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自由的作文

時間:2024-12-12 15:52:08 自由 我要投稿

自由的作文4篇[經(jīng)典]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的自由的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自由的作文4篇[經(jīng)典]

自由的作文 篇1

  我,是一只自由的鳥,生活在一片森林里。這里陽光明媚,空氣清新,一棵棵綠樹高聳入云,仿佛一個個巨人般凝視著我。我們一家選擇了一棵高大的綠樹安家,這棵樹的樹葉是那么繁茂,足以為我們遮風擋雨。

  清晨,當?shù)谝豢|陽光透過樹葉照耀著我時,我就知道新的一天開始了。我用輕盈的步伐跳下大樹,然后張開翅膀,在湛藍的天空中自由飛翔。飛過森林,大樹們頻頻點頭與我問好;飛過小溪,溪水用他那潺潺細語跟我對話;飛過村莊,孩子們的歡聲笑語打動了我。

  中午,我停在了一泓清泉邊。泉水是那么清澈,清得可以看見底下的沙子和石頭。我低下頭,飲著泉水,甘甜可口,水中起舞的倒影,頓使我熱情地歡唱起來。

  傍晚,夕陽西下,我佇立枝頭,晚風輕輕地從我身上拂過,極其溫柔。芳草在微風中搖曳,散發(fā)出陣陣新鮮泥土的.氣息,我陶醉在這片靜謐中,思緒隨意的飄飛在這碧草話斜陽的自由世界里。

  夜晚,一場音樂會即將奏響,清風為我們伴奏,大樹為我們鼓掌,蝴蝶翩翩起舞,螢火蟲如同星光閃耀,我們盡情地唱起動聽的歌謠。就連蟬也停止了鳴叫,沉浸在這美妙的歌聲了。

  我想要告訴全世界:我是最自由的鳥!

自由的作文 篇2

  給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,用我的翅膀去迎擊人生的風浪,去舞動人生的精彩瞬間,去探求我的人生旅程。

  給我自由飛翔的空間,是擺脫軟弱枷鎖的釋放,父母給了我們太多的愛,我們應該去感恩他們。但有時過分的溺愛就會讓我們變得畏縮,變得不堪一擊。小小的年齡就能上大學,可以說是一奇跡。小小年紀就取得了輝煌的成就。可現(xiàn)實中的他卻是一個無法自立的人。父母只看重了他的天分,忽視了教給他生活的本領(lǐng)。忽視了讓他自立、自強的本領(lǐng)。飯來張口,衣來伸手的他,最終因無法在大學自立的生活而被辭退。這樣的悲劇源于父母,父母折斷了孩子面對一切的堅強翅膀。讓他們在赤祼祼的生活面前,變得不堪一擊。

  給我自由飛翔的空間,是擺脫束縛的爭取。90后的我們被喻為“溫室的花朵”,經(jīng)不住大風大浪,經(jīng)不起風雨的洗禮。我們一生下來,好像我們的人生旅程已經(jīng)被安排好。要做的只是沿著預定的軌跡前進。聽從父母的安排好像是我們的'職責。像士兵一樣以“服從命令為天職”。在這樣的環(huán)境下,我們迷失了自我,不知反抗,不知創(chuàng)新。我們的翅膀好像無形中退化了,不知揮動翅膀迎擊人生的風浪,不知如何去爭取屬于自己的天空。為了我們的堅強,為了我們的未來,為了我們展翅高飛的夢。學會沖破束縛,學會爭取自己的生活空間,不要生活在父母的雙臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去體驗人生精彩每一瞬間,像海燕一樣讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  給我自由飛翔的空間,是面對風雨人生,仍能沖破云霄大喊一聲我能行的氣魄。像霍金一樣,像海倫一樣在風雨中磨煉自我,在砥礪中走向成功。面對挫折,失敗仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我們的頭繼續(xù)向前。奏響一曲曲美妙的人生樂章。

  給我自由飛翔的空間,是勇敢挑戰(zhàn)自我的嘗試。有時我們會不相信自己,不敢前進,徘徊在人生的路口。生活中我們應該相信自己,相信自己可以戰(zhàn)勝一切。勇于挑戰(zhàn)自己,在自己自由飛翔的空間開啟新的人生歷程。

  給我自由飛翔的空間,讓我自由的飛翔,讓我去描繪屬于我的人生色彩,感受別樣人生的精彩每一瞬。

自由的作文 篇3

  回家的路上,我正打著傘在雨中走著。忽然,看見一只麻雀忽東忽西地飛著,最后落在了我的腳下。一種無名的力量促使我把它抱起來。它全身都被雨水淋濕了,凍得瑟瑟發(fā)抖,雙眼緊閉,奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家,把它安置在一個鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁,給它暖一暖。

  很快,它就恢復了生氣。我伸手撫摩它,但它似乎很不情愿,左躲右閃。我正納悶時,它忽然展開雙翅,直直地朝著窗戶飛去,“咣”,一頭撞在了窗戶上,被我逮了個正著。我把它放回紙箱里,不料,它又飛了出去,撞在了玻璃上。反復幾次后,它重重地摔在了地上。我被眼前的'一切驚呆了,我萬萬沒有想到它會有這樣驚人的舉動。我很想讓它重新獲得自由,但是,窗外依舊下著大雨,我怕把它放了,又會出現(xiàn)開頭那可憐的一幕。于是,我很不情愿地在它腿上系了一根繩子,把它拴住,不讓它到處亂飛。

  雨停了,天空又恢復了以往的平靜,我想起了那只喪失了自由的麻雀,想起了它一次次“撞”向窗戶的舉動。我明白了,它需要的不是我,不是這樣的家,它需要自由!它的家是藍天!它要在天空中自由飛翔!我把它抱到窗前,依依不舍地松開了手,小鳥躥出了我的手掌心,歡快地飛向了藍天。

  從此,每逢聽到樹上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫,我就會想到它——那只向往自由的麻雀!

自由的作文 篇4

  認識你,是在我年少的時候。你仿佛霓霞,仿佛夢,呈一簇幽蘭,鳴叫著在枝葉間飛過,飛過樹隙,飛過黛黑的屋頂,也飛過我幼小的心空。脆亮的一聲嘯叫之后,我看到羽翼的嘹嘹,它讓我想到風,想到比風更輕靈的東西。從此,你成了我的親戚,住在我的心里,在靈魂的深處,你伴隨優(yōu)雅的鳥巢輕吟淺唱。

  許多年過去,晴空下,陽光里,我沒有看到你的影子。沒有看到你的影子,但是,你依然在飛翔。我看到你的羽翼,還帶著朝露,帶著陽光的芬芳,在云天嘹嘹。啊,原來,你在我的夢里。

  你的名字叫小鳥。啊,小鳥,我的夢,不知幾時你已經(jīng)離開了我的村莊!

  故鄉(xiāng)的天空不再幽深,因為,那里沒有你的翅影;故鄉(xiāng)的田野不再迷人,因為,那里沒有你的翅影;故鄉(xiāng)的天籟不再動聽,因為,那里沒有你的啼鳴。

  歲月流逝,我聽到日子行走的聲息。街巷的四季沒有特色。陽光懶懶地灑滿大地。我知道,沒有精靈的翅影,天空將缺少生趣。一回回,我在田野仰望,我在仰望天空的精靈,但是,天遙地遠,四野迷茫,我尋覓不到那一聲,那一聲動人的啼鳴。

  鄉(xiāng)村的天空灰蒙蒙的一片。

  從此,我詛咒鬼頭鬼腦的渣滓,他們用網(wǎng),用毒藥,用餌料,甚至用電使鳥兒陷入絕境,然后,整車整車地將它們販運到南方。

  在南方,在所謂高雅的酒肆、飯店、賓館,一群人患著奇怪的文明病,他們張著猩紅的大口,席卷小鳥、青蛙、蛇和野獸,猩紅的舌頭聽說什么滋補就卷食什么,總有一天,他們將間接地席卷自己的子孫……

  鄉(xiāng)村的天空真的是灰蒙蒙的一片。

  沒有了鳥的歌唱,我的世界缺少了清純。潔白的稿紙上,我常常看到獻血,聽到絕望的鳴叫,我看到洪水鋪天蓋地,淹沒了家園。

  直到有一天,我的天空又升騰起活潑潑的希望。

  走過濕地,走過龍感湖濕地保護區(qū)。在葦林,在草地,在湖蕩,八哥、喜鵲、巧哥、畫眉在清靈歌唱……

  希望,綠色的希望。

  那一聲嘹亮的.歌唱,激發(fā)了兒時的記憶,如此叫人不能忘懷。

  一片蔚藍自由的天空,一片水美地肥適合鳥兒生長的領(lǐng)地,一個保護自然生態(tài)的強有力的機構(gòu),一個眾手營造的春花爛漫的環(huán)境,這就足夠了。

  夜晚,我的稿紙又變幻成爛漫的春三月,它連接起如夢的江南,大氣磅礴,氤氳彌漫。我忽然有了泉涌的文思,信手揮灑,成就了空靈的水墨,成就了淋漓暢快的詩篇,成就了鳥語花香的十字繡。

  今夜月朗星稀,萬籟俱寂。遙望家園,我抑制不住內(nèi)心的喜悅為鳥兒寫下祝福的文字:一切安好,自由的精靈。

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