我的自由作文600字（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的自由作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的自由作文600字 篇1
在高原上，在喜馬拉雅山上到處可以見(jiàn)到雄鷹搏擊長(zhǎng)空。看到它們能自由自在地飛翔在廣闊的天空中是多么令我向往！我真想與它們一同展翅翱翔！
然而，有一天，電視中《動(dòng)物世界》欄目中關(guān)于鷹的成長(zhǎng)卻深深地震撼了我。
鷹的小時(shí)候是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難。它媽媽為了讓它的翅膀以后長(zhǎng)得更硬，飛得更高。小時(shí)候就把它給折斷，翅膀長(zhǎng)到一半到時(shí)候，它的媽媽不管刮風(fēng)還是下雨都讓它每天去練習(xí)飛翔的動(dòng)作。當(dāng)它的羽毛長(zhǎng)全的時(shí)候，它媽媽便會(huì)“殘忍”地把它推下萬(wàn)丈深崖。如果它能顫動(dòng)翅膀飛向藍(lán)天的話(huà)，那它可能成為天空中的霸主——雄鷹。當(dāng)這時(shí)，它才能獲得自由，在天空中盡情的飛翔。
我曾經(jīng)覺(jué)得自己很不自由，處處都被大人管著，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。我曾經(jīng)羨慕過(guò)乞丐，他想去哪里，就去哪里，無(wú)拘無(wú)束；想怎么樣，就怎么樣，都不曾有人管他。他不用像我們小學(xué)生，從早上到晚上一直去學(xué)習(xí)。但是我最近覺(jué)悟了，這些乞丐表面上十分自由，但是他們卻失去了更大的自由。
比如說(shuō)我有一次，我的一個(gè)朋友沒(méi)有來(lái)作文班學(xué)習(xí)，他一整天都在家里看看電視，玩玩電腦，十分自由；而我們卻在這冥思苦想，奮筆疾書(shū)。到了作文考試的時(shí)候，他就急得像熱鍋上的螞蟻一般，寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，用手托住下巴，東看看，西瞧瞧，咬咬筆頭；而我們個(gè)個(gè)源絲如涌，筆在紙上自由地?fù)]灑著，筆尖和紙摩擦著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，很快就把作文給寫(xiě)完了。交卷后，我們馬上就知道了成績(jī)——100，而那個(gè)同學(xué)是有一個(gè)的鴨蛋，還被老師給留住了，再補(bǔ)之前沒(méi)寫(xiě)的作文，我們呢，則在外面開(kāi)開(kāi)興興的玩了起來(lái)。
在我的生活中，雖然我看起來(lái)很不自由，但是我并不是真的失去了自由。我要像雛鷹一樣，小時(shí)候?yàn)榱艘院竽軌蛟诟叩摹疤炜铡敝凶杂伞帮w翔”而用功讀書(shū)，為了以后能獲取更大的自由而讀書(shū)。
我的自由作文600字 篇2
夜深了，月光透過(guò)窗子，灑了一地，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買(mǎi)的練習(xí)題上。
唉——都快要過(guò)新年了。回想起今天早晨在馬路上看到一些自由玩耍的伙伴們，真是羨慕呀！可我呢？只能每天呆在家里做著讓人枯燥無(wú)味的練習(xí)題，在這樣下去，我真的就變成了一個(gè)名副其實(shí)的“宅女”啦！
這不，就是因?yàn)槲移谥泻推谀└骺贫紱](méi)有達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，媽媽就對(duì)我立下了規(guī)定：一、一天中除了吃飯的時(shí)間，不允許出動(dòng)玩兒，更不能看電視。二、如果出去，必須要匯報(bào)原因，等批準(zhǔn)了才可以出去。三、把所有練習(xí)題完成。（包括媽媽給我買(mǎi)的）看似這只有三條，可足足可以把我逼“瘋”了呀！要知道，沒(méi)有什么都可以，可不能沒(méi)電視啊，為什么啊！我的自由到哪里去了，我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子啊！
為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。
前天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫(xiě)了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺(jué)得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰耍@幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
啊！新年終于到了，可是我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲疫�是不能出去。到了晚上，快要接神了，可我卻爬在書(shū)桌上睡著了，我夢(mèng)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽親切的和我說(shuō)：孩子，累了吧，去玩兒一會(huì)，歇一歇腦子，輕松一下”。就在這時(shí)，我被一陣陣炮聲吵醒了，一看，原來(lái)是夢(mèng)啊，可是我有多希望這個(gè)夢(mèng)是真的啊！
唉——我的自由在哪里！
我的自由作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，這無(wú)趣的一個(gè)月終于過(guò)去了。今天媽媽帶我去醫(yī)院作檢查，如果恢復(fù)正常的話(huà)，我手上的“枷銬”就可以拆掉了。
我在心里暗暗祈禱，可千萬(wàn)別出什么意外啊！這一個(gè)月媽媽給我的禁令我執(zhí)行得可不好呀！偷偷地彈過(guò)幾次鋼琴，每星期一次的葫蘆絲照吹不誤，還摔倒過(guò)一次，跟隔壁班的同學(xué)相撞過(guò)一次…我越想越心虛，骨頭不會(huì)錯(cuò)位吧？骨頭不會(huì)變形吧？爸爸媽媽原來(lái)“嚇唬”我的話(huà)一一從我的腦子里冒了出來(lái)，我害怕極了。
我心煩意亂地跟著一位醫(yī)生叔叔走進(jìn)放射室，拍完片子，我便自己迫不及待地跑去問(wèn)醫(yī)生叔叔：“醫(yī)生叔叔，我的手沒(méi)事吧？骨頭有沒(méi)有錯(cuò)位？有沒(méi)有變形？”醫(yī)生叔叔正忙著，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“等報(bào)告吧！”我蔫蔫地走出放射室。
拍完片子，媽媽就送我回學(xué)校了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，我心里一直忐忑不安著。
終于，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)她：“媽媽?zhuān)业氖譀](méi)事嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽還沒(méi)去拿報(bào)告呢？現(xiàn)在咱們一起去吧！”哎，這塊石頭還沒(méi)落下呀！我又跟著媽媽來(lái)到了臺(tái)州醫(yī)院，媽媽用一張紙?jiān)谝慌_(tái)機(jī)器上刷了一下，很快，機(jī)器吐了一張大照片出來(lái)，接著又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過(guò)那張白紙看了起來(lái)。我也趕緊靠過(guò)去看了起來(lái)，我看到最后一行寫(xiě)著“骨頭光滑平整”等字樣。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)@是不是說(shuō)我沒(méi)事了？”媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃?wèn)問(wèn)醫(yī)生吧！”我跟在媽媽身后到了醫(yī)生辦公室，醫(yī)生接過(guò)片子一看，輕松地說(shuō)：“骨頭恢復(fù)得很好呀！這個(gè)支架可以拆了。”我一聽(tīng)，如釋重負(fù)，可媽媽還不放心，又找了皮皮爸爸看片子，皮皮爸爸也是臺(tái)州醫(yī)院的醫(yī)生。皮皮爸爸一看，也說(shuō)恢復(fù)得很好，媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開(kāi)，我慢慢地把手從支架里伸出來(lái)。
我的手終于自由了！
我的自由作文600字 篇4
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個(gè)準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了，功課也越來(lái)越重了，父母為我們著急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔(dān)子壓在我們身上，必然要有休息的時(shí)間，可是他們就偏偏要和我們做對(duì)。唉~
圖上是這樣說(shuō)的。小明是個(gè)三年級(jí)學(xué)生，但他可是個(gè)小忙人，看看他有多忙，上午要去學(xué)外語(yǔ)，美術(shù)和書(shū)法，由爸爸監(jiān)督；下午要去學(xué)鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監(jiān)督。有一天，小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了，這天早上去補(bǔ)習(xí)班，剛到輔導(dǎo)班門(mén)前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，引來(lái)了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切，心軟的媽媽也只是說(shuō)一兩句而已。
下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，到了半路，又一個(gè)鬼點(diǎn)子在小明腦子閃過(guò)。到補(bǔ)習(xí)班了，他進(jìn)了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛。可是他沒(méi)想到老師打電話(huà)給父母，他一回到家，父母來(lái)了個(gè)“雙劍合璧”，這個(gè)像個(gè)沸騰的鍋的家半個(gè)小時(shí)后終于安靜下來(lái)了，小明正在以淚洗面。
事后，爸爸媽媽和藹地問(wèn)小明：“你真的不愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班嗎？”有了這次教訓(xùn)，他再也不敢說(shuō)不了，盡管不愛(ài)上也不敢說(shuō)。“說(shuō)實(shí)話(huà)，如果不愛(ài)上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點(diǎn)頭，“好了，我們不上了。”“不哭了......父母你一言我一語(yǔ)地安慰小明。
雖然有的父母這樣，但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來(lái)?yè)Q取父母的開(kāi)心。
我的自由作文600字 篇5
“來(lái)吧！來(lái)吧！”我那熱情的媽媽又把許多小朋友邀請(qǐng)到我家來(lái)坐客了，你也跟著來(lái)吧！
進(jìn)了我家的大門(mén)，首先映入眼簾的是交響樂(lè)隊(duì)排練室——廚房，老媽一把拿起剛買(mǎi)回來(lái)的青菜，給它們淋了個(gè)冷水澡后，放進(jìn)鍋里糊里爆炒起來(lái)，鍋里發(fā)出“滋拉滋拉”的聲音，又把水“嘩啦嘩啦”地倒進(jìn)鍋里，鏟子在鍋里“叮鐺叮鐺”的翻炒著……不一會(huì)兒，一碗可口的青菜湯就大功告成了，一段好聽(tīng)的交響曲也暫時(shí)告一段落了。
走出廚房，向北走兩步，那兒就是我的自由王國(guó)——我溫馨的小臥室了。我的床端端正正的擺放在那兒。床上用品疊放整齊。床的旁國(guó)邊有一扇窗戶(hù)，在窗臺(tái)邊上有一大摞書(shū)，那是我精選出來(lái)最適合晚上看的書(shū)。床頭上放著一只繡著紫色月季花圖案的抱枕，還有一只小黃鴨靠枕，和一只花邊枕頭，我每晚就是在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們繼續(xù)向南走，走累了嗎？來(lái)，一起來(lái)我家客廳休息一下吧！在這舒服的沙發(fā)躺靠一下，怎樣？還有一只可愛(ài)的小貓靠枕借你來(lái)靠一靠你的肩膀，那小貓正安祥地躺在那兒，好像什么事都與它無(wú)關(guān)呢，躺在柔軟舒服的沙發(fā)上，喝著甜甜的蜜茶，看著精彩紛呈的電視節(jié)目，那感覺(jué)真是太好了。
休息好了，順著旋轉(zhuǎn)樓梯往上走，便是我的學(xué)習(xí)天地了——書(shū)房。雪白的書(shū)桌上配上五顏六色的圖書(shū)：課本、課外書(shū)籍……簡(jiǎn)直像一個(gè)大花壇，有臺(tái)燈為我鼓勁，有課本為我加油一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了；有陽(yáng)光為我打氣，有父母為我教導(dǎo)，我的成績(jī)才能在班上名列前茅。這不都是書(shū)房的功勞嗎？
這就是我的溫馨小屋，我的自由天地！
我的自由作文600字 篇6
每當(dāng)我忘乎一切拼命玩耍的時(shí)候，媽媽總會(huì)展示一下她那”舉世無(wú)雙”的河?xùn)|獅吼。這聲音總是讓我聞聲喪膽，之后，我就三步并兩步地跑回書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我端坐在桌前，馬上又俯下身子，握住筆，大氣也不敢出一下。在我的右邊，正坐著我那可怕的媽媽。耳旁也傳來(lái)媽媽不可抗拒的聲音：”把課堂作業(yè)本寫(xiě)完！”把卷子訂完！”媽媽的命令聲如同皇帝的圣旨，而我不得不遵旨。我偷看了一下媽媽?zhuān)黄堁孕Γ瑵M(mǎn)臉嚴(yán)肅。端端正正地坐在椅子上，兩道目光直盯著我，似乎要把心看透。她難道料事如神嗎？
“呼，作業(yè)寫(xiě)完了！”我放下筆，像獅子發(fā)現(xiàn)獵物一般沖出房間。不料自由之路上又出現(xiàn)了一個(gè)龐大的身影。一把抓住我的手臂，問(wèn)：”奧數(shù)全部寫(xiě)完了嗎？”我當(dāng)然知道這句話(huà)的奧妙，作而不答，可媽媽似三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，”拖"著我拉到椅子上，拿起了本子，我又一次地失去自由。
啊，媽媽?zhuān)易鐾炅俗鳂I(yè)，就連一點(diǎn)兒的休息也沒(méi)有了嗎？我不是關(guān)在動(dòng)物園里的八哥；我也不是任人差遣的機(jī)器人。我多么想成為窗前自由自在的小鳥(niǎo)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)；我多么想成為海面上展翅飛行的海鷗，隨心所欲！啊，媽媽?zhuān)屛疫@樣拼命寫(xiě)作業(yè)，豈不是成為書(shū)呆子了嗎？只有勞逸結(jié)合才會(huì)有所收獲。
母親，我知道您這是為我好，但是您也要知道只有勞逸結(jié)合才會(huì)讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在美國(guó)，有一句俗語(yǔ)：只學(xué)習(xí)，不會(huì)玩，聰明的孩子也變笨！這雖說(shuō)是小小的休息，可是擴(kuò)展之后就是自由！媽媽?zhuān)谖覀儗W(xué)校，即使一天上七節(jié)課，但是每節(jié)課都有下課十分鐘。請(qǐng)您設(shè)想一下：如果學(xué)校里沒(méi)有下課，沒(méi)有放松會(huì)怎樣：一片死氣沉沉，除了寫(xiě)作業(yè)其他沒(méi)有一切。再也聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)，再也看不到孩子們嬉戲游樂(lè)，再也聽(tīng)不到走廊上的腳步聲……
啊！母親，請(qǐng)您再思考一下，您的舉止是讓我成為書(shū)呆子，木頭人；還是自由自在的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在海面上飛行的海燕！
我的自由作文600字 篇7
陽(yáng)光小草鮮花，這是屬于我們的自由。
走進(jìn)學(xué)校后門(mén)那青綠色的古門(mén)。我就好像來(lái)到了遼闊的草原，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那瘋長(zhǎng)的也野草纏繞著我的雙腳，那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻，帶著有一股自由的清香從鼻至全身，而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂(lè)少年。
“草原”就是我們的操場(chǎng)，跨進(jìn)操場(chǎng)我的心情一下子變得輕松愉悅起來(lái)，的確，當(dāng)腳踩在輕軟的塑膠跑道上，雙手拿著圓滾滾的紅黑相間的籃球，呼吸著甘甜的空氣，這感覺(jué)就像走進(jìn)了內(nèi)蒙古草原。
我想草原的人們必定是無(wú)限自由的，就像我們一樣，而草原上人們的笑聲就是我們?cè)诓賵?chǎng)上洋溢的笑聲，而操場(chǎng)就是我們自由的天地。
星期五放學(xué)我飛奔到操場(chǎng)上，把書(shū)包往角落一扔，躺在草叢上擺出一個(gè)大大的人字。然后猛地站起來(lái)，興趣來(lái)了！搶過(guò)爭(zhēng)吵自己走來(lái)的同學(xué)手中的球，來(lái)個(gè)三步上籃，同學(xué)們見(jiàn)了直瞪大雙眼，不可思議地盯著從籃球框上落到地上滾落的球，啪啪啪球聲伴著同學(xué)們的歡呼聲，“進(jìn)球了進(jìn)球了！”
當(dāng)然這時(shí)候也不免會(huì)有些小意外，有時(shí)候頭被同學(xué)砸到了雖然很痛，但我仍然感到自由快樂(lè)。有時(shí)候我用轉(zhuǎn)移注意力的語(yǔ)言耍些小性子。把正在專(zhuān)心打球的同學(xué)的注意力全部都轉(zhuǎn)移了。
你們瞧！此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥(niǎo)嗎？
操場(chǎng)不光是我們運(yùn)動(dòng)的地方，還是當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)休息的地方。每當(dāng)我們打籃球跑步累得虛脫的時(shí)候，我們就可以躺在最松軟的那塊草地上，盡情地享受從遠(yuǎn)方吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，任憑她們吹拂我們的臉頰，那一陣陣風(fēng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的舒服與自由感。
陽(yáng)光照在我們的臉上，天空硬著我們的笑臉，在塑膠操場(chǎng)上，享受著屬于我們的自由。
我的自由作文600字 篇8
唉，又是一個(gè)周末，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，拿起雜志正要看，媽媽卻說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還有課呢！”唉！這些補(bǔ)習(xí)班帶來(lái)了知識(shí)，卻也奪走了自由；這些作業(yè)鞏固了知識(shí)，但也同樣帶走了歡樂(lè)……我便睡覺(jué)了。
突然，我發(fā)現(xiàn)身邊的景觀(guān)出奇的美麗：高大的樹(shù)木，清澈的小溪，熱鬧的集市，別致的公園、學(xué)校。呀！這么美，是外國(guó)呀！我猜對(duì)了，我便過(guò)上了外國(guó)的生活。第二天，我來(lái)到了學(xué)校，哇！好干凈，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，這還有我以前的熟悉的同學(xué)，他們也在？我們一起上了各種各樣的課，覺(jué)得這兒的課堂也很豐富。到了下午四點(diǎn)，放學(xué)了，教師留了很少卻很有趣的作業(yè)，全班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。
我回到了家，突然想起明天是周六，我趕緊認(rèn)真地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備明天叫上幾個(gè)同學(xué)好好玩玩，這時(shí)，電話(huà)響了，我跑過(guò)去，只見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音：“明天去郊游，帶好東西！”“哇，天哪！這是真的嗎？我們乘車(chē)去郊游啦？”我問(wèn)，“那當(dāng)然，這附近風(fēng)景很好呢！這個(gè)雙休日，抽一天帶你們?nèi)ネ嫱妫 蔽遗d奮地掛了電話(huà)。第二天，我們坐上大客車(chē)，到處旅游，我覺(jué)得像一個(gè)剛跑完馬拉松的運(yùn)動(dòng)員，終于可以放松一下啦！我覺(jué)得從沒(méi)有這么開(kāi)心呢！終于，旅途結(jié)束了，教師問(wèn)：“這次旅游好不好？”“好！”同學(xué)們回答說(shuō)，語(yǔ)氣中透著毫不含糊的肯定，隨即，掌聲響徹云霄，這掌聲是我所聽(tīng)過(guò)最熱烈的掌聲。
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睜開(kāi)了眼睛，鬧鐘正在那手舞足蹈呢！我關(guān)上了鬧鐘，唉，又是忙碌的一天，補(bǔ)習(xí)班奪起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有誰(shuí)能理解呢？
我的自由作文600字 篇9
如果我是一只鳥(niǎo)的話(huà)，那我的世界是藍(lán)天。但我不是。如果我是魚(yú)的話(huà)，我的生活將會(huì)很美好。可惜我也不是。那我是什么啊。我只是一個(gè)木偶，一個(gè)受人擺布的東西。
——題記
年少的激情，蒼白的歲月，放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說(shuō)：你的是生活是讓我羨慕的，因?yàn)槟鞘俏覀冋嬲纳睢Ｎ艺f(shuō)你錯(cuò)了，那中生活只是我故意裝出來(lái)。
初三那我明白了很多。無(wú)數(shù)次的失敗那我明白了那也是一種解脫，面對(duì)每次那血淋淋的試卷我麻木了，真的我知道那是一種我無(wú)法解釋的傷痛。老師說(shuō)你長(zhǎng)大了。我知道她也被我的掩飾欺騙了。我很高興曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩，我也向那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)天長(zhǎng)地久和那些所謂的誓言。但歲月流逝和父母的壓力。那些誓言也消失在我的記憶里，忘記那個(gè)我吧？也讓、我忘記你因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)時(shí)代的棄嬰。
這個(gè)時(shí)代的犧牲品，我們不的 不面對(duì)我們的事實(shí)，我們的愛(ài)讓它在我們的眼淚中永永恒。女孩說(shuō)就算你忘了我們的誓言，忘了我們的一切我還是那么的愛(ài)的。因?yàn)閻?ài)可以改變一切的。我無(wú)語(yǔ)。只是默默的離開(kāi)，忍著我的悲傷，放肆著我的眼淚，我承認(rèn)我是一個(gè)容易受傷的小孩。我只有重復(fù)著我的寂寞，繼續(xù)著我的悲傷。
至今我還沒(méi)找到屬于我自己的生活。我只有繼續(xù)流浪，繼續(xù)追尋我的夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉形议_(kāi)始生活，充滿(mǎn)了愛(ài)與理解和我那心愛(ài)的姑娘。我先暫停一下因?yàn)槲覍?xiě)到著的時(shí)候我的好朋友上線(xiàn)了。他說(shuō)你還好吧。我說(shuō)我還是那樣，為了我的自由而生活著。他說(shuō)你還是那樣呀。象個(gè)固執(zhí)的孩子。我無(wú)語(yǔ)。沉默了幾秒后，我說(shuō)你還好吧？他說(shuō)還 是那樣啊？我說(shuō)那好啊！有空來(lái)我網(wǎng)站看看我寫(xiě)的東西啊！于是我走了。
我也不想寫(xiě)了，我不想把我的悲傷留給你們。于是我下線(xiàn)。繼續(xù)尋找我的夢(mèng)我的生活我的自由生活。
我的自由作文600字 篇10
我是一只能在萬(wàn)米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嘗了一頓美餐的我例行開(kāi)始巡視我的領(lǐng)土。忽然兩只怪異的猴子出現(xiàn)在我的視野中。咦？那是什么？難道今天可以改善伙食了嗎？我心中邊想邊一個(gè)猛子扎了下去，那兩個(gè)猴子也發(fā)現(xiàn)了我，可他們卻并沒(méi)有逃跑，而是舉起了一個(gè)烏黑的“樹(shù)枝”。“嘭！”的一聲，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，接著眼前一黑便什么也不知道了。
“噯，這是哪里？為什么會(huì)有這么多的猴子在看我？可惡，我一定要飛出去！讓他們看看我空中之王的威嚴(yán)。”我?jiàn)^力一扇翅膀，高高的飛了起來(lái)，可卻一下撞在了一個(gè)看不見(jiàn)的墻壁上，一次又一次我的銳爪撞破了，我的翎羽撞亂。可正當(dāng)我再一次沖上去的時(shí)候，一只猴子沖了上來(lái)，用一個(gè)東西刺了我一下，我頓時(shí)感覺(jué)有一股涼涼的的液體流進(jìn)了我的翅膀，我便像一個(gè)泄了氣的氣球，一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空，心中出現(xiàn)了一幅又一幅畫(huà)面：
我在疾風(fēng)中飛翔。風(fēng)在我耳邊呼嘯，卻不能動(dòng)搖我的身體。那將樹(shù)木吹得東倒西歪的狂風(fēng)，卻吹不動(dòng)我那直面風(fēng)雨的身體和那自由飛翔的心。
我在雪山之巔翱翔。冷風(fēng)夾雜著雪花從我臉邊刮過(guò)，我卻沒(méi)有一絲寒意。那將萬(wàn)物覆蓋的大雪，遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。
我在燃燒大火的森林中飛翔。火花從我身邊飄過(guò)，卻不能阻擋我雙翅的扇動(dòng)，那將森林所吞噬的大火，卻不能點(diǎn)燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。
慢慢的，因?yàn)槠诤褪宜耍覊?mèng)見(jiàn)自己正在藍(lán)天中自由的上下翻飛，在森林之上展翅高飛，在藍(lán)天白云間自由自在的飛翔著、鳴叫著……
我的自由作文600字 篇11
理想是一艘輪船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”小小的我在百寶箱里裝了那么多的理想，數(shù)也數(shù)不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名小學(xué)老師，老師可是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)呀。不論教哪門(mén)課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我的學(xué)生們。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，我會(huì)溫柔地教導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；當(dāng)他們淘氣時(shí)，我不會(huì)馬上去制止他們，限制他們的自由，我會(huì)讓他們盡情玩耍，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性，但要注意安全；當(dāng)我冤枉了哪位學(xué)生，我一定要誠(chéng)懇地向他道歉，做到人人平等；當(dāng)……我要做學(xué)生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤(rùn)他們這一棵棵幼苗。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說(shuō)：“作文寫(xiě)得這么好，將來(lái)去當(dāng)作家唄。”我當(dāng)時(shí)不以為然。漸漸長(zhǎng)大了，我讀過(guò)很多很多作家寫(xiě)的書(shū)，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我不禁流淚，有的讓我感觸萬(wàn)千。我心里不禁又萌生了一個(gè)理想：我要當(dāng)一名作家，專(zhuān)門(mén)給小朋友們寫(xiě)書(shū)，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽(yáng)光的照射，讓書(shū)香陪伴他們成長(zhǎng)！
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一位白衣天使——醫(yī)生。作為一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡到救死扶傷的義務(wù)。對(duì)于病人語(yǔ)氣要溫和一點(diǎn)，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當(dāng)?shù)赜靡幌律埔獾闹e言。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我就像一只鳥(niǎo)兒，在無(wú)邊無(wú)際的前途天空上自由自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無(wú)風(fēng)波，無(wú)論多么艱難，我也要放飛我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的自由作文600字 篇12
我望著窗外藍(lán)天上越來(lái)越稀少的白云，我問(wèn)了自己，我的自由是否也變得那么稀少了？望著藍(lán)天白云下自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我何嘗不想變成鳥(niǎo)兒，在同一片藍(lán)天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔。我想：我的自由，是不是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了？
我就像被關(guān)在籠子了的小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高，失去了自由，整個(gè)世界都變得枯淡乏味，不在活躍。我的生活被父母受到了很?chē)?yán)了的限制。從小到大，媽媽就給我包報(bào)無(wú)數(shù)個(gè)興趣班，有我想報(bào)的，也有我不想報(bào)的。我從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爸爸也有給我報(bào)英語(yǔ)興趣班，但是這個(gè)興趣班的學(xué)費(fèi)偏貴，這個(gè)學(xué)期，爸爸居然自作主張，說(shuō)不給我報(bào)了！這下我的不同意了，雖然有點(diǎn)貴，但英語(yǔ)畢竟是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也很喜歡在哪里學(xué)英語(yǔ)。爸爸不讓我報(bào)名了，我死活不愿意，我問(wèn)爸爸：“為什么不給我報(bào)名了？你不是說(shuō)過(guò)要培養(yǎng)我的英語(yǔ)嗎？那為什么現(xiàn)在又不給我報(bào)了？”爸爸也沒(méi)那么多時(shí)間聽(tīng)我廢話(huà)，就說(shuō)：“太貴了，教的又不是你們現(xiàn)在學(xué)的，根本沒(méi)用，還不如去別的興趣班呢！”我反駁道：“我們現(xiàn)在學(xué)的以后都會(huì)有教到，學(xué)校里的在上海都學(xué)過(guò)了，在學(xué)也沒(méi)意思，貴點(diǎn)就貴點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)了，以后就可以輕松一點(diǎn)，這樣的話(huà)，又哪來(lái)的不好？”爸爸不再聽(tīng)我的長(zhǎng)篇大論了，使用了“走為上策”。不過(guò)，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)我了，但，我的心里還是忐忑不安，就怕爸爸之后會(huì)反悔。馬上，爸爸就跟我說(shuō)了，他又自作主張給我報(bào)了作文班，他也知道，我最討厭的就是寫(xiě)作了，但是，我知道，再怎么跟他說(shuō)也是白費(fèi)力氣。
自由，只不過(guò)是不受拘束，痛痛快快地玩一場(chǎng)；自由，只不過(guò)是沒(méi)有大人的叫喚，和朋友們?yōu)t瀟灑灑地瘋一次；自由，只不過(guò)是能有一天不上培訓(xùn)班，好好地呆在家里玩電腦；自由……這些輕而易舉能做到的.事，而在我眼中，這種日子又是多么奢侈！我多么想你們能夠給我放一天假，但是，我知道，這種事情是不可能的。
我的自由作文600字 篇13
當(dāng)一束陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，照在寫(xiě)字桌上，這時(shí)的我，正坐在桌前，揮動(dòng)著手里的筆，寫(xiě)著沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問(wèn)自己。
我望著窗外那一片無(wú)邊無(wú)際的天空，看著藍(lán)天下自由自在地飛翔的小鳥(niǎo)，又環(huán)視著周?chē)窕\子似的房間，看著鏡子中那張年紀(jì)輕輕卻神情憂(yōu)郁的面孔……
我現(xiàn)在是多么想要拋開(kāi)手上正在寫(xiě)的練習(xí)題，沖出房間，去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)一個(gè)下午啊!可我卻被兩名嚴(yán)格的警察——爸爸 媽媽管著，成天關(guān)在“牢”里，手上不停地動(dòng)著筆，寫(xiě)著作業(yè)，即使老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽依然還會(huì)給我出練習(xí)題，一刻也不能消停。我就像是只被關(guān)在 籠子里的小鳥(niǎo)，失去了應(yīng)有的活潑、開(kāi)朗。
自我懂事起，爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)大后有成就，就不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。周末不用說(shuō)，就連放學(xué)后時(shí)間都排的緊緊的，一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學(xué)期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你們有曾理會(huì)過(guò)我的感受嗎?此時(shí)此刻，我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥(niǎo)啊!
自由，不過(guò)只是不受約束、痛痛快快的玩一場(chǎng);不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè)園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過(guò)只是做自己喜歡做的事……不過(guò)這些平常的不能再平常的事，在我眼中為什么比登天還難呢?
爸爸媽媽?zhuān)也⒉挥憛捘銈兘o我的練習(xí)題，可太多的壓力會(huì)剝奪了我那寶貴的自由，使我變得毫無(wú)生氣的。爸爸媽媽請(qǐng)你們放開(kāi)手，讓我自己自由地飛翔吧!
我的自由作文600字 篇14
又到了春天了，而那兒時(shí)與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲(chóng)的情景，卻隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)……
茶余飯后，我靜靜地坐著，靜靜地思索，逃脫了作業(yè)的襲擊，躲開(kāi)了嘮叨的彈雨，來(lái)到久違的田野。一張張久違的可愛(ài)如花的笑臉再次地綻放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛開(kāi)著，如火一樣的激情，青春地燃燒著，釋放出無(wú)限的生機(jī)。
這是在我幼兒的時(shí)候，那片綠草如茵的草地。那次，我和幾個(gè)好朋友在這片圣土無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏。朋友拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我則隨著風(fēng)箏一起前進(jìn)，望著天上那展翅高飛的白鴿，我越看越起勁。轉(zhuǎn)眼間，我的身后仿佛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔。這時(shí)的藍(lán)天，這時(shí)的白云，這時(shí)的春風(fēng)，仿佛一切都很高興。我也格外興奮，草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水，天空中盡情回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼天就黑了，我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即將升入初中了，每天的生活都很忙碌，除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，還要上課，而周末又要到處學(xué)習(xí)，像幼兒時(shí)美好快樂(lè)的日子還會(huì)有嗎？以后上初中的生活將更加繁忙，為了考個(gè)好高中，我將更加努力，那還會(huì)像那天那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？
我不再無(wú)厘頭地想，我有了新的想法，就算以后會(huì)被許多事情而束縛，但是我的內(nèi)心要保持良好的生活態(tài)度，時(shí)常出去親近大自然，讓自由不再離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。我要像風(fēng)箏一樣放飛心情，從自由中得到快樂(lè)，得 到放松。
我多希望這片自由的藍(lán)天能永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，能讓我永遠(yuǎn)自由自在地翱翔。
我的自由作文600字 篇15
在生活中，每個(gè)人都有自己的一塊小天地，那是只屬于自己的快樂(lè)的自由的天地。
現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家，打開(kāi)那間白色的門(mén)。那個(gè)房間便是我的小天地。在房間里面打開(kāi)窗就可以看到那碧藍(lán)色的天空，看著那雪白的流云。感受著天空的偉岸。
在那小屋里面，踏著雪白的地毯。看著蔚藍(lán)地天空，感受著微微細(xì)風(fēng)。覺(jué)得心情是那樣的愉悅，是那樣的平靜。
我的小屋雖然很小，但是非常的潔凈、幽雅，我每天可以在這里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家，躺在毛絨絨的地毯上面，靜靜地聽(tīng)著歌，然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)候安靜的看著天花板，心飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。有時(shí)候在房間里面擺弄我的玩具，來(lái)一場(chǎng)動(dòng)物大匯合。
我不僅僅在我的小屋里面暢游天地，享受自然。而且還在里面博覽群書(shū)，它同樣是我學(xué)習(xí)天地。我的房間里面有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜上面擺滿(mǎn)了書(shū)，里面有天文地理，學(xué)術(shù)，小說(shuō)，反正種類(lèi)繁多。書(shū)柜旁邊有一個(gè)小書(shū)桌，那個(gè)小書(shū)桌就是我學(xué)習(xí)的地方。我就是在那個(gè)書(shū)桌上面寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、看小說(shuō)、畫(huà)畫(huà)……書(shū)桌上放滿(mǎn)了上學(xué)用的書(shū)和學(xué)具，書(shū)桌不大，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學(xué)習(xí)的天地。
我的小天地雖然小，但是也非常有文藝的啊！文學(xué)的氣氛充斥著這個(gè)小房間里。房間的墻上擺滿(mǎn)了各種面人的面，有梵高的，有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫(huà)，有時(shí)候自己也想畫(huà)一副。
書(shū)柜旁邊就是我的床了，床上是我最溫暖的地方。每次當(dāng)我累的時(shí)候，我都會(huì)在床上靜靜地躺一會(huì)兒，就會(huì)覺(jué)得疲倦一掃而光，人會(huì)特別的精神。而且我的小床非常的溫暖，每天在上面睡覺(jué)，都會(huì)非常舒適。一覺(jué)睡到大天亮，每天都是好夢(mèng)連連。
我的小屋外是陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上，掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺，在風(fēng)的吹動(dòng)下，為我演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我的自由作文600字 篇16
愛(ài)孩子，就要關(guān)注孩子，不要“關(guān)住”孩子，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該放放手。
過(guò)分的溺愛(ài)，過(guò)分的約束，又使多少孩子受困于樊籠，束縛了自己的手腳……
曾經(jīng)在一張報(bào)紙的一則報(bào)道中得知：一名考上名牌大學(xué)的大學(xué)生，就是因?yàn)椴荒茏岳矶粚W(xué)校開(kāi)除。主要原因就是家長(zhǎng)什么都要幫孩子做，把孩子當(dāng)成小皇帝，寵著慣著，什么都想幫著孩子干，到了最后本想幫孩子，但是坑死了孩子和自己。
爸爸媽媽?zhuān)銈冞�記得嗎？假期里，畫(huà)室說(shuō)要帶我們出去旅游寫(xiě)生。可你們呢？就是怕這怕呢，推三阻四不讓我去。后來(lái)，總算勉強(qiáng)同意了，可上車(chē)的時(shí)候又是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，到了目的地你們隔幾個(gè)小時(shí)就打一個(gè)電話(huà)，我都郁悶死了，你們?cè)趺茨苓@樣？后來(lái)平安回來(lái)了，可你們又是問(wèn)這又是問(wèn)那，真的很煩！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹叵Ｍ鷤兎砰_(kāi)雙手，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是那襁褓之中的嬰兒，我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。你們可知道，每當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)時(shí)，我是多么地羨慕；每當(dāng)同學(xué)們自豪地對(duì)我說(shuō)：我會(huì)自己獨(dú)自一個(gè)人在家做菜做飯時(shí)，我是多么地想學(xué)；每當(dāng)同學(xué)高興地說(shuō)：我的日記本無(wú)論放在哪里，就算是放在爸爸媽媽眼皮底下都不會(huì)被偷看時(shí)，我只能默默地走開(kāi)，因?yàn)槲业墓P記本無(wú)論上幾道鎖，藏在哪里，都難逃被偷看的命運(yùn)……
小鳥(niǎo)長(zhǎng)滿(mǎn)了豐翼，學(xué)會(huì)了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情地翱翔。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀榛\中之鳥(niǎo)。正值青春年少的我，應(yīng)該擁有屬于自己的一片天空，讓我自由。
我的自由作文600字 篇17
十四歲，花一般浪漫的季節(jié)，十四歲，雨一般快樂(lè)的旋律，在充滿(mǎn)歡樂(lè)憂(yōu)郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽(yáng)光，盡情沐浴愛(ài)的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢(mèng)的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫(huà)在穹蒼，十四歲，總幻想揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，去破萬(wàn)里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著幸福的線(xiàn)兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠(yuǎn)是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想，不！是他們的夢(mèng)想！
兒時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥(niǎo)籠沉淀了童年歡樂(lè)的淚，媽媽呀┄┄媽媽?zhuān)『螘r(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥(niǎo)籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實(shí)著成長(zhǎng)的軌跡，我長(zhǎng)大了！咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥(niǎo)籠”哪里去了?難道??喔！原來(lái)媽媽已經(jīng)打開(kāi)了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會(huì)了記自己的情感日記，總愛(ài)將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長(zhǎng)“播下種子，千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過(guò)十月，便會(huì)云開(kāi)霧散，晴空萬(wàn)里。當(dāng)十四歲爭(zhēng)得與我們匆匆擦肩而過(guò)，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因?yàn)椤白呦氯ィ且黄缋实奶炜眨且黄杂傻奶炜铡?/p>
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼！因?yàn)椋矣惺臍q的翅膀……
我的自由作文600字 篇18
看著水中歡快流動(dòng)的魚(yú)兒，空中自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我便會(huì)陷入沉思之中，為什么我就不能像它們一樣?我也需要自由。我不想當(dāng)缸中魚(yú)，寵中鳥(niǎo)!我要自由!
生活上，我沒(méi)有自由。早餐，我喜歡吃水粉，可是媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，我拗不過(guò)媽媽。
我是一個(gè)小女孩，我愛(ài)打扮，愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā)，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調(diào)，硬逼我去剪“男式”頭。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。
一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩摇？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著：琪琪，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自?huà)說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。
花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了，我極不情愿地拿起電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦。”說(shuō)完，便掛了電話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。
哎!為什么我就不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?
我要屬于自己的空間，我要自由!
我的自由作文600字 篇19
泓，你又在看電視，快去做作業(yè)!”“泓，你又在搞什么，快給我練琵琶去!”瞧，媽媽的嘴又炸開(kāi)了鍋，動(dòng)不動(dòng)就要拿雞毛撣子。整天生活在這樣一個(gè)環(huán)境里，什么是都不能自做主張，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自由，我恨透了這種生活。
這不，今天早上，我的好朋友清給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)今天是老師的生日，想請(qǐng)大家過(guò)去玩玩，慶賀一下。當(dāng)時(shí)我就想：媽媽肯定不會(huì)同意的。為了給自己留點(diǎn)顏面，我嘴上說(shuō)：“我要問(wèn)一下我媽媽?zhuān)绻梢缘脑?huà)，我一定去;如果不可以，那我就不去了。”清說(shuō)：“那你盡力而為吧!”掛了電話(huà)，我懷著惶恐不安的心情去向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宕螂娫?huà)來(lái)，要我去給老師慶賀生日，讓我去玩玩可以嗎?”雖然當(dāng)時(shí)我表面“清冷孤傲”，內(nèi)心卻是“熱血沸騰。”果然不出我所料，媽媽聽(tīng)后火冒三丈，把我訓(xùn)了一頓，并堅(jiān)決不同意讓我去，看著我可憐巴巴的樣子，媽媽的語(yǔ)氣邊軟了，說(shuō)：“泓啊，外面的世界有多復(fù)雜，你知道嗎?世事難料，人心難測(cè)，這句話(huà)你該懂吧?你才13歲，到處亂跑怎么行啊?”媽媽。女兒知道您是為了女兒好，可您總得為女兒想想吧!我燦爛的人生才剛拉開(kāi)簾幕，正是玩的時(shí)候，您總得讓我出去探探吧?
我多么渴望自己可以像三毛那樣，過(guò)著一種超塵脫俗的流浪生活，那樣瀟灑，那樣自如。那種日子，簡(jiǎn)直是賽過(guò)天上人間，我真恨不得馬上飛到三毛那個(gè)無(wú)拘無(wú)速的世界。
媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)女兒心靈懂得呼喚了嗎?媽媽。親愛(ài)的母親，為女兒插上一雙渴望飛翔的翅膀吧!女兒不會(huì)讓您失望的!
我的自由作文600字 篇20
“哈哈，來(lái)追我呀！”“哼！不要高興太早，我可來(lái)啦！”……窗外的嬉戲聲像一把小刀，一下一下地割著我的心。如今我又能做什么呢？也只能在題海中掙扎罷了！我苦笑一聲，又開(kāi)始頭也不抬地做起了題。腦中又浮起那段對(duì)話(huà)—“兒子，下周是圍棋升段考試，這是我給你買(mǎi)的題，”“啊？這一周要做十本題？”“對(duì)呀！這可花了我不少錢(qián)呢，必須都做完！”……我做著題，心里卻難以平靜—為什么我要做這么多題而別人不用？難道就是因?yàn)閳?bào)了圍棋學(xué)習(xí)班？
這也許是我在那段日子的一個(gè)縮影—每天都在屋子里茫然地做題。一個(gè)星期過(guò)去了，我只做了三本，也沒(méi)有升上三段，媽媽埋怨我不夠用功：“如果能咬咬牙，多做幾本，也許就不會(huì)失敗了。”我的腦海中一片空白，雖然表面上沒(méi)有哭泣，但我卻聽(tīng)見(jiàn)了心中的哭聲。不是因?yàn)闆](méi)有升上三段，也不是因?yàn)槭艿搅藡寢尩呐u(píng)，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一生中最寶貴的東西—自由。
也許媽媽說(shuō)得有些道理，但那對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，有些苛刻了。我并不是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)、沒(méi)有感情的機(jī)器人，而是一個(gè)活生生的人，一個(gè)渴望玩耍的孩子。我想出去與伙伴們玩耍，不想每天只能在巴掌大的“牢獄”中做自己不想做的事情。我不想成為鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，而是一只可以翱翔天空的雄鷹。我不想走別人已為我設(shè)計(jì)好的道路，而是經(jīng)過(guò)自己不斷探索的道路，那也許少不了跌跌撞撞，但那是我想要的。也許媽媽您是為了我的未來(lái)著想，但您如果想看到一個(gè)真正快樂(lè)的孩子，請(qǐng)放手吧！
“哈哈，來(lái)追我呀！”“哼！不要高興太早，我可來(lái)啦！”……我多想成為他們中的一個(gè)。我渴望得到一個(gè)多彩的童年！我渴望自由！
我的自由作文600字 篇21
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”兒時(shí)的我心中總是充滿(mǎn)憧憬。然而如今，當(dāng)我望向天空漂浮的彩云和掠過(guò)的小鳥(niǎo)，在我心里深處，同樣埋藏著一個(gè)美麗的愿望，我在想，如果我有一雙翅膀……
在我的生命中，成功與理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福。可是，我與幸福有段距離，我渴望借助翅膀的力量，幫我不斷超越！
我與成功有距離，那是很寬的海。我曾經(jīng)有過(guò)美好的小學(xué)生活，我曾經(jīng)自信地認(rèn)為我是最強(qiáng)的。可是，上了中學(xué)后，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。依稀記得上次的段考，我?guī)缀跻粩⊥康亍Ｎ乙苍钠鹩職猓電^力去比拼，而不近人意的成績(jī)讓我一點(diǎn)點(diǎn)失去了信心。天知道，在我每日歡聲笑語(yǔ)的背后 ，我又度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜呢？站在沙灘上，我無(wú)力地望著大海的那一邊，心想，如果我有一雙翅膀，她會(huì)帶給我不斷超越、奮斗的力量，我就可以飛越這片寬闊的海域，抵達(dá)成功的彼岸！
現(xiàn)實(shí)與理想有距離，那是很陡的梯。記得7歲的時(shí)候，當(dāng)我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的理想是考上大學(xué)。長(zhǎng)大了我就可以幫您買(mǎi)一幢別墅了。”考上大學(xué)，我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想么？此時(shí)，我仰望天空，又陡又長(zhǎng)的云梯上端，是我心中的理想。如果我有一雙翅膀，它會(huì)賦予我欲與天公試比高的力量，它會(huì)帶我向上，向上，飛翔，飛翔，直至到達(dá)梯子頂端的理想！ 生活中，我將面對(duì)無(wú)數(shù)難題，距離并不是美麗，而是我需要克服的一個(gè)個(gè)難題。如果我有一雙天使般的翅膀，它會(huì)給我飛翔的力量，幫助我解決所有的難題！
我渴望，渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀，給我?jiàn)^斗、拼搏、不斷超越的力量！
我相信，我一定會(huì)有一雙寬大、美麗、有力的翅膀；我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想；我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想！
我的自由作文600字 篇22
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我整日沉在題海之中，埋在書(shū)山之下。我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁，面對(duì)一大堆要背的書(shū)，對(duì)那條“三八線(xiàn)”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對(duì)，來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’！”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地離開(kāi)了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳，又慢慢站起身，好不容易移到了那條“三八線(xiàn)”前。我伸出半個(gè)頭，四處張望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的聲音，我急忙縮回頭，跑到位子上，拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸來(lái)了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣，末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門(mén)外。
過(guò)一會(huì)，我又不安分起來(lái)，“第二次行動(dòng)”計(jì)劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線(xiàn)”，像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面有什么動(dòng)靜，于是我慢慢抬起腳，終于第一次跨過(guò)了“三八線(xiàn)”，我忍住內(nèi)心的激動(dòng)，勝利在向我招手，我閃電般沖向門(mén)外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候，媽媽、爺爺都冒出來(lái)了，“我就知道你不老實(shí)，總想出去玩。你是快班的學(xué)生了，應(yīng)該加緊學(xué)習(xí)，不然會(huì)跟不上的。”接著我便在媽媽的嘮叨、爸爸的勸告下，回到我那“二六七號(hào)牢房”，重新開(kāi)始我的打坐，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，才能滿(mǎn)足爸爸的心愿，才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我知道它們不會(huì)有什么煩惱，因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M(mǎn)了歡樂(lè)。望著望著，兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來(lái)。我多想得到“自由”，哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲：我要自由！
我的自由作文600字 篇23
看，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔；看，小魚(yú)在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng)；看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡(jiǎn)直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽?zhuān)蚁胍杂?
從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就要教我唐詩(shī)，那時(shí)幼嫩無(wú)知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝，不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是，我就像鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。同學(xué)們非常喜歡周末，因?yàn)槟菚r(shí)可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因?yàn)椋疫�要上書(shū)法班和英語(yǔ)班，時(shí)間非常緊，為了把學(xué)習(xí)搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學(xué)題不會(huì)的，講過(guò)之后還要在出五道類(lèi)型的，做出來(lái)。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放“小鳥(niǎo)”一天假，讓“小鳥(niǎo)”感受一下陽(yáng)光的溫暖；感受一下空氣的清新；感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級(jí)快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)更加緊張了，我的眼睛近視了，學(xué)習(xí)這麼緊張，也沒(méi)時(shí)間管了。中午時(shí)好不容易可以休息一會(huì)兒了，但看見(jiàn)桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要“打仗”了，即使這樣?jì)寢屢膊环潘伞y god!“母愛(ài)無(wú)言”!但是，母親是不是應(yīng)該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂(lè)的玩呢？這樣您的孩子一定會(huì)學(xué)的開(kāi)心，玩的開(kāi)心，成績(jī)?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎(jiǎng)，但是媽媽卻說(shuō)，不要驕傲，你其實(shí)做的并不好，就像你的成績(jī)，還得多做題，繼續(xù)奮斗。我哭了，而爸爸安慰我說(shuō)，沒(méi)事，你媽媽只不過(guò)對(duì)你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當(dāng)那一條小溪；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歡快地唱著歌，而我就想當(dāng)那只小鳥(niǎo)；聽(tīng)，樹(shù)葉在一起打鬧，而我想當(dāng)那其中的一片樹(shù)葉。噢，媽媽我想要自由!
我的自由作文600字 篇24
在這11年的讀書(shū)生涯中，我并未知道自由的涵義。
讀小學(xué)的時(shí)候，由于內(nèi)向的本性，使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩，每天都在讀書(shū)，看書(shū)，補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中，而我呢？就像那些讀書(shū)機(jī)器，根本不用休息，沒(méi)感情地在做同樣的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然，我也希望和同學(xué)們一起玩耍，可是我會(huì)的，他們都不會(huì)，他們會(huì)的，我卻不會(huì)。于是，我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義，只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間，不如多看書(shū)。
就這樣過(guò)了幾年光陰，我成績(jī)一般都比較好，可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次，同學(xué)問(wèn)我：你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí)，到底是為了什么啊？“這一問(wèn)，我卻不知怎樣回答，他再也看不下去了，說(shuō)：走，去打籃球。”便拉著我向籃球場(chǎng)走去。那天，我學(xué)會(huì)了打籃球，不過(guò)回家后，母親把我罵啦一頓，讓我以后不敢和別人玩，就那次后，我嚇壞了，不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去。可是，一次考試卻把我的時(shí)間收去了，那次考試題很難，大家都只有60至70幾分之間，我考了75分。回家后，本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打，父親說(shuō)：才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì)，下次不考一百分別回家。“可是，我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分，可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。
成績(jī)的確滿(mǎn)足了，但是在以后的人生中，需要友情，現(xiàn)在呢？我跟本沒(méi)有友情，工作上各方面都需要朋友的幫助，這是必不可少的。
自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小時(shí)，我也滿(mǎn)足了，請(qǐng)放手吧！父親，母親，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔，并開(kāi)心地成長(zhǎng)。
我的自由作文600字 篇25
自由比生命更重要 有這么一則故事：有一個(gè)小男孩，他在樹(shù)林中捉住一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，毛色光彩照人，小男孩特別喜歡。他把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，一刻不離地守著籠里上下跳躍的小鳥(niǎo)。小男孩興奮極了，他希望小鳥(niǎo)每天都能為自己唱歌跳舞。 第二天，有一只大鳥(niǎo)突然飛到籠子旁，在籠子外盤(pán)旋，嘴里還含著一顆葡萄。
小男孩看著籠中的小鳥(niǎo)開(kāi)心地把葡萄吃了，小男孩想，這就是鳥(niǎo)媽媽吧？鳥(niǎo)媽媽也過(guò)來(lái)喂小鳥(niǎo)東西吃，那說(shuō)明鳥(niǎo)媽媽也接受我這個(gè)新主人了！那就讓它們一起為我歌唱。小男孩喜悅?cè)f分，高興得手舞足蹈。 但是鳥(niǎo)媽媽喂完食后，圍著鳥(niǎo)籠叫了幾聲就飛走了。籠里的小鳥(niǎo)沖著媽媽消失的方向嘰嘰喳喳地叫著，似乎想挽留媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽已經(jīng)消失在空中。 小鳥(niǎo)叫了整整一夜第二天早上，小鳥(niǎo)不叫了，但小男孩發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)已經(jīng)死了。小男孩難過(guò)得哭了。
他后來(lái)才知道，鳥(niǎo)媽媽喂的是一顆有毒的葡萄。原來(lái)，鳥(niǎo)媽媽知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不忍心看著自己的孩子被囚禁在籠中，失去自由，但自己又無(wú)力營(yíng)救孩子，只能擔(dān)驚受怕，所以就把有毒的葡萄喂給自己的孩子吃，希望讓孩子解脫。在鳥(niǎo)媽媽看來(lái)，自由比活著更重要！小男孩明白這個(gè)道理后，立即將籠子摔碎，從此再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)。 鳥(niǎo)是這樣，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那關(guān)鳥(niǎo)人，有的人則是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)。關(guān)鳥(niǎo)人使盡各種手段，盡情玩弄籠中的小鳥(niǎo)。而籠中的小鳥(niǎo)或許沒(méi)有選擇死亡，獲得解脫，但它們也絕不愿意成為別人手中的玩物。它們同樣渴望自由，當(dāng)忍耐達(dá)到極限的時(shí)候，他們也會(huì)用生命捍衛(wèi)自由和尊嚴(yán)。 因?yàn)椋瑢?duì)它們來(lái)說(shuō)，自由比生命更重要。
我的自由作文600字 篇26
自由是什么？所謂自由，我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束，像大人一樣，以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家，我覺(jué)得很困，飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后，我覺(jué)得越來(lái)越累了，就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。
奶奶看我累了，就沒(méi)有叫醒我，只是交代：“睡一會(huì)就趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”我沒(méi)有回答，只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭，還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼，奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō)：“你看這都幾點(diǎn)了？一天就知道睡，睡得跟豬一樣，趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”
我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道：“知道了，我等一會(huì)兒再寫(xiě)，先讓我睡一會(huì)兒。”說(shuō)完，我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道：“我不管你，你到時(shí)候考個(gè)69，我看你媽咋收拾你，到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦？”
我聽(tīng)了這話(huà)，心想：為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情，我為什么不行？我為什么都要按別人的安排來(lái)做？
昨天下午看完電視，我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書(shū)。正在做飯的老媽看我正在默讀，然后就說(shuō)：“出聲讀，要不然記不住。”
我沒(méi)理她，認(rèn)為默讀可以理解，我閱讀又不行，所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲，就生氣地說(shuō)：“過(guò)來(lái)站這讀。”我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續(xù)默讀。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽從廚房“殺”到了客廳，狠狠地扇了我一耳光，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你讓我怎么做我就得怎么做？每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式，我為什么要和你一樣？為什么我不能按照自己喜歡的方式做事？
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ玫阶杂桑Ｍ銈冏屛覍W(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間，希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事，希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
我的自由作文600字 篇27
煩惱，和它們一同暢談未來(lái)，未來(lái)很悵惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些，我需要自由——心靈上的自由，這些拘束源自于我——拘束自己，為心扣上枷鎖，或許扣上就再也打不開(kāi)了。
撫摸那無(wú)序的文字，感受一絲絲清涼。黑暗的心房里，心中向往著，那無(wú)邊的海，我傾聽(tīng)著，心靈最深處的呼喚。面對(duì)著無(wú)形的墻，我無(wú)奈，沖不破心靈與外界的隔離，只能等待，等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天，還要等多久啊！一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋。回眸等待時(shí)，我得盡力克制住自己的情感，因?yàn)樵诖俪煽释麜r(shí)，是會(huì)有些必要的經(jīng)歷的——猶豫，哭泣，平靜，或無(wú)法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著，始終找不到它的開(kāi)頭。可是不知道還要等多久，才能放開(kāi)自己，在世界的某個(gè)地方永遠(yuǎn)奔跑著，不停下。不論是風(fēng)雨中，還是酷暑里，不論是只身一人，還是朋友隨旁，不論……
孤抑凍成的傷，拘束凍成的瘡，在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著，一圈，一圈，一圈……這時(shí)候是放松的，但這并不代表是自由的，此時(shí)此刻，范圍多大啊，不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下，影子越拉越長(zhǎng)，飛蛾吻著熾熱的光，撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來(lái)的時(shí)間就夠充足，表面上似乎是自由的，但不是！并未獲得內(nèi)心真正的解放，當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是自由的，內(nèi)心的空間是無(wú)限大時(shí)，它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的！
透過(guò)時(shí)間的隔墻，我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著，她手中的線(xiàn)的另一端的風(fēng)箏，在風(fēng)中一顫一顫，它飛高了，又被拉了回來(lái)，它看起來(lái)離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會(huì)有任何辦法接近藍(lán)天。
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