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自由作文

時間:2023-02-20 14:02:28 自由 我要投稿

實用的自由作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的自由作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的自由作文9篇

自由作文 篇1

  “想飛卻飛不高”

  自由!這兩個字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現在,什么都講名牌。”這些話固然有道理,但是經過歷史與歲月無情的洗禮,現在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會,就如一首歌中唱的'一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

  “我要飛得更高”

  面臨社會不斷地改革進步,社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會,便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴格只會:“望子成龍,子成蟲。”我曾看過一份調查,上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下,現在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25%面對著無情的數據,讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

自由作文 篇2

  自由?一聽到這個詞,你一定會想到:自由是什么?

  自由?小孩說:“自由就是玩耍。”學生說:“自由就是不去上補課班。”

  自由?小孩說:“自由就像飄忽不定的仙子。”學生說:“自由就像一只離了籠的鳥兒。”

  來到廣場,我抬頭一望,湛藍的天空上布滿了五顏六色的風箏,各式各樣的風箏點綴著天空。

  我不禁沉思:風箏飛向天空,這算不算自由?

  我很快否定了,因為風箏飛向天空的一剎那間,就像一對久違的戀人相擁在一起,可是,它還有繩索牽引著。

  回到家里,我抬頭一瞥,小魚兒快活地游來游去。這算自由嗎?我問自己。不,這不算!雖說小魚兒很是快活,但是,魚缸禁錮著它。

  那么,自由到底是什么呢?

  趴在陽臺上,看著樓下的孩子們忘我的玩耍,我忽然意識到:無憂無慮,逍遙快活,才是真正的自由!

  這種景象,已經很久沒看到了,我知道,很多家長都是望子成龍,望女成鳳,都想讓孩子考上一所好大學,找到一個好工作,都想讓孩子長大成才,為自己爭光。

  可是家長們,你們有沒有考慮到孩子們的`感受,天天都要讓我們上補課班,生怕別人的孩子超過自己的孩子。上補課班已經成了我們的一種負擔,我們天天生活在壓力艙里,那數不清的作業一項項接踵而至,壓得我們透不過氣來,語文寫完寫數學,數學寫完寫英語……好像是無窮無盡的。寫完了,放下筆,甩甩酸痛的胳膊,一看表:22:50分。

  我們渴望自由!我們需要自由!我們離不開自由!請讓我們擁有屬于自己的世界!

自由作文 篇3

  記得小時候,無憂無慮,可以盡情的玩耍,有自己生活的空間,想到這里,我的眼角不禁濕潤了。

  現在,作業多的如山,白天拼命學習,晚上還要挑燈夜戰。而早上,伴著皎潔的月光,就開始學習了。

  如果你成績下降,不用說,父母肯定對你板著臉,說一大堆打擊人自尊心的話,使很多同學的自尊心受到了傷害。如果你成績上升,父母肯定天天笑瞇瞇的`,吃飯時不斷地給你夾菜......我就不知道,考試的好壞真的就真么重要嗎?只有考上大學才能過好的生活嗎?我每次在休息的時候就在想:中國的教育真的就這么失敗嗎?為什么中國現在還是發展中國家?這與中國的教育方式是分不開的。

  記得在小升初沖刺復習階段,作業非常多,常常寫到十點多。有一次我熬到了十一點多,很想睡覺,但媽媽從大屋出來了,說:“寫不完作業就不準睡覺。”我只好硬著頭皮,寫著一大堆的作業。

  我覺得我是一只被關在籠里的小鳥,主人讓你干什么,你就得干什么,沒有我的自由。我只得孤獨的趴在籠邊,看著同伴們自由的飛翔。

  我代表所有渴望自由的兒童以及青少年,對那些望子成龍,望女成鳳的父母們說一聲:“看看你們的兒女們吧,他們是多么可憐,俗話說可憐天下父母心,更是可憐天下兒女心呀。話我們一個溫馨的天堂,給我們一個屬于我們自己的天地,讓我們像小鳥一樣,在天空中自由的飛翔!

  讀書是為了學習,而學習是為了考試,考試則是為了以后有一個好的生活,這就是中國現在的教育。也希望所有的老師可以體諒孩子,知道孩子的辛苦,少給孩子留點作業,多給孩子些自由的空間,希望你們可以三思,而后行。

自由作文 篇4

  霧,氤氤氳氳著,于水面之上,白白沾了這水汽。一只青鳥駕于云霧之上,這清脆響亮的聲,盤于頭上,饒于耳畔,倒也不負其“幸福之鳥”所謂。

  尖喙嵌于小巧的頭上,斑斕的花紋如若潑墨的畫一般,到有一分虛幻,不失意境之美。也可能是因此,人們才予其如此之稱罷。美得令人窒息。

  而青鳥雖美,可也因此淪于人手,任人把玩,淪為萬物。曾見過一只青鳥。其于金籠之中,尖喙被時間磨鈍,那雙比翼也已被馴化,不再用于飛翔,而是供人觀賞。毛色但比從前美麗不少,較野鳥倒清秀許多。多音色卻不如野鳥,一聲一聲,宛如喋血。

  我便靠近了些,端詳許久,才發覺這青鳥不曾張開雙翼,只是牢牢地用那爪抓住“樹枝”,不過是假木,瞑目暇甚,似乎我的到來并未驚動它,或者說,它不愿理睬罷。

  按捺不住心中好奇,見到舅舅便詢問起青鳥為何不飛,不成是其活于籠中慣了。只見舅舅一笑:“它啊。在買來時便去了翼下那塊肌肉,這樣,即使是籠子未關,也跑不遠的,不像上次那鳥,竟直直給其飛了去。”我便暗忖:“‘幸福之鳥’,好一個‘幸福之鳥’,給他人帶來所謂‘幸福’,卻葬送了自己的幸福。”

  這幾日里,青鳥一如往常,并未有什么異樣,偶爾人多的時候,這聰明的`青鳥也會咿咿呀呀的“胡謅”兩聲,頭部扭動,引得大家一陣發笑,如同失去自尊的跳梁小丑嘩眾取寵,此時的它不再美麗,而是卑微,可笑甚是,自欺欺人。

  而我卻未曾想過,青鳥會有任何行動。它那早已結痂的喙就說明了它在禁錮之中對自由渴望的那股子火團,早已被金籠所滅。但在我們離開的那日早晨,竟給它鉆了空隙,舅母早晨離榻,尚未清醒,模糊間給鳥喂食,卻忘了苫籠。舅舅離榻時,才發現了這番景象,本是焦急得很,轉念一想,在憶起那青鳥不可飛,尚可進餐后再尋,沒了翼,那肥胖的身體與那退化了的爪也不允許其走遠。

  于是,吃完早餐后,我們各自在房旁的園里,巷中,路上尋其。而我便去了那屋后的小巷,卻只見一團被撕碎的血肉模糊,帶著幾根青羽,而在一旁晦暗的角落里,蹲著只黑貓,嘴中似乎還咬著些什么。料想,便是那“幸福比翼鳥”。

  耳畔突然想起那宛如喋血“胡謅”與那早已結痂的鈍喙……原來,是如此啊,其從未放棄過追求自由,它不過是悟透了:無法逃離金籠,而只能待時機而逃。

  霧,于夢中,那青鳥美麗依舊。美得令人窒息。

自由作文 篇5

  “快點兒起床!該上輔導班了……”哎,我討厭星期六,一天都是補習班,要連著上八個小時,哪還有休息的時間呀!算了,上班、上班。(由于長時間的說“上輔導班”,覺得太麻煩,所以就改成了“上班”。)

  周六終于過去了。到了晚上,我帶著可憐的眼神和撒嬌的語氣,小心翼翼地問媽媽;“好媽媽,讓我下樓玩一會吧,我都上了一天的輔導班了,也該歇會了,你就讓我玩兒一會吧,就十分鐘,好嗎?”我滿意為媽媽可以答應我,沒想大媽媽一口拒絕了;“不行!沒看到上午英語課前測試錯了好幾道題嗎?老師提問你又回答不上來,學了這么長時間白學了,我們掙錢這么辛苦,你卻學成這樣!趕快回屋給我復習去,要不明年你還怎么考外國語呀!”聽了媽媽的話,我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了,看著媽媽生氣的眼神。我知道沒有任何商量的余地,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,我沖進自己的臥室,趴在床上大哭起來,邊哭邊生氣地吼著:“你們累我就不累嗎?好像我學習就是做游戲,你們掙錢就像下地獄一樣!我就不能有休息的時間嗎……”

  發完了脾氣,我又坐在書桌前,看著眼前一項項作業,真想扔了他們!但又想起明年升初中的事,只得忍一忍,等今年過去就能輕松了。

  星期天,又是寫一天的'作業,我對著眼前的作業,閉上眼睛請求;“老天爺爺呀,給我一點兒自由的時間吧,求求你了!”我又把我的事告訴了表哥,表哥說:“你這樣學還不學成書呆子了?我姑咋這么狠呢?”“為了升初中,這也是沒辦法的辦法呀,我可不想長大成你那樣。好了,我還要寫作業,拜拜。”說完,我就又鉆入了作業的海洋里。經過一天的艱苦奮戰,終于寫完了,我舒舒服服地伸了個懶腰,把筆往桌上一扔,又去問媽媽能不能下樓歇會,媽媽說;“你都不看看幾點了?現在外面那么多壞人,你就不能安聲會?”

  啊,媽媽,我都12歲了,我不愿一輩子做籠中那長不大的小鳥,我想有自由的時間,請你們給我一片自由成長的空間吧!

自由作文 篇6

  “yes自由活動嘍!”體育活動老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥在操場上自由飛翔,同學們一個個盡情展示著各自的絢麗的風采。

  瞧!來到乒乓球場自見一位位同學正在球桌上一展球技,個個打球各有千秋,有的發旋球,有的`發高球。有位同學胖胖的可是打球一點都不“菜”他把球輕輕一拋,球立即飛了起來落下來時球板一擦球立即飛了過去,對手沒接住,他開心極了,本來就小的眼睛更是瞇成了一條縫。

  操場上有的同學正在抓人,抓的人像一顆定位到定了別人,瞬間追了上去,你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人,讓人不禁慢了下來,最被抓的人抓進“大牢”害的個個躲的嚴嚴實實不想讓“導彈”鎖定自己,為自己的“安危”著想。

  再看看籃球場上,一個個身手敏捷,東奔西跑,剛剛好像“姚明”技術精湛,你沖我擋,你傳我、我傳你。個個都生龍活虎活力四濺,投球精準無比。這時一位同學把球使勁一投,自見精準無比,還是個三分。

  只見不只是誰大喊一聲“厲害”這位同學默不俱聲繼續打球。

  這節課真有趣。

自由作文 篇7

  做完作業,還得捧本語文書,坐在陽臺上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各種云,形態各異,變化莫測,數也數不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什么的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點也沒有煩惱,好輕松、好自在……

  忽然間,我仿佛靈魂出竅,飛上了藍天,變成了白云,瞧了個究竟。對面的一朵云朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動的快了許多,我明白了,它是邀請我到處玩兒呢!我跟在它后面,它先帶我去了農田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是云朵的農田啊!看,那些農田上的云朵農民多么勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農田里有許許多多的小點點,這些點點也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農作物吧?那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”啊!原來真的是加工云被的啊,怪不得那么想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的云朵們多高興快活啊,一邊扭動著身子,一邊加工著云被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之后,我又和小白云東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學校啊!一路上,我又遇到了許多小白云,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩兒的不亦樂乎。

  我的'靈魂仿佛又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個下午我居然沒有背一個字,而是到云朵的世界暢游了一番!也罷,抬起頭,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。

  好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業和家庭兩重山壓垮的白領們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時間都要剩下來做作業的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業學業打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業的重壓下!

  向往自由自在,渴望自由!

自由作文 篇8

  那一天,我真自由,20xx年12月25日,我的生日,我永遠都忘不了那個自由的一天。

  生日到了,我拋開了的所有的作業,成績,試卷……自由自在地玩耍。

  早上,媽媽帶我去公園,我像一只出了籠的小鳥一般快樂,我蕩著秋千,仿佛見到了久違的老朋友,歡呼著,抓住他的粗壯的手臂,蹬上他寬大的肩膀,搖啊搖,笑啊笑,盡情的唱著:“我好像一只小小小小鳥……。”好久沒有那么快活過了,我快樂極了,多美好的一天呀,多快樂的一天呀。花兒是多么的美,多么的香,小草是多么的綠,多么的有生機,太陽是多么的耀眼,多么的溫暖啊,鳥兒的歌聲是多么的清脆啊,這是我從未發現過的,我仿佛回到了童年,我和伙伴們盡情地跳啊唱啊笑啊。

  旁邊的小朋友在進行激烈的.跑步比賽,我也興高采烈地參與其中,媽媽沒有阻攔我,也興致勃勃加入我們的隊伍,當裁判:“預備……跑!”一聲令下,我們像脫韁的野馬一般飛奔而去,我象快樂的小鹿,跑得飛快,不一會兒就飛到終點了,“噢耶!”我一蹦三尺高,看著后面幾個男孩不服氣的表情,我放肆地笑了起來,勝利的感覺真不錯。

  中午,媽媽帶我去游樂園玩,去過山車冒險一次,真刺激,只聽見風“呼呼”的聲音,“啊……”我隨著人群尖叫起來,心中滿是刺激,快樂,興奮,我仿佛覺得自己被光榮地高高舉起,又被無情地扔下去,沒有滿滿的作業,沒有煩人的成績單,沒有隆重的比賽,沒有……只有一個快樂的天地,由我玩耍。

  玩夠了,跳夠了,叫夠了,回到家,我坐在窗臺邊,看星星漸漸爬上了天空,看月亮媽媽回家,看夜漸漸織上藍天,我心中滿是希望:多自由的一天呀,若每天都這樣,那該多好啊!

自由作文 篇9

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發,顯得更加迷人。

  我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩游戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時結識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過程中結識了她的媽媽,她們還經常一起逛街、打羽毛球、游泳,現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個生活老師,對學生要求也很高。哪個學生做錯事了,母親都會耐心細致地講給他聽,直到那個學生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時聲音也是嘶啞的,我真的'很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過了幾個星期,她的腿才好了一些,根本還沒痊愈,她就一瘸一拐地給學生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學天賦,經常在家教我數學。記得上學期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺,她經常說: 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽母親說得話,我也要好好復習了了。相反還覺得她是個工作認真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結果她的腿被曬得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。

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