[優(yōu)]學會自信作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學會自信作文，希望對大家有所幫助。

學會自信作文1

　　自信，是冬日里的一縷陽光。

　　自信，是沙漠里的一捧清泉。

　　自信，會讓擁有它的人變得成功。

　　那是星期三的上午，下了第三節(jié)課后體育委員整好隊帶我們來到了操場上。說要測試四百米跑步。我們在操場上等了一會兒，就見體育老師匆匆忙忙的跑了過來。

　　體育老師看我們已經整好隊，便帶領著大家來到了建橋操場測試。老師先向大家提出要求：“建橋的`操場，一圈就是四百米，你們別跑少了�！闭f完，便帶著女生帶到賽場上，準備比賽了。

　　比賽開始，女生先進行。哨聲一響眾位女生爭先恐后地沖出起跑線，使勁向前跑去。不一會兒她們就跑完了一半。這時第一位女生已經落了第二名五十多米了。一位男同學禁不住喊道：“哇塞！女子飛人��！”我們也震驚不已。比賽成績統(tǒng)計出來，我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達到了終點。這恐怕比我們的男生都厲害吧！我怎么辦呢？我可沒有那么快的速度啊。懷著忐忑不安的心情，我隨隊伍來到賽道上，準備比賽。

　　好緊張呀，我會不會落在后邊呢？是不是很丟臉呢？不管了，要自信，相信自己，就一定會成功的，放手一搏吧！我暗暗的給自己打氣�！邦A備，跑！”一聲令下，所有的男同學都像離弦的箭一樣，飛快地向前沖了過去。不一會兒，我就跑了大約二百米，可是這時我還在第十一名，我不由得有點著急了。一百米，五十米……我拼盡了全力，努力向前沖，超過了一個，二個……最終，我取得了第二名的好成績。

　　比賽結束后，我默默地坐在臺階上休息，心里既高興有激動，戰(zhàn)勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時，只有不丟掉自信的人，最后才有可能獲得成功。

　　自信，就是你獲取成功的秘訣。

　　自信，是你幫我取得了好成績。

　　自信，你會不會永遠陪著我呢？

學會自信作文2

　　四年下來了，我和我的同學經歷了風風雨雨。在這四年里，我懂得了珍惜時間、孝敬父母、自己干自己的事、……但是，我最大的收獲就是我變得更加自信了。爸爸的那一些話深深地印在了我的腦海里�。�！有一年，我們老師讓我們參加英語全能王大賽，我當時就像是我是蜀國的人，馬上就要進攻趙國了，但是就是不知道從哪里開始下手一樣，反而被趙國打敗了，來了個晴天霹靂，搞得我只好退兵五十里地。我回家跟爸爸說：“今天早上第三節(jié)課我們上了英語，下課的時候，老師讓我們的一部分同學報英語全能王大賽，我沒有參加�！卑职謫栁遥骸盀槭裁礇]有參加？？？”我當時回答說：“我害怕上那里演講。”爸爸說：“你很大膽，。這算什么，爸爸當年全班搞得活動都會積極參加的，在全班五六十個同學的面前都沒有畏懼和害怕的神情，這點算什么。記住，那都是一些心理作用，要讓自己的心平靜下來，沉住氣，一定會結束的�！卑职值倪@句話到現(xiàn)在還銘刻在了我的心里，這不今年，我就有勇氣的報了希望之星英語風采大賽，當時就像蜀國反敗為勝，大舉進攻趙國，趙國連連敗退，蜀國的士兵的士氣是越來越充足了，終于在會稽一戰(zhàn)中和趙國拼了個你死我活，趙國軍隊九萬人全部被殺光了。

　　還有一次是我們要舉行秋季運動會，我報了帶球比賽，我信心十足的站在了起跑線上，等著發(fā)令員一聲槍響聲之后，我們開始跑了，我到了終點時，比賽結束了，發(fā)現(xiàn)成績單上自己得了第一名，我高興了好長時間。 還有一次是，我們又開了一次運動會，我報了五十米跑，但是，這一次我輸了，我還是挺自信的。

　　自信是一個人干一件事成不成功的基礎，只要打好基礎，在大的打擊也會被克服，就像蓋樓房一樣，要把地基挖得深一點，那樣才可以蓋成一座高聳入云的摩天大樓，我們的`基礎是信心，我們的樓房要經過無數(shù)次打擊之后都不會倒塌，我們的樓房要經過無數(shù)次打擊，那樣才可以有更多的自信心。

　　原來害怕什么的都是心理作用呀！只要不去想，那樣就會一目了然的過去了。

　　自信是在打擊之后也不會被打破的樓房。

學會自信作文3

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——蕭伯納

　　若能采來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！

　　也許是因為家里人都有“外交恐懼癥”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標簽。

　　都說笑過之后的空氣總會柔軟幾分，可我為什么沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之后，我竟手足無措起來，之前打好的.腹稿全都忘了個干凈。汗珠爭先恐后的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。

　　就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。

　　下面的人見我張著口卻一句話也說不出時，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經。

　　幾乎已經打算放棄，想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。

　　我不知道這是什么時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的墻充實卻沮喪的維護著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。

　　可是我不甘心啊，我不甘心醫(yī)治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直向往著成為一個自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對他們的評論，只是一心追求著心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的墻，迎接新生的陽光。

　　是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。

　　我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼——一切都還不晚。

　　云過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。

學會自信作文4

　　生活是一位勤奮的老師，教會我們許許多多的知識、道理及讓我們去感受并且學習別人那優(yōu)良的精神品質。就例如有人說生活讓“我”學會了勇敢；有人說生活讓“我”學會了堅強；有人說生活讓“我”學會了寬容；還有人說生活讓“我”學會了勤奮。而我卻說生活讓我學會了自信。

　　記得在小學一年級的'時候，有一次學校要舉行一個活動，辛老師就邀請我和一部分同學到時表演一個節(jié)目，當時我就傻了眼了，為什么這次偏偏選中了我呢？為什么不選其他同學呢？我到臺上可能會演不好的。想到這兒，便說：“辛老師，能不能選其他同學去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地說：“其他同學都爭著想去上臺表演，你為什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上臺？沒關系的，表演好了還可以給班級，給父母爭光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個確切的答復。”“好的�！�

　　回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺得自己從來沒上臺表演過節(jié)目，怕在臺上會非常尷尬，不好意思，不去吧又覺得沒面子，抓到一個爭光的大好機會可是又把它放了，還是回家問一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進了家，一看，家里空無一人，便沮喪地寫起了作業(yè)……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽就知道是爸爸媽媽回來了，便沖出房間對媽媽像激流直下似的說了這一件事，媽媽聽后，高興的說：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時候那樣，我相信你�！比绻�真是這樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動日到了，我和同學表演地淋漓盡致，臺下一片掌聲……這正是因為老師和爸爸媽媽的鼓勵支持。

　　�。∩�活如此多嬌，它蘊藏著無盡的知識、道理，它那無窮的魅力吸引著所有人我要感謝它讓我學會了自信。只要有自信，并且堅持不懈，努力的去實現(xiàn)目標，就會獲得成功。

學會自信作文5

　　大概在我九歲的時候，我迷上了滑板。一次失誤，我的膝蓋便留下了一個猙獰的傷疤……

　　我開始換上長褲，無論天氣再熱也不為之所動。盛夏時節(jié)，常常熱得渾身汗?jié)�。同學們投來的眼光也變得有些怪異，暗自納悶我是不是有啥怪癖……我卻一點兒也不在乎——與其露出那猙獰可怖的傷疤惹人嫌惡，我倒是更樂意被人說傻。

　　于是，我每天忍受著悶熱，穿著可笑的長褲上下學。常常是：早上還干燥厚實的長褲，下午放學時就已經被汗水浸透，顏色都深了不少。我每天不勝其煩，每當堅持不住，想要換上短褲時，下一秒又被自己狠狠否決了。身累，心更累……

　　那天，我如往常一樣，恨恨地背著書包走出校園時，被一個清亮的聲音吸引住了。隨著聲音看去，幾個女孩圍在一起，說說笑笑。最中間的那個女孩黑黑的，瘦瘦的，眼睛大而亮，不漂亮，但耐看。她的左臉上有一塊拳頭大小的黑色胎記，黑乎乎的，實在難看。

　　要是我臉上有這么一塊，我是死也不會來學校的……我暗自想道�？汕扑�，站在人群中談笑風生，明媚而又動人，自信而又張揚，舉手投足間盡顯大氣……似是談及臉上的胎記，她爽朗一笑：“哈哈，這是天生的哦……”

　　才發(fā)現(xiàn)，女孩笑起來是那么美，灰暗的胎記似乎也明媚起來……相比于女生臉上碩大的.胎記，我膝頭的小小疤痕又算什么呢？如果說天生的胎記值得感恩，那我這烙下成長印記的疤痕不也值得珍惜嗎？

　　第二天，我換上了短褲。一到學校，我那咋咋呼呼的前桌一下子就看到了我的膝蓋：“呀！你的膝蓋！”那一瞬間，我渾身的血液都在沸騰，每一個細胞都在叫囂：該來的還是會來的！

　　她顰起眉頭，關心地說道：“你摔傷啦！看起來就疼，以后可要注意點�！敝車�的幾個女生聞聲，也紛紛圍上來噓寒問暖。我原本不安的情緒，也漸漸淹沒在她們溫暖的話語中。自卑感，恐懼感，也都蕩然無存。留下的，只有那天，那個胎記女孩自信洋溢的笑臉……

　　那晚的日記，我只記了一句話：“命運咬了我一口，我要把它當成是親吻�！�

　　歲月改變一切，包括我膝頭的疤痕，可那女孩自信的笑臉，卻永遠存留在我的心底，時時激勵著我。

學會自信作文6

　　生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣……陽光下，我學會了自信。

　　那是兩年前，一個上午，那刺穿云塊的陽光就像一根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖畫。

　　可我的心情卻無比黑暗，心中就像有千千萬萬的兔子在蹦來蹦去，蹦得我都喘不過氣了。今天是星期一，該我們班來主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過大大小小的演講比賽，但是，在全校人的.面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己，我的心總是慌慌的。

　　哎！該怎么辦才好，這次要面對全校師生，我真的好緊張。如果出了什么差錯，那該如何是好？那時，我怎么跟老師交待呢？在同學們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來承擔這個擔子。這該如何是好�。∥以谛闹心�默擔憂。

　　老師向我走來，好像看穿了我的心思，安慰道：“別祎格，你是不是有點緊張？沒事的，放輕松，如果發(fā)揮不好，我們不會怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”

　　“好！我一定加油！”老師的話讓我心中平靜了不少。

　　要上臺了，我拿著稿子和話筒輕松走上臺去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛的同學們……慢慢地，我放輕松了，仿佛世界上只有我一個人。我流利地說著主持詞，心中一點兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。念完最后一句主持詞，全場爆發(fā)了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺有點驕傲了，這才是我別祎格的真正實力��！

　　升旗儀式結束了，同學們都解散了，我走在操場上，突然，一縷陽光暖暖地照下來，我的心中也充滿了陽光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽光，叫做自信。我頓時覺得，成長道路上的所有困難都沒那么可怕，只要戰(zhàn)勝心中那個膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。

　　那一次升旗儀式上，沐浴著陽光，我戰(zhàn)勝了自己，我學會了自信。

學會自信作文7

　　我可以說是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩，任何事只要遇到一點兒挫折就會打退堂鼓。難怪家人都說我是一個“縮頭烏龜”，遇到困難就退縮，沒有勇氣。面對家人的“嘲笑”，我是既生氣又尷尬。不過回頭一想，還真讓他們給說對了——我的確是一個“縮頭烏龜”，這不，你看。

　　在一個星期六的下午，做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對了，在這么好的天氣里，何不畫張畫呢？我躍躍欲試，拿出畫筆和白紙就開工了�？珊翢o美術天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”，好好的.女孩竟被我畫成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只細，身體長腳短……眼看自己越畫越不像樣，我生氣地甩掉畫筆，離開了房間。奶奶見我從房間里出來，問：“怎么這么快就畫完了？”“畫完？畫得這么難看我還畫它干什么？”我沒好氣地回答，并走出了家門。

　　我來到了小區(qū)花園，看著美麗的景象，心想：畫不好就別畫了，還是到這兒來散散步吧！走著走著，我看到了一個幼兒，她正在學走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會大哭一場，讓爸媽來抱她，但我錯了，她的舉動令我大吃一驚：她的父母要抱她，她卻搖搖頭，示意要自己走路，父母拗不過她，只好小心翼翼地牽著她的手向前走�？吹竭@里，我被她那自信的精神感動，同時我又想到了自己：一個幼兒都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢？我還不如一個幼兒？不不，我不能做“縮頭烏龜”！想到這兒，我三步并兩步箭似的速度沖回家，另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓，這次我特地把構思調整好了才動筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下，紙上的一個女孩完成了！嗯，挺好看的，原來我的美術本領并不差啊，我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　欣賞了好一陣后，我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番，他們都說：“呦，這是你畫的？不錯嘛！”我又把畫畫的經歷告訴他們，奶奶笑著說：“你總算學會了自信！”我笑嘻嘻地問：“那我是不是該叫‘自信烏龜’了？”“哈哈……”歡聲笑語洋溢在我家……

　　世上無難事，只怕有心人。這次畫畫經歷，使我學會了自信。

學會自信作文8

　　自信是什么?詞典上說：“自信就是相信自己”;老師說：“自信是成功的條件”;我認為：“自信是走向成功的第一步�！币�是沒有自信，人生就等于沒有了色彩。

　　原來，我以為一切都無法主宰我的人生，一切都是命中注定的�？墒俏彝耆�錯了，我深刻地體會到：自信對我來說有多么重要。信心就是我人生中的另一部分，只要有了自信、誠信，你將會擁有一大筆寶貴的財富。

　　有一次，我在上奧數(shù)課，老師出了一道難題，可把我們難倒了!有的同學準備看答案;有的`同學正在埋頭苦做;有的同學看著題目直發(fā)呆。我沉思片刻，咦!我自言自語拍了一下腦袋瓜，興高采烈地說：“老師不是教過我們這種方法嗎�！币驗槲夷懽有�，怕是錯的，所以手只舉了半截高�？墒且幌氲嚼蠋煹谋頁P，我的心也動了，一下子把手舉得老高了。我站起來，把我冥思苦想才想到的說了出來。就在老師準備表揚我時我說了這樣一句話“其實老師以前講過，我也早就知道答案了。因為我不自信，所以現(xiàn)在才說出來�！崩蠋熯�是一如既往的表揚我，但之后老師說的那些話。我永遠不會忘記：“無論在什么情況下，只要你認為你是對的，你就應該照著去做�！蹦阏f我能忘嗎?

　　后來，在自信女神的幫助下我變成了一位活潑可愛加上自信的女孩。一次舞蹈課上，別人都不記得動作，只有我記得。在自信心催使下，我去跳了。老師表揚了我，我心里美滋滋的，也越來越自信了。

　　自信、信心給予了我這么多好處，我要牢記在心。我也明白了一些道理：信心就等于一幅畫得栩栩如生的精美作品，要是失去了五彩繽紛的色彩，就像人生失去了自信一樣。

　　總之，自信是走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的利劍;是干旱時的一股清泉。有了它，就邁向了成功的第一步。以后我無論做什么事，都要有自信心，這樣才能不斷進步。

　　今天，我學會了自信。以后我會更自信的!

學會自信作文9

　　金燦燦的陽光照射著大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什么意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！

　　整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實，不敢再出聲了。

　　“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的.海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學在后臺緊張準備著，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想著上臺以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。

　　“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了臺。臺下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上臺，一時間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。

　　音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中涌出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。

　　熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)�動了，幾個人隨著那動聽的音樂在舞臺上翩翩起舞。這時，臺下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂相互配合，完美的展示著動人的舞姿。

　　舞蹈結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！

　　河南省沁陽市第一小學五年級劉姝涵

學會自信作文10

　　“如果從一個膽怯的人，蛻變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的短短十幾秒。

　　從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一只默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班干部;更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當了三年的觀眾。

　　初中了，曾想要找回曾經屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎?還是它認為我不配當它的主人而走的嗎?還是因為什么原因?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。

　　現(xiàn)在，每次上課我見那么多的同學在舉手發(fā)言，上講臺當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發(fā)現(xiàn)很多同學身上都有一種我想要找回的`東西,自信。那些同學身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是No.1。我在數(shù)學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是丑小鴨了，我已經蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。

　　正如威爾遜所說：信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現(xiàn)在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧!

學會自信作文11

　　我的同桌，說實話，他很多方面都比我好。他會畫素描，他會寫一手好字，他還成績優(yōu)異……但是有一點——自信，他就不如我。

　　他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學的喜愛，在班級里，人緣是好得不能再好了。

　　幾個月前的運動會上，我的同桌，申報參加了跳遠比賽，因為蹦跳是它的優(yōu)點，所以他選擇了跳遠�？僧斂斓竭\動會開賽的`前幾天，他知道了自己有很多強勁的對手，就有些失去信心，這時，我邊去鼓勵他：“加油！”邊陪他一起練習。

　　第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項運動給取消了，那我之前陪你在那里練習的成果不就白廢了�。�況且現(xiàn)在你放棄了，也沒有更好的人選代表班級來競選這項運動了。如果在這項運動中咱們班沒有一個優(yōu)秀一點的跳遠運動員，那么一定會被別人指指點點的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽了，沉默了一會，說“同桌，你陪我繼續(xù)練習吧！相信我一定會取得好成績的！”這時我給了他一個“加油”的手勢。

　　這一天放學后，我陪著同桌又開始練習，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績，但他也沒有停下前進的步伐，繼續(xù)練習到很晚很晚。

　　很快，運動會拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準備，我和他說的最后一句話是：“相信自己！為了班級的榮譽沖�。　痹缟弦粊恚�他就對我說：“同桌你也要加油啊！這幾天你只顧著陪我練習，自己的參賽項目都沒有練習！”“沒有啦！其實我在家里有練習！”我心虛地說。后來我同桌在參加比賽時我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對我說：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項目吧！我沒事的！”這時候，我才悄悄地離開了場地，來到了屬于我的“戰(zhàn)場”……

　　所有比賽結束之后，我參加的兩項運動都沒獲獎，但我還是很開心，因為我的同桌獲得了一個不錯的成績！

　　這一次，我的運動比賽雖然沒獲獎，但是我?guī)椭�同桌獲得了信心，我同樣開心！同時我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒有什么事情是做不到的！

學會自信作文12

　　自信，顧名思義，“相信自己，對自己有信心�！�

　　光陰似箭，時光流逝。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經歷了一輪又一輪的更替，萬物發(fā)生了變化，我也不例外。

　　從以前的特別膽小、怯懦、害羞，變?yōu)楝F(xiàn)在的陽光、開朗、愛笑，我覺得確實發(fā)生了很大的變化，而這一切都歸功于自信。

　　自信，源于生活，源于老師，源于同學，源于家人，。但最根本的源于自己。

　　從生活中得到了自信，我以前是一個什么都不會做的孩子。自從小學五年級開始住宿，學會了很多東西，最重要的是學會照顧自己，這使我對未來充滿自信和希望。覺得自己不再是一無是處，最起碼我能照顧好自己了。

　　從前在課堂上總是很被動，在老師的關注和鼓勵下，開始慢慢的融入課堂，變得主動起來，開始學會舉手回答問題，慢慢的變得自信。從前在班級里很孤立，能有一兩個朋友就算好的了。但自從認識一個人，她性格開朗、豪爽，為人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同學都處得非常的.好，也包括我。在她的帶動下，我慢慢開朗起來，融入班級大集體中，不知不覺中，交到了很多好朋友，我很開心。

　　從父母的懷抱中，我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往，內向、膽小之后，他們就花更多的時間陪伴我。在他們的陪伴下，我感受到親人的溫暖。在他們的教導下，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的，于是走出那陰暗、冷清的世界，融入這個共同生活的天地，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光。

　　我的自信主要的是來源于自己，因為開朗、活潑、樂于助人、愛笑，使我覺得很自信，沒有必要低人一等，處處忍讓。

　　自信源于很多東西，而最根本的還是自己，不要讓別人看不起你，用你的微笑、你的陽光、你的活潑，感染這個世界吧，讓生活充滿自信吧！

學會自信作文13

　　居里夫人曾說過："一個人應當有恒心，尢其要有自信力。"那些舉世聞名科學家最大的特征便是擁有很強的自信力。雖然我們每個人都不一定會成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。

　　小時候，一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著說："認真想一想，你一定做得出。"于是，有了爸爸鼓勵的話語，我仔細分析，很快便攻下難關。那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學四年級時，我參加了全國小學生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫父親送我的`外表極其平凡的小油燈，由對它的討厭而把它冷落，寫到一次偶然停電它所做的貢獻，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結果，我的那篇"豆腐干"文章居然還獲得了"全國小學作文競賽二等獎"。當我自豪地把證書拿給父親看時，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光，我知道他一定在說："不要驕傲，繼續(xù)努力。"

　　其實，在生活中，我們并不都是一帆風順的。我的好幾次考試成績都不太理想，正在我傷心時，老師和父母又再次鼓勵我繼續(xù)努力、下次爭取。當父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時，他們沒有說很難吃，相反倒夸我會做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵，有了鼓勵，我怎么不會有自信心呢？

　　初三時，參加昆明市中小學生化學競賽，我再次取得了較好名次。當我站在學校懸掛的五星紅旗下領獎，而對全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲……

　　漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會積極進取不斷拼搏，朝著成功邁進。讓我們都樹立自信心，讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。

學會自信作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，初一生活即將結束，回首初一這一學年發(fā)生的點點滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現(xiàn)，令人回味無窮。在這一年里我增長了很多知識，同時，從各種各樣的活動中，我也明白了一個走向成功必不可少的優(yōu)秀品質——自信。

　　就在七年級末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運的被學校選中參加了，于是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我并沒有拿到好成績，只是進了前十六，打團體賽也沒有發(fā)揮好，沒有為學校做出貢獻，而著其中的原因也許是太緊張了，沒有一點自信，打乒乓球的'每一個動作都沒有做到位，沒有像平時練的那樣大膽，完全沒有發(fā)揮出我的水平，所以我對于七年級的這一次有很大希望，希望可以打出我滿意的成績。

　　不久，這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個學校的代表，我踮起腳尖，看著那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個年級，雖說我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質了，隨著時間的推移，我們第一場團體賽就輸了，但還有機會，我們越挫越勇，打得比分也越來越高，心中沒有害怕，我們第一場輸了，但只要心中有自信就一定會贏，最后我們團體賽打到了第五。

　　接下來，緊張激動的個人賽也開始了。我去看了看老師手中的比賽表，發(fā)現(xiàn)我所在的區(qū)有好多厲害的，我的第二場就開始難打了，就遇到了高手，而第三場也就更難打了，想進前十六強都有些困難，可能比去年還差，但我心中并不服輸，心想著一定會贏，在跟第二打，我努力著，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場比賽既緊張，又激烈，最后我還是贏了，他是個初三的哥哥，我感覺到我的實力，于是又向前進發(fā)，爭取進前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最后也不放棄，心中充滿了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。

　　這一次經歷告訴我，無論干什么都要有自信，只有自信才能成功。

學會自信作文15

　　是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認識了一個全新的自己，

　　在達州的幾天里，我在舅舅那里學唱歌，于是，我開始了與自我的較量。

　　進了教室，老師便對我說：“你好，我是你的聲樂老師，姓X ，很高興認識你。”我被這突如其來的語言嚇了一跳，不過馬上便反應了過來：“你好！我叫XXX�！薄昂芎茫�現(xiàn)在開始上課�！薄岸�。”

　　首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對我說：“別緊張，慢慢來，只要你按照我的要求來做就行了。”

　　果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來只要相信自己就沒有問題了呀！過了一會兒，“哼鳴”結束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說：“下面我們來唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳�！薄斑祝窟@可奇怪了！這首歌大家都會唱呀還用學嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術將我的問題回答了：“就因為大家都會唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣啊！”我似懂非懂的點了點頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結尾的聲部偏高，我一定唱不上去。”

　　音樂響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結尾部分我還是沒有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來。這時，老師說：“別緊張，緊張是唱不好的，要對自己有信心。”“是呀！要對自己有信心。”我又把全身放輕松唱了一遍，果然好多了�！昂芎茫�你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正�！边@時我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來。接著，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來唱一次，記住我跟你說的`，要自信�！�

　　音樂再次響起，我在心中反反復復的說：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負眾望，我把每一個音都唱得很準，就連老師也在我唱完后夸獎我：“你唱的真好！”我高興極了！

　　我的自信，讓我無比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。

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