渴望自由初中作文(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的渴望自由初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
渴望自由初中作文1
上了初中之后，學(xué)習(xí)加重了，負(fù)擔(dān)多了，我特別渴望自由。
在一次晚自習(xí)下課后，我回到宿舍鉆到被窩進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然我夢見我們?nèi)熒性诖蟛賵錾稀Ｅ叮瓉硎巧靸x式，我還以為是什么呢，但在這之后校長用盡全身力氣對我們說：“上級的縣檢查團(tuán)將到我校檢查，同學(xué)們衣著要語言行為。”
在班級里，班主任用60分貝的聲音跟我們說：“同學(xué)們不要打打鬧鬧，不要蹦蹦跳跳，不要說說笑笑，班主任這回倒好，來了一大串“不要。”
經(jīng)過了校長和班主任的“摧殘”之后，我們連上課都保持沉默狀態(tài)，一根針掉到地上都能聽見，校園里真是鴉雀無聲。而被檢查出來的肯定要扣分，會寫檢查，會直接影響班級的“星級”。更離譜的是有的老師要求學(xué)生早到2小時接受老師的先行檢查，有的老師說男生頭發(fā)不能超過3厘米，女生不準(zhǔn)戴頭飾......
經(jīng)過全校的半個月的準(zhǔn)備，檢查團(tuán)在我們?nèi)熒臍g迎下，昂首邁進(jìn)了校門，后來抽簽決定了主要調(diào)查八（1）班的情況。
全班同學(xué)齊刷刷地站起來，一齊鼓掌歡迎檢查團(tuán)，在這之前，校長還要我們穿了一模一樣的'校服，一個高高的檢查員開始提問了：“同學(xué)們熱愛什么？”全體同學(xué)異口同聲的說：“我們熱愛學(xué)習(xí)!”這是班主任預(yù)備好的答案，其實有的同學(xué)還想說喜歡足球以及其他的愛好，但是，班主任讓同學(xué)們按要求回答，否則后果自負(fù)，一個胖檢查員問：“同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，但愛學(xué)什么呢？”全體同學(xué)：“語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、自然、。本來我的同桌還想說她還喜歡畫畫，但是與班主任的要求不符合，所以......
最終，檢查團(tuán)檢查結(jié)束了，我們回答的應(yīng)該滴水不漏，不一會，結(jié)果出來了：同學(xué)們衣著千篇一律，語言千篇一律，愛好千篇一律，舉止千篇一律，行為千篇一律。。。。。最后我們要提出一個問題，同學(xué)們是怎么保持這一點的啊？
之后，校長和班主任的臉色十分難看，他們沒想到半個月的成績是這樣。
“叮叮叮。。。。”，一陣鈴聲，我從夢中驚醒，回想起剛才的夢，我不禁大聲呼喊：“我渴望自由。”
渴望自由初中作文2
我渴望自由，我渴望成一條魚，這樣就能在一望無際的海洋中暢游，我渴望成為一只鳥，這樣就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成為一棵樹，這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮的生長。
我渴望自由，媽媽對我要求嚴(yán)厲，所以我從小就沒有自由，從周一到周五，我的課表一直是滿的，即使到了周末，我也要上許多補(bǔ)習(xí)班，實際上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩，我都忙的沒有時間，只能委婉的拒絕，因此我少了許多知心朋友。
記得有一天，東方才一點兒一點泛著魚肚白，天空染著紅暈，太陽慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦朧的眼睛，瞇著眼抬著抬頭看了看鐘，我的天吶！才六點半，我有些不滿的對媽媽說：才六點半呢，讓我再睡十分鐘，就十分鐘。“不行！一日之計在于晨，六點半正式學(xué)習(xí)的最好時機(jī)，你要抓緊時間學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"
無奈，我被迫來到書桌前，開始了一天的學(xué)習(xí)，過了一小時，我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的嘀嗒聲，真是黑云壓城城欲摧，作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。哈哈…樓下傳來了小伙伴們的歡笑聲。
作業(yè)終于寫完了，我走到媽媽身邊，輕聲細(xì)語的對她說，媽媽，我想下樓玩一會兒，古詩背了嗎？英語發(fā)了語音嗎？這么多任務(wù)沒完成，還要玩，你還想不想考重點初中考好的大學(xué)？媽媽的話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想像小鳥和魚兒一樣自由，我現(xiàn)在像關(guān)在籠子的鳥，不能飛；像缸里的魚，不能躍。
我渴望自由，這句話不只是對我媽說的，也是對全天下的父母說的，你們望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，我能理解，但是也要給我們一點空間，不要讓我們的童年以枯燥無味的作業(yè)一起過，我渴望自由。
渴望自由初中作文3
我是一個女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬方，如詩一般。
我慶幸，我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線的萬絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。
但，我失落，我是個女孩。女孩應(yīng)該織針碰線，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。
我失落，我是個女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對我的照顧不是一般的特殊。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會了什么”我學(xué)會了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫著：寶貝，媽媽幫你寫吧！我很生氣，一放學(xué)，媽媽來接我時我就推開她，媽媽問：“寶貝，怎么了？誰欺負(fù)你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學(xué)校不到100米，為什么還要接我？臺上三分鐘，臺下十年功，你們何時讓我試過？好刀不練怎能成才？你們何時讓我苦過？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你們何時讓我累過？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍(lán)天的小鳥，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚，是要遨游的；我是屬于森林的小樹，是要陽光的。爸爸媽媽，還我自由吧！
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