擁有自由作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的擁有自由作文7篇,歡迎大家分享。
擁有自由作文 篇1
我想每個人都有自己的自由,都有自己的空間。我真的渴望自己能夠自由的飛翔。可是我卻沒有。
在家里,我們幾個姐妹最怕爸爸,因為爸爸很兇。所以我們對爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說,也不愿意。有什么事情只想和媽媽說。我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺的爸爸一點也不疼我們,真的,改變過我們對他的印象嗎?沒有,真的。在家里,不僅僅沒有自由,也不給我們一點點的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點點自由也好呀,我們曾經向爸爸說過,可是爸爸,說出來的又是什么呢,不可以,說什么又是忙了。
反正就是找借口,真的,有時候我好想找一個地方痛痛快快的哭一場,過去了,就沒有關系了。可是我想的全都錯了,一直以來我錯的也太多,我恨的也太多,但是錯了,我錯我錯在,我有時候我沒有想過自己的父母,但是并不是我們只有錯,我真的承認我們有過錯,誰能有一點錯也沒有的呢,沒有一個人。有時候我就想,難道錯都是我造成的嗎?難道我愿意錯啊?我不愿意,但是那又可以怎么樣呢,沒有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯過的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說人,誤會人的感覺真的很好嗎?
一直以來,我恨過了,我也錯過了,我也對過了,但是我沒有自由,沒有,真的沒有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因為我有權利。
擁有自由作文 篇2
我.一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.
罪證一:我被困在作業的海洋里!
媽媽天天用作業把我壓倒,我被作業打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......
罪證二:我被英語弄成了糊涂!
當爸爸把一本本英語作業擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創網!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網上無憂無慮的沖浪,享受網上的快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇3
鳥兒,擁有一片屬于它自己的天空;魚兒,擁有一片屬于它自己的海洋;草兒,擁有一片屬于它自己的草原。我,溫室的花朵,想要擁有一片自由的天空。
從我記事以來,我的生活都是不自由的。爸爸媽媽怕以后的我學習成績不佳而讓我學習很多的特長以備以后有個賴以生存的工作。特長不是生活的主導,而我的童年時光學習特長卻是我生活的主導,每天先去練習舞蹈,然后又要去繪畫,第三個特長任務是電子琴。每天的我過得都是忙碌的時間,沒有一點自由,有時候我就會想,為什么別的小朋友可以去外面玩,而我卻只能在家里,自己的小屋子里練習著自己所要練習的特長。
一直到小學畢業我的電子琴還沒有離開我,升入初中后,也許媽媽覺得我的成績還算跟得上而暫停了我的電子琴課,然后給我找了一堆關于初中學習的補習班。本來以為停了電子琴的課,我可以重獲自由,沒想到噩夢才剛剛開始,也許因為是青春期的逆反心理,我的小宇宙爆發了。不管是什么補習班,我通通不要學!我要屬于我自己的自由!我要屬于我自己的'天空!或許媽媽被我現在的樣子驚住了,也想明白了,以后也不再逼著我做我不想做的事情了。
如今,我已長成亭亭玉立的大姑娘了,有自己的主張了,媽媽就把本屬于我的自由還給了我,我的時間我做主。前不久,我和媽媽聊天的時候,意外的得知爸爸媽媽做這些是為了我的爆發,看我可以忍耐多久,爆發之后可以放縱多久,讓我知道自由的可貴,時間的可貴。可他們誰也沒有想到我可以忍耐這么久,就算爆發之后也沒有怎么放縱自己。他們覺得這樣教育我更有意義。然而我當時并不知道這些,但是我知道他們這樣做是為了我好,希望我以后不會像他們這樣累。
現在,我已經得到一片自由的天空。但是我想說,我想擁有一片自由的天空。然而這句話不是對父母說,而是對我的心說,讓我的心徹底的釋懷,放飛夢想。
擁有自由作文 篇4
我常常在想一個問題:新時代的少年兒童,是不是都沒有快樂,沒有自由呢?
每天,我和同學們坐在教室里,聽著老師講那枯燥而又乏味的課,或是坐在課余的補習班里,在這種時候,我總會有一種失落感油然而生。在將來的十幾年里,我們都得不到解脫。我們生活、成長在一個充滿競爭的世界中,我們怎么才能得到真正的快樂呢?
中國人一味地追求升學率。如果父母沒有多么成功,他們就把希望都寄托在孩子身上。所以,我們莫名地背上了沉重的負擔。我們耳邊最多的聲音莫過于“要努力學習,將來才會有出息”。就好像我們不刻苦學習、不做各種習題,就不能升學,不能成功。
大多數人都認為學生最重要的就是學習,卻沒有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學習機器,為什么要給我們機器人一樣的枯燥的生活?
有時候,父母老師在娛樂,卻來指責我們不用功學習。難道大人們沒有做過小孩嗎,他們沒有體會過這種痛苦嗎?己所不欲、勿施于人,在很多時候,大人都沒有想到過這個道理。
我仰望天空,幾只歸鳥在天空快樂地盤旋。而我們人類,最高級的生物,卻失去了自由。當我在教室里上課時,當我在寫著枯燥的作業時,當我和同學一起坐在補習班里時,我是多么羨慕動物!沒有壓力的靈魂是怎樣的一種感受啊!真希望我們可以換一種方式,在玩中長進知識。
我們真的需要一個休息的時刻了!這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣,都在渴望、都在期盼著能夠解脫,想一只雛鷹,在天空自由自在地飛翔,飛翔……
擁有自由作文 篇5
我是一只可愛的小白兔,因為我是家里最小的寶貝,所以一直過著無憂無慮的生活。每當我在樹林中奔跑時,大家見了都會贊嘆:“多可愛的小白兔喲!”
本來,我生活在美麗的大森林中。每天在樹林中與小鹿賽跑:與小狗嬉戲……可是現在,我被人類抓起來,關在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著爛菜葉、癟了的胡蘿卜,想著以前的嫩草和野蘿卜,我就忍不住悄悄落淚,直到把眼睛哭紅了,也不肯停止。
主人常常掂著我那可愛的小耳朵,讓我像人類一樣站立。后來,我的小耳朵就被主人拽得特別長,一點也不像普通兔子。當客人來主人家做客時,每當看見我那長長的耳朵,總是大聲嘲笑我:“這只長耳兔,可真難看!”雖然我只是只兔子,但我也是個要面子的女生啊!主人就連一點面子也不留給我,而我還是以哭來發泄內心的悲傷。
更可悲的是,主人還有更可怕的舉動,總是抱著我,又突然松手。只聽“嘭”的一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個長滿雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑,它讓我在別的小動物面前抬不起頭。
最讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛,它像紅寶石一樣美。“轟隆隆!”我怎么啦?哦,開始下大雨了。我為什么不進屋躲雨?唉,別提了!主人總嫌我身上有味,不讓我進屋。說來也生氣,憑什么你們人類就有躲雨的地方,你們卻把我關在籠子里。放在屋子外面,不讓我們躲雨,我以前在花鳥市場認識的朋友都被雨淋死了。
唉!你們人類就這么殘忍嗎?就不能還我們自由嗎?
擁有自由作文 篇6
想必大家對“別讓孩子輸在起跑線上”這句話很熟悉吧?沒錯,現在的父母總是望子成龍、望女成鳳,為自己的孩子報了各種五花八門的學習班。家長們幾乎把業余時間都貢獻出來,忙碌地奔波在來回接送孩子的路上。那對于這些孩子們來說,他們既要完成學校的學習和功課,又要參加各種補習班,簡直是太辛苦了!而且等到他們寫完所有作業,眼皮直打架時,還要在家長地逼迫下看一個小時的書,可想而知,在這種睡意朦朧之中,怎能把書中的經典看進去呢?又怎能會喜歡看書呢?
而我,卻跟很多同齡孩子不同。
我一放學就回家寫作業,只要完成好了作業,剩余的時間就都屬于我的了,可以由我自己自由支配哦!我一個星期除了學作文(還是自己喜歡的),其余什么英語、舞蹈、鋼琴、奧數——我一個也沒有報!我會充分利用自由的時間,做很多我喜歡的事情。比如在書海中暢游,我曾讀過《小公主》、《瑪蒂爾達》等。我希望自己能像小公主薩拉學習,做一個堅強的女孩,經得起打擊,書中命運之神對她的不公,讓她曾幾度痛苦萬分,但她依舊笑對人生,最終她的樂觀和執著感動了上蒼,獲得了真正的幸福!我希望自己也能像瑪蒂爾達那樣,雖然她只有5歲,可她聰明過人,利用超能力幫助亨尼老師奪回了父親的遺產,用她的智慧打敗了可惡的校長......這些故事都那么引人入勝,讓我為之著迷!我還利用自由時間作畫,我畫過可愛的小丸子、畫過美少女、畫過各種海報,雖然畫技不咋地,但我依然樂在其中,媽媽說我的畫進步很快哦!
在這段自由時間里,我做的最有意義的一件事就是寫小說。不怕你笑話,我寫過n本小說,有《校園長篇小說》《藍莓女孩》《銀兒的花季》《陽光小鎮de夏令營》等等。我的小說還有很多粉絲,其中鐵桿粉絲就是我的媽媽,現在媽媽幾乎每晚都離不開我的小說,因為媽媽說,只有看完了我的小說她才能很好的入眠。粉絲中還有我的很多同學和親戚朋友,班里同學在我的帶動下,也紛紛開始寫起了小說!不瞞你說,我還利用寫小說賺了很多“稿費”!
我這樣的自由生活讓“大忙人”同學很羨慕,我沒有因為這樣變得一無是處,反而還從中收獲了不少他們在補習班學不到的知識!
擁有自由作文 篇7
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳的兒歌,我的心里就會多一些甜蜜;每當回想起那幼兒園時代的自由生活,我的記憶中就會多一點快樂。
童年猶如一部情節曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的風箏,是快樂自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿自由;童年就像一條遠航的大船,充滿著奇妙無比的想象.....
童年的生活是快樂的,但是現在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數學題,每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個個無聊的英語單詞,我的腦子里整天都是一片空白!
為什么,為什么,為什么?為什么我們的書包總是沉重的?為什么我們的作業總是做不完?為什么我們的時間都花在了學習上?為什么我們要上學?我悵望灰天,腦子里隱約出現和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼兒園代的快樂,我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時的美好,一直是我心中最美的記憶。
啊!我好想,好想。好想自由的飛翔!
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