【精華】自由的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的自由的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
在這個世界上,許多生命都是平等的,我們一定要平等對待這個世界上的每一個生命。
我剛滿十歲的那一年,我一個人靜靜地躺在翠綠的草地上。突然,我聽見了一陣鳥鳴叫的聲音,我起來一看,原來是一只小鳥從樹上掉了下來,這只小鳥看起來好小,身上的羽毛都沒有長完整,我看著這只可愛的小鳥,我心里十分高興,因為我做夢都想有一只可愛的小鳥。我伸手輕輕的把它捉起來,把手合攏了起來,小鳥感覺四周一片黑暗,不斷的用它自己的小嘴巴啄我的手,我雖然覺得不痛,但是我能感覺到鳥兒在我的掌心上掙扎著,好像在說:“快放我出去,我要回家,我要找媽媽”。
我突然覺得我準備面臨著一個道德抉擇的問題,我突然想著:如果我就這樣把小鳥帶走,小鳥的媽媽發現了一定會十分的傷心難過,如果我把小鳥送回去的話,小鳥就可以見到它的兄弟姐妹了,也可以見到它自己的媽媽,它們就可以一家團團圓圓,但我的心有一百個不愿意,不舍得。
我一直和這個問題對決,我左思右想的,都不知道如何抉擇,送它回去媽媽那里,還是帶回家自己養著。我覺得十分的難做決定,我被這個問題困繞著,就像是得了一種病,讓我難以有好轉。
最后,我做出了決定,小鳥有自己的家和親人,就像我一樣,我舍不得離開自己的家庭,小鳥也一樣,所以我只好依依不舍的把小鳥送回了一個屬于它的家。隨后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里還一直在想念著那只可愛的小鳥。
從中我得到的啟示是,全世界的生命,我們都一定要平等的`對待它們。
自由的作文 篇2
每當在游泳池,我像小青蛙一樣蹬著腿前行,總羨慕身邊游得像飛魚一樣快的自由泳姿勢的人。我暗下決心:這個暑假我一定要學會自由泳。
轉眼暑假到了,我和同班的幾名同學一起來到齊匯維景游泳館學習自由泳。
第一天,教練先讓我們趴在岸邊練習打腿。動作要領:繃直腳尖,腳腕用力在水面上快速的上下打腿,一個動作整整練了20分鐘,累得我腳都抬不起來了。剛想休息時,教練又說:“學習自由泳光靠打腿是不夠的,還要配上劃手。”動作要領:伸直雙手,手臂從肚子位置向后推,回來時抬高胳膊肘,將手臂一下伸入水中……按照教練說的要領,我們認真地練著。
接下來的幾天里,我們一直在不停地重復練習這幾個動作。終于到了第五天學習換氣,動作要領:每劃行3次換一次氣,換氣時,頭微向一側,露出半邊臉,張大嘴巴,吸一口氣,接著把頭伸入水中……終于到我們下水游了,當我把所有的動作配合在一起時,身體就不聽使喚了。只要頭一伸出水面,手腳就亂套,于是我對學習自由泳失去了信心。可是,回想起在泳池看見自由泳姿的人在水中穿梭時,他們那輕盈的身影又讓我鼓起了勇氣,繼續加倍練習。
時間一天天過去,我不停地練習,不斷地努力,動作越來越熟練,速度也越來越快,泳姿也越來越標準……現在我已經能一口氣游10米了,雖然每天練的手腳酸痛,可是我心里卻樂開了花,因為在這個假期里,我又學會了一項新泳姿——自由泳。
游泳不但可以鍛煉身體,還讓我懂得了:無論做什么事情,只要堅持不懈的努力,付出汗水,就會取得成功。
自由的作文 篇3
蔚藍色的天空,遼闊空曠的草原,寬廣無垠的大海,這是我最原始的夢想。
我夢想著躺在空曠的草原上,仰望蔚藍色的天空,穿梭在時光中品味那記憶深處的美好,或憧憬我斑斕的未來,聽牛羊們低沉的伴奏,仿佛天籟般讓我沉睡其中。
我夢想著在太陽的光輝灑落大地的瞬間,面對著廣闊的大海,第一次釋放那屬于我的最真誠的吶喊,那時,我能聽到大海深沉的并且同樣真誠的回音……
我的夢境是自由而閑適的,它是繁雜世界外的一個桃源,它是平凡世界的一方凈土,它是我內心世界的最原始的一片天空。
總是埋頭在書堆里,卻忘記了什么是休息;總是在自己或他人的約束下生活,忘記了什么是自由;總是跟著時間隨波逐流,迷失了自己原來的方向;總是奮斗在別人的理想中,忘記了自己的追求。一天又一天,從早到晚的忙,卻又感覺不到繁忙的充實以及它的樂趣,對于這樣高頻率的節奏,我似乎早已忘記了去思考,去回憶,去享受,去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈,所有的憧憬都顯得那么的不切實際和幼稚。我想是我變得現實了,現實得讓我忘記了是回憶,忘記了我的夢,現實的我的世界只剩下繁忙。
但我還是渴望著堅守那片圣土。為此我忙里偷閑,奢侈地花費著大把大把的時間徘徊在我的夢境中,在那里我找到了僅存的自由和快樂,盡管夾雜著一種澀澀的不安,卻仍然是那么美好。在那里,我找到了激動、煩躁過后的那份平和,我找到了齟齬、爭吵過后的那份寬容,我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。
這片天空下的我,自由而快樂,自信而充實。也只有在這片天空下,我才是真實的,我才是理想的……
自由的作文 篇4
歲月的藩籬也許會擋住你堅強的身軀,但擋不住你鏗鏘的步伐。無論外面世界有多紛擾,內心的世界可以由你掌控,獨立自由的意志神圣不可侵犯。
守護內心的自由,那是屈原的水中離騷。滾滾汨羅江,越過春秋,流向戰國,戰敗時,他感嘆,憤慨,嚎啕,他不愿做個茍且偷生的亡國之奴。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。那悲壯的縱身一躍,消滅了不由自主的軀殼,捍衛了“與楚共存亡”的自由意志。
即使沉重的夜幕遮住了漫天星斗,也擋不住陶淵明心中渴望自由的天光。勾心斗角的官場禁錮他,森嚴的等級壓迫他。他向往流云伴著的桃花源、云霞挾著的竹林山水。斟酌之下,他告別污濁紅塵,在南山,在園田,他自種糊口的五斗米,陶然其間。“問君何能爾,心遠地自偏”,靈魂得以自由地飛翔,饑餓與勞苦又算的了什么。
身處被鋼筋水泥打造的“牢籠”中的我們,難免會感到心靈上的疲憊。日復一日的工作,夜復一夜的加班,每天坐在辦公桌前,總有忙不完的活,很多人成了利益的傀儡,為了討好一個客戶,做出一份業績,戴著面具,說著阿諛吹噓的謊言。利益創造出來了,而我們成了自己內心的敵人。如果做的每件事都使內心掙扎,那么這樣的業績有何成就感可言?人如同是利益驅使的玩偶、工具,活著的價值難道也要用美元來衡量?
對大多數人而言,固然做不到完全隱于塵世,但有所取舍,捫心而為,讓自己在喧嘩繁榮中有所為又有所不為,無愧自己,應該還是可以的。
讓我們一起在都市里保持出淤泥而不染,濯清漣而不妖的心,守護內心的自由。
自由的作文 篇5
嚴冬冬,登山界的奇人,大眾眼中的怪人。
20xx年7月9日,嚴冬冬和同伴周鵬、李爽在新疆西天山托木爾地區登頂未名峰,在下撤過程中,不幸墜入暗冰裂縫,遇險時,年僅27歲。
嚴冬冬智商很高,想法很怪。大學四年間,他登山不少,卻從未登頂。20xx年7月,嚴冬冬和山野的隊友們一同去念青唐古拉山攀登。當時一位隊友高原反應太強烈,最終,他決定在6800米的高度全隊下撤。雖然四次雪山之行都沒登頂,但他贏得了隊友的尊重。
從清華畢業后,嚴冬冬將自己定位為自由登山者、自由翻譯者。他把翻譯所得全部拿來買登山的裝備。20xx年,他作為奧運火炬手登上了珠穆朗瑪峰。夢想在剎那綻放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--夢想,居然就這么在不覺間變成了現實。圈內人都認為,嚴冬冬之所以選擇這樣的路,是因為他是個純凈的登山者。
他說:一個成熟的登山者之所以會一而再、再而三地走向高山,是因為在他看來,這種體驗的價值相對于生命灰飛煙滅的危險而言是值得的。
生活中的他,是一個怪小孩,會把冬眠的青蛙揣在懷里等它蘇醒,會用步行挑戰公車的速度。他想要不受任何約束地自由攀登,最大的夢想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。為此,他嚴格甄選食品,在馬路上練習跑步,在北京冬天零下十幾攝氏度的氣溫里穿一件薄外套訓練耐寒。
他從不計較自己會失去什么。以生命的代價,這個登山者最終與雪山長相廝守。有多少人的夢想是直接撞在死亡這個槍口上的?當嚴冬冬拿夢想與死亡正面PK,誰輸誰贏,當事人說了才算。
素材運用:生命的價值在于不斷攀登,不管前方是崇山峻嶺,還是雪城冰川,克服種種困難,才能登上最高峰。嚴冬冬舍棄了安逸的生活,向生命的極限挑戰,他失敗了,卻雖敗猶榮。
自由的作文 篇6
曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷,于是我展開翅膀,讓我的心靈自由飛翔。自由飛翔,如同噴薄的紅日。陳涉說過“燕雀安知鴻鵠之志”,夢想是邁向成功的階梯,人要有自由的心靈,才能敢想、敢做。
周恩來在年少時期離開故鄉——江蘇淮安,來到關東模范學校讀書。這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。當時正是中國社會發生劇烈變動的時期。校長講“立命”,就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來,問道:“諸生為何讀書啊?”當時,有人回答:“為名利而讀書。”有人回答:“為做官而讀書。”而當時的周恩來卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長贊嘆道:“有志者,當效周生啊!”當時,周恩來年僅12歲。一句響亮的誓言,一個遠大的志向,那種對民族自由的向往,激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的自由獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種對自由的向往,造就了一代偉人。
自由飛翔,如同奔放的溪流。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的范仲淹年少求學時,由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他煮好一碗粥,第二天早晨,粥凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心讀書學習,“斷齏劃粥”的典故即由此而來。一天,一位同學來探訪范仲淹,那位同窗是官宦弟子,深為同情,便從家里送來了好菜好飯,范仲淹表示感謝,收下了飯菜。幾天之后,那位同學來看范仲淹之時,看見自己送給他的飯菜還在那里,都已經壞了,大惑不解。范仲淹解釋說:“您贈我好飯菜,實在感激不盡,但我平時吃粥已經吃習慣了,我怕吃了你的飯菜,以后再吃不下這些粥了。”那位同學回家后,將范仲淹的話如實告訴了他父親。他父親夸獎說:“真是一個有志氣的孩子,日后必定大有作為呀!”后來,范仲淹終于成為宋代著名的文學家、政治家、軍事家。
生命不息,自由不止,遙望天際,我愿做那自由的人,懷揣著自由的心靈遨游在天際。
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