(必備)自信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自信作文 篇1

　　他站在講臺(tái)上，十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子，紛紛投來(lái)贊許的目光——他們認(rèn)為身為2號(hào)“學(xué)霸”的他理應(yīng)取得好成績(jī)。可是，他們沒有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……

　　那是三個(gè)月前的`期中考試。考前，他十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表?yè)P(yáng)。可是，在成績(jī)出來(lái)后，身為2號(hào)的他卻只考了22名，這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄：雖然班里一共才51人。

　　在那之后，初中第一次考試——期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢？他哭過(guò)，惱過(guò)，甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。

　　帶著疑問，他去找了老師。可是在老師那兒，他只聽到了一個(gè)聲音：“你不自信，總是太關(guān)注自己的成績(jī)，生怕自己考不好，導(dǎo)致疏忽了過(guò)程環(huán)節(jié)……”

　　他突然覺得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽過(guò)。仔細(xì)想了想，原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問成績(jī)，班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。

　　瞬時(shí)，正如一道閃電劃過(guò)天際——自己太不自信，太注重自己的考試結(jié)果，以致疏忽了過(guò)程的努力，最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。

　　從那之后，他開始比以前更加自信，以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

　　功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后，他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。

　　成績(jī)，就在眼前。而成功，還需要多遠(yuǎn)呢？

自信作文 篇2

　　自信是什么？自信是人正確應(yīng)對(duì)挫折，向往未來(lái)的憧憬；自信是克服卑怯，追求自我的勇氣；自信是戰(zhàn)勝困難，超越自我的決心。通俗一點(diǎn)，自信就是面對(duì)一件貌似很難完成，甚至不可能完成的事情大膽地說(shuō)：“我能行！”

　　自信是人正確應(yīng)對(duì)挫折，向往未來(lái)的憧憬。有的人天生麗質(zhì)，但卻非常愚鈍――缺乏自信，他總認(rèn)為處處不如別人。于是便放棄了許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。實(shí)際上以他的實(shí)力，并不比別人差。自己被自己打敗，這是缺乏自信的表現(xiàn)。有的人則不同，雖然沒有英俊的外表，但卻擁有自信，他認(rèn)為自己不比別人差，于是抓住機(jī)遇，便能一舉成功。例如馬云。大家都知道，馬云從小長(zhǎng)相并不出眾，但就是這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)的孩子，長(zhǎng)大后將撼動(dòng)中國(guó)的電商產(chǎn)業(yè)。馬云從小被人嘲笑，成績(jī)也不是特別好，不過(guò)對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。長(zhǎng)大后馬云開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，他有過(guò)三十多次大大小小的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但是大部分因?yàn)殚L(zhǎng)相都失敗了。但是他并沒有放棄。剛接觸到互聯(lián)網(wǎng)，人民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)并不了解，馬云抓住這一機(jī)遇，在只有一個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴支持的情況下創(chuàng)建阿里巴巴。家人的百般阻撓，朋友的冷嘲熱諷，社會(huì)的冷眼相看……這些都沒有讓馬云失去自信。最終，他因?yàn)樽孕牛瑘?jiān)持不懈的毅力而成功。“誰(shuí)都能嘲笑的外表，卻站在人人都得仰望的'成功高度”。是啊！――我自信，我堅(jiān)定。

　　自信是克服卑怯，追求自我的勇氣。還記得我們七年級(jí)上冊(cè)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《走一步，再走一步》嗎？故事講述了作者陪同小伙伴們一起去爬山崖，因?yàn)槟懬佣�停留在懸崖中部，上不去也下不�?lái)。在夜晚時(shí)爸爸趕到，“我”在爸爸的指揮下，由缺乏自信到恢復(fù)自信，一步一步從懸崖上爬下來(lái)的故事。作者是一個(gè)病弱的孩子，他不能像其它小伙伴一樣勇敢和活躍，正是因?yàn)槿狈ψ孕哦�被自己打敗，才停留在了懸崖中部。如果沒有后來(lái)恢復(fù)的自信和勇氣，他可能一整晚停留在懸崖上；可能因?yàn)楹ε隆⒛懬佣�放聲大哭；甚至掉下懸崖，摔個(gè)粉身碎骨……正是因?yàn)橛辛俗孕牛�他才有勇氣一步步地從懸崖上爬下�?lái)。“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，激發(fā)自己的潛力”。是啊！――我自信，我超越。

　　自信是戰(zhàn)勝困難，超越自我的決心。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。考試之前我就已經(jīng)下定決心，要進(jìn)年級(jí)前十五名。我不是盲目自信，而是認(rèn)為我有這個(gè)實(shí)力。為了目標(biāo)而奮斗。每當(dāng)下課的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都在嬉戲，在閑聊，我總會(huì)看見那么幾個(gè)同學(xué)在座位上默默地做題。我非常清楚：這幾位同學(xué)的好成績(jī)不是白來(lái)的。我也嘗試這像他們一樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，為了我在雅寶的最后一場(chǎng)考試。帶著自信和努力，我成功了！這次考試我考到了班級(jí)第一名！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。是啊！――我自信，我成功。

　　“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”是陸游殺敵報(bào)國(guó)決心的昭示；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是李白遭遇政治挫折后依舊充滿自信的義氣豪爽；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是毛澤東青春年少時(shí)大氣穩(wěn)健的豪情壯志。有了自信，我們才能從容應(yīng)對(duì)生活中各種挫折和困難；有了自信，我們才能在千萬(wàn)種抉擇中邁出關(guān)鍵的第一步；有了自信，我們才能在奮斗的過(guò)程中走向輝煌！這樣，我們就會(huì)大膽地說(shuō)到：

　　我自信，我驕傲！

自信作文 篇3

　　人生在世，總會(huì)因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

　　那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？

　　很簡(jiǎn)單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

　　對(duì)不可挽回的過(guò)失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過(guò)它，一切重新開始.當(dāng)你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì)佩服你的毅力；當(dāng)你做出成績(jī)時(shí)，人們就會(huì)給以贊賞的目光，你也就會(huì)重新找回自己的尊嚴(yán)，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認(rèn)為對(duì)不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績(jī)下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀也沒用，只會(huì)更加折磨自己，認(rèn)為上天為什么不公：受傷的總是我.其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來(lái)。

　　對(duì)不可改變的弱點(diǎn)，不去強(qiáng)求改變，后退一步，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(zhǎng)處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強(qiáng)項(xiàng)去跟別人的.弱項(xiàng)比，拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說(shuō)會(huì)寫，比那些詞不達(dá)意，字體歪斜的人，自己不是強(qiáng)的多嗎？自己可能學(xué)習(xí)文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強(qiáng)壯，為人誠(chéng)實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我材必有用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，適者生存，只要自己的目標(biāo)明確，勤奮努力，人人都可成功。

　　對(duì)自己所追求的目標(biāo)，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標(biāo)邁進(jìn).這樣，每取得一個(gè)階段性的成績(jī)，你就會(huì)看到自己努力的成果，就會(huì)有成功的喜悅，自信心也會(huì)在不知不覺中建立，目標(biāo)在穩(wěn)步前進(jìn)中達(dá)到。

　　凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想......這些導(dǎo)致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當(dāng)然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個(gè)過(guò)程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想......以積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)問題，考慮問題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì)越來(lái)越足了，心情就會(huì)越來(lái)越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。

　　總之，只要努力，事情就一定會(huì)向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì)光明燦爛。

自信作文 篇4

　　帶著自信上路，你將更容易地打開勝利的大門，你的未來(lái)將通暢無(wú)阻。

　　人生路上最不可缺的就是自信，當(dāng)你快失去“他”時(shí)，你便很難再擁有“他”。

　　在分班時(shí)，我是我們班的第10名，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己考得這么好，我還再重頭數(shù)了一遍，“我真的是第10名。”

　　喜悅與驕傲一股腦地灌進(jìn)了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致，錯(cuò)的地方全是細(xì)節(jié)，每次我都會(huì)盲目地自信“不怕，不就是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題嗎？怕什么。我都會(huì)！”

　　我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，排名也滑到了18名，每次老師找我，都是先眉頭緊皺，嘴角之前的微笑也隨著我成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，取而代之的便是滿臉的愁容，頭不自覺地?fù)u了起來(lái)，咽喉中時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲苦嘆，仿佛包含了失望與不甘心。

　　可我卻一點(diǎn)也不把這件事放在心上，照樣，不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。

　　一個(gè)月一次的考試到了，我看著手中的卷子，心里打起了小算盤：我都會(huì)，做完睡覺得了。不到一個(gè)小時(shí)，我寫完了語(yǔ)文作業(yè)，便一覺睡到收卷。

　　“怎么可能，我不可能只考這么點(diǎn)！”望著成績(jī)單上的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，便決定去找老師，可老師卻先來(lái)找我了“程昕，下課跟我來(lái)一下。”

　　辦公室里只有我和老師，空調(diào)也開著，可我卻覺得異常的`冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子，平攤在桌上，看見那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的頭不自覺地低了下來(lái)。“你是不是很不甘心？”語(yǔ)文老師先問道。“我比你更不甘心，我一直以為你會(huì)改，可是！哎……”語(yǔ)氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵(lì)。

　　老師那不甘心的表情印在了我的心里，讓我在驕傲的路上懸崖勒馬，同時(shí)，也多了一樣?xùn)|西：自信。

　　自信過(guò)頭便是驕傲，自信太少便是怯弱。在人生旅途中，我們應(yīng)帶著自信上路，披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。

自信作文 篇5

　　進(jìn)入青春期如同一次旅行，它的突然到來(lái)讓我覺得措手不及，匆匆收拾好行囊，踏入了它的旅途。千挑萬(wàn)選之后我?guī)ё吡嗽S多，其中有一樣?xùn)|西自信。

　　依稀記得旅途的前一天，一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái)，正中我頭，昏昏沉沉的過(guò)完了這一天。第二天，我就發(fā)覺自己的想象力減少了，準(zhǔn)確地說(shuō)，是我腦中所想的東西少了。我的心猛地抽了一下，正在我想是否砸壞了腦子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如河流，要遲到了，我并沒有繼續(xù)想下去。

　　第一節(jié)課上，我站起來(lái)回答問題，老師說(shuō)了一句：“你的想象不如從前。”就讓我坐下了。眼睜睜地看著老師向同學(xué)豎起大拇指，我腦子是不是壞了，這個(gè)問題向我縱身一躍，我的心搖得像撥浪鼓，否定了它。

　　幾節(jié)課后，我的大腦一如既往，很疲勞，我強(qiáng)打精神，等待下一節(jié)課。

　　數(shù)學(xué)課一上，我發(fā)現(xiàn)自己的.思維同別人相比，大相徑庭。下課后，“青春期”這個(gè)詞在我眼前閃過(guò)，我忽然有點(diǎn)擔(dān)憂：“我的左腦會(huì)漸漸發(fā)育，右腦所有的主導(dǎo)權(quán)會(huì)被左腦分散，我的想象力就不如同學(xué)們，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)差生？”這個(gè)想法很快就被打消了，因?yàn)槲蚁氲饺�班第一早已在青春期中旅行了，我�?zhǔn)備的行囊中又多了“自信”。我于是繼續(xù)與同學(xué)們嬉笑，行囊中的“自信”起了很大的作用。

　　學(xué)期結(jié)束了，大部分同學(xué)一只腳已進(jìn)入了青春期的大門，許多人因?yàn)椴畈欢啵�并沒有這個(gè)憂慮。比他們稍早一點(diǎn)的我，也將這個(gè)憂慮扔在了半途中。

　　不管去往哪兒，是成人還是青春，帶上“自信”可以讓你迅速融入它，人生的旅行不只一次，請(qǐng)把不起眼的自信裝進(jìn)行囊，省去不必要的，這次旅行會(huì)因它們五彩繽紛。

自信作文 篇6

　　世界上有一批雖身處逆境，但充滿自信，自強(qiáng)不息，奮斗向上，最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。美國(guó)著名的女作家海倫？克拉，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語(yǔ)，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來(lái)成為著名作家。德國(guó)著名天文學(xué)家開普勒。4歲時(shí)出天花，留下一臉麻子的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無(wú)畏斗志昂揚(yáng)0余年。建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。重要著作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文學(xué)概要》，《宇宙諧和論》

　　自信，經(jīng)得起艱難險(xiǎn)阻的磨練，迸發(fā)出激越的浪花。揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆，劃過(guò)水底的暗礁，讓你駛向成功！自信，經(jīng)得起流短飛長(zhǎng)的沖擊，碰撞出成功的火花。點(diǎn)燃自信的火炬，照亮你前進(jìn)的道路，讓你走向成功！自信，經(jīng)得起利益浮名的考驗(yàn)，劃破了高空的氣流。揮動(dòng)自信的翅膀，拍打心靈的灰塵，讓你飛向成功！相信自己，面臨困境時(shí)，我們才會(huì)有力量去排憂解難；相信自己，墜入低谷時(shí)，我們才會(huì)想到“天空依然陰霾，有鴿子在飛翔”；相信自己，陷入深淵時(shí)，我們才會(huì)堅(jiān)信“山重水復(fù)”后有“柳暗花明”；相信自己，受到功名利祿考驗(yàn)時(shí)，才會(huì)做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開花落；去留無(wú)意，坐看天上云卷云舒”。經(jīng)歷這些，我們才會(huì)抵達(dá)成功而不失去真我！如果你相信你能得勝，你就會(huì)得勝。

　　應(yīng)該相信，。蘇軾被貶官后任然樂觀曠達(dá)，修建蘇堤，造福百姓，寫詞頗有風(fēng)度氣勢(shì)。柳宗元被貶到柳州，任然在乎山水，題詞寫詩(shī)，最終被后人稱贊為"唐宋八大家"之一。歐陽(yáng)修，你總知道吧，醉翁亭記，他同蘇軾一樣，即使是被貶謫，但猶與百姓同樂，寫下"醉翁之意不在酒"的名句，這是曠達(dá)的。范仲淹，馳騁沙場(chǎng)的時(shí)候就很樂觀，在變法中被貶后，居于偏僻之地，但任然保持著他積極的人生態(tài)度，揮筆寫下"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的句子自己是生活的戰(zhàn)勝者。雨果當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，是真正的樂觀。

自信作文 篇7

　　“誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以拿冠軍？我就是黃種人，我就是冠軍！”劉翔身披鮮艷的五星紅旗，箭步如飛地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)世界人民擲地有聲，鏗鏘有力地說(shuō)。這句話充滿了自信，這句話震撼了我的心靈，時(shí)時(shí)在我耳邊回響著。

　　是的。一個(gè)人的成功離不開自信。開學(xué)初，我來(lái)到奧數(shù)班，剛一坐到座位上，一只只“攔路虎”便來(lái)到了我的身前，擋住了我的“去路”；一個(gè)個(gè)“絆腳石”也“大駕光臨”，它們似乎不把我絆倒就不罷休。面對(duì)這些“攔路虎”“絆腳石”，我都十分自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為我又能學(xué)到一些知識(shí)了。這種自信來(lái)自于冠軍——?jiǎng)⑾琛Ｔ谘诺鋳W運(yùn)會(huì)一百一十米跨欄中，他是唯一的亞洲選手，也是唯一的黃種人。在歷屆奧運(yùn)會(huì)中，跨欄一直是美國(guó)隊(duì)的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，一百一十米跨欄和四百米欄，任何一名美國(guó)選手都有機(jī)會(huì)贏得金牌。真可謂是高手如林啊！可是，我們黑眼睛黃皮膚的劉翔初生牛犢不怕虎，從容鎮(zhèn)定，信心十足，用自己的實(shí)力粉碎了美國(guó)人的金牌夢(mèng)。

　　可是這種自信不是盲目的'。每天，晨曦微露的時(shí)候，我們的劉翔就已經(jīng)在跑道練習(xí)跑步；夜幕降臨之時(shí)，我們的劉翔還在練習(xí)跳躍。就這樣春去秋來(lái)，暑往寒來(lái)，劉翔用他的毅力，用他的恒心戰(zhàn)勝了枯燥，克服了單調(diào)，換來(lái)了自信。我呢，當(dāng)遇見“攔路虎”“絆腳石”時(shí)，我便坐下來(lái)靜心鉆研，終于，一道道題目被我解決了。我似乎見到了我手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　看完了《感動(dòng)中國(guó)》，我的心就像大海的波濤一般，久久不能平靜。是的，一個(gè)人的成功來(lái)自自信才能成就自豪。

　　每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀我時(shí)，我便會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)：自信成就自豪！

自信作文 篇8

　　也許我的外貌并不美麗，但我可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，我的心靈很美．也許我的家境并不富裕，但我仍可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，我很快樂．也許我的衣著并不華麗，可我依然可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，它很整潔！

　　上帝絕對(duì)不會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美無(wú)暇的藝術(shù)品，于是我們每個(gè)人的身上都或多或少有一些瑕疵，人們面對(duì)這些瑕疵的態(tài)度不同，所得到的結(jié)果也就有所不同．自信的人，在不斷發(fā)現(xiàn)并克服這些瑕疵的過(guò)程中，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越接近完美；可自卑的人剛好相反，他們對(duì)自身不足感到十分恐懼，于是便發(fā)現(xiàn)自身的瑕疵越來(lái)越多，越來(lái)越大；而自傲的人呢？他們以自身瑕疵為榮，處處?kù)乓��?/p>

　　就像登一座高山，自卑的'人抬頭望了望，便認(rèn)為自己無(wú)法攀上頂峰，于是早早的就放棄了；自傲的人頭也不抬，便認(rèn)為自己定能輕而易舉地登上山巔，于是毫無(wú)準(zhǔn)備就發(fā)起沖刺，而結(jié)果往往是不如人意；可自信的人望見高山，在努力地做好一切準(zhǔn)備后，方才邁起穩(wěn)健的步伐，一步步向上攀登，成功了，就努力再去登另一座更高的山，失敗了，就努力尋找原因，重頭再來(lái)！

　　同學(xué)們，抬起頭來(lái)，讓微風(fēng)吹走你心中的陰霾，留下久違的燦爛笑顏；抬起頭來(lái)，讓陽(yáng)光照耀你心中的愁云，刻下最完美的青春印記；抬起頭來(lái)，讓自信洋溢在你我心間，讓自卑與怯弱從此消散；抬起頭來(lái)，讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：我行，我一定行！

自信作文 篇9

　　人往往找出不足作為謙卑之態(tài)，可是善于發(fā)現(xiàn)自身美也是人生的絢爛點(diǎn)。人無(wú)十全十美，但肯定自己，發(fā)現(xiàn)自己也是美的體現(xiàn)，浮華一夢(mèng)，何不品人生百味，用璀璨開出自信之花。

　　善于發(fā)現(xiàn)自己是喚醒沉睡千年科學(xué)世界的光芒。

　　孟德爾，著名的生物學(xué)家。在許多科學(xué)家在研究豌豆的實(shí)驗(yàn)，可卻都沒有成功。孟德爾在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行探索，但他善于利用自己的長(zhǎng)處，運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法成功地運(yùn)算出豌豆的比例，最終推理并加以驗(yàn)證，響徹生界的分離定律問世了。若孟德爾只停留在所考察的`研究樣本，沒有正確地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，那么哪有著名的分離定律讓生物界的科學(xué)家研究呢？正是孟德爾善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己有充分的肯定，才能在生物學(xué)界名聲大噪，用智慧之水，灌概自信之花。

　　善于發(fā)現(xiàn)自己是點(diǎn)燃黯淡思想社會(huì)的火炬。

　　達(dá)芬奇，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家。達(dá)芬奇從小對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，在一次老師布置畫蛋的作業(yè)后，達(dá)芬奇對(duì)雞蛋畫出幾十種的形狀，可是沒有一種令人滿意的，但他對(duì)自己的畫畫非常興趣，最后他成功地成為一代畫家，便留下神釆十分的《最后的晚餐》等流芳百世的佳作，若達(dá)芬奇沒有擅長(zhǎng)于畫畫，那么他的作品便不會(huì)在那時(shí)期產(chǎn)生轟動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)進(jìn)行抨擊。用興趣之心，養(yǎng)育自信之花。

　　然而，只看重自己的長(zhǎng)處，輕視短處的人，卻會(huì)在人生道路上添上重重的渾濁的一筆。

　　三國(guó)的馬謖便是如此，對(duì)自己的學(xué)問見識(shí)過(guò)份自負(fù)，剛復(fù)自用，可最后失街亭了，諸葛亮吩咐馬謖掌管街亭之咽喉。在司馬派兵圍住建在山頭的蜀寨，使馬謖在敵人面前手無(wú)博雞之力，王平曾勸馬謖，可他仗著學(xué)識(shí)，只會(huì)紙上談兵，最后使蜀國(guó)失了街亭，而他便成了千古罪人。若馬謖能發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)，合理地布防，那結(jié)局還會(huì)如此嗎？只是一味地夸大優(yōu)點(diǎn)，沒有正確地認(rèn)識(shí)自己，那這樣如此擁有豐富的學(xué)識(shí)又有何用？

　　謙裨可取，但也要適當(dāng)?shù)乜隙ㄗ约海�正確地認(rèn)識(shí)自己。在人生途中用心去養(yǎng)育灌慨，最后開出自信之花。

自信作文 篇10

　　千百年來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒不變的話題。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身的事業(yè)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)人改變命運(yùn)的最佳途徑。只有你珍惜，你抓住了，你才能學(xué)到精華。體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，找到學(xué)習(xí)的上的自信，過(guò)一個(gè)精彩的人生。

　　不學(xué)則無(wú)志，不專則無(wú)得。人們常說(shuō)；“活到老，學(xué)到老。”人的一生都在學(xué)習(xí)，不斷的積累知識(shí)。像那些六七十歲的老奶奶老爺爺都能通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握使用老人機(jī)的方法。反觀我們，有一些人年紀(jì)輕輕就輟學(xué)出去打工，他們的社會(huì)地位已經(jīng)很難再提高，只能做一輩子的勞動(dòng)力。這些人還能有什么大的志向呢？只能為每天的吃食而奔走操勞，這些人的命運(yùn)早已被他們當(dāng)初的選擇所固定，成了定型。

　　但看看我們?cè)谛�學(xué)習(xí)的人們，有些人不務(wù)正業(yè)，不把心放在學(xué)習(xí)上。這樣的人學(xué)成后又與那些輟學(xué)的人有什么兩樣，只不過(guò)是高了一點(diǎn)虛假的學(xué)位罷了。由此可見，學(xué)習(xí)是一個(gè)“久功夫”，那些不學(xué)不專的`人不會(huì)有什么大的成就。

　　不省則無(wú)悟，不問則無(wú)明。大家都知道“吾日三省吾身”這句話，那么用到我們現(xiàn)在，我們是不是也要反省自己在學(xué)習(xí)上的問題呢？反省自己的一天經(jīng)過(guò)，看看自己做錯(cuò)了什么，并加以改正，難道不是一件樂事么？更何況失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)了這次失敗，就能為下次的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)惑。”每個(gè)人多多少少都有自己的困惑，不解之處。像孔子這樣的圣人不也是拜師襄，老聃，郯子等人為師嗎？有了問題不設(shè)法解決就成了真正的困惑了。所以‘問題不過(guò)夜，作業(yè)不趕明。’老師常說(shuō)的這句話，正是這個(gè)道理。

　　不積則無(wú)累，不作則無(wú)獲。知識(shí)是日積月累而來(lái)，沒有積累足夠的單詞，考場(chǎng)上怎么能寫出一篇優(yōu)美的文章。“不積跬步，無(wú)以至千里：不積小流，無(wú)以成江海。”遙遠(yuǎn)的路有多長(zhǎng)只有你用腳步一步步去衡量才知道，大海更是匯聚千萬(wàn)條小溪而來(lái)。

　　學(xué)習(xí)更是如此，想要取得一個(gè)好成績(jī)，這就更需要我們的積累。沒有春天的播種，哪來(lái)秋天的豐收。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”精湛的藝術(shù)技巧不就是這樣一點(diǎn)一滴的被表演者積累，最后展露在世人眼前的嗎？

　　“契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。”只有經(jīng)過(guò)了重重打磨寶劍才能鋒利，只有經(jīng)歷重重嚴(yán)寒梅花才能盛開。只有經(jīng)歷了重重考驗(yàn)生物才能進(jìn)化。我們的學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但經(jīng)歷困難，通過(guò)積累知識(shí)，厚積薄發(fā)的我們一定能在高考上綻放光芒。

　　學(xué)習(xí)之路漫漫，歲月之行悠悠。伴隨著初升的太陽(yáng)，聽著那高考臨近的鐘聲，奮斗吧，正處于青春韶華的我們。

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