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渴望自由作文

時(shí)間:2022-01-15 14:09:42 自由 我要投稿

【實(shí)用】渴望自由作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的渴望自由作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】渴望自由作文八篇

渴望自由作文 篇1

  我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長(zhǎng) 我渴望…… 自由

  什么時(shí)候才叫明天? 到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。

  我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由! 生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。 我是一個(gè)小女孩,我也愛打扮,愛留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。

  一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!

  說(shuō)完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

渴望自由作文 篇2

  籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著書包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!

  渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)

  暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計(jì)劃。卻給突然其來(lái)的補(bǔ)課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間,媽媽便會(huì)匆匆進(jìn)來(lái),攪和我的美夢(mèng),將我托起來(lái),接著……

  上午補(bǔ)完課,下午又得補(bǔ),補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都不用這么補(bǔ)吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著我,累啊,回了家,寫一個(gè)小時(shí)作業(yè),又到了11點(diǎn)了,唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān),渴望自由,渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……

  又得去健身了,突然,教練在電話中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強(qiáng)行逼迫下,又得去打籃球。

  打完回來(lái),已全身抽筋成一團(tuán)了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……

  渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”

  玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。

  我還沒成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說(shuō):“你們是多么多么幸福啊!”

  望著窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。

渴望自由作文 篇3

  都說(shuō)長(zhǎng)大了就自由了,大人們說(shuō)童年是自由的我們迷茫,為什么他們的答案都是不同的呢?

  直到有一天我終于明白了。

  云飄逸是因?yàn)樗杂杀炭罩袔c(diǎn)淡淡的浮云,春和景明,這是意境;夕陽(yáng)編輯抹殷紅的流蘇殘陽(yáng)似血,這是藝術(shù);夜幕里,幾片輕柔的搏殺,月色朦朧,這邊是一種境。自由賦予了云在空中飄舞的機(jī)會(huì),他是云更加的灑脫。我總是在想我什么時(shí)候才能真正獲得我所認(rèn)為的自由呢?

  哎,所謂人生在世,如何快活?自從我們一生下來(lái),自由這種東西就已經(jīng)是一種奢望了,我終于明白為什么孩子們說(shuō),大人們自由,大人們說(shuō)孩子們自由。孩子們認(rèn)為自己一天到晚都要努力學(xué)習(xí)功課,作業(yè)把他們壓得抬不起頭來(lái)了。在面對(duì)即將到來(lái)的最后一次的考試,他們已經(jīng)疲倦不堪了。可是他們沒有辦法,因?yàn)樗麄儽仨殞W(xué)習(xí),既然生活中都充滿了學(xué)習(xí),那么自由在哪兒呢?大人們認(rèn)為一天到晚的辛勤工作也壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們要為了生存而奮斗,他們總認(rèn)為上學(xué)只需要專注的學(xué)習(xí),學(xué)不好最多也就被吵一頓,打一頓,而他們不得不努力,他們覺得掙再多的錢也不夠他們消費(fèi),因此他們很困擾,他們覺得累,很渴望自由的生活。

  所以說(shuō)自由這種東西不存在的,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)自由的看法不同,你認(rèn)為什么事情快樂(lè),那么什么就叫做自由,我渴望自由,我想像小鳥一樣自由的飛翔。

  我渴望自由,我所想自由就是身上沒有任何的負(fù)擔(dān),可以隨心所欲,想做什么就做什么,可以盡情的玩樂(lè)。可是我知道這不可能,自從上了初中后,這一切都成了幻想,自由這種東西不是每個(gè)人都有的。想要優(yōu)異的成績(jī),那么就必須放棄自由,想要掙到很多的錢,那么就必須放棄自由,如果想要成就,那么就必須放棄自由。因此,我選擇放棄了自由。

  我渴望自由,雖然我放棄了,但是我依然渴望得到它,即使它是那么的寶貴,我依然想要得到它。自由。∽杂,為什么你就不能讓這個(gè)世界上的每個(gè)人都擁有你呢?你知道嗎,不僅我渴望擁有你,我相信還有很多人都渴望得到你。

  自由啊,自由!快到我身邊來(lái)吧,我需要你的陪伴。

渴望自由作文 篇4

  窗外,一道閃電劃破了天際。鳥籠里的鳥兒叫喊著,不斷扇動(dòng)著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?

  這只鳥兒是我在公園捉到的。那時(shí),它是只幼鳥,不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時(shí),喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會(huì)放它走呢?

  自從上小學(xué)之后,無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),只要是能讓我學(xué)到知識(shí)的,都被爸爸媽媽看中,報(bào)了班。想一想,我每天早上五點(diǎn)半就起床,除了早、中、晚餐,其他時(shí)間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無(wú)策。

  雨,下了起來(lái),空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥兒也不叫了,只不過(guò)眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣,我的心情也舒暢起來(lái)。

  “鳥兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門打開,對(duì)著它說(shuō)道。鳥兒像是聽懂了我的話,扇著翅膀,越飛越遠(yuǎn)。我的心好像被鳥兒帶走了,飄搖著飛遠(yuǎn)。可,望著手邊堆積如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。

  晚上,我躺在床上,想逃離這場(chǎng)噩夢(mèng),不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰(shuí)又會(huì)聽到我的呼喚呢?

渴望自由作文 篇5

  我是一只小小小小鳥,怎么飛,也飛呀飛不高!

  我是一只鳥,可我真的飛不高,我是一只“寵物鳥”,只記得那天在樹林里覓食,卻誤中捕鳥人的網(wǎng)“溫暖的懷抱”,我如何掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

  后來(lái),我被帶到了商店,望著來(lái)來(lái)往往的人潮,我驚恐地?fù)渲岚,卻無(wú)奈于那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來(lái)跳去,作為一只在天空飛行的鳥兒,卻喪失了飛行的能力,我不禁可憐它們。

  “新來(lái)的,人們要不是沒有注意你,要不就是把你買回家,一點(diǎn)一點(diǎn)折磨你,你別總動(dòng)了,動(dòng)的讓人心煩!”一只好似閱歷無(wú)數(shù)的'鳥兒說(shuō)。

  再后來(lái),有一天,一個(gè)小孩子和他的父母來(lái)到商店,小孩子看見了我,開心地指著我對(duì)他的父母說(shuō):“我要這個(gè),我要這個(gè)小鳥!”于是,我被帶到了小孩子的家,早上,小孩子的爺爺去散步,他便帶上了我。

  “今天是個(gè)好日子……”人類的歌從他的一個(gè)會(huì)出聲音卻看不見說(shuō)話的人的東西傳出來(lái),雖然很好聽,但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一后地?fù)u晃著,像人類玩的“海盜船”似的,好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的棍子,他終于回家了,好暈啊!

  雖然,這個(gè)小主人對(duì)我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戲,開心地唱著歌,也不愿被囚禁在這個(gè)囚禁心靈的監(jiān)獄!我明白了在商店那只鳥兒說(shuō)的話,真正的折磨,是內(nèi)心的折磨,一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨你的內(nèi)心,比折磨你的肉體更痛苦。

  飛不動(dòng)了,每天只能望著天空,看著天空的鳥兒飛過(guò),它們鳴叫著,那樣開心,我情不自禁地叫了一聲,可是發(fā)出的聲音卻那么消沉……

  有一天,我終于支持不住了,看著那令我神往的天空,我閉上了雙眼,靈魂在天空自由的飛翔……

渴望自由作文 篇6

  自由,是每個(gè)人所渴望的,作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學(xué)生,天天無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的甘露。但我媽媽給我報(bào)了許多興趣班,使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,你是為了我好,為了我的將來(lái)著想,但我這個(gè)年齡段不應(yīng)該去報(bào)太多的興趣班,我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累,我也累。每次當(dāng)我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí),我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的能學(xué)到知識(shí),但我真正需要的,是大自然的知識(shí)!

  如果能給我多一點(diǎn)的自由,我將會(huì)高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗(yàn)體驗(yàn)綠色。我決不會(huì)像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會(huì)每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì)兒,去娛樂(lè)一會(huì)兒,這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分!別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀察各種各樣的小昆蟲,各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì)許多在課本上學(xué)不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹。給我自由吧!

渴望自由作文 篇7

  外面有人放風(fēng)箏,可我還有許多作業(yè)沒有寫完;其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡彈鋼琴;星期天好想去公園玩,可媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班……你看到這個(gè)廣告,你就看到了小學(xué)生的日常生活。

  就拿我自己說(shuō)吧,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,周一到周五除了上學(xué)就是寫作業(yè),偶爾一次學(xué)校作業(yè)少了,媽媽就會(huì)再給我找點(diǎn)卷子做做,說(shuō)是讓我多見見題型。有時(shí)候一不小心犯錯(cuò)誤了,還要被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”多寫點(diǎn)作業(yè)。好不容易熬到了休息日,還要做完所有作業(yè)才可以休息?墒俏覍懲陮W(xué)校作業(yè)還沒怎么休息,媽媽又開始催著我寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè):“明天就該上課了,趕快把作業(yè)寫了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),別等明天測(cè)試時(shí)又不會(huì)……”我要是行動(dòng)稍慢點(diǎn),就又要挨批了。其實(shí)我自己覺得我上的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)都沒用,學(xué)的都是初中的課程,你說(shuō)現(xiàn)在我都把初中的知識(shí)學(xué)了,到時(shí)候上初中時(shí),我還學(xué)什么?可是老媽說(shuō)了,初中會(huì)增加好幾門課程,到時(shí)候時(shí)間都不夠用,我現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),到時(shí)候可以擠出點(diǎn)時(shí)間用到其他科目上。而且小升初考試的時(shí)候,很多學(xué)校的試卷題都很難,只有現(xiàn)在多用點(diǎn)功夫,到時(shí)候才會(huì)取得好成績(jī)。反正是怎么說(shuō)她都有理。再說(shuō)了,本來(lái)就是額外的知識(shí),還非要求我每次測(cè)試的成績(jī)不能太差勁。我只要測(cè)試成績(jī)比別人差,她就兇的像只豹子。還美其名曰為我好,怕我輸在起跑線上,從幼兒園就開始這么說(shuō),我這起跑線也太長(zhǎng)了吧!

  其實(shí)我也知道,你們真的是為了我好,現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)真的無(wú)法生存,可是我也沒有說(shuō)不上學(xué)呀,我只不過(guò)是想留點(diǎn)時(shí)間來(lái)干點(diǎn)自己想干的事情。為什么我的時(shí)間都被你們給安排滿了?就連我上廁所看什么書,你們都要管。

  我們這一代孩子,看起來(lái)要比你們小時(shí)候幸福多了,其實(shí)不是這樣的。我們只是吃得好、穿得好,可是我們的課余生活太乏味了。有時(shí)候聽著媽媽講她小時(shí)候的事情,心里羨慕極了,你們那時(shí)候多好呀!可以無(wú)憂無(wú)慮的和小朋友跳繩子、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、做游戲……可我們現(xiàn)在可以利用的也就課間十分鐘。除去排隊(duì)等候上廁所的時(shí)間,余下的時(shí)間也就只夠準(zhǔn)備下節(jié)課的用具了。悲哀呀!

  老師總是說(shuō)要給我們減負(fù),可很少實(shí)施。而且老師咬牙跺腳才舍得減掉的一點(diǎn)作業(yè),總被老媽及時(shí)補(bǔ)上,她們配合得夠默契吧,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。

  什么時(shí)候大人們才能夠體會(huì)到孩子的感受,不再把他們的希望強(qiáng)加到我們身上,不再束縛我們的手腳,讓我們自由的飛翔!像電視上說(shuō)的那樣:關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子!

渴望自由作文 篇8

  每個(gè)人都希望像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔,我也一樣,可是……

  我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門,我就像籠中的小鳥一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了?可是爸爸媽媽還是以原先的眼光看待我,把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛護(hù)我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因?yàn)楹軔畚,也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候,我就是向往自由。

  我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了,但我不敢問(wèn)爸爸媽媽,我擔(dān)心這么不懂事地問(wèn)出去會(huì)讓他們傷心。

  記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩,媽媽開始也答應(yīng)了。可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切,和等候的同學(xué)正要出門時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書,寫寫作業(yè)吧!”

  那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?蓩寢寘s使出了殺手锏:沒收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢。這下我可沒轍了。同學(xué)們見媽媽板著臉,只好都識(shí)趣地走了,留下我一個(gè)人站在門口?粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。

  媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起啊!因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹗呛芸鞓?lè)的,這種快樂(lè)和你們給我的溫暖感覺是不一樣的?墒,我要做一個(gè)懂事的女兒,就不能惹您生氣,更不能讓您和爸爸為我擔(dān)心,我只有順從你們,聽話地回到我的房間,然后關(guān)上房門,看書寫字?墒,你們知道那天我哭了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?

  爸爸媽媽,我知道你們這樣做都是因?yàn)橹匾曃,可是,你們也該知道,溫室里的花朵是?jīng)不起風(fēng)雨的侵襲的。而我呢?不就像那溫室里的花朵嗎?我希望能夠得到陽(yáng)光的浸染,風(fēng)兒的撫摸,小雨的淋沐,這樣我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。爸爸媽媽,我渴望獨(dú)立,你們能聽到女兒的心聲嗎?

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