自由命題作文

時間：2024-10-26 14:16:07 自由我要投稿

（熱門）自由命題作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自由命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱門）自由命題作文

自由命題作文1

　　今天是開學第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白云，我邁著輕快的步伐向學校走去。

　　來到學校大門口，首先映入我眼簾的是“興華小學”幾個燙金大字，在陽光的照射下閃閃發光。未進校門便聽見了朗朗的讀書聲，只見圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來是小樹長出了新綠呀！

　　我急忙走進大門口，被眼前的一幕驚呆了：教學樓旁卻是人來人往，與中廳形成了動靜皆宜的狀態！

　　如果校園的一草一木構成了這道奇麗的風景線，那么這富有生氣的操場就是校園中唯一一處可以讓人隨心所欲的寶地。走上樓梯，墻壁上一句句名人名言和提示語，透露一股書香味，讓人們不約而同的覺得這是一所書香校園。教室中安裝了投影機之類的設施，讓同學們可以更好地學習，更好地與外界交流。看看兩邊的櫥窗，以前的'櫥窗很破舊，櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰，并且櫥窗里面的圖片文字都模糊不清了。而現在的櫥窗是用塑鋼做的，玻璃被擦得都能找出你的樣子來，教學樓煥然一新。原來是用白漆漆的，有些同學玩游戲時不注意就把墻壁搞臟了。現在學校選用了土黃色和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上，這樣就算把墻壁搞臟了，只要用布一擦就干凈了。走進操場，我們看見操場比原來漂亮多了。幾棵綠油油的樹在陽光中成長，讓整個格外安靜的校園增添了幾分生機。

　　新學期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。我們還有什么理由不好好學習天天向上呢？

自由命題作文2

　　老師家長聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年：春天，萬物復蘇，花紅柳綠，到處鳥語花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩游戲，然后到河堤上百花爭妍的盛會；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河里捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽把老師家長們那些小心點危險不要去，~~~~這些話給烤焦秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園里吃瓜果，讓風婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望著天，看著天空中繁星點點，心里頭多么希望找到一個沒有大人的世外桃源，大家盡情的.玩。

　　老師，家長們，你們知道嗎？當我們被叫回家里做作業，作練習時，心里是多么的難受，就等于被關在籠子里的小鳥，看不遠，飛不高。其實，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們去擁抱大自然，去認識大自然，要是整天在家里做作業就是讀死書。

　　老師，家長們，請還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！

　　我是一只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊！

　　每當我寫完作業，爸爸就會及時地出現在我身邊，裝作不經意地問：“我布置的課外閱讀本呢？寫完了嗎？”“早就寫完了！”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數學題呢？”“還不快去做！”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就這樣，晚上的時間全耗上了。

　　一個周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個周末我們去玩吧。我們已經很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會什么？不準去，好好復習，做作業！”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣，一個周末也搭上了。

　　你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔著；渴望可以躺在沙發上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業要做完……

　　哎，我渴望……多著呢，煩著呢，那種渴望又怎么可能會實現呢？

　　我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？

　　每一次，我打電話或者打進來的，爸爸說：“誰打來的？說些什么？”這是我的私人空間，我也有我的隱私權。

　　有一天，我去參加歌唱比賽，可是沖突，和去補習課的時間一樣，你們卻說：“現在你已經六年級了，要勤奮學習才行的。”我的愛好是唱歌，我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽，我甚至和父母翻臉了。我生氣地說：“你不給我參加比賽，我就不學習。”你們的嘴邊都掛著兩個字“學習”。媽媽又說：“我的乖女兒，你聽話不？”“不行，不行。”我直搖頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”，我這個平民哪敢違抗啊！他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味，可真不好受。唉，還是回到“監獄”里去“活受罪”吧。那天晚上，我哭了，而且哭得好厲害，因為我沒有參加音樂比賽，我的聲音也很好聽，我感到很慚愧。

　　被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲，我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發出來的笑聲，我都很想出去，跟他們一起分享啊。

　　為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢？我真是想不通啊！

自由命題作文3

　　一個晚上，燈正在為它的主人照明，讓它的主人寫作業，燈旁邊的一個角落里有一個蠟燭。

　　一天，它正在為它的主人照明，它看見一旁的蠟燭，對蠟燭說：“小樣，你看你多土呀！你就是個土老帽，土里土氣的，再看我，多么潔白呀！”蠟燭不理臺燈。臺燈心里正暗暗得意！突然，臺燈連閃三下就熄火了。這時主人是多么需要光明呀！突然主人看到角落的蠟燭，就把蠟燭點燃，然后做作業，等作業做完，它主人就把蠟燭移到廚房做飯。在把蠟燭移到飯廳，和它家人一起吃飯。最后主人把蠟燭移到臥室看書。看完書主人把蠟燭吹滅了。

　　主人睡覺的'時候說：“今天這蠟燭的功勞可大了，一個蠟燭頂了家里四盞臺燈，又省電，又省錢！”然后美美的進入了夢鄉。臺燈聽了說：“我真沒用，要電又要錢，還不能移動。”蠟燭聽了說：“不要緊啦！尺有所長，寸有所短，又有誰沒有缺點呢？”

　　臺燈聽了蠟燭的話，以后再也不驕傲了！

自由命題作文4

　　正月初九中午，我與爸爸、媽媽到香溪洞風景區去玩。

　　我們沿著香溪大道來到了香溪洞風景區。一路上，經過了頭天門、二天門。沿途的風景很美，樹木郁郁蔥蔥，群山連綿起伏。到景區大門口，我看了看地圖，哇！風景區里有很多景點呢！天梯、中華萬福鼎等等。不過，洞也挺多的：八仙洞、藥王洞等等。

　　一進景區大門，我就聽見小鳥歡快的叫聲。沿著碎石鋪成的小路不知不覺就已經走到了藥王洞，洞里都是燒香的人，再向前又經過了幾個洞后。走過一座小橋，我跑到一個牌子前叫起來：“到天梯了！”原來那個牌子上寫著“天梯”兩個大字。我抬頭向梯頂望去，啊！梯頂那么高，就像是在云彩里呢！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從云彩上掛下來的`，真叫人害怕。我鼓起勇氣向上爬，一會兒抓著鐵鏈上，一會兒爬在臺階上向上爬。爬到一半時，我已經覺得馬上就要爬到云彩上了。爬上梯頂，我感覺很累，氣都喘不過來了，雙腿發軟。在路邊的亭子里休息了一會兒，我們又開始向“南天門”走去，那可是玉帝住的地方啊！終于到了山頂，我也看見了“中華萬福鼎”。它是一個用銅鑄成的鼎，共有四個面，每一個面上都有一個大大的“福”字。我和媽媽在鐘樓上敲鐘，打鼓，祈福。爸爸給我們照相。據說，我們敲的那口鐘是一口鐵鐘，據今已經有一千多年的歷史了。爸爸、媽媽告訴我，景點還有很多，但是時間有些晚了，我們只能下次再來游玩。

　　最后一班公交車來了，我們才坐車下山。這次的香溪洞之旅我玩的真開心呀！

自由命題作文5

　　草莓果

　　我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望，就像一團團火球，美麗極了。

　　草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細細的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會問到濃郁的花香。花瓣凋謝之后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國。成熟的.草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發亮。如果咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。

　　朋友，當草莓成熟時，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

自由命題作文6

　　悲傷，哭泣，快樂，這些都是自我表達內心的一種方式，然而這種方式是每個人都有自己的一套做法。

　　人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無論任何人對你說什么，那都是一種無法形容的概念。

　　在面對人生的諸多個選擇時，沒有人能夠去幫你選擇，當然也不需要別人來替你選擇，大道理我們從入學的那一天開始就已經倒背如流，可是人最可怕的一面就是“明知故犯”。

　　也可能是經過這幾年工作以后，我變了，這變的過程很辛酸并快樂著，也苦過、彷徨過、可最終把你從黑暗中解救出來的人是自己，我并不是覺得朋友沒有意義，只是誰勸、誰分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經歷的，或許有些時候這經歷可以避免，可人生缺少了太多的'經歷，那人生就會向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒有人去真正的理解你，看好你，對你的評價有多好，無所謂，我的人生我做主。

　　你們去過你們的人生吧，我的人生沒有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價你身邊的人，每個人的經歷與活法不一樣，任何人不會為你的一句話去改變他的人生的。

　　我的快樂與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會讓我不好受的。

自由命題作文7

　　人生有許多事，比如后悔的，開心的`……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。

　　笑口常開的我來到廣場玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個中學生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰敢動他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時遲，那時快。我把那個中學生打得青鼻眼腫，他說：“對不起，我不該打他，真對不起。’”我讓他給我哥哥跪下，我哥哥說：“別這樣，人家比我大好幾歲。”我看著哥哥流血的樣子，真不忍心。就說；“不行！不行！你怎么能吃虧呢？”那個中學生還真聽話，給我哥哥跪了一會，哭著走了。我看著又開始心軟了，我該怎么辦？我后悔極了，哥哥勸我說：“都過去了。”那件事讓我終生難忘，我永遠也忘不了那個董事的中學生，在這里，我想說一聲：“對不起。”

　　這件事我最后悔了，心里責怪自己，為什么這么不懂事，為什么打人家，為什么人家承認錯誤了還讓他跪下……我真恨我自己做的一切壞事

自由命題作文8

　　有人說母愛是一棵可以遮風避雨的大樹，也有人說母愛是那安靜溫柔的歌曲。可我說母愛卻是那一句句的嘮叨。

　　記得那是一個金秋的傍晚，我像往常一樣在校門口等媽媽來接我，可卻是表姐來接我。表姐說姥姥病了，媽媽要回鄉下照顧姥姥五天。聽了表姐的話，我高興極了，因為我的媽媽十分愛嘮叨，從早上起來就開始嘮叨﹕孩子，趕快去刷牙洗臉。孩子，趕緊來吃早飯。孩子，你該去…我的媽媽一天到晚不停的嘮叨，聽得我耳朵都長繭了，現在好了，媽媽走了，我的.耳朵終于可以“放假”了。可是，到了晚上，沒有了媽媽的嘮叨，我遲遲不能入睡，滿腦子想的都是媽媽。第二天早上，我從床上起來，到洗手間時，又想起了媽媽的話﹕孩子，趕緊刷牙洗臉。我走出家門準備上學時，媽媽的身影仿佛又出現在我眼前，說﹕“孩子，路上小心啊！”想起媽媽的話，我的眼圈紅了起來，淚水在眼圈里打轉。

　　以前我總以為媽媽的話是廢話，直到今天我才知道那不是廢話，是愛，是一句句愛的叮嚀！

自由命題作文9

　　星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發現這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

　　我一回到家，就打開電腦，到寬帶網上搜查相關資料。啊，終于找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的.樹皮是為了讓自己吸收更多營養，在樹皮間都有一定的空隙，因為很隱蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

　　啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發現更多大自然的奧妙！

　　【習作點評】

　　智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長出快樂；播在文字里，藏在細節里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。

自由命題作文10

　　今天，王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前，老師先讓帶繩的同學跳，我就是其中的一個，幸虧是我前面同學先跳，我鎮靜了一下，調整心情。該我跳了，我跳了一下，沒跳好，又跳了一下，還是沒跳好，我漸漸想起來，剛開始學跳繩的'時候，我一跳就是十個，可是我練了幾天就斷下了，時間一長反而不會跳了。

　　正式比賽開始了，首先是女生跳，她們個個跳得好，身輕如燕，繩在她們手里快速的跳躍著。不一會就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳著，開始我身體好像很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對我說“加油啊！”。我緊張的心情一下子沒有了，似乎沒了感覺。跳完了，但成績一點都不理想，30個，不過以后我會更加努力，成為一個跳繩健將。

　　比賽結束了，同學們歡快地回到了教室，開始了新課程的學習。

自由命題作文11

　　我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會來我身邊與我玩。

　　一次，我看見小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，準備幫小貓洗澡。這時，小貓見狀，似見大怪獸一般，一個勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎，像在說：“快放了我，放了我。”我才不管它咋掙扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點水，在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒服，便把眼睛瞇起來，嘴里發出“咪咪”的叫聲。過了一會兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說：“以后看見要洗澡，不要跑了。”小貓似懂非懂。

　　后來，我問了爸爸媽媽，他們說：“小貓怕水的'！”哦，怪不得小貓見水多就跑啊！

自由命題作文12

　　這里所說的“自由命題作文”，指的是一般的要求按一定的文體進行寫作的作文，因為“話題作文”基本上也是一種“自由命題作文”，只不過它對文體的限制很少罷了。

　　自由命題作文實際上不是完全自由的，出題的人總得對考生有些限制，才能不讓你完全自由自在地用自己的題目寫作。所以，為了考場作文的質量，考生自己命題是第一道“工序”，這種“工序”是完全“利己”的，題目一旦完成，就可按照命題作文的思路進行寫作。

　　一般來說，中考自由擬題的思路有：

　　1、針對中心擬題

　　有的文題，特別是有的議論文題，為了降低難度，往往將材料的中心點示得十分明晰，遇到這樣的題目，可直接針對材料的中心擬定自己的文題。如下面的材料，其中心就是減輕中小學生過重的課業負擔問題，可以就自己的觀點進行擬題作文：

　　現在，報紙在呼吁減輕中小學生過重的課業負擔，不少的家長抱怨孩子做作業的時間太長，教育部門再三強調，要關心愛護中小學生的身體。請你就此發表有針對性的看法，自擬文題，寫一篇議論文。

　　2、按照條件擬題

　　有的文題往往有附加的條件，對這種條件一定要按要求執行。

　　如下面文題：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”(羅丹)結合周圍你的人和事，引進這段語錄，寫一篇600字左右的文章，可以記敘，也可以議論，文題自擬。

　　擬題時一定要注意突出“美”，以便把文題中的語錄引進去。

　　3、體會語境擬題

　　如：根據下面提供的文章開頭，抓住自己感受最深的一點，進行適當的議論。要求自擬題目：

　　一根拐杖堅定地支撐著在狂風中搖曳的小樹，于是小樹頂住了狂風的襲擊，恢復了生機……

　　很明顯，在這個開頭具體的語境中，拐杖和小樹都是比喻。“拐杖”比喻堅強有力的支持，“小樹”比喻在困難中的新生的力量，只有體會到了這一點，才能開始擬題和作文。

　　4、提煉觀點擬題

　　對于材料、看圖畫寫讀后感的自由擬題作文，都得先耐心審讀材料，再反復提煉觀點，斟酌之后擬定題目。

　　如下面一段材料：

　　法國科學家居里夫人，新婚時竟拒絕父親為她多置家具。她的婚室里只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來，是太寒酸了。然而，她有她的“理論”：家具多了，得擦洗、撣刷，她沒有這個工夫。原來，她把“工夫”全用在實驗室里。她發現了一種新元素“鐳”，她一連45個月不舍晝夜，從兩千多噸礦石、水和藥品中提煉出1克純“鐳”，從此，她的“鐳的母親”的榮耀稱號傳遍了全世界。

　　這段材料的核心是居里夫人全力以赴進行科研，終于取得光輝的成就。就此我們可以提煉出“科研需要全身心的投入”、“有得必有失”、“要耐得住寂寞”、“為科研節約每一分鐘”等等觀點，然后再進行擬題。

　　人們常說，題好一半文，還說：“標題是文章的眼晴”。從語言的.角度講，不管其擬題的思路如何，擬出的題目還要講究語言文字美，講究結構美，要在“小、巧、新、美”上下點功夫。?

　　［練習］

　　1、下面文題中含有哪些必須在擬題時注意的條件？

　　長城中學為慶祝香港回歸一周年，定于1998年7月1日下午召開一次演講會。請你寫一篇演講稿準備在這次會上演講，題目自擬。

　　2、有一幅名為《干的與看的》漫畫：有一只母雞下了一枚蛋，公雞在一旁叫道“太尖了”，

　　母雞又下了一枚蛋，公雞在一旁又叫道“太圓了”……請據此材料，寫一篇一事一議的議論文，字數不少于600字，題目自擬。

　　如果你在中考中遇到了這道題，你從材料中將提煉出什么樣的觀點？

　　3、試就下面的中考題擬出你的作文題。

　　自擬文題，寫一篇600字左右的文章。文中要用下面的一句格言：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向廣闊的海洋。”

　　4、就下面的文題，你能提出幾個進行議論的角度？

　　報載，有些社會現象的出現令人深思。例如有些旅游點的攝影個體戶，準備了長袍馬褂、手杖禮帽、墨鏡煙卷等道具，一些游客特別是青年就裝扮成土匪、地痞、流氓在那里興高采烈地留影。

　　請針對上述材料，任選角度，自由擬題，寫一篇五六百字的議論文。

　　(提示：1、關于香港回歸的知識，關于演講稿的知識2、幅畫的文題很重要，它點出了畫面的含義：“自己不干的人，憑什么無端地指責干的人呢？”這可以作為自己提煉出來的觀點3、①我的小船②我喜愛這知識的小船③好書與我們的成長④駛向知識的海洋4、這份材料揭示的內涵很豐富，選取的議論的角度可以是：①人們應當有辨別“美”與“丑”的基本能力；②社會環境要防治污染；③加強文化、藝術市場的管理；③倒退沒有出路；⑤賺錢應講道德、講文明；⑥青年人應該懂一點歷史知識；⑦國情教育很有必要；⑧從攝影看思想修養，等等。)

自由命題作文13

　　暑假期間，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我：杭州最美的地方是西湖。

　　在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？來到西湖邊，我才發現，這里綠樹成蔭，花草繁多，湖水很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾只小鯉魚躍出水面，湖水不時地被風吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開，幾只小鴨子游到荷花叢中，顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。

　　聽媽媽講：西湖的.水與錢塘江貫通后，就變成了活水，水比原來干凈了許多。水面很寬

　　，很廣，像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實的景物融為一體，如同神來之筆。水中這一塊，那一片種滿了荷花，從遠處看，那一朵朵荷花隨風擺動，好像在向我招手。走近一看，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細聽聽，荷葉發出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語，說著小秘密。我深吸了一口氣，真香啊！聞著聞著，我覺得自己仿佛進入了花海之中，站在陽光里，隨風舞蹈……

　　“啪”的一下，在荷花叢中，而不是一朵荷花。

　　西湖的美景看也看不夠，數也數不盡。有機會，我還想再去杭州西湖慢慢游賞，細細品味。

自由命題作文14

　　我們班有一個叫李一帆的，他細細的眉毛，大大的嘴巴，瘦瘦的身子，雖然他很瘦，但他有一股永不落后的精神。

　　他是在二年級的時候，從別的學校轉來的。他剛到我們班的時候，學習很優異，還當了半年的三好學生。可是后半年，不知什么原因，他的成績疾電般下降，從原來的97分才一次考試，就下降到88分，這樣的下降速度應該使他的父母很著急，他對我說他的父母用了許多辦法都不管用，最后，他竟考不到60分。看到自己的成績越來越差，他開始著急了，拼命地學。好在他的作文基礎比較好，問題在于基礎題上，就連我這個平時不關心他的朋友都為他著急，更何況他的父母呢？

　　老師和他家長交談后，一點一點引導他，從最簡單的開始，每次他都覺得很容易，他做對題后通常有一股自豪感。老師每天就這樣引導他，他也認真聽，后來，難度加大，因為難度加大得慢，所以他不會覺得聽不懂。又到了一次考試，考試時緊張的氣氛持續著，然而，大家的注意力都不在考卷上，而在李一帆身上。考試結束了，大家紛紛去問李一帆，“你感覺怎么樣？”“你覺得簡單嗎？”一大串的問題讓李一帆翻不開鍋。雖然他沒回答上來，但他相信自己會有一個好成績。考試成績出來了，他考了81分，他欣喜若狂，看著卷紙，激動的淚花流了出來，他的'手一顫一顫的，可以看出他的嘴角露出了微笑，大家看著他都為他高興。這對我們來說，雖然不是什么好成績，但對他來說，可是一個大進步。后來，他的成績慢慢地提高，又成了我們班的“拔尖”學生。

　　這就是李一帆的變化，從一個差生，到一個“拔尖”學生的變化。

自由命題作文15

　　坐在臨窗的桌子前，看著窗外繁星點點，心里莫名地有些落寞。明明是即將要破曉的初晨，月亮卻仍舊高高地掛著，與東面那抹淡淡的黃暈格格不入。臺燈下，那摞厚厚的輔導卷靜靜地躺在書桌上，我無奈的瞥了一眼，輕嘆一口氣。每天起早貪黑已讓我有些麻木。現在的我如同籠中的小鳥，徒有一對裝飾功能的翅膀，不能自由自在的翱翔。我輕輕地放下筆，抬頭仰望著那漸漸收斂了光芒的群星，視線逐漸朦朧起來，鬧鐘的時針游走在四與五之間，秒針“滴答滴答”地向著，我的思緒也在一點一滴地回退

　　國慶節的第一天假，我一想到將要和幾位好友相約到同學家參加生日派對，就莫名地興奮，期待的心不由自主的膨脹起來。剛和媽媽提起這個話頭，她的眉頭就越皺越緊，厚厚的眼鏡片下射出的光讓我不寒而栗：“你剛進初中，打好學習基礎有多重要你不明白嗎？別以為小學成績好就翹尾巴”媽媽是一個天生的政教工作者，喋喋不休卻一套一套。我想和她辯解心里卻堵得慌：“我作業不多，一定會完成的”我囁嚅著，明顯的底氣不足卻無可奈何。或許看到我失落和無奈的眼中溢滿著淚水，亦或是要安慰我那顆充滿委屈的心，媽媽柔聲的.對我說：“媽媽今天為你做你最愛吃的紅燒肉犒勞你，別再想著和那些野孩子們瘋玩，他們可是些留守少年，無人管束，會把你拖下水的”媽媽將軟硬兼施的策略運用得爐火純青。“可是我已經和別人約好了，再說”不待我將話說完，媽媽就摟住我的肩膀。“媽媽知道你想玩，可我們家無權無錢無勢，我們想讓你出人頭地卻只能靠你自己。”她的話如同巨石一般讓我心頭越來越沉重，媽媽可能將我當成了大人，想讓我盡快的成熟盡快的懂事，全然不顧我十二歲的肩頭還很稚嫩，還無力承受這些本該是大人們談論的沉重話題。看著媽媽還在自言自語，我出去玩耍的念頭已消失的無影無蹤

　　公雞的叫喚聲把我從無邊的思緒中拉了回來，天不知不覺已經亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛，剛才的星輝已被一抹炫目的朝陽所替代。我輕輕按下臺燈的開關，提起了筆開始了新一輪的跋涉

　　何時，我能無拘無束地在生活中嬉鬧而不是每天繞著作業兜圈子？何時，我能有屬于我自己的一小片天空而不是被人家禁錮在了方寸之地的小小書桌前？憋悶時，我只能無言地呼喊：“我的自由，你在哪？”

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