實用的有尊嚴的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有尊嚴的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有尊嚴的作文 篇1
尊嚴像一汪清泉,它能折射出純潔的心靈和優良的美德;尊嚴像一座高山,它雖不移半步,卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛才能贏得他人的尊重。我從一個修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴的價值!
每天放學后我都要去輔導班,經過新文西區南門的時候總能看見一個坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了,但是卻有一份固定的工作——修鞋。
老爺爺有五十多歲,臉上布滿了皺紋,就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點看,他的手上已經磨出了厚厚的老繭,看來他干這活兒已經干了有幾十年了。他的動作十分麻利,臉上總是露出笑容,讓人感覺他是一個樂觀的人。他的旁邊經常臥著一只小狗,我想那只狗應該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點去上學的時候我再次從南門走過,他經常直到這時才開始吃午飯,但如果這時候有人找他修鞋,他都會毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修,修好后再繼續吃飯。
修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個愛好——下象棋。在他附近有一個象棋攤兒,空閑的時候他就去下棋,看來他的修鞋生活并不寂寞呀!
眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經常跟爸爸出去旅游,到景點的時候我總會看到有一些四肢健全的.乞丐跪在那里乞討,我還聽見有人說:“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了,卻靠自己勞動掙錢,而那些在景點靠乞討生活的健康人卻是通過不勞而獲得到別人的施舍,兩下一比較,這位修鞋老爺爺可真是一個有尊嚴的人!雖然我不知道修鞋老爺爺的名字,但是他在我內心留下了深刻的印象,因為他活得很有尊嚴!
有尊嚴的作文 篇2
放暑假了,我在湖北游玩。
暗沉沉的天空,泛出熱烘烘的黃光,晃得人頭暈目眩。太陽被悶在厚密的云層里,拼命掙扎著想舒一口大氣。然后,有一天,“膨”的一聲,天空裂了,太陽迸穿了烏云。人似一團發酵的面粉,外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團蒸發的水汽。偶有一絲輕風擦過,必是裹挾著沸騰,讓你沖動得沉默,沉默得瘋狂,瘋狂得無聊。
但盡管在這樣炎熱無情的夏天中,也讓我遇到了一位一生中難以忘懷的一個有尊嚴的人。
我發現一個奇怪的現象:“每晚8時左右,有一位衣衫襤褸而精神坦然的老人,總是會準時來到我們住的大院撿破爛,然后默默的離去,從不晚點,也不久留。
第一次見到老人后,他正與門衛大吵大鬧。他要進來撿垃圾,門衛不讓,說這是縣委大院,而且又是晚上。老人便梗著脖子說:“我靠自己的雙手撿點破爛來糊口,憑啥不讓?當我是小偷不成?”老人很瘦,脖子上冒起青筋。他的縷縷白發在燈光下顯得格外引人注目。
我當時認為老人有點倚老賣老,無理取鬧。幾天后,我發現自己錯了。
后來也不知怎么門衛就讓老人進來了,老人每天都來大院垃圾箱里翻找破爛。但與別的撿破爛的人不同,他每次都在天黑以后來,白天從不進來,而且撿垃圾就是撿垃圾,除垃圾以外的東西絲毫不動。這對一度飽受“順手牽羊”之苦的大院住戶來說實在是個驚奇的發現。
后來我們知道了他的身世:他原本是國防部的干部,退休后因老伴體弱多病,沒少受兒媳婦的氣。倔強的他,與自己的老伴租了間房相依為命。他為了湊足給老伴治病的錢,不得不背上了撿垃圾的蛇皮袋。
知道了他的身世后,大家都唏噓不已。一次,鄰居大伯擔心他晚上撿不到什么,便將一袋上好的橘子遞給他。老人一愣,隨即說道:“我是撿垃圾的,不是要飯的!”他沉默著,提著癟癟的蛇皮袋走了,接連好幾天,他都沒再來。
大家黯然。
尊嚴無價!面對他人脆弱易碎的尊嚴,有時無聲的呵護勝過千言萬語。
有尊嚴的作文 篇3
如果人生是一列公交車,每天都有人從我這里上車,也有人從這里下車。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學習的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因為他們讓我知道了什么是尊嚴。
那是一個寒冷的冬天,我裹著暖呼呼的棉被坐在床上做作業。突然,媽媽急匆匆地跑過來敲門說:“快點起床,我今天沒時間,你還是起床自己去買尺子!"昨天,我跟媽媽給我買一把尺子,我作業的時候要用。媽媽答應我的,沒想到今天卻變卦了。“哦……"我一邊很不情愿地回答著,一邊起來穿衣服。
我拿著媽媽給我的10元錢,出了門。一路上,寒風呼呼地刮著,吹到我的臉上,像刀子割著一樣。我頂著風,快速到了文具店門口。在那里,我看到了兩個掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著單薄的藍色工作服,上面寫著“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍色帽子,一張飽經風霜的臉在寒風中凍得通紅。他們正拿著掃把,一絲不茍地打掃著門口的馬路。
我不禁感到奇怪,問:“老大爺,老大娘,你們年紀都這么大了,為什么還要出來打掃衛生?”老爺爺先開口了:“我們的女兒現在得了重病。要動手術,可是錢不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽了后十分感動,不由拿出手中的錢說:“我只有這么多錢,雖然很少。但是起碼可以買一點東西吃。給你吧!”說著,我把手中的錢遞給了老爺爺?墒,那位老爺爺連連搖頭,連聲說:“小朋友,不要,不要。這是你的錢,我們怎么能拿呢!"一旁的老奶奶也擺著手,說:“小朋友,自己賺的錢,用起來才安心。我們兩副老骨頭還能勞動,怎么能拿別人的錢呢!如果你給了我們,不就是把我們當作乞丐了嗎?”
一聽老奶奶的話,我不禁肅然起敬。“我們能勞動,怎么能拿別人的錢呢!”這句話讓我想起了我們曾經學過的一篇課文《尊嚴》。課文中的哈默沒有替人工作,就堅決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說:“他是個百分之百的富翁!毖矍斑@兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?
老人雖然那么衰老,但他們的話語讓我認識到了尊嚴的力量。事情雖然已經過去多年。但是每每看到身邊走過的老人,我就會想起他們,我暗暗對自己說:“我也要做一個有尊嚴的人!”
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