了，他的尊嚴卻是完整的。

　　我永遠無法忘記今天我所看到的。

　　尊嚴小學作文500字 35

　　一個周末，媽媽叫我和爸爸去超市買菜。路上，我看到一群人圍在那里，不知道在干些什么，愛湊熱鬧的我和爸爸便湊了進去。

　　那群人中間有一位老者正在專注地拉二胡，二胡發出優美的音樂。這優雅的音樂與老人身上破破爛爛的洞洞服形成了鮮明的對比。老者白發蒼蒼，體形消瘦，可以說上是骨瘦如柴，讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無論哪個人看了都會給他投下一枚硬幣的。

　　老者坐在一個板凳上，前面放著一個小架子，架子上放著曲目。他拉得很流暢，沒有絲毫的`磕磕絆絆。每拉完一曲，聽眾中就有人叫道“再來一首。”老者總是笑呵呵地再拉一首，不厭其煩。不時地就會有人身老者面前的盒子里投上幾元零錢。

　　這時，一位戴著眼鏡的年輕人過來了，大概可憐這位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，連連擺手說：“不用這么多，不用這么多。”說著把錢又塞給年輕人。年輕人不肯，老者又說：“我是賣藝的，但我不接受施舍。”就這樣推來推去，最終年輕人拗不過老者，只好收起一百元，重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來，為老人，為年輕人，紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢，鄭重地投進了老者面前的小盒子里。

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