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自信的作文

時間:2024-11-25 07:10:09 自信 我要投稿

自信的作文【經(jīng)典8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自信的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文【經(jīng)典8篇】

自信的作文 篇1

  那一天,我變得自信了

  樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

  ——題記

  不知何時,我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會使我變得更加孤獨,我就像這十一月的花,消失在寒冷的風(fēng)雪中。

  我知道,我是一個差生,我懷疑任何人和任何事物。

  第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著班主任的`到來。 我們的班主任長得年輕漂亮,每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。 老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個自嘲的笑,我知道,這會使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。

  課下,前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進來,像尖刀般割著我的臉,而我卻依然低著頭,繼續(xù)我那無助的敏感。

  突然,一雙手幫我關(guān)上了窗戶,我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對我說:

  “這么冷的天,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦?”

  說完,她對我鉤起一個笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡單。

  她對我說:

  “這次成績有所上升,要保持住,我相信你會成功的,加油!”

  說完,她又對我鉤起一個笑,這笑容盛滿陽光,使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進來,照在我身上,這束“陽光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開放。 通過那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過,我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。

  通過那一天,我變得自信了!

  【點評】擬題得當(dāng),選材真實而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應(yīng)自然而巧妙,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點明了中心,又升華了主題,且與開頭部分相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴謹,渾然一體。

自信的作文 篇2

  我是最后一天上講臺宣誓的同學(xué),說實話自己實在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是,幾天前班主任老師就問了我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我搖搖頭,默默地走開了。接著,班主任老師又給媽媽打電話,問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對我展開突擊訓(xùn)練,就這樣我對著手機練,自己看視頻,再接著練。媽媽只在隔壁屋里說:“再大點聲。”我試著放大聲音,媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了,我還是有點緊張,第一遍語速過快。奶奶聽不明白,問我說的什么?表弟說道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句話逗得大家一陣大笑,我也覺得是自己的問題,就清清嗓子,一字一句的.說道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的很棒!”一陣掌聲,激起了我的信心:我準(zhǔn)備好了!

  宣誓那天,段老師給我們極大的鼓舞,再三示意我們加油!我鼓足勇氣,站在凳子上,舉起右拳,大聲宣誓。一陣掌聲響起,我頓時感到渾身有了力量,信心倍增。下課后,我又到班主任老師粗心測試處進行了測試,其實前幾天我就測試了一次,但是由于超時,我沒過關(guān),后來就沒有信心再去測試,今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信,我完全投入在做題中,一點也沒有分心,所以測試也順利過關(guān)。

  真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏,嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃:

  1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段,做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。

  2、練習(xí)專注的寫作業(yè),像粗心測試過關(guān)時一樣認真。

  3、多和人接觸,有意識的與人交流,鍛煉自己的膽量。

  感謝段老師給我們創(chuàng)造的機會,和對我們的鼓舞,我將破繭成蝶,塑造自信的我。

自信的作文 篇3

  人生有三大點,意識起點(出生),二是中點(結(jié)婚),三是終點(離世)。而在這三大點中,有無數(shù)個瞬間。如:美麗的瞬間,美好的瞬間,難過的瞬間……每個人都會經(jīng)歷這些“瞬間”,而讓我最記憶深刻的“瞬間”是自信的瞬間。

  記得在一、二年級的時候,我很膽怯,也很興奮,因為這是我小學(xué)生涯的開始。

  我上課不敢發(fā)言,因為我生怕自己回答錯了老是會生氣,我做作業(yè)很認真,但大部分都是錯的,因為我不會的題目不敢問老師、同學(xué),更不敢問家長;我的`成績當(dāng)然很不好,屬于班里的差生,相信不需要我解釋大家也應(yīng)該知道原因了吧!對,就是因為我上課不認真聽講,不會的題目也藏心里,最終成績肯定是不好的。

  直到三年級的時候,我才喲有點進步,這也多虧了父母,因為在空余時間里,他們經(jīng)常問一些我學(xué)過的問題,每當(dāng)我不會時,爸爸就會插上一句“不會就問老師呀!”因為害怕老師生氣連這么簡單的題目都不會,都嚇得口吃了,辛虧周圍沒有同學(xué)(因為我是乘著同學(xué)不在時來的),不然肯定又要被他們笑話了。老師和藹地說:“沒關(guān)系,你肯來問老師,老師已經(jīng)感到欣慰了……”老師仔細地為我講解了這道“簡單”的題目,最后我用我認為最美麗最有誠意的微笑回報了老師,老師也以微笑回我。那就是我自信的瞬間。

  我沒有想到與老師近距離接觸,我都不怎么害怕了,我沒想到問老是這么“簡單,”的題目,沒被斥責(zé),更沒想到問完以后竟然會這樣輕松。

  在這一年中,我知道了老師可以批作業(yè),可以講課,居然還可以解決同學(xué)們的疑問,以前一直膽怯的我終于不在差生的行列中了。從那以后我就一直堅持著不懂就問,現(xiàn)在的我和以前的我根本就是天壤之別,漸漸地我明白了以前的我叫做“自卑”,現(xiàn)在的我叫做自信,所以我要堅持做現(xiàn)在的自己。

自信的作文 篇4

  生命的旅途,是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人,也有得到了又失去的品性,但我要說,生命中不可獲缺的是自信。

  我們都知道,居里夫人的重大成就——鐳,可又有多少人知道,居里夫人的成功有一半源自她的自信?在居里夫婦苦心發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種新元素后,卻遭到業(yè)界人員的質(zhì)疑,要求他們必須把用原子量來表現(xiàn)鐳的存在。對于當(dāng)時的居里夫婦,這是多么大的挑戰(zhàn)啊!他們不僅無法支付實驗資金,就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時,居里夫人堅信自己的研究,就算外界再怎么質(zhì)疑,條件再怎么惡劣,也一往直前,努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣,實驗才得以繼續(xù)下去。就這樣,在借來的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下,居里夫婦用著籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年,他們終于向世人證明了鐳的存在,也證明了居里夫人的自信。

  居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”正如她自己所說,也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在,這是她的自信促成的。

  誠然,自信的人充滿信心,無論多么大的困難也會竭盡努力去實現(xiàn)自己的需求。

  當(dāng)今的人類需求,被馬斯洛分為了五個層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎(chǔ)之上的,高層次的需求往往是事業(yè)有成就的'人所有的,可以說,在擁有更高需求的過程中就是實現(xiàn)以個人自我存在價值的過程。而這些需求,大多需要自信。就拿較高層次的需求來說,社交、尊重和自我實現(xiàn),哪一個用不著自信?

  先來說說社交吧。當(dāng)今人類發(fā)展離不開社交,社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中,一個人如果沒有自信,那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”,那他的生活就會面臨極大交流障礙,就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說說尊重需求,為什么人們想要更高的成就?這是源于他們的尊重需求,只有獲得更高的成就,為更多人所知,被更多人所尊重。而自信,往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現(xiàn)需求,是這5個中最高的需求最高的,它要求人解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處。有這類需求的人大多是高層干部,自信,就是他們必備的條件。試問,一個不自信的領(lǐng)導(dǎo)有誰會聽從他的指令呢?

  自信,能讓一個人證明自己的成就,能加速讓一個人擁有更高的需求,推動自己實現(xiàn)自我的存在價值。

  人與其他動物的不同,其一就是擁有復(fù)雜的思維和自我實現(xiàn)的渴望。如果說,成就是一座山峰,那么自信就是一把拐杖,支撐你更快得通往山頂;如果說,生活是一片大海,那么自信就是一揚白帆,承載你自由得遨游四方;如果說,生命是一次旅途,那么自信就是一簇鮮花,裝飾你走過的風(fēng)景。

  所以,自信是不可或缺的。

自信的作文 篇5

  每個人都應(yīng)該有信心,當(dāng)失去信心的人,就會失去生命的全部,失去美好的生活。

  要有信心就要有自信的力量,人有三種不同的信心。第一種人,他的信心力得不強,遇到困難的`事沒事堅持,從沒享受成功的快樂。第二種人,他的自信心很容易滿足,只要有一絲的成功,他就會放棄,這樣半途而費,也沒有享受成功的樂趣。第三種人,他的自信心得強,遇到任何事情都不會放棄,都會堅持,這種人也常常會享受成的樂趣。

  信心再次讓我走向成功。小時候,什么都不懂,遇到困難的事就會選擇放棄,從沒堅強。直到我懂事之后,每次正想著放棄,母親都會告訴我,做事要有信心,如果沒有信心就會失去美好的一切。記得在五六年級的那時,學(xué)校組織的那一次考試。當(dāng)考試之前,我認認真真的復(fù)習(xí),本來想著沒機會再參加下一次的決賽。因為試卷的試題有點難,但都已經(jīng)過去了。然而,又要準(zhǔn)備下一次的決賽。在那時,我再次失去信心,然后在媽媽的一次告訴我,慢慢的想明白了。“失敗乃是成功之母”這句話一直在我心中。再經(jīng)過這一次的決賽,我終于找到了信心。因為有自信,才能享受美好生活。

  自信會使人成功,自信會使人有希望。桑德圣的一句名言:沒有希望,誰能生活。是啊!沒有希望就沒有信心,沒有信心就沒有生活的樂趣,沒有生活樂趣誰能活得開心。

自信的作文 篇6

  相信,我們每一個人的背后都將會有一個不可告人的秘密!每個人都將有一個不同的經(jīng)歷!經(jīng)歷的越多,就越來越成熟。就越來越變成大人的模樣!我們有自己的夢想,我們有自己的守護,不需要為了誰而討好誰。努力背后卻要付出不同的磨難。只希望我們能夠不斷地堅持下去,為了自己,更為了命運,為了將阿里。相信未來的未來。我們將會越來越美好!

  努力

  相信,每個人的人生都將是與眾不同的`,然而每個人都將有不同的經(jīng)歷,自己都有夢想,自己都有守護,所以才會為了自己不斷的努力。或許這就是人生阿布!或許這就是命運吧!努力也許很難,但是我們卻不曾放棄,如果放棄了,那將永運不曾成功。那就做好一切,如果過早的放棄愛極,拿自己將會后悔!也許后悔了終究只是遺憾!為了自己,更為了命運。努力做好一切!

  自信

  成長之路,人生之路。如果沒有了自信,那我們的人生將何去何從!如果過沒有了自信,我們的人生沒有了任何的追求。沒有了挑戰(zhàn)。那我們也將無需奮斗了!自信全無的我們還能干什么?那樣的我們真的什么都不重要了。或許只能夠虛度光陰吧!也許只有自信才能夠擁有一切,才能夠擁有所有!自信是成功之路,自信是成長之路!

  相信,每個人的成長經(jīng)歷各不相同。無論是經(jīng)過困難還是挫折,我們都有所收獲。或許成功之路就要磨練許多。只有這樣,我們才會更加的成長,更加的成熟!

  努力背后的自信,相信。每個人都看到了成功的背后,卻總是看不到困難時的我們。每個人都將有不同的經(jīng)歷,只希望我們能夠變得成熟穩(wěn)重!更加的自信!

自信的作文 篇7

  自信,是人生中不可或缺的課程。人生,會因為自信的存在而或得精彩。在你迷茫的時候,自信就像是一張指2路圖,指導(dǎo)你選擇正確的道路;在你失望的時候,自信就像是一雙雙援助之手,把你拉出黑暗的地方;在你緊張的時候,自信就像慈母一樣給你安慰,讓你沉著嘚面對一切。自信,就是這么有魅力!

  在一個表演節(jié)目中,以為女演員正焦急的背著臺詞。原始,她因為緊張而把臺詞忘了個一干二凈。同伴看見了,安慰她不要緊張,隊自己有信心,并給了她一個很自信的微笑。上臺表演時這位女演員的表現(xiàn)可以明顯的看出緊張的痕跡,但是在群眾們以及同伴的鼓勵的眼神中,慢慢的把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说唬艹錾乇硌萃辍W詈螅@個女孩在不久后獲獎了。當(dāng)同伴問她為什么可以如此杰出的表演時,她僅回答了一句話:我先行自己能夠成功。

  然而這并不是偶然,在一次高考考場中,一名高考考生很是頹廢的癱坐在椅子上。她為什么會這樣呢?原來,這名考生的父母很希望他能夠考上一個號的大學(xué)。可是,她的成績卻總是時起時落,她擔(dān)心這次高考會考砸,給家里帶去失望。以為老師走到了她的身邊,知道了她的煩惱,沒有任何的話語,只是輕輕的拍了拍她的肩,給了他一張紙條:老師對你有信心,你一定能行的'!考生那黯然的眼神倏地一下變亮了,他知道,不只是他一個人的高考,還有很多人在痛她一起奮斗!當(dāng)然,自信的人永遠不會有很大的失望等著。

  自信,就是這么有魅力,雖然它可能只是一個微笑,一個動作,一句話語,一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊的成功。這就是自信的魅力。

自信的作文 篇8

  雪飄萬里。

  茫茫白雪中,一片凄寒。他步伐慌亂,時而快步向前,時而躊躇不前,向離開長安的方向走去。

  一場紛飛的大雪中,一個步伐不定的人始終在走著。許久,似乎是見到老朋友了,他停了下來,聊了幾句,便進入一家小飯館。

  菜上來了。

  他凝望著,金杯里裝著名酒,聽說每斗要價十千;玉盤中盛著精美菜肴,價值萬錢。面對朋友的盛情邀約,一桌美食佳肴,他端起酒杯,品著酒香,卻忽然把酒杯推開了;拿起筷子,環(huán)視一桌的佳肴,動了幾下,似在猶豫先吃哪一道菜,卻又把筷子默默放下了。

  他坐得直直的,突然猛地站起來,離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。慢慢地踱著步子,心里是無盡的郁悶和傷悲。

  所有人都在談笑風(fēng)生,唯獨他不一樣,他對著天花板,道出了深深的哀怨:“為什么我會落得這個結(jié)局!為什么我會被攆出長安?為什么我積極入世,才高志大,奉詔入京,擔(dān)任翰林供奉,卻沒被玄宗重用,還受到權(quán)臣的讒毀排擠?”

  沒有回答,沒有人在意他的哀怨,只有皚皚的白雪寂寞地劃過窗前,憐憫起這個不得志的人。

  似乎他早已料到?jīng)]有人會回答他,便大笑幾聲,洪亮卻又悠長,無奈,愁苦,種種的不滿意隨著笑聲回蕩在天地間。索性,他將所有不如意一股腦倒出,“唉!想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山。這是為何呀!”

  都說一吐為快,他也仿佛痛快了許多,一時間竟增加了信心和膽量。在茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,八十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。他不禁眼睛一亮,似乎自己也可以如此一般。

  再一轉(zhuǎn)頭,回到現(xiàn)實,望著周圍茫然的雪,茫然的人,茫然的`一切,也茫然了起來,瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?不禁惆悵地喃喃道:“世上行路多么艱難,眼前歧路這么多,我該向北還是向南?”

  他望向遠處,背著手,思緒萬千,卻忽而來了興致,拿起酒杯,一飲而盡。胸中燃起一團火,豁然開朗,他一拍桌子,豪氣地一喊:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我終究會大有作為!”

  借著酒勁,他要來了筆和紙,提筆欲書。心里似乎早有了想法,只見大筆一揮,豪邁瀟灑的字赫然立在紙上。他舉起紙,一拍胸脯,搖頭晃腦,當(dāng)即鏗鏘有力地念了出來:

  金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

  停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

  欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

  閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

  行路難!行路難!多岐路,今安在?

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  念后,心中輕快無比,困擾他的愁苦好似消散了。他走出飯館,望向遠方,豪邁地一甩衣袖,衣衫在風(fēng)中飄起,便邁著大步走了起來……

  他堅定著,樂觀著,自信著,在曲折多變的路途中,寫過數(shù)首豪放雄奇的詩,始終享受生活。

  相信總有一天,他能乘長風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!

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