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尊嚴作文600字

時間:2022-01-11 10:00:07 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文600字匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

尊嚴作文600字匯總六篇

尊嚴作文600字 篇1

  在一個風和日麗的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多,但馬路上的車輛卻是絡繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續續敲擊地面的聲音,我很好奇,是什么人再敲擊地面,便四處張望。

  在離我大概五十米的地方,我看見有一對老夫婦,互相攙扶著,并不時用手中的竹棍敲擊著地面。看著這對盲夫婦,我此時心中有一種說不出的感受。

  還沒等我緩過神來,只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。我又一次陷入了沉思,“這對盲夫婦看不見,只能靠聽覺過馬路,在這絡繹不絕的車輛中,他們能安全的過到馬路對面嗎?在這條馬路上的車來來往往,別說是盲人了,就是正常人過馬路也要格外小心才行。”想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗!我在遠處目不轉睛的看著這對盲夫婦,正當他們快過到馬路中央時,突然,一輛車朝著他們飛馳而來,還好司機反應快,及時剎住了車,避免了這一慘劇的發生。

  這是我看見一位西裝革履,儀表堂堂的中年男子走下車來,對盲夫婦說:“像你們這種殘疾人就應該老老實實的呆在家里,別在街上閑逛!剛才幸虧我反應快,要不然就撞上啦!撞了你們關系還不大,撞壞了我的車,你們可賠不起!”說完男子便上車走了。

  我對自己說:“現在可什么人都有,這對老夫婦,這兩條鮮活的生命,難道還比不上男子的一輛車嗎?這個男子也不想想,如果他自己是個盲人,別人這樣對他,他心中有何感受?別忘了,盲人也有尊嚴!”在不知不覺中,神情恍惚的我回到了家中,但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。

  其實,在我們生活中,這樣的例子也是唾手可得。盲人過馬路只會受到路人的嘲諷,司機的白眼。我想說:“盲人雖然看不見,但他們也有自己的感受,他們也需要尊嚴!”我真得不明白,難道我們當今社會就那么不堪嗎?

  當我再一次走過那條小路,它除了讓我感到熟悉,還讓我感到一絲陌生。

尊嚴作文600字 篇2

  在一個剛開學不久的下午,代老師跟往常一樣,抱著一大摞子的新本子,來到了班級。老師要求把新本子一個接著一個的傳下去。

  傳到我們組的時候,莫妍大叫:“老師,這里少兩本作業本!”老師轉過頭來,說:“怎么會少兩本,我明明數好的是72本啊?”“我也數了,是72本啊!”學習委員疑惑地說。我心想:“肯定有人把兩本作業本占為己有了!”。學習委員對老師說了幾句悄悄話,老師臉色大變,猛拍了一下桌子說道 :“是在第二組丟失的,元兇肯定在第二組!”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽的見,“到底是誰?”老師提高八度喝道,沒有人回應,因為這種丟臉的事情誰不想承認。“既然沒有人承認,那我就搜了啊!”說完,老師立刻派人搜書包、口袋、桌肚。可是沒有搜到一點線索,教室里像炸開了的鍋,大家議論紛紛。

  天快黑了,老師最終開了口:“我原本要將這件事追究到底的,可是天快黑了,是誰拿的誰自己心里清楚,所以就不耽誤大家的時間了。今天晚上的作業只有一項——人格和尊嚴是什么?無論在什么時候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬。”

  回家的路上,我的腦海里還不斷的回響著老師說的那句話“無論在什么時候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬。”是啊,人格和尊嚴,是一個人最最基本的道德和素養,如果連一個人的道德和素養都不要的話,那他學習成績再好也沒有用。就象那個拿本子的同學,丟失的那個本子就像他的人格和尊嚴一樣,也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

尊嚴作文600字 篇3

  有一天,我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買蛋糕,突然看到了這樣一幕……

  我看見一位老奶奶站在窗戶前,眼睛一動不動的盯著一塊蛋糕,她滿頭銀發,身上穿著一件破棉襖,腳上穿著一雙打滿補丁的布鞋。身上背著一個骯臟不堪的袋子,過了一會兒那位奶奶轉身離開了,我猜想她一定是想買那塊蛋糕。

  過了2天以后,我再去蛋糕店時,又看見了那位老奶奶,那位老奶奶在那個蛋糕前停了許久,營業員見到她后,有點急不可耐、不耐煩的說:“你要買就趕快買,不買的話就快滾,別影響我做生意!”這位阿姨竟然敢這樣對老人說話,真沒有禮貌!難道她不懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?

  那位奶奶展開了那菊花般的笑臉,吃力地說:“就要這個蛋糕。”說完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的錢,我定睛一看,全都是1角、5角的,最大的面值則是5元的,那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛幼的營業員,看著那一張張錢,真讓我心酸不已呀!

  營業員用鄙夷的目光盯著那一大把零錢,嘴里還不時嘟囔道:“這位老太太可真臟,八成是個是破爛的!沒錢還吃面包,也不看看自己的身份,哼!”我當時真想好好上去說她一頓,對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重。這么簡單的道理,她難道不懂嗎?

  營業員數完錢后,把那塊蛋糕裝精了袋子里,遞給了那位奶奶,在遞給老奶奶的同時,他故意把手松開了,使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來了個親密接觸,“真過分”明知道那位老奶奶手腳不利索,還這樣對她!我憤憤不平的吶吶自語道,那位老奶奶把蛋糕撿起來,打開塑料袋一看,蛋糕已經被摔了個稀巴爛,慘不忍睹,老奶奶含著眼淚帶著蛋糕走了,我望著那位老奶奶遠去的身影,一時間好像突然明白了:“貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱!

  每一個人都有尊嚴,那位老奶奶,也應該擁有尊嚴!

尊嚴作文600字 篇4

  古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴。

  還記得在上個星期,我在大街上看到了這樣一幕。

  在一個風和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點錢吧!.....。”有的立個木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里乞丐也有尊嚴。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因為我鄙視他們那些青年,他們一個個跪在地上,把尊嚴拋走,他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話,那就請你們站起來,做一個正直的人,來維護自己的尊嚴。突然,我聽見了一陣小提琴聲,我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了,向她投去了準備買零食的錢,不僅想起:她,是個孩子,更是一個有尊嚴的人,她知道尊嚴是人生的命脈,是一切價值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢而將自己的尊嚴拋棄了。

  我們在幾個星期前學過一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活,但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財,所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。

  無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴。

尊嚴作文600字 篇5

  對于一個人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個做人的道理代代傳承……

  這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

  天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。

  天橋這邊,優美的彈唱,唱的是一些農村小調,質樸悠揚……我過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

  一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現著截然不同的'人生態度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!

尊嚴作文600字 篇6

  很難想起第一次讀完《簡、愛》后是何等的震撼,但每次品讀它的時候,心里都涌起一股振奮人心的力量,這也令我怎么也忘不了。

  全書以一個自傳式的體系描寫了一位貌不驚人、身材矮小甚至一無所有的女子簡、愛,無論是事業還是愛情上,她一直是個遭人輕視、無人關注的女子。但她依然美麗,她的美來自她不同尋常的氣質,因從小受其虐待而萌發的反抗精神,倔強地維護著

  一個人活著的尊嚴,當她如同真人一般地出現在我面前時,我不得不感嘆簡、愛精神中的另一種高尚。我又翻了一遍書,她在書中的形象突然又變得光彩耀人,她追求平等,就算是對它的主人,她也一樣用平等的眼光。她敢于向惡勢力反抗,對她那沒有人性的舅媽,她用反抗來維護尊嚴,她有著太多太多沒有挖掘出來的精神,但對于我和我的生活來說已經足夠了。

  也許我面對的絕不是主人公那般窘迫,但就過著平淡簡單的生活,也無時無刻要維護自己的尊嚴。學習上,對自己負責一些,絕不輕易草率在作業本上寫任何一個字,絕不懷著排斥的心理計算出任何一個數字。這是維護著自己的尊嚴。平等地去看待身邊的任何一個人,不輕視他人,不挖苦諷刺他人,敢于向錯誤反抗,這也是維護自己的尊嚴。

  這時,我突然又想到了這本書的作者,夏洛蒂、勃朗特,我一下覺得作者于書中主人公有著驚人的相似。夏洛蒂出身貧寒,卻有著良好的素養與教育,她在創作《簡、愛》的時候,曾經這樣對她的姐妹們說:“我要寫一個女主角給你們看,她和我是同樣地貌不驚人和身材矮小,然而她卻要和你們所寫的任何一個女主角同樣能引起讀者的注意!”真是這樣的決心和才華,使夏洛蒂即使在貧苦的條件下也寫出了震驚世界的作品。我不禁對作者也升起敬佩之情。

  這一切,夏洛蒂的優秀,《簡、愛》的超凡脫俗都深深地感染著我,就是這種追求平等敢于反抗,高貴的做個有尊嚴的人,使作者筆下的簡愛獲得了永生。

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