自信的作文

時間：2024-02-29 13:36:02 自信我要投稿

自信的作文7篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文7篇[通用]

自信的作文篇1

　　我曾經是一個內向、不自信的人，后來慢慢懂事，我漸漸明白自己想做、愿做并且有可能做好的事就是讀書、學習。書山有路勤為徑，在“書”的指引下，我的思想豐富了，眼界開闊了，思維活躍了，我的學習成績也不斷提高了。不知不覺中，我變得自信起來。

　　之所以介紹我的這段經歷，只是因為我切身感受到：我們每個人身上都潛藏著一個小宇宙，用心去發現、發掘，我們就有可能做好每一件事，我們就有可能因堅信與執著取得足以讓自己滿意的成績。

　　羅曼·羅蘭說：“人能在一生之中取得成功，必定只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么，怎樣找到自信呢？方法一定有很多很多，我們不妨來看看前輩先賢。

　　文學宗師韓愈，初次應試名落孫山。再次應考時，面對相同的考題，竟然把上次的文章一字不漏地遞到同一位考官手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它錄為第一名。韓愈的這一舉動，放肆也好，不自量力也罷，卻偏偏成功了！韓愈成功的秘訣是什么？就是基于實力的自信！

　　李白自信，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，盛唐詩壇便有了一位燦若星辰的詩仙；巴爾扎克自信，放棄安逸的職業，毅然走上創作道路，終有彪炳史冊的《人間喜劇》；周恩來總理，少年時在課堂上擲地有聲：“為中華之崛起而讀書！”稚嫩的聲音、堅定的語氣，展現的不正是遠大的'抱負與強大的自信心嗎？一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”，東方文明古國再一次巍然屹立于世界的東方……

　　當然，自信不是固執、狂妄，也不是心血來潮。它是拼搏進取中折射出的生命的靈光，是孜孜以求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊熠熠生輝的基石。

　　同學們，帶著自信出發吧！因為自信，才會擁有自我；多一份自信，才會擁有更精彩絢爛的人生！

自信的作文篇2

　　自信，就像是通往成功道路的大門。

　　隨著時間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時隱時現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經的我們是青澀的，曾經的我們是快樂的，我們有著80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個性。

　　走在校園里，自信的身影無處不在，操場那一串堅實的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個漂亮的分數，是自信這個“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發著他人所沒有過的魅力與芬芳。

　　曾經的我是一個很自卑的女生，總是羨慕他人做什么事都有自信，而我卻像是一個沉入海底的石頭，無人問津。走到哪里，我都想著有意躲避他人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來，卻因一個眼神而改變了。那次美術課上老師喊我回答三原色是什么，我一時不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書的邊緣，卷起來后再展平，展平后再折起來，額頭的汗水在不聽話的往外流，老師似乎察覺到我的不安，她鼓勵我說，“別著急，慢慢想，我們都在等你。”抬起頭來，我的目光觸及到老師那熾熱的`目光，感覺有一股強大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個問題。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們為我高興，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊藏著無窮的知識；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進路上的曲折，讓我們擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。

　　讓我們駕著“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信的作文篇3

　　二十四陣花信風，第一陣，吹綠了柳梢，吹開了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現在的怒放，它們都自信地盛開在了自己的季節。

　　——題記

　　“又到了‘退休’的時候！有意向報名競選的干事們到我這報名！”前任主席的話語至今還在我耳畔環繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺，熱烈的`掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說時間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態至今仍在我心底徘徊。

　　突然，一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉，不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開來。“那是它們盛開在了自己的季節，我自己的季節也到了呢。”自此，每天面對鏡子的練習，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無數次因緊張中斷，鏡子對面那個能流利演講的那個人始終遙不可及。或是冬日的狂風暴雨，或是夏天的烈日驕陽，好像都不是那時我的心情。焦急、無奈，而唯一的動力則是心中的迎春花。

　　那天晴空萬里，暖陽高照，時不時還有一絲涼風吹進人們的衣衫。它吹進禮堂大廳，輕拂過我發紅的面頰。幾縷頭發全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時都會掉下來，發顫的聲音，沒底氣的語調充斥整個禮堂。“那朵朵金黃發亮的，好像迎春花！”又一陣微風拂過，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩、語言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然，掌聲雷動，老師不住的點頭和同學們驚喜的面龐，映襯著輕風，還有朵朵盛開的迎春花，成了我心中最美的風景。

　　二十四陣花信風，吹皺了湖水，吹響了鳥鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節綻放，開得自信，開得奪目。

自信的作文篇4

　　但當下，韓劇風靡中國，歐美風尚席卷華夏，國人沉醉于紙醉金迷中。在外來文化的侵入，與中華文化的被漠視的現實慘象下，中國的脊梁骨軟了，中國的自信心弱了。莫不知，何須外國的淺碧深紅，因為中華本來就是第一流。

　　君不見，漢唐邊關，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國而戰。千里白骨鋪，萬里熱血灑，九天忠魂佑中華，護我國平安。君不見，歐美風潮席卷下，中華文化獨悲哀，環尋海內，卻無幾人傳文明，國亦悲哉。

　　看當年，絲路貫亞歐，引來馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國來朝我中華，多少書畫捧賞于外國帝君手，多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”

　　但現狀是：提筆確忘頔漢字，張唇諶缺美詩詞，學堂遑論狀元子，足手不談武術姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。”

　　還好，中國已在正視。不信?請看新教材上的大比例的古文名篇，請看世界各地孔子學院的.中國聲音，請再看“一帶一路”上的中國自信。

　　風還在吹，雨仍在落，但中國自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風吹雨打中砥礪前行，堅守著中華文化的最低底線，這就是中國自信所以不被完全磨滅的原因。

　　火還在燃，水依舊流，請點燃中華民族復興之夢，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長風，破萬里駭浪，在世界文化云月鏖戰中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國自信!

　　當今新時代，我們是勇敢無畏的弄潮兒，勇敢于激流勇進創世紀，無畏于踏浪乘風惠萬民。中華文化傳承之責，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔，做那中國自信人。

　　當世界在問，中國為什么還在自信時，我們何不自信答道：“因為中國有我!”

　　當世界之水汩汩向前涌時，我們在海浪上弄潮，自信地振臂高呼：“數風流國度，還看中國!”

　　——這，便是中國自信!

自信的作文篇5

　　當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長很長的`時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

自信的作文篇6

　　每一個人的自信不是憑空來的，得有一定的覺悟和之前的付出的多少，只要有了這些就一定會成功，自信可以是一個微笑，可以是一件事情，還可以是父母對你的一段話，自信還可以是很多很多，想起小學的一件事，如果沒有自信就沒有成功。

　　在我小學時，每一次下午廣播時我就特別羨慕去廣播站做廣播的人。老師仿佛看出我的心思似的，給我一個機會讓我上去做廣播，我當時興奮極了，可珍惜這個機會了，連周末我都拿出大部分時間拿來練稿子。當我稿子練的差不多了時，老師讓我上講臺更好的試練。我自信的走上臺，但上臺的一瞬間我因為緊張忘詞了，把我之前的成果忘的一干二凈。老師見狀立馬叫我先下去休息，可能是太緊張了，我還有點頭暈，這時我心想：我自己行不行，自己上臺時會不會像今天這樣的表現？我一瞬間沒了信心。下課后老師把我叫到辦公室，和我談談，老師問我是不是很緊張，一緊張是不是把稿子全忘了，老師對我說：不怕，不管任何事都有第一次，要有自信心，加油，我相信你，你會成功的，還有兩天時間，好好準備。聽了老師的話，我的心已經穩定了下來，又經過了兩天的'準備時間，我有對自己充滿信心，可上一次的陰影還在我腦海中徘徊，到了廣播時間了，老師在我旁邊說了一句：加油，我相信你，你一定會成功，我忐忑不安的心又安穩了許多。我緩緩的走上臺去，走的時候我想通了，老師相信我的能力，相信我這個人，所以我不能辜負老師對我的期望，我相信我自己，在我剛開始演講時還有點緊張，但是說著說著就不緊張了，當我把最后的字說出來后，鞠躬，走下臺時我就知道我成功了，我也沒有辜負老師對我的期望，老師也在臺下為我點贊。

　　在我小學轉學之后，也遇到很多的機會和困難，但我永遠記著老師對我說的話：不管遇到什么事情，都要有自信心，這就是我的自信。

自信的作文篇7

　　在人生的道路上，記憶中的那一抹微笑，像美麗的鮮花在對你微笑，令你難忘。它或許點燃了你生命的希望，增強了你的信心，給了你前所未有的能量。

　　翻開記憶的篇章，那是一個寒冷的冬天，我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花，到了受傷，但卻立即消失了。大地上的一切都白了，銀裝素裹，遠遠望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣，誰不想在此好好玩玩呢?堆個雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹，和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學人，找來了工具，鏟子、盆、水、小石子，萬事俱備。我們開始了，天可真冷，北風刺骨地刮著，我們用鏟子把雪球堆在了一起，做個大雪球當雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散，怎么也團不到一起。于是，我們沾了水，一點兒一點兒地滾，一會兒手凍僵了，但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做著做著，滾成一半的雪球卻碎了，我的信心也跟著碎了。可小妹卻微笑地對我說：“姐姐，不要著急，我們一定會做好的。”看著小妹燦爛的微笑，頓時我又信心倍增。心想，我一定能做好雪球的`。

　　微笑的力量是那么的大，讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小，面對困難卻是那么的從容，而我卻失去了耐心，真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增，的確，任何時候我們都要以微笑來面對困難，永不放棄，就為那一抹微笑。

　　一個微笑，一個眼神，都能鼓舞著人心，讓人有力量，因為你的微笑代表相信他，是他前進的動力。不要吝嗇，或許你一個不經意的微笑，就能改變他的命運。人與人之間，“情”是讓人們心靈的溝通，善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量，妹妹的那一抹微笑，至今仍浮現在我的眼前，是它讓我有繼續堆雪球的信心。日后，不論我遇到什么樣的困難，只要想起那抹微笑，我就會勇敢向前。

　　微笑地面對別人，面對自己，面對人生。

【自信的作文】相關文章：

自信的作文02-14