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尊嚴的作文

時間:2022-08-18 12:30:37 尊嚴 我要投稿

關于尊嚴的作文合集七篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的尊嚴的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于尊嚴的作文合集七篇

尊嚴的作文 篇1

  人感到恥辱,驅使我們去爭取應有的待遇。因為這樣所以我們應該感謝尊嚴。

  因為有尊嚴所以能夠成功。石油大王哈默,起先是個難民。他不接受別人的施舍,而是堅持要用自己的雙手來換食物。因而他成功了。因為會成功所以我們應該,感謝尊嚴。

  因為保護尊嚴所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的中國人”是英雄。為了保護民族尊嚴和他自己的尊嚴他不跪,失去了一份工作,卻換來了一生的美名。因為尊嚴而受人傳頌,所以更應該感謝尊嚴。

  因為尊嚴的驅使所以我們努力,某位學生出國留學因為是中國人而被同學嘲笑,因而下定決心要給那些曾經嘲笑他的人一個有力的巴掌,終于他成功了,他念了兩個博士、一個研究生榮歸故里。也許有人會說:“中國人好樣的!”但如果他不維持自己的尊嚴也許就不會有今天的成就。因為維護民族的尊嚴,維護我們的尊嚴所以我有所成就,所以我們應該感謝尊嚴。

  尊嚴像鳥兒不可缺少的翅膀,像魚兒必不可少的魚鱗,像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

  尊嚴,你讓我們努力向前,有所成就所以感謝你尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

  我走在熙熙攘攘的大街上,人流擁擠,來來往往的人們絲毫沒有覺察到,原來,那被遺忘的角落里有一角錢。

  有的人悲也,匆匆從這枚硬幣上踩過:有些人雖然是看見了,可還是裝作視而不見,給它一片腳印;另一些人則撿起來,卻往上一拋,隨后便走了,留下的只是硬幣的一聲悲哀的嘆息。

  我望著人群發呆,難道這小小的一角錢真的引不起人們的重視嗎?難道就因為它渺小而拋棄了嗎?雖然只是一角錢,雖然只是平凡的腳印被踩過,可是,要知道,他們踩的并不只是這小小的一角錢,他們把莊嚴的國徽踩在了腳下,真的很可悲。

  不一會兒,一群小孩子經過,他們捧起一角錢,向半空一甩,硬幣重重地倒在地上,我仿佛感覺到硬幣在此的傷心,憂郁著,暗自流著淚。它在想些什么呢?或許它只是一個小角色,根本不用去憐憫它,有誰會去在意呢?

  看著川流不息的人,我絕望了,沒有人來注意這一角錢,甚至于把它踩在腳底。我彎下腰,拿起硬幣仔細觀察著,你們看見了嗎?它黯然淚下……

  遺棄了……

  它哭了……

  盼著有一天可以引起注意,可以意識到國徽的重要性。

  它的心聲……

  ……

尊嚴的作文 篇3

  巴金晚年病重是曾提出要求,希望能讓自己保持最后的尊嚴,不要在身上插那么多管子,浪費那么多貴重藥品,讓自己在平靜安詳中離開這個世界。當然,由于種種原因,這個愿望沒有實現。

  尊嚴,對一個人來說很重要,最后的尊嚴尤為重要。

  中國舊時,如果要處死一個君王,不管他的罪有多大,不管他是被俘虜、被推翻,還是被迫害下臺,按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的,只能讓他和毒酒或用白綾勒死,要給他留個全尸,不能身首異處,這就是給他最后的尊嚴,也是給他最后一點權力。不過也有例外,春秋時,伍子胥為父兄報仇,帶兵滅楚后,鞭尸楚平王,就是要摧毀它最后的尊嚴,這個昏聵(kui)透頂的君主,生前聽信讒言,奪兒媳為妻,還濫殺忠臣,厚顏無恥,活著本來就沒什么尊嚴了,比行尸走肉強不到哪里去。

  殷紂王兵敗后,投入大火自焚,寧死不當俘虜,也是為自己保留最后的尊嚴——與其被周軍俘虜,受盡羞辱,眾目睽睽之下在上刑場,不如自行了斷。再想想那個窩窩囊囊的陳后主,敵軍馬上進宮了,他要帶著兩個寵妃跳進枯井躲藏,大臣們都嫌他沒有尊嚴,群起攔阻,他還是厚著臉皮跳進枯井,最后當了俘虜。相比之下,殷紂王至死還真是值得敬重的,是條漢子,盡管他生前做了太多壞事,死有余辜。

  梁武帝雖然決策連連失誤,喪失警惕,養虎遺患,使侯景做大,終于釀成“侯景之亂”。但最后關頭,端坐龍椅上,器宇軒昂、氣度不凡,表現出來的勇氣和鎮靜,即使帶著虎狼之師沖進皇宮的殺人魔王侯景,也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當面訓斥了侯景之后,梁武帝拂袖而去,侯景出宮時,卻緊張的汗流浹背,連聲感嘆:到底是真龍天子啊!盡管改變不了梁朝覆滅的命運,但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴,一直為史家所激賞。

  泰坦尼克號面臨沉船時,許多人都保持了最后的尊嚴。男人們紛紛把逃生的機會讓給婦女和孩子,樂隊還在有條不紊地演奏,船長仍十分鎮靜地指揮最后的工作。沒有亂作一團,沒有竭斯底里,也沒有哭天喊地,他們才是真正的紳士。他們所表現出來的最后的尊嚴,體現出了偉大的良知和教養,也代表了人類最高的尊嚴。海底的沉船,就是他們永遠的紀念館。

  最后的時刻到了,獄卒端著毒汁進來。此時,希臘大哲學家蘇格拉底仍多種選擇:可向當局低頭,換取赦免;可跟著學生越獄,逃得性命。但他寧可有尊嚴的死去,也不愿犧牲真理向權利低頭,更不想當個逃犯使自己名譽受損,因而他的最后一句話是:克力同,我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞,記得替我還上這筆債。1787年,法國畫家達維特將這神圣的一幕定格,創作了著名油畫《蘇格拉底之死》,藝術還原了蘇格拉底最后的尊嚴。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。活要活的有價值,死要死得其所。我們每個人都應該有尊嚴的活著,也有尊嚴的死去,即便是在生命的最后一刻,也要保持自己的尊嚴。就像印度詩人泰戈爾所言:“生如夏花之燦爛,死如秋水之靜美。”

尊嚴的作文 篇4

  有人,會為自己不會說話而煩惱。有人,會為自己缺胳膊少腿而自卑。

  他們,是可憐的。他們與正常人,普通人不一樣。他們無法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視,他們要無法拒絕地接受他人的憐惜,他們會被他人嘲笑。

  禿鶴本名叫陸鶴,但是因為禿頭,被大家叫做“禿鶴”。原來大家對他的頭很感興趣,他也很樂意讓別人摸他的頭,但是有一天,他忽然在意起自己的頭來了,別人不能隨便摸他的頭,到了后來,大家更是完全碰不得了。他覺得大家之前的好奇是對他的一種無心的嘲笑,于是他爸爸想盡辦法為他掩飾禿頭,為他找了帽子。可同學們忍不住搶了他的帽子,讓他受盡恥辱。他在會操的時候,亮出了他令人發笑的禿頭,打亂了本整齊的表演,讓重視榮譽的桑喬丟盡了臉,用這種他特有的方式報復了那些多次打擊他的老師同學。當然,受了教訓的同學們可不是甘心的。他們開始冷落禿鶴,分組的時候誰也不與他一組,被狗咬了也沒人理會,他成了沒人搭理的人,顯得很“多余”。大概是他感受到了孤單,在表演《屠橋》時,他充當了偽軍連長,把那個角色演絕了。而這時,他豪不在意自己的禿頭了,禿頭又怎樣?有什么好笑的?

  陸鶴為油麻地小學的師生們爭回了榮譽。但是,他沒有很高興,而是坐在河邊,哭了……

  似懂非懂地讀完了《禿鶴》,我深深感受到一位殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。他雖然有著殘缺的身體,但他并不因此失去動力,而是更加努力地追求成功,要向別人證明,他,陸鶴,比你們強!

  殘疾人,或許他們并不可憐。從他們身上散射出的美麗更具光彩;他們會從上帝那里取得高與一般人的勇氣;他們不健全的身體后是一顆閃光的心;他們殘疾又怎樣,他們會比平常人更出色,更優秀!

  我卻一直搞不懂,陸鶴為什么會哭。但是,至少我們知道,陸鶴,他做到了,他證明給了曾經輕視他的人看,殘疾人,也能成功!他的禿頭不會給他帶來恥辱,而是帶他經歷了成長中的辛酸與難忘。

尊嚴的作文 篇5

  巖石下的小草教會我很堅強,峭壁上的野百合教會我們執著,山頂上的松樹教會我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪,而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話,則教會了我人要活得有尊嚴。

  那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動。終于,經過我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

  由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

  走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

  哦,原來他是一個賣唱的乞丐。

  切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方,小心我叫城管來抓你。正當我要沖上前去說他的時候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來,聽聽他的歌。我很是不解,一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

  小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當時我從他的曲子中聽出了他的`悲痛,漸漸地,我有點喜歡上了這個小男孩。

  就在這時,一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“:哇,好一個乞丐,竟然敢到這種地方來,快滾回家去。”小男孩大聲說道:“我不是乞丐,我只是個賣唱的。”說著便抬起身子,走了,我拿起20塊錢遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說道:“謝謝,我不是乞丐。”沒拿錢,便消失在了夕陽下。

  我抬起頭向前方看去,情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

尊嚴的作文 篇6

  尊嚴,我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術。

  在我的生活中,尊嚴最強的,當屬殘疾大學的那個小伙子。

  我的家住在一所殘疾大學旁邊,每天上學,我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,這或許不算走路,而是在練習走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現實很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路,眼里充滿了欣慰。

  某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實,再加一個人玩的也挺開心的呀!

  回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學的人們尊嚴都很強,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創,不想再被被冷落,也就是第二次創傷。我們盡可能表現的與他親近一點,這也是我叫他一起玩的原因。”

  這就是我樓下殘疾大學的一個人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

  愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,愿那個小伙子早日恢復健康。

尊嚴的作文 篇7

  錢,可以買食物。錢,可以得到避風避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時候,有些東西比錢更重要。

  那是一個風和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場,我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭發亂蓬蓬的,長長的,雙手應該很久沒有清洗過了,黑黑的。他身旁放著一個瓷碗,瓷碗已經有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽說:“怪可憐的,你去給他一元錢吧,

  誰又知道,他的上一個冷夜又是在哪里艱難的熬過的呢?”我點點頭,跑了過去,蹲下身,在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身,剛要走,只見一位青年人走過來,眼里充滿了瞧不起的目光,說“可憐蟲!”說完,就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起,也沒有立刻道謝,他認由那一元錢隨風飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,仿佛,還有一絲淡淡的,凄涼的悲哀……

  在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什么沒有去拾起那一元錢,因為拾起,就意味著放棄,放棄尊嚴,放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生,可以沒錢,但不能沒尊嚴……

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