自信的作文

時間：2024-04-04 09:25:19 自信我要投稿

(合集)自信的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的自信的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(合集)自信的作文10篇

自信的作文篇1

　　相信同學們聽到“考試”二字，都會頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會出現這種現象，是缺乏自信心。因為緊張過度，影響了正常發揮。平時羨慕考試分數名列前茅的優等生，又擔心被名次排在后面的人超過，總覺得自己不如人，焦急浮躁，不能專注于學習。自信，早就跑得無影無蹤了。

　　自信，能使人走向成功。

　　著名天文學家哥白尼，是世界上第一個對影響人類千年之久的“地心說”提出懷疑、否認的。遭到無數人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽旋轉”的理論，沒有輕言放棄。最終他的“日心說”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質疑時就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會有后來的成功了。

　　英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會成為偉大的作家。中學畢業后，她開始向她的文學之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩寄給當時大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的'事業，也不應該是婦女的事業！”她沒有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開了文學圣殿的大門。她的脫穎而出，震動了英國乃至世界文壇。

　　勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥，墜落于“自大”的世界中。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。

自信的作文篇2

　　自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著成長的澆灌慢慢長大。

　　還記得小的時候，這顆芽兒還很小，還需要很多的磨練。我參加過一個舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔憂。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會有贏的希望呢?他們準備的參賽節目讓我大開眼界，相比之下我的節目應該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準備了一個多月呢，而我才準備了兩個多星期，而且練習的時間也并不多!各種各樣的憂慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無法呼吸。心怦怦跳得極快，無論我做多少個深呼吸都無濟于事。我實在沒有辦法平靜地看待這即將到來的比賽。眼看著排在我前面的選手越來越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊。可事到如今，逃賽已經是不可能的了，我只好上臺。評委們沖我微微笑了一下，我的'緊張頓時減少了很多。音樂開始播放，我仿佛長長呼了一口氣，至少現在還是順利的。接下來我只當是練習……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯了幾個動作，可看到評委的微笑，我好像放心了不少，開始正常發揮。但我冒著虛汗謝幕時，卻也高興不已，因為我挑戰了自己!當我的知自己是12名，并有機會晉級的時候，我感覺自己充滿了奪冠的信心!我又充滿了自信!現在我才發現，我的信心一直都在，它從未離開，引領我勇敢地邁上前，挑戰全新的自己!

　　不管在生活中，還是學習上，我們都需要一顆自信樂觀的心。如果自己都不相信自己，誰還會相信你?如果自己都發現不了自己的美，誰還會發現你的閃光點呢?

自信的作文篇3

　　今天是星期五，我們又迎來一周一次的校本課，這次給我們上課的是來自大連廣播電臺的著名主持人李如意老師。

　　當李老師一走進教室，我就感受到老師身上那股自信滿滿的力量。老師首先問大家，知不知道廣播主持人在廣播之前都會做什么？同學們爭先恐后地回答，課堂氣氛頓是高漲，老師告訴我們就是口型操，接著老師詳細地教會我們如何做口型操，我認真地學習這新鮮的`動作，非常的有趣。

　　然后，李老師開始訓練我們如何說繞口令，“八百標桿奔北坡，炮兵開始北邊跑，炮兵怕碰標兵炮，標兵怕碰炮兵炮”，同學們有的聲音大，有的聲音小，有的說的快，有的說不準。經過老師的專業指導，我們都夠流利的讀出來，老師夸我們都非常的棒并要求我們上臺展示，雖然我沒能上臺表演，因為時間有限我沒能上臺，很是遺憾。

　　最后，老師還告訴我們朗讀古詩時的要領跟技巧。當大家還沉浸在課堂的快樂氣氛中時，下了鈴聲打響了，同學們都意猶未盡，多么希望老師下次還能再來啊！

　　這就是我們今天的校本課，一堂有意義的口才培訓課！

自信的作文篇4

　　鼓勵和自信的力量的源泉，只有用信心和行動不斷地磨礪自己，才能到得更大的成功。舞臺就是在鍛煉我們的自信，增強我們的勇氣。一次次地登上舞臺，必定也會愛上舞臺。

　　我是一個愛說話的男生，班級里每一次搞活動，我必定積極參加。有一次，我為同學們表演了一段相聲，逗得同學們哈哈大笑。從那之后，男同學們的.活力細胞一下子被調動起來。我們班的相聲人氣越來越旺，由單口相聲到對口相聲再發展到群口相聲；表演的場地由教室講臺到學校主席臺，到金昌大劇院的舞臺。最近一次表演，是我與幾個同學參加了第三屆金昌市網絡春晚的海選，居然登上了金昌市傳媒大廈的大舞臺，盡管我們沒有最終進入決賽，但是這一次次登臺，鍛煉了我，成長了我，讓我收獲了成功，也品嘗了失敗的滋味。

　　當然，幾乎每一個人第一次上臺講話都會緊張，甚至怯場。可是，當上臺的次數越多，也就會覺得舞臺并不那么可怕，它是一個自我展示的好機會。我印象最深的就要數大劇院的那次表演了，也是我最自豪的一次演出。那天的舞臺很大，觀眾也很多。平時不緊張的我，在候場的時候，一下子發起抖來。我想：天哪，這么多人坐在臺下，我在臺上的一舉一動都會被大家看在眼里，要是冷場了豈不是要鬧笑話了。輪到我們上場，我膽怯地走上臺去，心跳速度加快，額頭上直冒冷汗。當開口進入角色時，我已經熟悉了氣氛，心情不再那么緊張。慢慢地開始“大鬧天宮”，動作越來越夸張，聲音越說越響亮，不時引起臺下一片笑聲和掌聲。這次表演讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

　　有時候我也想放棄，可我還是被舞臺吸引著。媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定會失敗。”我不想離開舞臺，它是我生命中的一部分。有它，我的生活會更加豐富多彩。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢地飛翔，讓燈泡閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放。

自信的作文篇5

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，水汪汪的的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說會道的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，我非常可愛，我就是劉冰昕。

　　我有一個愛好，那就是打羽毛球。今天我和媽媽去打羽毛球，我們開戰了，媽媽用風一般的速度給我發了球，我都沒看見球是從那邊飛過來的，我接二連三的一直輸，最后我終于堅持不住了，我也只好甘拜下風了。

　　我還有一個愛好，就是打籃球。那一天，我組織了一個籃球隊，我們和另一個籃球隊進行PK。激動人心的比賽開始了，我拿著籃球往前跑，當對方有人撲過來搶球的時候，我一躲，它就撲了個空。于是我就大步流星的飛奔過去把籃球透進來籃球框里面。最后我們贏得了比賽，我們隊友高興的蹦了起來。

　　我的優點是看書，有一次，我目不轉睛的盯著書看，看的津津有味，媽媽下班了我也沒發現，媽媽看見我這么專心的讀書，表揚了我。還有我長的很高大很強壯，有一次，有人想欺負我弟弟，我看見了，氣呼呼的.跑過去，那個小朋友看到我很強壯，嚇得連忙逃跑了。

　　我有一個缺點，那就是很懶，有一天，媽媽忙里忙外的干家務，我在那玩玩具，把玩具擺的亂七八糟的，媽媽讓我自己收拾，我沒有立刻收拾，氣的媽媽恨不得打我的屁屁。

　　我有一個夢想，那就是當一名醫生，因為最近各地地震、洪災等災難不斷發生，我想救助那些受傷的人，讓他們早日康復。

　　這就是我，小朋友們，你們認識我了嗎？快點來和我交朋友吧！

自信的作文篇6

　　每個人都會遇到挫折，但是會有很多種結果。有的人會堅持到底，有始有終；有的人會半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的`人無論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結束，面對結果。

　　記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學們都在為考試做準備，努力復習。好友小丁對我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩啊！”“嗯……不要緊，自信一點，平時你的成績不是很好的嗎？開興一點啦！”我安慰道。“好的。”小丁笑著對我說。回到家，我一頭栽進書堆里，認真復習起來……一直到了很晚，我終于復習好了，如釋重負。

　　第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進考場，心里默默地對自己說：“不要害怕，要自信，我已經做好準備了，結果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進考場，看看同學，有的在竊竊私語，有的還在看書復習，有的自信滿滿，等著監考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發下試卷，我粗粗地一看，還好大多數都是我會做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……

　　過了幾天，試卷發下來了，我看了看分數，還好，考了一個還對得起自己的分數——92分。

　　從自信出發，才有可能是勝利的結果。所以帶著自信出發，努力實現自己的夢想。

自信的作文篇7

　　一個陽光燦爛的午后，陽光透過窗戶暖暖地灑在身上，粉筆末兒在陽光里歡快地跳舞，我安靜地進入了夢鄉。恍惚中卻看見老班用一根手指指著我，嘴中輕輕吐出兩個字——“出去”。

　　“真倒霉，剛睡著就被發現了。”我暗自感嘆著運氣太差，無奈地掂著書在老班的命令下站到教室的西南角。“我又不是故意的，初三那么多作業，不熬夜怎么寫完？上課打盹兒應該得到充分諒解。”我心里為自己憤憤不平，唉，誰能理解我呢？好像只能向上帝他老人家訴訴苦了：“唉，每天在家和學校之間做著兩點一線的勻速運動，生活的內容除了學習還是學習，這大概就是初三學生的全部生活內容了。我覺得每天都像撕著同一張日歷，越來越沒勁了……”我的抱怨還沒完，放學了。

　　我覺得對于心情不好的我來說，現在最重要的是來點兒冷飲。我走到學校旁邊的小店前面。

　　“叔叔，來支雪糕。”

　　“小姑娘，嘗嘗這個吧，新推出的，還可以兌獎呢。”賣雪糕的叔叔熱心地推薦道。

　　“哦，好，那來一支吧。”我從來不相信什么兌獎，因為我運氣特差，從小到大連“再來一瓶”都沒中過。生活就是這樣無聊，永遠不會出現奇跡。

　　“哎，小姑娘，你也不看看你中獎沒。”我正要轉身離去，叔叔叫住了我。

　　“噢，我一般不會中獎。”我無奈地沖叔叔笑了笑，又準備走開。

　　“那可說不準，我這兒中獎率蠻高的`，我給你看看啊！”叔叔說完，拿過我的雪糕，饒有興趣地刮著“刮獎區”。

　　“嘿！我說什么來著，中獎了吧。這下該對自己有信心了吧？”叔叔得意地對我笑著。

　　我吃驚地接過雪糕，只見包裝袋上面赫然印著四個對于我來說太陌生卻又那么可愛神奇的字眼——“再來一支”。這幾乎是我從小到大頭回中獎，望著叔叔我也開心地笑了。此時，有一種很奇怪的感覺，有種單純的感動突然涌上心頭。我笑著跟叔叔再見：“呵，謝謝叔叔。我想我會有自信的。”我想單獨品味這奇怪而甜蜜的感覺。

　　我慢慢明白了，讓我感動的并不只是“再來一支”，上帝一定是聽到了我的抱怨才跟我開了個可愛的玩笑，他要讓我親自去發現一些道理，于是他給了我最棒的禮物——信心。他讓我相信初三生活還是有驚喜的，我的運氣也并不總是那么差，我不應該因為之前的100次受挫就放棄第101次希望。生活不會虧待每個人，當你覺得生活本身很無趣時，其實是你自己對生活失去了信心。因為未知所以神秘的生活不知何時就會為你開啟一扇又一扇驚喜之門，它是在告訴你：請享受生活！期待每一次驚喜，無論大小！它要你堅信自己的生活可以綻放出與眾不同的光彩。其實，我們的生活本來就多姿多彩，不要刻意放大陰暗面，只要你愿意，每個人都可以享受生活！即使某些時候你的運氣特差，也還可以苦中作樂。

　　所以熱愛生活吧，相信驚喜無處不在！

　　我會永遠熱愛生活，即使一時陰云籠罩了生活，也一定會有一束陽光穿破它，幫我“刮開自信”，你相信嗎？

自信的作文篇8

　　要對學習充滿自信

　　美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的大多數學生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習才會取得進步。

　　現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發，所以才會成為卓有成就的人。

　　一座大城市的.心理研究所對中小學生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅占2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去迎接學習的挑戰》。”

　　由此看來，要想學習進步，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，并堅持不懈地為實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

自信的作文篇9

　　張臣煜是我校九年5班的學生，他是一個快樂自信的男生。

　　在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領好早讀，組織好社區服務。在學校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛生監督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的學生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”他熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。常常參加社區公益活動，比如春風助學活動和“走進養老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。

　　他學習態度良好，有明確的學習目標，學習成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經常熱心幫助同學，對同學的“疾苦對癥下藥”，和同學們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數學希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。

　　他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的'學生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當代的中學生必須在德智體美勞等方面全面發展。

　　他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會盡最大的努力，為校爭光！”

自信的作文篇10

　　我還沉浸在期中考試的失利中。我對自己的學習徹底失望。可就在我郁悶的`日子里，我發現每天早晨我的課桌內都有一枝鮮花，還有一條寄語：“大海因奔騰不息才壯觀，小溪因坎坷曲折而歡歌。相信自己，你能行！”是呀，成長之中總會遇上挫折，可我們只要不停止追求，并對自己充滿信心，生命就會散發出異樣的芳香與光彩！我感謝那個送花人，是他讓我重拾了自信。

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