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生存與合作作文800字(通用17篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的生存與合作作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生存與合作作文800字 1
上帝創(chuàng)造了孤單的人,人類之所以生存到現(xiàn)在,不是因為刀耕火種的演化,也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷,而是因為他們從上帝手中學(xué)會了如何合作。
蟲蟲在大自然中進(jìn)行著千古的演變,風(fēng)吹雨打之下如果沒有葉子的遮蔽,幼小的蛹繭怎樣也無法化為那飛舞的彩蝶;可見合作在大自然中也時有發(fā)現(xiàn),這足以證明,無論是人還是自然界的一切,要生存在這充滿競爭的世界里,就一定要學(xué)會合作。
以前,民間有這樣一個故事,三個入門的和尚向主持求取法號,主持沒說什么,只是給他們每人一石米讓他們數(shù)清有多少米粒。在當(dāng)天夜里,老大要求老二老三一起干,然而老二“獨行俠”的性格使他拒絕了提議,三日后,三人一同來到大殿,主持問米數(shù),三人皆答160,主持問老二如何得到的,他說“我取他們的平均數(shù)!敝鞒贮c點頭“老大老三知道如何合作,也就掌握了生存的守則,老二會利用人,但也會被他人利用!
因此在社會中,合作互利同樣是重要的,他不亞于尖端的科技和社會地位,同樣是生存的必須物,生存與合作就如同魚和水一樣,就如同火場中的瘸子與瞎子一樣,是緊緊的聯(lián)系著的,任何事成功的背后一定跟著一對合作的影子,美國的首富,比爾、蓋茨,最初的他只不過是一個只對電腦感性趣卻不受老師重視的`孩子,他的成名和上億元的身價只是因為他明白如何合作著生存下去,幼年,他與伙伴亨利一同合作完成了一個公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名,成年后,他為了建立一個公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個Windows企業(yè),從而也因此得到了過億的收入。
從而我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,生存靠的不僅是過硬的打拼,而是背后生存下來的合作關(guān)系,一個企業(yè)不可能獨立于世界企業(yè)之林而不倒,可設(shè)想,如果比爾、蓋茨沒有對于生存與合作的領(lǐng)悟,那么他現(xiàn)在還可能是知名世界的國際首富嗎?也許也就不在會出現(xiàn)各家電腦上的Windows系統(tǒng)了。
生存需要與人合作,只有合作才可能在兩人之間形成互利,兩個人才能生存在不斷日新月異的充滿競爭的社會里,因此,我們要記住,要在社會中生存下去,就要不斷的與人合作。
生存與合作作文800字 2
合作在人類社會起了極大的作用,從古代的部落聯(lián)盟,到現(xiàn)代的科學(xué)探究。甚至在日常生活中,人與人之間都在合作。
合作,是時代的呼喚!
合作能使整體成功,有一句諺語說得好:三個臭皮匠抵過一個諸葛亮。是的,德國作家克雷洛夫講過一個故事:一只龍蝦,一只天鵝,一條梭魚共同拉一輛車,它們拉的很賣力。可是龍蝦使勁往水里爬,天鵝拼命往天上飛,梭魚使盡全力往海里游,結(jié)果車子一點也沒動。顯然,它們已經(jīng)努力了,但是沒有合作,也是白費力氣?墒牵绻鼈冃耐惶幭,勁往一處使,結(jié)果就會發(fā)生改變。也許車子會走的很快。
這個故事告訴我們,如果合作就算是“臭皮匠”也會做得很好。但如果不合作“諸葛亮”也會失敗的。學(xué)會了合作就懂得了成功的真諦。
合作能使團(tuán)隊更團(tuán)結(jié),凝聚力更強(qiáng)。團(tuán)結(jié)就是力量。大合唱、舞蹈、球賽… …都是需要大家一起合作的。如果有一個人不與大家合作,那這個團(tuán)隊也不會成功。因為,舞蹈一個人跳錯,那整體會是不齊、亂。球賽、合唱也是一樣的。如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到商業(yè)中間去吧,F(xiàn)代競爭不再是你死我活,而是更高層次的競爭與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”,而是“雙贏”和“多贏”。是的,在現(xiàn)代生活中,如果只圖自己的利益去與別人爭吵,那么只會是“鷸蚌相爭,漁翁得利”。
學(xué)會合作就學(xué)會了分享。人不能孤獨地生活,他需要社會。傳說:一天,上帝帶一個傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個裝滿粥的大鍋坐著。每個人手里都有一把勺柄很長的.勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來到了天堂,這里的人同樣圍著一個裝滿粥的大鍋坐著,但不同的是,他們卻很快樂。上帝見傳教士很迷惑的樣子,便解釋道:“他們都學(xué)會了喂雙方”。這是一件很普通的事,卻啟發(fā)了人們深層的道理。合作會使人邁向成功,自信的云梯會找到成功的幸福。會不會合作,注定了你會不會成功。因為你學(xué)會了合作,所以你變得不凡。合作不僅會分享,更會協(xié)作。
古代杰士也有合作取得成功的,比如諸葛亮與周瑜借東風(fēng),大勝曹操等等。
合作雙贏已經(jīng)是現(xiàn)代社會生存的方法了。沒有了合作,那么競爭必輸。相信我,合作!雙贏!你我他!
生存與合作作文800字 3
合作是一首歌,一首美妙動聽的歌;合作是一首詩,一首激情昂揚(yáng)的詩;合作是一劑藥,一劑給予人勇氣的藥;而我認(rèn)為合作更是一種力量,一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。
自古以來,人們都說“合作才能雙贏”,這句話是一句真理。合作為何不是雙贏呢?我自己就有親身感受:我與s以前是競爭對手,因為我倆成績相差不大,我語文好,她數(shù)學(xué)好,于是我倆你追我趕,互不相讓,我們把大部分精力和時間放在學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢科目上,為了在自己最擅長的科目上贏過對方,而忽略了其他科目的學(xué)習(xí),結(jié)果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的考試后,我倆發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是不可偏廢的,各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達(dá)成了共識,我們要合作學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!她教我數(shù)學(xué),我?guī)退Z文,分享自己的解題思路,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和理解。在這“一教一學(xué)”過程中,我們深刻體會到相互學(xué)習(xí)的重要性,我倆不僅穩(wěn)定了自己的強(qiáng)項,弱項也得到的很大的補(bǔ)齊和提升。在半期考試中,我們倆竟然三科都上了90分,成為了最大的'黑馬。這不就是雙贏嗎?我們不但收獲了成績,還收獲了友誼,真可為一舉兩得。
可是這時就會有人說:“競爭才會有進(jìn)步!辈徊徊!這是偷換概念,動物界就是弱肉強(qiáng)食,可你看:如果一只獅子與一只老虎,互相爭搶一只狐貍,它們倆為了自己吃獨食,而打了起來。最后,斗得兩敗俱傷,而那只狐貍呢?早就跑了?窗,這就是競爭的下場,但如果它們一起合作,捉那只狐貍的話可能就是另一種結(jié)果了:它們一起合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,抓住了那只狐貍,再一同享用那美味的狐貍?cè),何樂不為?以后它們倆可能還會成為一起捉動物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀點。
一根筷子易折斷,一把筷子折不斷,這就是合作的力量。自己的人生就如一塊拼圖,我們都渴望得到更全面的世界,大家伙若能緊密合作起來,就能共同創(chuàng)造出一個更美好的畫面。
生意上的合作讓你獲得商業(yè)財富,學(xué)習(xí)中的合作使你均衡發(fā)展,與他人合作不僅能實現(xiàn)目的,還會收獲金錢買不到的驚喜。合作實現(xiàn)目標(biāo),合作創(chuàng)造藝術(shù),合作能給你開辟一個更加美好的世界。
合作才能雙贏!
生存與合作作文800字 4
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!痹谖覀兊纳钪,合作是不可缺少的。經(jīng)過人與人之間的合作,將事情辦得順順當(dāng)當(dāng),那種成功的喜悅,是無法用語言來形容的。
這還得從去年的元旦前夕說起。一個星期五的下午,老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見,為斑里舉行新年聯(lián)歡會各抒己見。我第一個發(fā)言:“老師,咱們來個競賽好不好?”“行!你說咱來個什么競賽呢?”“就來個‘雙人三腿跑’吧廣“好,你就先報個名吧!”“我……行!”我先愣了一下,然后便一口答應(yīng)下來。
后來討論的其他內(nèi)容,我半個字也沒有聽清,心里只盤算著如何應(yīng)戰(zhàn)。好,就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平時我倆最要好,可稱得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說明了我的意思,他也爽快地答應(yīng)下來。接著我們又制定了一套準(zhǔn)備和訓(xùn)練計劃,可以說沒有半點兒琉漏。
按照計劃,第二天早上六點鐘,我倆便在后操場準(zhǔn)時會了面。他取出從家里找來的紅繩帶,把我的右腳和他的左腳結(jié)結(jié)實實地綁在了一起!邦A(yù)備,開始!”我大聲喊道。說著,我一步就邁了出去。誰知他還沒有作好準(zhǔn)備,身子一斜,差一點兒摔個“老太太鉆被窩”!鞍パ剑嬗心愕模疫沒有準(zhǔn)備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說“對不起”,然后建議:“咱們還是一起喊號子來吧!”“行!”“開始!”“一二、一二……”就這樣,我們一邊喊號子,一邊歪歪扭扭地同時向前走去。有時我向前一歪,他便手疾眼快地把我拽住。就這樣,我倆你扶我,我拉你地努力向前走,就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習(xí)走步,操場上還不時回蕩著“一二、一二”的聲音,還有我們爽朗的笑聲。
隨著新年一天天的臨近,我倆的`“雙人三腿跑”也越來越熟練,無論是動作和速度都很不錯了。聯(lián)歡會那天,我們倆精神抖擻,并肩作戰(zhàn),隨著“一二”的節(jié)拍,我們邁著整齊的步伐,向終點跑去,第一個沖過終點線,取得了第一名,當(dāng)時我倆的高興勁兒就別提了。
有了這次合作的經(jīng)驗,后來在學(xué)校舉辦的物理實驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!
生存與合作作文800字 5
在競爭日趨激烈的二十一世紀(jì),為了更好地生存與發(fā)展,無論小到一個人,還是大到一個國家,團(tuán)隊合作都是極其重要的一種素質(zhì),它能夠把一個個孤立的力量集中在一起,為了一個共同的目標(biāo),齊心協(xié)力地將團(tuán)隊的力量最大化,以獲得大的利益。古往今來,靠團(tuán)隊合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉,值得我們?nèi)ソ梃b。
如果沒有團(tuán)隊合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊而紀(jì)律嚴(yán)明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型“蟻”軍;如果沒有團(tuán)隊合作,歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強(qiáng)大的美國一爭高下,成為強(qiáng)大的'歐盟;如果沒有團(tuán)隊合作,日本的企業(yè)也不可能在達(dá)成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場,日本的企業(yè)也不可能成為世界上運營能力與年度利潤最強(qiáng)、最高的企業(yè)。這就是團(tuán)隊合作的優(yōu)勢與力量,無論在人類社會還是在大自然中,它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強(qiáng)大。
然而,我們當(dāng)中的有些朋友也許會說:“二十一世紀(jì)是一個張揚(yáng)自我,展現(xiàn)個人才華與能力的時代,團(tuán)隊合作會不會就此埋沒了個人的才華與創(chuàng)意呢?”
不錯,個人才華與個性的充分展示與體現(xiàn)的確是當(dāng)今民主社會所追求和認(rèn)可的。正是因為注重了個人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮,我們社會的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會的一大批成功人士;正是因為尊重每個人的個性發(fā)展與利益,西方民主社會才會有今天百家爭鳴的文化體現(xiàn)與強(qiáng)大的實力。美國也正是因為具有突出的“個人英雄主義”的民族性格特質(zhì),才會吸引了來自世界各地的各行各業(yè)的精英,使每個人都能各盡其才、各顯其能,成就了當(dāng)今世界上最為強(qiáng)大、居于霸主地位的美國。
因此,團(tuán)隊合作與個性張揚(yáng)并不矛盾。團(tuán)隊合作并不意味著人云亦云;張揚(yáng)個性也并不代表沒有合作。我想:真正發(fā)揮團(tuán)隊合作與個性張揚(yáng)的各自優(yōu)勢并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當(dāng)是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力,又可以成為一個牢不可破的團(tuán)隊,我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個人,我們國家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。
生存與合作作文800字 6
前幾天看了一篇文章,題目是《完好無損一拍即入》,介紹了硬幣魔術(shù):把一枚硬幣放在手掌上,拍在瓶子上,硬幣就會“跑”進(jìn)瓶子里。我又重新模仿了一遍,以為自己學(xué)到了什么,恨不得在我媽面前顯擺。然而,當(dāng)我把手打腫的時候,卻無法把硬幣“打”進(jìn)瓶子里,這讓我“完全羞愧”。我想了想:“媽的,為什么這個方法不行?”
我找到我爸,打開《魔術(shù)大全》,跟他仔細(xì)琢磨。經(jīng)過仔細(xì)研究,我們終于發(fā)現(xiàn)了一個謎:硬幣比瓶口稍大。當(dāng)我把硬幣粘在瓶蓋上擰上,它就失去了移動的空間,所以無論怎么用力拍瓶子,瓶蓋里的硬幣都不會掉到瓶子里。于是我們把大硬幣換成小硬幣,試了幾次,還是解決不了什么問題。我們再仔細(xì)分析一下:原來我藏硬幣的時候用的雙面膠太粘,手的抖力不足以讓硬幣掉下來。我和父親面面相覷。我想了想,對父親說:“干脆用膠水代替雙面膠,也不一定那么粘。”所以我們試著用少量膠水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠弱很多,但是用力拍瓶子的時候,甚至需要把瓶子抬起來,拍在桌子上,這樣“頑固”的硬幣才能掉下來。如果這樣做的話,這個魔術(shù)表演很有可能會失敗,很容易被當(dāng)眾曝光。我想,如果把膠水稀釋,它的粘度不是比以前弱很多嗎?我們試了幾次,結(jié)果都不令人滿意。后來我爸問我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比膠水弱的東西,那你就直接用它粘硬幣吧!蓖蝗混`光一閃,想起水分子吸引力弱,馬上對父親說:“你就不能直接用水把硬幣粘在瓶蓋里解決問題嗎?”果然,我拿了一點水,小心翼翼地滴入瓶蓋,然后粘上硬幣,小心翼翼地擰上蓋子。表演的時候只需要輕輕拍一下,硬幣就成了“?"1、容易掉進(jìn)瓶子里。
粘性問題剛剛解決,又出現(xiàn)了新的問題。表演魔術(shù)時,當(dāng)蓋子里的硬幣掉到瓶子里時,手掌里的另一枚硬幣必須隱藏起來,否則可能露出痕跡。爸爸觀察可樂瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標(biāo)是一個理想的'隱藏點。表演時只要把雙面膠貼在商標(biāo)上,用雙面膠把硬幣拍在商標(biāo)上,所有問題都迎刃而解!
經(jīng)過反復(fù)的實驗和改進(jìn),“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當(dāng)我再次向母親展示“專心研究”的魔力時,她驚訝地稱贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負(fù)地笑了。
這不是父子之間愉快的合作嗎?
生存與合作作文800字 7
有人說,人的一生就是在不斷的學(xué)習(xí),而人生也是一本書,需要我們仔細(xì)閱讀。
我們充溢著年少輕狂的夢幻,總喜歡什么事都自己去挑戰(zhàn),而生活的大海卻總一次又一次的深深打擊者我們。也許我們應(yīng)該換個角度,不要事事都獨自去挑戰(zhàn),跟自己的朋友和同學(xué)一起乘風(fēng)破浪,穿過波濤洶涌的大海,到達(dá)成功的彼岸。
我曾經(jīng)很倔強(qiáng),總認(rèn)為沒必要合作,認(rèn)為自己什么都懂,什么都回,直到那次,我才徹底醒悟了。小學(xué)時,我的作文水平在班里還算也可,也算是班里的佼佼者了,也獲過獎,每次老師讓4個人一小組互相修改作文時,我總是漫不經(jīng)心、滿不在乎,又到了語文課,老師讓4人一小組互相修改作文,我總是挑別人的作文的'毛病,這個詞用得不當(dāng)啦,那個句子有毛病啦,唯獨我沒有讓同學(xué)修改我的作文。老師又把作文發(fā)現(xiàn)來了,說上次修改得不行,得從新修改。作文發(fā)下來后,我們小組里那幾個同學(xué)的批語都很好,只有我,我的作文幾乎沒有老師欣賞的地方。
看著自己的作文我不知如何是好,突然,我們組里的一個同學(xué)說:“要不,我們幫你修改修改吧!蔽尹c頭答應(yīng)了,“好吧”把作文遞給了他,他們一句一句的仔細(xì)得幫我修改,時而用筆在上面填記個詞,時而在上面劃掉幾個句子,我也不時地和他們一起討論“這地方取掉吧!彼麄冋f:“不用去,添記個詞就很好了,這個句子還很重要呢!蔽覀儙讉討論得熱火朝天,我看得出他們眼中的真誠,不一會兒,一片枯燥的作文經(jīng)我們幾個億修改,變得真實了許多,由一杯白開水變成了一杯濃濃的綠茶。我把作文交上去以后,又經(jīng)老師一番修改,還在報紙上發(fā)表,拿到報紙后,我急忙給我們組的同學(xué)看,我們都樂成了一朵花。
這就是合作的喜悅,是我們齊心協(xié)力的成果,讓我感受的合作的力量,我愿是海中平凡的一個貝殼,與同伴一起乘風(fēng)破浪,經(jīng)受著海的撫柔與磨礪,到達(dá)成功彼岸。
是啊,成功的喜悅是無法言喻的,需要我們仔細(xì)與品讀。如果說成功是魚,那么合作便是滋潤于得水;如果說成功是水,那么合作就是捧住水的雙手;如果說成功是靈巧的雙手,那么合作就是支配雙手的心靈;如果說成功是美好的心靈,那么合作就是凈化心靈的藥劑……
生存與合作作文800字 8
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,世界上有許多事情,只有通過人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過,最令我難忘的就是我和爸爸一起做過一件科技小作品。
記得在二年級的時候,老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布:我要做一件小作品。爸爸馬上跑過來,對我說:“雨秋,我來幫你吧!”我還正愁沒有人幫我呢,一聽,我馬上答應(yīng)了。
我問爸爸:“爸爸,你說我們來做什么東西呢?”“飛機(jī)?坦克?汽車?”爸爸猜著,就是猜不出。聽到這兒,我馬上明白了:“做輪船!”爸爸一聽,豎起了大拇指,說:“那你說說,我們要用什么材料呢?”我一聽,二話沒說,從陽臺哪兒拿出了一個大箱子,有拿出了剪刀、透明膠、彩紙,這下材料都齊了,可以做了!
爸爸說:“拿紙來,雨秋,你幫我做一面彩旗,記著上面是方的,下面要可以粘在船的.最高處!”說著,爸爸接過我手里的紙版,剪了起來。我拿出一張藍(lán)色的紙,剪了5厘米長,卷成了小卷。我又拿出一張紅色的紙,剪出一面旗子,然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗,爸爸已經(jīng)做好了底板,現(xiàn)在他開始做船身,只見爸爸邊剪邊量,一邊對我說:“雨秋,快幫我剪兩個甲板,長5厘米,寬3厘米!”我說:“好的!”說著,我便做了起來
終于把船的零件剪好了,開始粘了。我拿好兩個零件,爸爸小心翼翼地粘著,“哎呀,船的上頭的那塊板還沒做呢!”我驚叫著,爸爸一聽,說:“我們先把船身粘好,然后再做樓板!”“好的!”說著,我們又開始粘起了甲板,我小心地扶著,爸爸也小心地粘著,不一會兒,甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板,我就在那兒粘起了高樓,一層,兩層,爸爸剪好了,他已經(jīng)累得滿頭大汗,我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上,又把樓板粘在了最上端。接著,又把小旗粘在了上面,終于完成了。我開心地笑,這一生,我都不會忘記這一刻。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,這句話說得太好了。通過我和爸爸的合作,我知道了一個人生道理:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就不會有成就!
生存與合作作文800字 9
一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。
曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道:“滅六國者六國也,而非秦也。”若是六國能團(tuán)結(jié)起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!
還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。
我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅強(qiáng)不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災(zāi)區(qū)……在這場災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國。
三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。
而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的`不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。
簡評:這篇習(xí)作中心比較明確,能運用古今的典型事例來闡述合作的重要性,開頭一段寫得特別好,能運用比較的方法,運用比較工整的句式,生動地闡述合作的重大意義!
生存與合作作文800字 10
著名的作家王杰曾說過﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅硬!边@說明一個人的力量是渺小的,只有合作起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個善于合作的人。
合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說我們更應(yīng)該做一個善于合作的人。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋善于合作的人呢?因為只有合作才能把力量發(fā)揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在。因為個人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對困難,始終團(tuán)結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過危險。正因為他們這種合作的.關(guān)系,才能把各個人的力量集合成一股更強(qiáng)大的力量。所以說,合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會被這個蒸蒸向上的社會給拋棄。因此,我們要做一個善于合作的人。
面對困難,我們?nèi)绾巫鲆粋善于合作的人呢?首先應(yīng)學(xué)會欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個解決問題的共生效應(yīng)﹕“某一問題的解決如果只是靠個人單打獨斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價值的見解。但如果許多人聚在一起,就某一問題各抒己見,就會產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。
然后是發(fā)現(xiàn)別人的長處和虛心向別人學(xué)習(xí)。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。每一個人都有不同點和共同點。共同點為我們的合作鋪平了道路,不同點則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標(biāo)。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時,都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個身心都投入到工作當(dāng)中,使公司得到了巨大的發(fā)展。
做一個善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來的關(guān)鍵。
生存與合作作文800字 11
自然界中,大豆是一種很特別的植物,因為它的根部有很多瘤,這些瘤狀結(jié)構(gòu)中生活著根瘤菌。大豆將自身的物質(zhì)輸送給根瘤菌,而根瘤菌則以大豆所必需的氮作為回報。通過這種奇妙的合作,大豆與根瘤菌都能茁壯成長,頑強(qiáng)地扛過大自然的考驗。合作,讓它們?nèi)¢L補(bǔ)短,各有裨益,合作,在它們身上體現(xiàn)為一種奇妙的生存智慧。
人亦如此,只有通力合作,才能最大限度地發(fā)揮彼此的優(yōu)勢,讓雙方的生命價值都能得到提升。
古希臘光輝絢爛的文化成就背后,是蘇格拉底和柏拉圖之間思想的'融合與碰撞。這兩個人,既是師生,又是朋友,生命價值在彼此的思想交流之中得到完美的展示。如果缺少其中的任何一個,那另一個在歷史星空中的光芒絕不會像今天這樣奪目,而整個古希臘文化也會大為遜色。蘇格拉底和柏拉圖的合作,不僅僅讓他們自己青史留名,更讓希臘文明成為人類文明圣殿中的璀璨明珠。
戰(zhàn)國爭雄,趙國國力強(qiáng)盛,奮力抵御強(qiáng)秦的背后,是藺相如廉頗的文武互補(bǔ)。藺相如舌戰(zhàn)群儒,廷叱秦王,為趙國贏得尊嚴(yán);廉頗橫刀立馬,攻破秦軍,保衛(wèi)了趙國的疆土。正因為這兩個人的存在,連虎狼之秦都畏懼趙國三分。他們的通力合作,不僅保趙國疆土無虞,更在歷史長河中留下了“將相和”的千古佳話。
一曲動人心弦、蕩氣回腸的《青花瓷》背后,是周杰倫和方文山兩個人共同的心血。天色青青,煙雨將來;炊煙裊裊,青瓷醉人……方文山那古典優(yōu)雅的歌詞與周杰倫獨特個性的嗓音,共同造就了《青花瓷》令人目眩的詩情畫意,更讓這首歌曲廣為流傳,成為樂壇經(jīng)典,歷經(jīng)時光洗禮而越發(fā)光芒四射,如果缺少任何一方,又怎能在悠揚(yáng)的樂曲中繪出那一片裊娜清麗、令人向往的煙雨江南?
然而現(xiàn)實生活中,并不是每一個人都愿意與他人合作的,那些人看似守住了自己的獨門秘籍,卻不知道自己已經(jīng)在抱殘守缺中逐漸落伍。合作可以激發(fā)人的靈感,讓智慧如泉涌出,讓彼此都如破繭羽化般完美提升。古今中外,概莫能外。
讓我們攜手合作,互利共贏;讓我們互相成就,完美提升。紫藤牽牛,枯樹木籬,在相互合作中成就風(fēng)景美如畫;物猶如此,何況人哉?相信我們的合作一定會讓人生之路開滿鮮花,芳香四溢!
生存與合作作文800字 12
一個人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會,不善于跟周圍的人溝通、合作,他就不會在成功的路上走很遠(yuǎn),更無法實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
“山羊過獨木橋”這個游戲是一個競爭的游戲,競爭就一定會有輸贏,每個人都無法預(yù)知自己的結(jié)果。面對這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身體換位。是合作讓他們在這場競爭的游戲中全部獲得了勝利。
在前進(jìn)的旅途中,處處都充滿著競爭,無數(shù)人在競爭中撞得頭破血流,最后的結(jié)果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志,激勵人繼續(xù)拼搏。但在競爭的同時也應(yīng)該注重合作,因為合作能使利益達(dá)到最大化。“眾人拾材火焰高”就是最好的例子。
英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過:“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益。”這句話或許說的有一點偏執(zhí),但是它反映了這樣一個道理:在面對共同目的的時候,應(yīng)該去合作。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟的成立,就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復(fù),各國人民選擇了合作,共同維護(hù)自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最后的勝利。
一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團(tuán)成球滾出火場的故事,也都體現(xiàn)了合作的重要性。我們?nèi)艘惨粯,在這個復(fù)雜多樣的社會里,只有合作,才能生存下去!皢谓z不成線,獨木不成林”合作是一種智慧。
“一個巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現(xiàn)代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來越注重合作,因為我們都希望達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”。有一個合作的伙伴,就有了一個堅強(qiáng)的后盾,人生的道路才會走的更順暢。
作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,集體活動中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競爭,也是合作讓我們一步步取得了進(jìn)步。競爭與合作是同時存在的`,將競爭與合作相結(jié)合,發(fā)揮出每一個的優(yōu)點,那么,成功還會遠(yuǎn)嗎?
小小的游戲尚且能體現(xiàn)出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每個人的心中種一個合作的種子,讓它伴著我們的成長,讓它開出燦爛的花,結(jié)出累累的碩果。讓我們學(xué)會合作,擁抱合作,成就你我!
生存與合作作文800字 13
有一天,地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說當(dāng)今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會才發(fā)展嘛,F(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調(diào),不等他說完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來,你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽,翹著小胡子,也來勁; :“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織,管理他們,作用更大!”
科學(xué)家挺著瘦長的身軀,站了起來:“知識推動發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會發(fā)展的領(lǐng)航人!
企業(yè)家一時語塞,突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說道:“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者,我想也就沒有了科學(xué)家啊!
教師被推了一把,順勢站了起來,靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說道:“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的!
這時候,做官的站了起來,威嚴(yán)地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語調(diào)把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的'社會秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大。”
敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對自己職業(yè)的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊!
首先被責(zé)難的商人憋了一獨自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會了:“如不是我們,糧食推不到市場,誰有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死。”
……
吵來吵去,一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無事了。
神只說了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!
生存與合作作文800字 14
孟子說過:“天時不如地利,地利不如人和”。這就說明,想要成功,就必須合作。
合作是使“泰山移”的“人心齊”,合作是“火焰高”的“眾人抬”,合作是使“力斷金”的“二人同心”。南朝時的一個少數(shù)民族的部落首領(lǐng)“阿豺”向我們詮釋了合作,他有20個兒子,但他們不愿在一直合作。于是,有一天,他把他的兒子召集在一起,并每人發(fā)一根樹枝,讓他們折斷,他的兒子們每個人很快就折斷了,接著,阿豺拿了一梱樹枝,他們便折不斷了,十幾年過去后,他的孩子們將部落管理地非常好。
所以,合作使人有超越個人的巨大力量,它是成功的前提。
個人與個人間需要合作,那么一個企業(yè)就更需要合作了,希爾頓集團(tuán)便是一個在合作中獲得巨大成功中的一個典例。希爾頓集團(tuán)的旅店在五大洲都有分布。有記者問到為什么希爾頓集團(tuán)是如何在激烈競爭中立于不敗之地的,希爾頓這樣答道:“我可能是德克薩斯最幸運的人,我的成功不止在于我,更在于我有一批團(tuán)結(jié),樂于合作的員工,集團(tuán)上下不分職位的高低都能很好的合作,我的成功離不開他們,更離不開合作”!如果希爾頓集團(tuán)上下的員工不能好好合作,那么,希爾頓集團(tuán)或許只是一個德克薩斯州中的一個被埋沒的小小企業(yè)罷了。如果不是合作,它是不可能成長成如今的.龐然大物的。
所以,合作給人以獲得成功的捷徑,它是成功的條件。
那我們要如何做到合作呢?我認(rèn)為,合作是需要犧牲精神的。在第27屆奧運會的女子20公里競走比賽上,我國選手劉宏宇在吃了兩次紅牌的情況走在第一集團(tuán)的第四位,想不吃紅牌就超過前方三位外國選手是不可能的。但我國另外一位選手王麗萍走在第二集團(tuán)首位,于是,劉宏宇采用犧牲自己的戰(zhàn)術(shù),未到?jīng)_刺便猛沖。使領(lǐng)先的外國選手的戰(zhàn)術(shù)被打亂了,有的因拼光體力而無法領(lǐng)先,有的因技術(shù)動作犯規(guī)而被罰出場,王麗萍一舉壓冠,如果劉宏宇沒有犧牲自己的合作精神,那么就沒有這一枚金牌鎖定在中國金牌榜上了。
合作要求人有犧牲精神,它是成功的方法。
但是,合作并不是一起商討害人方法的借口,并不是讓他人刻意付出的途徑,更不為己之利以合作來降低他人警惕的小人之道。
所以,讓我們以合作來迎接那即將到來的成功吧!
生存與合作作文800字 15
在當(dāng)今日新月異的社會中,“合作”一詞變得既靚麗,又時尚,且十分實用。
的確,在科技,文化,社會飛速發(fā)展的今天,光靠一個人的力量和智慧取得成功,幾乎是不可能的。一人之力畢竟微薄,只有團(tuán)結(jié)集體的力量,發(fā)揮眾人的智慧,齊心合作,才有可能登上成功的顛峰。縱觀歷史,從元謀人之一代開始,我們的祖先就依靠集體的力量,采集野果,狩獵,同大自然作斗爭,從而生存下來,這是最原始的合作形式。再往后,半坡人,河姆渡人,都有了自己的氏族社會,仍然依靠合作的力量,在更加深化、合理、有分工的合作體制下從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會建設(shè),從而推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。
三國時期,曾發(fā)生過“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”的故事,三個人的智慧竟可勝過一個“智囊”,這很奇怪,也很正常?梢,集體的智慧、力量是強(qiáng)大的,是不可小視的。合作,是人類文明進(jìn)程中積累下來的寶貴經(jīng)驗之一。再看現(xiàn)在,中國知名企業(yè)——東洋之花化妝品有限公司的創(chuàng)辦人方益新,也是在同朋友的合作下辦成了現(xiàn)在這樣大規(guī)模的化妝品工廠的。創(chuàng)業(yè)之初,他們只是在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)租了幾間房子,置辦了幾件簡單的設(shè)備,便開始生產(chǎn)。
白手起家的道路異常艱難,朋友們幾次說服中途想放棄事業(yè)的方益新,為他鼓勁加油,為他獻(xiàn)計獻(xiàn)策。大家白天跑生意,晚上忙生產(chǎn),齊心協(xié)力,艱苦奮斗。最后,他們終于依靠合作的力量,在江海大地上精心培育出一朵艷麗的“東洋之花”!從整個世界來看,國與國、世界各地區(qū)之間為尋求合作,舉行的.各種簽字儀式,召開的訂立盟約的峰會不勝枚舉。各地區(qū)間,企業(yè)與企業(yè),單位與單位之間的聯(lián)營合并更是數(shù)不勝數(shù)。由此看來,合作,正成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段和方式。
除此之外,為了使全球經(jīng)濟(jì)一體化,國際上建立了一系列合作組織,如:國際環(huán)保組織,國際刑警組織,國際貿(mào)易組織等,在建立和維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)秩序方面發(fā)揮著紐帶、橋梁和調(diào)節(jié)作用,大大促進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展。總之,在當(dāng)今社會,只有懂得合作,參與合作,才有機(jī)會在日新月異的社會中立足,才能在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。合作,可以匯微薄之力,合成一股力量的洪流,所向披靡。合作,可以邁向成功,把握未來。
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合作是我們做人做事不可或缺的一種精神,當(dāng)你在完成某項間距的任務(wù)時合作往往會成為促成你成功的力量源泉。如果你不懂得合作,成功往往會離你很遙遠(yuǎn)。
今天我在小桔燈上課,通過這次游戲,我深深的領(lǐng)悟到了合作的重要,這也是對我的一次教訓(xùn)。我們玩的是穿針引線,老師從男生和女生里挑選出隊員,進(jìn)行PK。第一局是馬浩雷與兩位女生PK,只見女生們相互配合,動作很仔細(xì)、謹(jǐn)慎。一位女生緊緊捏著針頭,紋絲不動,另一位則小心翼翼地捏著線朝針眼里探,結(jié)果不一會兒他們就成功了;可馬浩雷呢,用手?jǐn)[弄了半天也穿不進(jìn)去,時間到了,結(jié)果我們男生組失敗了。這說明還是需要合作。緊接著,第二局開始,兩位女生立刻上場,我和蔣京軒走了上去接受挑戰(zhàn)。我右手牢牢地握住針頭,把針眼朝向?qū)Ψ。然后,蔣京軒也握著線仔細(xì)的朝洞口伸去。可是,嘗試了好幾次,卻都沒有成功,原因應(yīng)該是我們倆的手都有點發(fā)抖,配合的不默。我心想:“難道針頭太粗了嗎?”但是女生不是成功了?我額頭上已冒出豆大的汗珠,于是我不住地用手擦,心想:我們能行的?可是,每次對方把線頭伸到針前面,線頭就不自覺地撇向一邊,我們又繼續(xù)嘗試了,任然穿不進(jìn)去。這下,蔣京軒有點著急了,他把線頭往桌上一拍,說了聲“穿不進(jìn)去,”就走了下去。我也悶悶不樂的回到座位。后來,老師說我們是沒配合好,指出一些錯誤,使我們吸取了教訓(xùn),獲得了經(jīng)驗。下一局,還是女生組獲勝,可我們男生組都沒有人上場了?磥恚是女生懂得團(tuán)結(jié)合作,或許她們擅長做這種事。這次游戲帶給我的啟發(fā)還是挺大的。
還有一個故事,說是上帝帶領(lǐng)一個人去參觀了天堂和地獄,結(jié)果那個人發(fā)現(xiàn)地獄里的人不懂得分享,結(jié)果無法用比自己手臂還長的勺子將肉湯送進(jìn)嘴巴里;但天堂里的.人們不同,他們互相喂給對方肉湯,是他們的合作精神使自己享受到了肉湯的美味。這個故事也告訴了我們合作的大好處。
通過這兩個事例,我也徹底明白了,合作的確很重要,只要你學(xué)會了合作,你一定能享受到極大的快樂,使任何事情都能完成的圓滿。要是人人學(xué)會了合作,就能創(chuàng)造出美好的人間。
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前面的路布滿荊棘,你走過去需要的不僅是那份執(zhí)著的堅持,還需要他人的幫助與協(xié)作。
去山門基地實踐學(xué)習(xí)的那天,老實說進(jìn)行“旱水龍舟”比賽。起初當(dāng)我看到這個項目時,心中有一絲的無奈與不屑,在我的腦海中,他是如此的簡單,莫不過是幾個人一起走罷了,但是,腳底下這塊沉重的木板與我們每個人不同的心思,竟成了阻擋我們前行的障礙。
當(dāng)踩上這塊光滑的木板時,并無感受到前方這條“漫漫長路”的艱辛,與其他的幾組成員一同站在起跑線上,我們顯得自信滿滿。隨著老師一聲清脆的號令,每一組同學(xué)都喊著響亮的口號聲“左右左,左右左”,奔著幾十米外的終點而去,其他組隨著口號聲速度越來越快。可我們卻小心翼翼的一小步一小步挪動,看著他們奮勇爭先的背影,我內(nèi)心的焦慮也越來越重。
我慌亂地回頭看了一眼身后的隊友們,見他們緊皺著眉頭,臉上滿是慌張與著急。為了振奮人心,讓速度跟上前面的組,口號聲變得越來越大了。興許是過于著急,每個人的節(jié)奏也變得快慢不一,聽聞一聲響聲,四個人便都向前倒去,一個撲在一個的背上。
手掌心火辣辣的疼痛著,這讓我們很不甘心,我們又重新站在木板上,手搭肩,從頭開始,可原有的默契與節(jié)奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起,卻一次又一次的倒下。
此刻腳下的`木板如同夾板一樣,將我們四個人的腳鎖住,寸步難行。時間一分一秒的流逝,當(dāng)他人在終點嬉鬧時,我們卻仍停留在原地,我們開始變得抱怨、責(zé)怪他人的失誤。此刻,我們的心如一盤散沙,抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左,左右左”,那是來自老師與同學(xué)的鼓勵與號召,我們互相看一眼心中深知:此刻并不是抱怨的時刻,而是要把心放在一處,踏過眼前這條布滿荊棘的路。
“左右左,左右左”步伐變得統(tǒng)一整齊,我們一同攜著合作與努力沖向終點。頓時,我感覺到集體合作的重要性了。
一枝獨放并非春天,春天應(yīng)是百花盛開世界。一枝獨秀也不算英雄,萬木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。
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