精選自由的作文合集四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自由的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
能夠有幸化身為一個人形,來到這個世界,經歷這一遭,我感到竊喜。從小,我就把自由看的很重。“愛情誠可貴,生命價更高;若為自由故,兩者皆可拋。”這首詩,很早就在我的腦海中烙下印記。
對于我們每個人,為什么來到這個世界,有的可能沒想過,有的想時生命的書本已經翻過了許多頁。這已經不重要,我們可以把生命看作被動的由父母帶來,然后再主觀的由自己發展。每個人都有著不同的相貌,不同的肉體,每個肉體之上,寄存著不同的靈魂。誠然,我們無法決定自己的肉身,但卻能決定塑造自己的靈魂。你有沒有像我一樣,曾經為自己的長相而困惑,明明符合自己審美的女孩,卻嫌棄自己的相貌。難道長得丑點的人就不可以有他自己的追求,即使能有自己的追求,也只是遙不可及的夢?
有人要說這就是現實。每個人都有不同的容貌,每個人亦有不同的審美,且容貌本身并不是決定性因素。更重要的是人的心靈。現在可以通過整形來美容,但是更多的人是要做真實的自己。與其受容貌困惑,不如塑造自己的靈魂。我們的靈魂是由自己支配主宰,是完全自由的。它不受政治、宗教、國界的影響。
但是,隨著我們結婚,有了孩子。有時候會覺得身不由己。但這并非是我們失去了自由。自由是相對的,也應該是有原則的。風箏的自由必須有線的牽引,魚的自由必須有海的'束縛,鳥的自由也必須映襯在藍天白云之下。希特勒的自由不是自由。我們的行為有時候并不自由,但是我們的思想卻可以是自由的。自由絕對不是毫無約束的放縱,那不是自由是災難。
我想我應該是自由的人。明天我拾起我的背包去旅行。但是我又放不下我的孩子們。我想我應該是個自由的人,明天我辭掉現在的工作去另個城市拼搏,我又擔心全家人和我一起挨餓。我想我應該是個自由的人,就像上學的時候,我想擺脫課堂對我的束縛,現在我做到了,卻又想報名考試步入學校。
我到底不是一個自由的人!
自由的作文 篇2
清晨,打開門窗。看天色陰云密布,今天和明天都是陰天是陣雨,后天還是陰霾懸掛的霧靄氣息。這樣的氣流天成是我出游逛街的好時機,是我聆聽風聲,靜觀細雨的大好時刻。我不會放過這樣的天賜。看來天公眷顧與我,也想讓我的腳步覬覦邁出,讓我的思想自由遐飛。
至于今天的十七號和明天的十八號這樣的細雨靡靡,風聲浸出遠弋的天氣,我喜歡著也欣賞著,我給予著也利用著。這樣的氣色猶如感性的女人一樣,多云而多情,情緒顛覆著心情,心情更迭著感覺。曾經,一次細雨柔柔軟軟,我不打紫紅色的遮雨傘,一個人輕悠悠的漫步于文化宮的蜿蜒小道。獨自在草坪旁仰望高空看天,看雨,聽風。那天,在曲徑清幽的石板路上靜走,隨著自己的心情和感觸,享受著天時地利與人和的雅靜感覺。那天的那時那刻,足矣讓自己醉心愜意了一把,婉約了平時向往的洗禮和感動。明天去哪兒?去總部逛街,去市區游覽,還是什么地方看景去!今晚想一下去處,再看一下明天的雨絲是漫漫細長還是雨珠粒粒飽滿絲絲豐盈串聯。看天看心情,然后再做一下游覽的`計劃吧!
剛才又去看了一下窗外,天氣明朗,白云朵朵嬉笑怒放。可我卻沒有高興起來。難道昨晚的計劃宣告失敗,難道想在細雨霏霏的氛圍中出游已成為了泡影。“這個孩童般的夏日季節,一會兒笑意盈盈,一會兒多愁善感,一會兒嬉鬧的雷鳴閃電,一會兒還擠出幾滴清雨來,以示思雨時的饋贈和抬愛”。嗨,再等等!莫不是老天一會兒再傷感出絲絲串串的淚雨,好讓我一驚一乍一憂一喜的狀態再次出現。打開天氣預報查詢,還是有陣雨綿綿,細雨輕輕的圖像擱淺在頁面。可現在卻不見陰霾,不見陰暗潮濕的霧沉氣象。管它呢?稍等時刻,或許蒼公此時不作美是暫時的喘息,或許一會兒就傾情,就深情的讓雨絲滴落在我的腳步之下,讓我自由在感覺感觸的靈動里奔放。
生命應在自由中怒放,應在喜歡的天色中愉悅。我喜歡在喧嘩的場合看景,喜歡在空曠的靜謐時看天;我喜歡在人來人往形形色色的人流中感悟人生,喜歡在滴滴點點淅淅瀝瀝的雨珠敲打聲中感透心靈。我走因為我愛,我愛因為我喜歡,我喜歡因為我眷念,我眷念因為我有夢。我有一個不大不小不長不短的夢影,一直在我的腦海里佇立,一直伴陪著我的足跡。
自由的作文 篇3
一天晚上我做了一個奇怪的夢。在很久很久以前,有一個地下世界,在那里有一個自由王國。那是一個十分富有的國家,臣民們非常尊重他們的國王。凡是到了那兒的人都自由自在的,小孩不用上學,大人不用打工。
雖然那個國家十分富有,但是那個國家的臣民一點也不喜歡動腦筋。他們只知道吃|、喝、玩、樂這四點。因此也闖了不少禍。國王為此十分心煩,因此他一點也不快樂。它每天都要為小事去審案,一刻也不能放松。國王很想找個機會整治一下自己的國家。
幾年過去了,突然有一天,一個年輕的書生走著走著迷路了,來到自由王國。
他看見周圍到處是亂糟糟的,十分生氣。他又向前看了看,看見一個頭戴王冠的矮個子胖乎乎的.國王來迎接他。書生大大方方地走上前問國王怎么回事。國王就把事情一五一十地告訴了書生。書生聽了十分同情這位國王,決定幫助國王。
書生提出由他來繼承王位。國王雖不愿意,但他為了他的子民,他還是勉強同意了
就這樣,書生繼承了王位,他首先要做的是寫了幾條規則,凡是違令者斬。
人們開始還不相信,不當一回事,萬萬沒想到的是書生果然抓了幾個大臣,把他們給斬了。從此,人們再也不敢違反規則了,自由王國變成了文明王國。
自由的作文 篇4
少時的我,便擁有了自由的遐想。
盡管命運的枷鎖禁錮了我馳騁于蒼茫大地的身軀,盡管凄厲的風雨斷絕了我穿越于碧天云彩的翅膀,盡管洶涌的惡浪淹沒了我遨游于浩瀚大海的風帆,我依然用堅貞不屈的信念來追逐自由的夙愿,追逐自由的神圣,追逐自由的美好,對貫穿蒼穹的自由遐想充滿著無比的神往。
少時的我,被父母嚴格的教育下禁錮了我的自由,因而萌發了追逐自由的遐想。
他們不予我馳騁于籃球場上的自由,不予我逍遙于穿街走巷的自由,不予我打開心扉地盡情交友的自由。家中凄清冷落的書角邊時常浮現著我孤獨失落的身影。唯有凋零的枯葉零落到陰暗的窗邊,為我的人生增添一分凄美。唯有殘陽的余輝映入我疲倦的眼簾,為我的人生增添一分憂傷。唯有愁云籠罩的陰影在我崢嶸的歲月里蕩漾,為我的人生增添一分壓抑。
每當看到黎明前夕的晨曦曙光,我就渴望可以用自由的雙手去觸摸那一縷久違的晨曦,滌蕩我的憂傷。每當聽到鴻鵠奏響的凱歌,我就渴望可以用自由的翅膀盡情地翔游于寥廓的長空,打開心扉地聆聽天籟的旋律。每當感受到滄海萬浪奔騰的氣息,我就渴望可以駕馭著自由的風帆沖破洶涌澎湃的巨浪,笑傲蒼穹地造就浩瀚大海的豪邁。
我愿化為馳騁于蒼茫大地的野馬,追逐自由的夙愿。
盡管那迷茫的前方山窮水復,盡管那迷茫的前方充滿荊棘,盡管那迷茫前方的遙不可及,我依然用堅貞不屈的追逐自由的`意志化為一團燃燒的烈火,去點燃邁向自由的動力。或許迷茫前方的山窮水復會把我逼入絕境,或許迷茫前方的荊棘把我的馬蹄折斷,或許迷茫前方的窮途會把我的身軀埋葬,我依然用追逐自由的勇氣淡化心中的壓抑和恐懼。
縱然我真的進入絕境,死神逼近,縱然我馬蹄流出鮮紅的血液滲透那征途的荊棘,縱然我魂斷在遙不可及的窮途,凄清幽深的墓碑埋葬了我的身軀,我依然用追逐自由的夙愿來告慰我追逐自由的英靈。 我愿化為翱翔于遼闊長空的鴻鵠,追逐自由的神圣。我會擺脫鳥籠的枷鎖,讓久違的翅膀盡情地展開,用堅定的眼神憧憬著浮云藍天的壯麗,展望著碧天云彩的絢麗,用堅韌的翅膀放飛著自由的身軀,穿越絢麗婀娜的碧天云彩,用自由豪邁的旋律奏響歡悅的凱歌,俯視蒼茫的大地,盡情囊括壯麗錦繡的大地山河。
假如遭遇著狂風的襲擊,假如遭遇著暴雨的猛打,假如遭遇著雷電的霹靂,我會以追逐自由信念所煥發的神圣力量與之抗擊,不懼狂風的襲擊,不懼暴雨的猛打,不懼雷電的霹靂,徹底地征服困擾著我的障礙,讓遼闊蒼茫的宇宙堅貞我追逐自由的神圣。 我愿化為遨游于浩瀚大海的巨帆,追逐自由的美好。我會揚起追逐自由的風帆,橫渡金色的彼岸,迎接那追逐自由的美好。橫渡金色的彼岸后,回首巨帆劃過的波痕,憶念起昔日被禁錮而停泊在浩瀚大海的起點,回憶起浩瀚大海泛濫洶涌惡狼的驚魂一幕,不禁讓人產生憂思和惆悵。
如今卻擺脫枷鎖,自由地度過那片浩瀚的大海,告別那泛濫起的洶涌惡浪,到達了自由的彼岸。看!浩瀚大海的波浪蕩漾著晨曦的光輝,浩瀚大海的波浪閃爍著晨曦的波光,浩瀚大海的波光映射著美好的余輝,不禁讓人打開心扉地去感受那追逐自由的美好。 讓自由演繹著我生命的夙愿,讓自由演繹著我生命的神圣,讓自由演繹著我生命的美好,譜寫自由生命的旋律,奏響自由生命的凱歌,刻畫自由生命的圓弧,那便逐是我追逐自由的遐想。
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