自由的作文

時間：2023-11-24 12:57:44 自由我要投稿

自由的作文集合(9篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自由的作文9篇，希望對大家有所幫助。

自由的作文集合(9篇)

自由的作文篇1

對方辯友及觀眾們：

　　大家好！

　　我方觀點認為“生命比自由更重要”。

　　首先，何為生命？我方認為，生命是自然界中每個個體存在的標志與象征，失去了生命，至少從生理角度上講，你便已不復存在。而自由則是生命的延伸，它似乎標榜著隨心所欲，想做什么就做什么，也是個體活在世上，一直追求著的生活狀態。

　　但請注意，自由是一種生活態度、生活方式，它是基于“生活”這一前提而存在的，“生活”則又來源于生命。因此，從某種程度上說，生命是自由的基礎。

　　其次，雖然生命與自由可以兼顧，但從本質上看可以發現，自由的界限沒有生命那樣明晰。也就是說，自由的標準因人而異，有人認為想買啥就能買就是自由，有人卻認為一切盡在掌握才是自由。拿這兩個為例，前者追求的是物質滿足，后者則渴望滿足控制的欲望，二者無法完全做到同時滿足，由此角度來說，對于自由的追求難免會出現碰撞摩擦，無法兩全的同時可能還會傷及一方利益，得不償失。因此，過分標榜自由是不合理的的，這也很容易讓自由成為一句空話。

　　反觀生命，沒有呼吸、沒有心跳、沒有脈搏都可以象征著生命的消逝，雖然界定標準多樣，但殊途同歸，死了就是死了，活著就是活著，“詐尸”的橋段也不多見吧？由此，想維護生命保障生命不比保障自由容易得多嗎？

　　對方辯友剛才說到自由的`重要性，我不否認這個社會需要自由，我同樣也很向往自由平等的國度，但生命權作為人的第一大權力，豈不是更加重要？還是那句話，沒有生命，何談自由？我前面也說到，生命是自由的基礎，只要人活著，有什么做不到的？反觀香港、美國，自由的旗號打得響亮，像香港一頓混亂后只剩一地雞毛，美國終究還是為疫情付出生命的代價，他們沒得著真正的自由還要失去生命，這不是在犯傻么？

　　我們今天的辯題是“生命與自由哪個更重要”，那最后我們想談談“何謂重要”。我方認為，重要的東西就是那種有了它不一定會過得幸福，但沒有它一定會很痛苦的東西。我方承認失去自由一樣很痛苦，但失去生命呢？失去生命，首先你得承受死前掙扎無力回天的痛苦，其次你死后還會將這種痛苦傳遞給你身邊親密的每一個人，這樣一來，還會輻射到很廣的范圍，造成更大的影響，這不比失去自由痛苦得更深嗎？

　　因此，我方認為，生命比自由更為重要。

自由的作文篇2

　　隨著時代快速發展，一些規則應運而生，而這些規則的出現就是為了形成一個良好的秩序，讓社會變得更和諧，讓人們的生活有保障，讓人們處在一個有秩序，安全的生活環境下。

　　有人說：人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。的確，規則的制定就是用來約束我們的，要是我們不能自覺遵守，那制定了規則也沒有多大意義。很多時候，人們渴望自由，人們向往自由，人們希望自己不用拘束于條條框框中，但有時候，人們由于過度追求自由而打破了一些規則，甚至邁入無底深淵中。讓我們來想象一下，沒有秩序的生活是什么樣的：人們想做什么就做什么，根本沒有行動上的約束，他們可以做出各種各樣我們意想不到的`事情，他們為所欲為，人們的生活，人們的安全得不到保障，每天都生活在擔心和恐懼之中.....這樣的自由不是相對的，這樣的自由是沒有意義的。人們只有遵守規則，社會才會變得越來越美好，人們的生活才會越來越和諧，人們的安全才能得到保障。

　　如今，我們已經擁有了幸福的生活，那這些幸福是從哪里來的呢？是靠規則的約束，是靠自己的努力，是社會的進步.......可以說，社會的發展離不開規則，離不開法律，離不開束縛。而且國家一直完善法律體系，這是為什么呢？因為社會生活中有一些方面的東西還沒有相關法律的出臺，國家需要不斷完善法律法規，滿足人們生活的需要，滿足社會安全的需求，把我國建設成一個社會主義法治國家。由此看來，規則是必要的，它是國家建設道路上、社會發展道路上不可或缺的東西。

　　自由又是什么？自由絕不是為所欲為，也絕不是隨心所欲。自由是受很多方面限制的。假如把自由比喻成一件東西，那規則就是束縛自由的一個籠子，它能讓自由來去自如，也能牢牢控制住它。

　　規則不是用來被打破的，要想擁有安全幸福的生活，我們必須墨守成規，把握住自己的底線，不能逾越做事的原則。我們要自覺遵守規矩，懂得自由的界限，清楚自由是相對的，良好的秩序是需要靠束縛的。或許有了條條框框的生活不總是自由的，但那是最可靠的，最安全的，最具有保障的。讓我們把自由，規則，秩序三者牢牢聯系在一起，自覺遵守規則吧！

自由的作文篇3

　　放學了，媽媽帶我去理發，到了理發店，理發師傅正忙得不亦樂乎，我和媽媽只有在一旁候著。我顯得無所事事，便閑逛起來，這時，我看見花壇，旁邊有綠化草，還有草坪，。我正茫然地閑逛著。這時一只小蝴蝶從我頭頂上慢悠悠的飛過，引起了我的好奇。因為，我想看看它究竟有幾條小腿。于是我就跟蹤它。

　　小蝴蝶飛在了一朵白色的小花上，正想休息，見了我便又飛走了，我衣袋里只有一只尼龍袋，不過正好可以抓它，我輕手輕腳地慢慢走向它，終于它被我關在了袋子里。

　　蝴蝶在袋子里拼命地撲打著，想要飛出來，但袋口被我緊緊的扎著，好漂亮的蝴蝶，但是袋子的'空間實在太小了，小蝴蝶在里面四處碰壁，我的心里忽然一陣酸痛。蝴蝶非但不能起舞，還會斷送生命。因為，蝴蝶也需要自由呀，大自然才是它們的家園。

　　于是，我急促的松開袋子，倒出蝴蝶，由于關的時間太長了，它爬在地上不能動彈，我很悲傷，剛才還翩翩起舞的蝴蝶，因為我的自私，受傷了嗎？我忙把它捧在手上，用力向上拋去。這時，奇跡出現了。它居然奮力地鼓動著翅膀向天空飛旋著，然后竟又留念的飛回草叢上。我看得入神，真是慶幸。忽然，這蝴蝶竟飛到了我的頭頂停下了，好像在撫摸我的頭。

　　正在這時，媽媽叫我去理發了，我急忙跑了過去，媽媽忙問：“叫你半天，你在那兒干什么呀？”我忙把一切告訴了媽媽。聽完后，媽媽笑了，說：“你還給了蝴蝶自由，喜歡的東西，并不一定要占有。”我聽了，心里感到一陣溫暖。于是，我愉快地坐在凳上讓師傅理起發來。這時，那只蝴蝶竟然又飛到了我的身旁。在我頭頂盤旋了一圈后，便翩翩起舞的飛向了人群。那扇動的翅膀很美很美。我深深地被感動了。所以，我們要好好的與動物，植物，自然和諧相處。讓我們一起過上自由、無憂無慮的生活！

自由的作文篇4

　　一個春光明媚的早晨，我去表哥家玩。途中，我們在一家超市前停了下來，為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店，我一走到專賣店前，許多狗都爭先恐后的趴在籠里，，對我狂吠不止。一開始我嚇壞了。可過了不久，我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出，這些狗很想讓我當他們的主人，因為它們整天束縛在籠子中，變成了“籠中狗”。

　　這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊，籠子就像我的家啊。我整天在家里，沒出去過幾次。

　　記得有一次，我想去散散心，到寶石山上去。作業我做完了，家里作業也做完了，復習也復習過了。于是，我央求媽媽，讓我去寶石山。媽媽板著臉：“不行！”我漲紅了臉：“可您說的要求我都做完了！”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形：“不行就是不行！”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔：“寶貝，媽媽這樣做是為了你以后能上好初中，上好的大學，為你的前途做出好的發展！”“唉……”

　　另外，媽媽還給我一天報3個或4個培訓班。讓我沒得休息。那些培訓班像蝸牛的殼，重重的壓在我身上，讓我喘不過氣。

　　媽媽，您的想法我贊成。可一個人也要自由。你沒聽說過有多少中學生被壓力逼死的？有多少人因為壓力而自殺的？我多么渴望變成小鳥，飛翔在蔚藍的天空，雖然會有一定的危險，可還是自由的；我多么渴望變成生活在草原的`動物啊，奔跑在廣闊的草原上，雖然會有敵人，可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒，暢游在藍藍的大海，雖然會被敵人吃掉，可還是能逃脫束縛，在海里盡情暢游；我多么渴望……

　　我渴望自由！我愛自由！！！我不想做“籠中鳥”！“籠中狗”！！“家中人”！

自由的作文篇5

　　每天早上的早間活動是我們最開心的時候。

　　那天，羅老師把我們分成兩組后，說：“今天我班要玩一個新的游戲，名字叫“搬球接力。”隨后老師把游戲規則給我們講以后，就說：“預備，開始。”第一個是金凡潔和謝晉熠的比賽，只見金凡潔十分緊張，一不小心就把球掉在地上，球在地上到處亂跑。眼看著我們隊伍落后了，誰知道男孩子在旁邊幸災樂禍的大笑起來，我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們，這時候我們隊的`張耀丹接住金凡潔的球，向兔子一樣飛快地躥了出去，把我們兩個隊之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊，陳鑫宇和傅思斕，何佳俊他們隊的隊員把球給他，他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢？他卻把規則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩，她在運球的時候不小心摔了一跤，逗得大家哈哈大笑！

　　這就是我們班的課外活動，這就是我最喜歡的課外活動！

自由的作文篇6

　　多少次抬頭仰望天空，天空有時快樂、有時難過、有時迷人……可是我現在發現天空是自由的。

　　自由的天空是鳥的天堂。它可以飛到任何地方，沒有人能限制它。我喜歡在地上仰望鳥兒。有時候鳥兒會輕輕的拍打翅膀，隨著風一會上升一會下降，像風箏一樣在天空盤旋；有時候鳥兒看見了食物就會像箭一樣的俯沖下去，飛快的`叼起食物、吞下；有時候鳥兒停在枝頭歡快的歌唱，歌聲一會高一會低，高的時候像號角，低的時候像風鈴。

　　自由的天空是月亮的世界。月亮有時候出現在早晨，給路人問好；有時出現在晚上，給路人照明。月亮，有時黃黃的大大的圓圓的，像白玉盤一樣懸掛在高高的夜空，那是一個完美無缺的月亮——八月十五的月亮！有時會彎彎的，像鐮刀；有時變成紅紅的，像太陽；有時還會害羞地躲在云朵里……

　　我喜歡自由的天空！

自由的作文篇7

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我是你們的女兒簡涵雪，我想利用這次寫作文的機會把我想對你們說的心里話都寫出來，希望你們可以傾聽我內心真實的想法。

　　我希望你們能給我多一點的休息時間，周末少給我報一點興趣班，少給我布置一點課外作業。我也不是說不讓你們給我報興趣班和不布置作業，而是希望能給我少一點壓力，多給我一點自由飛翔的時間。我每天的作業比山還高，比馬路還寬，真是壓力太大了，我希望你們能理解我。親愛的爸爸媽媽，我今天懷著無比真誠的心來向你們提出三點要求，希望你們能接受。

　　一、當我考試成績不理想時，希望你們不要第一反應就是去責怪我，而是要和顏悅色地去和我一起分析出錯的.原因。這樣我才能在下一次考得更好。

　　二、希望你們不要太過于在意成績，當我考96分時，你們總是還會說我沒有考一百分，你們知道嗎？96分是一般人都考不到的好成績，你們為什么還要說我呢？你們的要求太高，其實對我就是一種太大的壓力。

　　三、當我問你們問題時，希望你們能把我當成一回事，耐心地回答我的問題，而不是只顧做你們自己的事情，忽略我的感受。

　　以上是我真誠提出的建議，希望你們能理解我。懇求給我一片自由飛翔的天空。

　　待你們回答的簡涵雪

　　20xx年12月16日

自由的作文篇8

　　陽光小草鮮花，這是屬于我們的自由。

　　走進學校后門那青綠色的古門。我就好像來到了遼闊的草原，無憂無慮。那瘋長的也野草纏繞著我的雙腳，那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻，帶著有一股自由的清香從鼻至全身，而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂少年。

　　“草原”就是我們的操場，跨進操場我的心情一下子變得輕松愉悅起來，的確，當腳踩在輕軟的塑膠跑道上，雙手拿著圓滾滾的紅黑相間的籃球，呼吸著甘甜的空氣，這感覺就像走進了內蒙古草原。

　　我想草原的人們必定是無限自由的，就像我們一樣，而草原上人們的笑聲就是我們在操場上洋溢的笑聲，而操場就是我們自由的天地。

　　星期五放學我飛奔到操場上，把書包往角落一扔，躺在草叢上擺出一個大大的.人字。然后猛地站起來，興趣來了！搶過爭吵自己走來的同學手中的球，來個三步上籃，同學們見了直瞪大雙眼，不可思議地盯著從籃球框上落到地上滾落的球，啪啪啪球聲伴著同學們的歡呼聲，“進球了進球了！”

　　當然這時候也不免會有些小意外，有時候頭被同學砸到了雖然很痛，但我仍然感到自由快樂。有時候我用轉移注意力的語言耍些小性子。把正在專心打球的同學的注意力全部都轉移了。

　　你們瞧！此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥嗎？

　　操場不光是我們運動的地方，還是當我們筋疲力盡時休息的地方。每當我們打籃球跑步累得虛脫的時候，我們就可以躺在最松軟的那塊草地上，盡情地享受從遠方吹來的陣陣涼風，任憑她們吹拂我們的臉頰，那一陣陣風給我帶來了無限的舒服與自由感。

　　陽光照在我們的臉上，天空硬著我們的笑臉，在塑膠操場上，享受著屬于我們的自由。

自由的作文篇9

　　一年中有許許多多的節日，有中秋節，國慶節，春節看到這么多的節日，我很想設立一個屬于我們自己的節日——自由節，我把這一天定在6月6日，因為這是一個吉利的數字：六六大順，讓我們在這一天中，無論做什么事都一帆風順，稱心如意。

　　每當看到同學們一天到晚忙著背書，做作業，壓得喘不過氣來，甚至連星期天也被各種興趣班奪走了自由。有的'爸爸媽媽還大量購買了語文，數學，英語的各種試卷拿回家給同學們做。唉！！！真是累極了，我設想的自由節快來到吧！

　　在這一天里，沒有煩惱，沒有作業，沒有人來打擾我們，總之沒有一點亂七八糟的事情。一切的一切都屬于我們，一切的一切都有我們來安排。早上起來，我約上幾個同學，來到“百基拉”，今天我請客，請大家美美地吃上一頓。然后我們來到商店買上飲料，八寶粥等，反正大家喜歡吃的，買了一大兜。來到公園。公園里風景如畫，我們幾個“自由人”圍坐在大樹下，大家有說有笑，一張張明媚的笑臉充滿著自由的歡樂。“真輕松呀！”“好舒服呀！”我們伸展雙臂，大聲呼喊著。林中的小鳥也為我們高興，它們“嘰嘰喳喳”，好像在說：“自由多好！自由萬歲！”時間不知不覺地在自由的空間溜走了，該到大家分手的時候了，我們擁抱在一起，盼望著下一個自由節。

　　雖然這是我的設想，但是我真的希望有這么一天。

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