自由的作文

時間：2024-04-22 17:25:01 自由我要投稿

自由的作文[優選6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的自由的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文[優選6篇]

自由的作文篇1

　　渴望“自由”

　　“在廣闊的藍天中飛翔，在湛藍的海洋中遨游，在無垠的草原中狂奔。”這是大多數人所可望的，而只有精神上的自由才是我所渴望的。

　　考完試的第二天早上，媽媽走進我的房間，掀起我的被子，大聲地說：“快起床了，太陽都曬屁股了……”我隨手拿起鬧鐘看了后便說：“才10點鐘，現在放假了你讓我睡久點啦!”說玩，又一頭睡在枕頭上。起床后，我便開始玩電腦了。當時，我覺得放假了，我可自由了，這是我一直渴望的時間上的自由。可幾天過后，我覺得沒啥意思，每天起床后久玩電腦，玩完電腦久睡覺，把時間都浪費了。那一刻起，我發現時間上的自由并不是我所渴望的。

　　在這不久后，我跟媽媽到北疆草原旅行。剛來到北疆草原，已是黃昏，望看那一望無際的草原，我突然羨慕那些生活在這里的人們，覺得他們肯定很自由，便以為這是我所要的自由。我騎著馬向天邊走去，對著遠處狠狠地大喊了一聲，心情在那一刻變得舒暢。騎馬過后，我便在這長滿花的草原中狂奔，把那些煩惱都拋之腦后。可是到了晚上，我一個人站在那里在四處眺望時，讓我想起了許多不開心的事，讓我情不自禁地落淚。面對這么大的空間，卻不能讓我感到快樂和一點點自由，而是讓我感受到了自己被它所束縛了。那一刻起，我發現空間上的自由并不是我所渴望的。

　　回到那里的住處后，我便躺在了床，隨手拿起了我所帶過來的'書——《我想停下來，看看這個世界》，然后坐在床頭邊上認真地讀了起來，細細地嘗味，斟酌這字里行間所表達的情感。在這本書中，我了解到一個女孩休學到歐洲旅行經歷的建新和樂趣，同時讓我產生了許多的想法和感受，讓我感到快樂和溫暖。讓我在這精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起，我認識到了只有在精神上的自由，才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。

　　“鳥兒在藍天中自由飛翔，魚兒在海洋中自由遨游，馬兒在草原中自由奔跑。”每個人都有自己所渴望的自由，至于是哪種自由久在于你選擇的是哪種，而我呢，精神是的自由才是我所渴望的。

自由的作文篇2

　　一天清晨，我一醒來，便覺得精神抖擻。我像往常一樣，揮動著手臂，做出飛翔的動作。而今天，我竟飛了起來！哇！我變成了一只黃色的活潑可愛的小鳥！

　　我飛出臥室，直入藍天。啊，飛翔比走路有趣多了：從高處往下看，幾座山、幾條河，都連在一起，像一塊不規則的拼圖。而人們就像沙子一樣小，樓房也只不過有巴掌這么大，一切都變小了。還可以摸一下白云，那軟綿綿的感覺，像綿花糖－樣，我禁不住咬了一口，啊，真甜真好吃！

　　我飛呀飛，飛過高山叢林，飛過大河小溪。渴了，就坐在小溪邊喝幾口清澈的溪水，逗逗小魚，可它們好像很害怕我，“快看啊，那里有只小鳥，快跑！”“別害怕，我不吃你們”我徒勞地解釋著，可他們還是飛快地向四周游去；餓了，就飛到高高的大樹上摘個美味多汁的果子吃；累了，就在河邊的石頭上躺著休息一會兒，欣賞著桃花、小溪、蒼翠的大樹……不知不覺中，我飛到了一個陌生的地方。這里的`人都用英語說話，我完全聽不懂。他們都有著金色的頭發，藍色的眼睛，白白的肌膚……噢，我知道了，我已經飛出了祖國的懷抱！

　　“唉，這可怎么辦啊，媽媽在家里一定急壞了！我怎么回去啊！我怎么不認識來時的路了！”我急出了眼淚，絕望地東張西望。

　　夜幕悄悄降臨，我迷迷糊糊地睡了一晚，終于盼到天亮了。我準備起程。我不停地飛啊飛，一心想快點飛回家，這時，我才知道：家，是我溫馨的港灣，是我心中離不開的地方！

　　如果你看見天空中有一只快速飛翔的小鳥，不要阻止它，它就是我，讓我快點兒回到家吧！

自由的作文篇3

　　渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的別墅里，狗媽媽生了三只狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲子和帥氣的鞋子。三兄弟看見主人對自己這么好，禁不住在小區的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它們這模樣，腳趾頭都要翹到天上去了。有一天，嘟嘟看見小區外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍。可它卻只能在床上玩那些無聊的玩具，在小區里轉悠，主人不允許它們出小區，怕弄臟衣服。嘟嘟開始渴望著外面的世界。終于有一次，它趁主人不注意，繞到了一個假山后面，然后快速地跑出了小區，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但后來還是和它成為好朋友了。嘟嘟學著在垃圾堆里找吃的，在小河里洗澡，過的非常快樂。可是有一天，它實在是找不到東西吃，禁不住回到了主人的小區門口，看到毛毛、多多悠閑地在里面散步，主人一手拿著報紙，一手緊抓著拴住毛毛和多多的鏈子，它再回頭看，流浪狗們正在為爭一塊發霉的面包大打出手，還看見一只大狗刨出一塊臟兮兮的蛋撻而沾沾自喜，并吃的.津津有味。它猶豫著，是回到小區，過這種錦衣玉食的被拴著鏈子的生活，還是和流浪狗們爭搶垃圾桶。這時，多多和毛毛發現了嘟嘟，汪汪得叫了起來。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然沒有認出來，因為嘟嘟身上太臟了，已經和流浪狗們無異了。主人拉著多多和毛毛朝別墅走去。嘟嘟叫了兩聲，最后，它扭轉身，毫不猶豫地奔向了自由的原野！

自由的作文篇4

　　我就是一個沒有自由的人，孤獨，寂寞沒有自由全都降臨在我身上。我仿佛就是一只被關在籠子里的小鳥，雖然每天的事物得來而不費功夫，不用餓一頓飽一頓的，但這會讓我有依賴的心理，不能自己獨立生存，我也好象一只井底之蛙，只看得見眼前的一片卻又不能看到“全世界”。

　　我的一切都是掌握在爸爸媽媽的手中，做什么事都要經過家長的同意，我已經是一個六年級的學生我，我在貴陽生活的4406天了，但我對這并不怎么熟悉，雖然我是個即將要畢業的學生但我只會學習，洗衣、做飯、補衣........這些我都不會。是你們這樣嬌生慣養我，什么事都不讓我做，讓我對很多事物一點也不了解。俗話說：千聞不如一見。你們告訴我這樣該怎么做那樣該怎么學，但你們有沒有讓我親手實驗過？沒有！古人說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已！時間過得很快，你們就不能讓我得到自己的.自由自己的權利，你們難道要讓我變成一個卑躬屈膝的人嗎？

　　不！我要我的自由，我要飛出“鳥籠”，飛出“古井”，去尋找自己的海闊天空。

自由的作文篇5

　　朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！

　　放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學習十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學習放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。

　　到了星期天，我正在家里寫作業；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業寫完。”我聽了，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無精打采的回去寫作業，和我親愛的`小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業來。唉！

　　媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學習成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當的要使孩子輕松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。

　　媽媽，請您給我我應該得到的自由！

自由的作文篇6

　　陽光真好，天空也極盡蔚藍。風也挺柔和的啊，入秋以來，風許久未這樣柔和過了。今天果真是個出游的好日子。不過，這地方可藏得夠深，費盡周折才到達。一路上還經過幾家石灰廠，從灰塵中穿過，倒使今天的目的地有了些許神秘感。

　　終于到了，下車，從并不華麗的大門穿過，首先是一條小路。路并不起眼，但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫的大壩。那水庫并不大，也沒有什么特別之處，水是平常的水，也會泛起漣漪；對岸的樹是平常的.樹，也會隨風搖動。可是，我站在那里，總覺得這里有那么一點點不平凡，但就是說不清楚是哪里，是湖邊的亭子？是那邊的殘荷？亦或是壩那邊的蘆葦？我不知道。

　　往回走，能看到一條小路，小路有點泥濘，鞋子差一點兒沒被泥裹住。順著小路下去，已然身在一條水泥路上，左邊是蘆葦，右邊是山和木屋。蘆葦已經長得比人還要高出幾個頭，雪白的蘆花輕輕搖曳，依然無法感覺到什么特別之處。蘆葦已經枯黃了，樹木也沒什么活力，秋日里，這是再正常不過的景象了，可總覺得有什么不正常。為什么？是蘆葦帶來的？是木屋帶來的？或是水溝里幾只殘蛙？我不知道。

　　終于，我知道了我的錯了，我為什么要用眼睛？我閉上眼睛。忽然，一股力量包圍了我，是風兒！原來，那一點點不正常，那一點點不平凡，完全是來自于風啊！風兒吹著，所有的一切都不再平凡，都被賦予了靈魂，都能隨著音律而動。我明白了，所有我不明白的，風兒都幫我解決了。在風兒的臂彎之中，我也被它所感染了，風兒所給之魂，是自由之魂；有風兒的地方，是自由之鄉啊！

　　風兒在吹，它在宣告著自由，自由啊！可又有多少人能理解？我不敢說我理解了，因為我不能乘風去自由地飛。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。

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