小學自信作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學自信作文，歡迎大家分享。

小學自信作文1

　　徐特立說過：“任何人都應該有自尊心、自信心和獨立性，不然都是奴才。”是啊，自信就像展翅高飛的雄鷹，自信就像絢麗多姿的彩虹，自信就像直沖云宵的火箭。有了自信，做什么事都能成功，有了自信，什么困難都可以克服，有了自信，什么東西都會變得美好又幸福。

　　小澤征爾，一個世界著名的指揮家。在指揮加大賽里，他發現了樂譜的錯誤，立馬向當場的樂大師和權威人士發出質疑，音樂大師和權威人士肯定的說：“樂譜一定沒有錯誤，是你判斷錯誤。”小澤征爾思考再三，肯定地說：“一定是樂譜出現了錯誤。”音樂大師和權威人士馬上站起來，祝賀他大賽奪冠。原來這是音樂大師和權威人士設的圈套，在指揮時發現樂譜錯誤，能向權威人士提出意見并說服權威人士，堅持自己的意見就是贏家。

　　自信讓小澤征爾成功了，在我的生命生活中也有這樣的事情。

　　在一次表演時我很緊張，因為那時候曲子我有一點不熟悉。上臺時，我心想一定要把這首曲子彈好，我剛碰鋼琴時特別緊張，手都在冒汗，腦子里一片空白，我努力讓自己平靜下來，我閉上眼睛深吸了一口氣，然后再呼出來，終于平靜下來了。結果我把這首曲子一個音不差地彈完了，臺下傳來了一陣掌聲。

　　是啊，自信會讓人成功，有了自信，自己就會變得完美！

小學自信作文2

　　努力工作的人有自信，因為他們相信努力工作會有回報；堅忍不拔的人有自信，因為他們從不放棄。我就是這種散發自信的女孩。

　　我記得我大二的時候，學校組織報名參加了在晉城舉行的“賴斯杯”演講比賽。我猶豫了。你想報名嗎？如果失敗了呢？回到家，在餐桌上，我和父母提到了這件事。像過去的每一次一樣，他們不僅給了我巨大的支持，還鼓勵我勇敢地挑戰。我相信我會成功。

　　在他們的鼓勵下，我報名了。之后，我在網上搜索了相關的文章，最好能找到一個關于愛國者劉胡蘭的故事。為了更好地理解這個故事，我從電腦上反復收集了劉胡蘭的生活故事，讓她光輝的形象深深地印在我的腦海里，讓我能夠深深地融入到這個故事中。在了解了英雄事跡后，我反復修改文章，并帶著感情一遍又一遍地讀。我還要求我的父親和母親做旁觀者，指出我的缺點。經過刻苦練習，我的口語水平逐漸提高，直到我背熟為止。

　　比賽那天，媽媽精心打扮后，我帶著微笑和自信走向舞臺。開始的時候，面對這么多的觀眾和評委，說實話，我心里還是有些壓力，聲音也有點膽怯，但很快，我恢復了平時的冷靜和自信，做了一個生動的演講。當談到劉胡蘭被敵人用鍘草機殘忍地殺害時，我的聲音哽咽了，我忍不住哭了。觀眾被我的故事感染了，沉默了，然后為我精彩的演講爆發出熱烈的掌聲，甚至前臺的評委也頻頻點頭稱贊我。最后，所有的評委向我展示了笑臉。

小學自信作文3

　　當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……

　　我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

　　記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網 ，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉轉，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”

小學自信作文4

　　什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳印：有笑，有淚，有歌......一直伸向太陽的方向。

　　一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。

　　生活需要堅持，更需要努力。

　　良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。

　　自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。

　　培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！

小學自信作文5

　　自信來源于興趣。的確，興趣是最好的老師，我沒有什么特長，可我能用樂高搭成汽車、房子、玩具槍等等。只要你能開口說出來，我就能用很快的速度給你呈現成品。

　　我五歲的時候，媽媽就給我報了“樂高班”。據說樂高積木可以開發左右大腦，我一開始對樂高積木沒什么興趣，總是拼落或拼錯。我看著形形色色的小零件，腦子一片空白，不知如何下手，心里煩躁，不知所措，總覺得很丟臉。樂高就是積木，積木一頭有凸粒，每一種形狀都有12種不同顏色，但以紅、黃、藍、白、綠色為主。老師指導我從最簡單的小玩具開始，于是我第一件作品——“刀”誕生了。看著形態逼真、惟妙惟肖的作品，我的心也靜了下來。經過兩天時間，我也能熟練地拼起玩具來。每一節“玩得好”的課程中，我遇到過困難，積木在一步錯了之后，會形成循環，讓你不得不從頭再來。記得那天，我準備搭一座城堡，眼看著就要完工了，可因為我一走神，一步拼錯，步步錯，到最后只能再來一次。

　　樂高不僅是我們玩具，更是一種文化的象征。我喜歡樂高，它成為我自信的來源，也成為我童年愉快的記憶。

小學自信作文6

　　記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學們都等得不耐煩的時候，我才結結巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經歷過了那件事后，我變得自信起來了。

　　那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫母親擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！

　　就在我猶豫不決的時候，母親不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！母親怎么猜透我的心思了？母親接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

　　啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！母親的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。

　　自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

小學自信作文7

　　看一件物，我可以通過它的外表判斷其美丑，但看一個人，我從不會以貌取人，而是看他的氣質，而氣質就是由內而外散發出的自信。

　　想必大家都聽說過撒切爾夫人吧！她從小就是個自信的女孩，當別人不敢向老師提出問題時她卻敢，別人不敢在眾人面前講話時，她卻總是第一個沖上去的。當她嫁給了石油大王撒切爾，有記者采訪了當時并不是英國首相的她時，她說：“今天你們認識我是因為撒切爾，明天我會讓世人因為我而認識撒切爾。”事實也確實如此，香港回歸祖國時，她代表英國簽了字，人們送予她“鐵娘子”的稱號。如果我以前對她一無所知時看到她，我肯定會不以為然，而當獲知她的事跡之后，我忽然發現，她真是美的驚人。

　　這種美，不會因為容顏衰老而失去，反而會因為歲月的流逝而更添了一份韻味。

　　同樣地，民國才女張愛玲也是如此。她美嗎？不。她美嗎？是的，很美。她的容貌看似沒有什么過人之處，但她的一張雙手叉腰，頭高昂著的照片卻打動了我，那是一張名叫“自信”的照片，僅僅是她不經意間端杯子的動作，就讓胡蘭成驚嘆不已，她身上特有的這種氣質，或許也是來源于她對自己才情的自信吧！

　　不論是撒切爾夫人還是張愛玲，她們都異常自信，別人是因為她們才華橫溢而認識她們，而對于我來說，是因為她們的自信深深觸動了我。

小學自信作文8

　　魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，船舶離不開大海，鳥兒離不開藍天，同樣的道理，我們在生活中離不開自信心。

　　說起自信，我還想起了一件事。

　　去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個校園充滿了節日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺前，在老師和同學們的鼓勵下，我邁向了舞臺。我站在臺前，平靜了一下心情，就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說：“你可以的，你要知道，自信是成功的法寶。加油，你可以的！”此時，同學們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來，優美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強，我不停地挪移、旋轉，完全進入狀態，完全到了忘我的境界。

　　演出剛一結束，全稱爆發出雷鳴般的掌聲。我帶著汗水和微笑走下了舞臺，那顆懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會了我勇敢地面對一切。

　　經歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒有過不去的坎，就沒有戰勝不了的困難。

小學自信作文9

　　望完片子《現形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踴躍而頑強，由于我不這個才能。

　　如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能為了學習，斷著胳膊往上學嗎？對我去說，這將是一件多么沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因為我沒有那個膽質和毅力。

　　我這才發明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養育之仇皆干不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應當向這位斷臂的剛強父孩學習。

　　“每一次都在彷徨孤獨中堅強，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍天。

小學自信作文10

　　有人曾說過，理想是推動人類進步的力量。一個人在世界上若是沒有理想，就如同行尸走肉一般，沒有靈魂。還有人說過：“若把生命比做一只船，那理想就是推動小船前進的風帆。”可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但我的理想只有一個，那就是當一名匡扶正義、維護治安的人民警察。

　　小時候的我，會經常看到交通警察，他們在馬路中間指揮車輛，特別威風，當時就我就萌發了一點當警察的意向。長大一點后，又看見交警雖然看似威風，但整天做同樣的幾個動作，手臂會很酸麻，而且不論刮風下雨，他們都得站在工作崗位上，絲毫不能動搖。這個發現，使我的理想動搖了一段時間。后來我想清楚了，警察本就是一個為人民服務的職位。為人民服務，就算苦點累點，又算得上什么呢？既然已經確定了目標，就不應該再動搖，再說了，警察也是一個光榮的職業，為人民服務。

　　確定了目標，接著就是朝這個方向努力了。為了當上一個好警察，現在就要為當警察打下一個良好的基礎。最主要、也是最基本的就是努力學習，而且還要閱讀更多的書，使自己知識淵博。當然，最重要的還是要閱讀一些有關法律的書籍，才不至于當了警察后“惡補”法律知識。

小學自信作文11

　　發現自己有長處的是自信的基礎，雄厚的實力是增加信心的最重要的支柱。我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才能有堅如磐石的根基。我們初中生要努力成為自信一族，做一個自信的中國人充滿樂觀進取與專注。

　　談起中國現代有誰能做一個自信的中國人，我認為那個人就是中國飛人劉翔，他是中國運動員的驕傲，他曾在雅典奧運會上以12秒9的`成績平了由英國名將科林杰克遜保持世界記錄，奪得中國男選手在奧運會上的的第一枚田徑金牌，書寫了中國田徑新歷史！此后劉翔成了中國人心中的英雄，尤其受到年輕人的喜歡和追捧，但更多人喜歡他的樂觀，而他的樂觀恰恰源于他發自內心的自信，劉翔驗證了自信是成功的基石，自信的人才會取得最終的成功這句話。

　　古往今來，自中國人層出不窮。自信才能讓中國人真正站出來。我們青少年應從小揚起自信的風帆，做一個強烈民族自信心的人，展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，決不會做有損國格的事情。我是自信一族，我為自信代言

小學自信作文12

　　有人以耐心實現了自己的夢想；有人以實力贏得了觀眾的掌聲；有人以智慧讓他人仰慕自己；而有人卻以自信創造了千古奇跡。

　　我曾聽過這樣一個故事：一位男孩在自家后院練習棒球。他說“我是最偉大的打擊手！”然后他把球往空中一扔，用力揮棒，但沒有打中。他毫不氣餒，繼續將球拾起對自己說：“我是最厲害的打擊手”他再次揮棒，可惜仍然落空。他楞了一下，又拿起球，大聲喊：“我是最杰出的打擊手”結果還是一樣，他還是練著，練了一百次、一千次。終于他成功了！他真的成功了。

　　麥修·阿諾德說過：“一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心”‘已經信服的人，方能使人信服。’通過這些故事，你是否能回憶一下以前，在前面的時光里你給過別人自信嗎？自己有過自信嗎？當你的回答是沒有時，就應該努力的去做到，一個人不可能是完美的至少也會有一點不足，但是如果你沒有自信那么將會一無所獲，甚至會失去很多東西。同學們，多么美麗、閃亮德爾大舞臺，多么難得、可貴的機會；這所有的一切都要你去書寫。你走在遼闊的大道上。馬上就要到黑暗的森林，往后就是成功之門，你會去選擇它嗎？你會去面對它嗎？我希望是可以的。因為沒有人注定一生坎坷，只有人一身沒有勇氣。我知道大家不會愿意，但你是否能擺脫命運，去迎接你世界，這沒有什么難，只要你有自信。

　　沒有人會選擇失敗，只有人會選擇成功，但他沒有自信，沒有力量，讓我們對自己說聲：我能行！那么你就會成功。

小學自信作文13

　　三年級時，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當然是講解甲型HIN流感，為全校的同學做一個比較長的報告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準備做一次配音。”我當時感到非常驚訝：我在小記者班時，作業、模擬口播，都一般般，老師怎么會選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個任務。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會放棄呢！”可是，新問題又來了：平時，我讀書結結巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個字都不可以錯，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個字不錯，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時，老師還表揚我呢！我心想：我是個自信的孩子！

　　從那以后，我還做過許多節目，這些節目使我更加有了自信心！

小學自信作文14

　　我，一個不自信的女孩，上課基本上不怎么發言，即使發言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。

　　下午第二節課原本是體育課，唐老師走進教室說他來上。啊?難道又要上語文課?

　　可是，唐老師卻說：“今天太陽挺暖和的，我帶你們去曬太陽。”這肯定不是曬太陽那么簡單，老師葫蘆里到底賣的什么藥?

　　果然，來到操場上，排成四列，來到一塊空地上，面對青青園，老師發話了：“這次，我們每個人站在這里，大聲喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不別扭嗎?

　　恭敬不如從命。男生先一個個喊完，輪到女生了，我們全體都猶豫了一會，最后由班長帶頭，一個接一個喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來，熱流從下往上流動著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉悠，看著人漸漸變少，我轉念一想：既然是來喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經過一陣內心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來，對著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺得一身輕松，原來冰冷身子，現在也漸漸熱了起來。

　　老師說：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老師說的沒錯，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。

小學自信作文15

　　“相信自己，你是最棒的”這句話是每一個走向成功之路的人，隨時隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一個受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來，能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己，我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功，生命也沒有價值，這就如同一個沒有支桿的稻草人一樣，永遠都不會站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會發現他們都有一個共同的特點：每當他們在開始做事之前，總是充滿自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會付出全部精力去完成，不管有多少艱難險阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著他們。

　　有一句這樣的話：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽，人生就是一個短暫而又漫長的旅程，天有不測風云，月有陰晴圓缺，沒有人一生會風雨無阻，也沒有人一生會風調雨順，那么只要你堅定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿希望。

　　朋友，請你打個響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

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