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尊嚴的作文

時間:2022-04-07 11:20:20 尊嚴 我要投稿

【精品】尊嚴的作文五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的尊嚴的作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】尊嚴的作文五篇

尊嚴的作文 篇1

  尊嚴的重要

  這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解,之后,為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見,尊嚴多么寶貴啊!

  正如屠格涅夫說的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處,也讓我們明白了——自尊自愛多么重要!“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

  在我們心中的尊嚴,使我們走進了尊嚴的光明大堂,沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴!

  大街上,經常看到乞丐在乞討,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴,施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自我的雙手,勞動、打工,過一個靠自我的生活!

  我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過來,也許命運要到老才明白,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要明白,尊嚴是人生的'一個重點,他的重要,大家都得明白!

尊嚴的作文 篇2

  要錢還是要尊嚴

  過年期間,我和父母一齊去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們全家剛剛準備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自我的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自我拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。

  傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們這天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。此刻橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我那里給了錢沒拿橘子,但我怎樣能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴,活在這個世界上還有什么好處呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

尊嚴的作文 篇3

  一個人可以學習差,但不可以沒有尊嚴,每個人的人格尊嚴神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。

  作為高中一年級的學生,由于學習成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學習成績優異,經常考進全班前幾名的學生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的,不是沒有人才,是社會沒有發現人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經常有人才,只是缺少發現人才的人。學校這樣說過:你現在認真學習,不說你能為國家做出多大的貢獻,你認真學習將來為你自己創造幸福的生活。學校教育的方向就是錯誤的,沒有強大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴,我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實際上是打擊了我的人格尊嚴,再次,我可以強烈譴責這些人,如果每一個人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴,學校沒有給我們一個發展的空間,學校打擊了我們的人格尊嚴,不是沒有人才,而是沒有發現人才,要相信自己的能力,或許你就是社會最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。

  人格是最寶貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自己的人格。

尊嚴的作文 篇4

  過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們全家剛剛準備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。

  傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。現在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴,活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

尊嚴的作文 篇5

  遠離了21世紀很多很多年的場景,在熒幕上放映,在腦海里不停地回放,皇帝與大臣們的哄笑在耳畔顯得格外刺眼。

  ——他突然停下身,仰望天空。

  ——就在紫禁城上方蔚藍的天空,掠過幾架飛機。

  ——飛機在皇宮處投下炮彈。

  接著溥儀和溥杰哭作一團。剛剛給大臣系上風箏的清朝最后一任皇帝被嚇得哭倒。

  清朝尊嚴何在?刺眼的,是大臣的長辮;刺眼的是長辮上的風箏;更刺眼的,是日本駛過來的飛機;最刺眼的,是大臣們的逃散及皇帝的手足無措、哭個不停的場景。我看不到,大臣的尊嚴;看不到,清政府的尊嚴;更看不到,中華民族的尊嚴!

  ——他們穿著學生服,戴著學生帽,手拿小旗,沖在街上。

  ——他們在章宗祥打麻將的府前大聲呼喊。

  ——她舉著用**寫的冤,在這府前大聲地為四萬萬中國民眾喊冤。

  接著,他們沖進了豪邸,最后卻被警察抓進了監獄。

  我不知道,從何處可見警察們的尊嚴;從何處,還可見與日本簽下不平等條約的章宗祥的尊嚴;從何處,還可見那中華民族的尊嚴?難道,還要將學生們的這一腔熱血,這愛國之心,這濃厚的為國之尊,踐踏于腳下,再用冰冷的鐵鏈封鎖?

  他們是中華民族的希望,是以被列強瓜分的中國國土上屈指可數的星星之火了!

  卻說:星星之火,可以燎原。

  學生運動,喚起了中華民族的尊嚴,赴巴黎參與和會的失敗,將中華民族的憤怒徹底激起!就如陳獨秀先生將火鍋的蓋子猛地拿起,徹徹底底!

  就猶如火山爆發?不,比其更猛烈!就如地動山搖?不,比其更壯烈!就如海洋中的巨浪夾雜著狂風?不,比其更深沉!

  最后,千千萬萬的勞工之血,千千萬萬的學生之心,千千萬萬的愛國人士的一腔熱血,將沉睡了百年的中華民族喚醒,好比那鳳凰浴火之后的涅磐!

  我看到的,不僅僅只有袁世凱、章宗祥;還有蔡鍔、毛澤東、蔡和森、胡適、陳獨秀、李大釗

  他們外中華民族的尊嚴付出了一切!

  大臣的辮子已被鉸斷,隨著那聲炮響,清王朝正式落幕!

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