【精選】小鳥的自由作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小鳥的自由作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小鳥的自由作文 篇1
我,一個三年級的學生,可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天,學校沒作業,我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業,比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時,我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲,看到他們無憂無慮的樣子,我心里很不是滋味。
我讀過一些書,其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡單,他們只渴望一樣東西,那就是讓大人陪陪他們!
我曾經看過一集《守望心靈》,有位專家說過,有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進了補習班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們,請您們多多和我們溝通溝通,好嗎?
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小鳥的自由作文 篇2
一天中午,我走在放學的路上。邊走邊想“嘿嘿,我終于可以用我的零用錢買我心愛的巴西龜蛋了。”剛到小賣部、就聽見一個人在不停的`叫賣。“賣鳥了,賣鳥了,一元一只,快來賣呀。”我順著聲音看去,原來是一個買鳥的人,正在賣小鳥。我走了過去,看見小鳥們被關在籠子里,正嘰嘰喳喳的叫著,還有幾只已經死去被同伴踩在腳下。
賣鳥人見我對小鳥挺感興趣、就對我說:“小朋友,看看這些小鳥一元一只,超可愛,多劃算啊!我想,如果買小鳥的話,心愛的巴西龜蛋就離我遠去了,可是,那些小鳥仿佛正用哀求的目光看著我,好像在說:“我們已經失去自由了,希望你可以讓我們重獲自由。看著可愛的小鳥,我一咬牙說:“把它們都放了吧、我給你二十元。那個賣鳥人一一邊接錢一邊把拉鏈拉開,鳥兒們爭先恐后的飛了出去,而我的二十元也進入了他的囊中。離開后,我的心久久不能平靜,人類也太殘忍了、為了錢財竟把小鳥、我們人類的好朋友抓來賣,這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽,媽媽特別高興,獎勵了我一支雪糕、這支雪糕無比香甜,因為這包含了我對小鳥的愛。
這天晚上,我做了一個夢,夢見大人們帶著小孩把壞人抓的鳥兒都放了,小鳥在樹上唱歌,好聽極了。第二天媽媽告訴我,說我在夢里笑了。
小鳥的自由作文 篇3
我們考試終于結束了,我像一只小鳥,我可以想玩啥就玩啥了!
今天下午,天氣晴朗,太陽公公看見我考試完了,也高興的朝我笑,不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。你看!臘梅花悄然怒放,爭奇斗艷,香飄十里。趴到花上嗅一嗅,那香味淡淡的,香香的,感覺真愜意。但是,小蜜蜂上哪里去了?有花的地方就有蜜蜂,小蜜蜂上哪里去了?是不是也去考試了?我明天再來看看。
臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥,有鸚鵡、八哥。它們雖然關在籠子里,但它們還在唱歌。河邊上有幾個小孩在堤壩上蹦,我看見了,我也去蹦了,堤壩很軟,像蹦蹦床一樣,真好玩!
我們順著河邊繼續往前走,終于,我們走到了未來路的丹尼斯。我想應該開業了,誰知并沒有開業,不過我們欣賞了美景。在回去的路上,我們口渴了,買了一點橘子。媽媽問我想怎樣犒勞自己?我說最想去超市。
我跟著媽媽去超市,買了許多東西。如:飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視,這日子真爽呀!
我是一只自由自在的小鳥,度過了快樂的一個下午。
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