自信的作文

時間：2022-06-18 20:19:08 自信我要投稿

自信的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的自信的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文合集7篇

自信的作文篇1

　　靜靜地呆望著桌上耀眼的銀獎，傻傻的盯著那已經過去的時光，回想起當初那緊張的場景，不禁暗自嘆息……

　　“好久沒上臺了，這回可能是你初中的最后一次比賽了，到初四那種學習緊張的氛圍，我們就沒有那么多時間參賽了，好好準備吧!”爸爸接過我手中的參賽邀請函，語重心長的對我說。我沒吱聲，只是淡淡的點了點頭，不知怎么，上初中后，我便開始十分內斂，原本小學時那種自信，也是隨著時間消散。

　　回到家，便打開了電視，一屁股坐在沙發上，目不轉睛的盯著電視里的動畫人物，轉瞬，便把參賽準備的事拋在腦后。到了晚上，我也只是草率的準備了一下，心里想著：憑我這么多年的參賽歷練，奪個金獎，絕對不成問題!這顯然，我對自己太過自信了。

　　第二天爸爸帶我去參賽，一來到候員場，一股興奮激烈而又悶熱煩操的氣氛撲面而來，這人山人海的候員場便映入我們眼簾。

　　我小臉通紅，手中拿著那張嶄新的稿子不停地背著，看到這人頭攢動的局面，我不禁心頭生來一絲慌張。我來回的在場內的一個角落踱著步，嘴里不停的背著稿子。

　　“都準備這么久了，不用怕，越是到了現場，我們越是要鎮定，放下心來用最好的狀態面對不就可以了？”爸爸笑著說。聽到這話，我的小臉愈發紅了，回想起昨天，我幾乎冷落了那張稿子，呆呆的看著電視……

　　終于，時間到了，我們統一入場，大家被分成了32個小組，我在第一組，抽號展示，評委得分，我抽到了4號，坐到椅子上，靜靜地觀看著前三個人的表演，都很順利，突然，一種無形壓力出現在了我身上。“下面有請4號選手，張肖揚上前展示!”深吸一口氣，我以自己最好的狀態來展示。

　　可后來，我還是因為語速太快而獲得了銀獎，語速太快，這很顯然，是緊張所造成的，而我為什么會缺乏這種自信呢？關鍵就在于比賽前的準備，賽后我認真地分析，這才得出了這結論。

　　“早知道賽前就應該好好準備啊，那樣肯定能得金獎!”自己自言自語的嘆息道。

　　這是我不該丟失的自信它深深地烙在了我心中，在我成長的道路上，每當我邁下一個腳步時，它都會趕忙提醒我：不該丟失的自信，不能丟!

自信的作文篇2

　　嘗試是非常有意思的，也是非常有意義的。它可能成功，也可能失敗；它可能令人欣慰，也可能令人失落。然而，不管怎樣，它都能使我們有所發現，有所感悟，有所收獲。

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”呃，是誰大半夜還在背詩呢？是我，為了準備過幾天的朗誦表演，正反復地練習，直到練熟為止。

　　終于到了比賽那天，頭一天晚上我信心滿滿，沒想到現場竟然有這么多人，我嚇得雙腿發軟。昨天的信心像薄霧一樣，瞬間就被風給吹散了，此刻，我的自信心全部喪失。在后臺準備時，我的小心臟“撲通撲通”地蹦來蹦去，心里緊張得不得了！下一個節目就到我們了，我聽到這個消息心里嚇壞了。怎么辦呀，怎么辦？我的輔導老師見我這愁眉苦臉的樣子，把我拉到一邊說：“千萬不要緊張，一緊張就會忘詞，想想你在家里那么自信，把這里當作是你家，把下面的觀眾當空氣，勇敢地走上臺去，加油，相信你可以的。”

　　我怯怯地答了一聲：“哦。”

　　到我們了，隨著歡快的音樂，我忐忑不安地緩緩走上舞臺，望著老師鼓勵的眼神，我重拾自信，隨著音樂的伴奏聲向練習時的樣子一樣，聲情并茂地開始了朗誦：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”朗誦完這一句，我便進入了狀態，完全投入到了表演之中。隨著音樂的起伏，我的朗誦進入了高潮，時而低吟，如涓涓細流，時而高亢，讓臺下的觀眾為之一振。我完全克服了自卑，享受著自己的表演，讓臺下的觀眾聽得如癡如醉……

　　這一次登臺朗誦，我發現了自信的真諦，讓我感悟到自信的重要，也讓我收獲到了自信后的掌聲，我為這次自信的嘗試感到欣慰與自豪。

自信的作文篇3

　　剛上小學時，我的座位總是最后一排。我不愛說話，總覺得學不會，不如別人，不會的題也不問，作業總是馬馬虎虎，成績自然很差。

　　進入四年級，我們換了一位班主任。他個子不高，身材中等，稀疏的頭發下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來和藹極了。老師發現了我的問題，便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭，語重心長地說：“不要覺得自己學不會，別人可以做到，你也可以。”我抬頭看著老師，透過那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。

　　從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發芽，生長。我開始嚴格要求自己：作業認真完成，上課認真聽講，積極回答問題。雖然感到很吃力，但是我開心極了，因為我相信自己能做好。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風拂過，有某種東西在悄然成長……

　　轉眼間，又到了學校的秋季運動會。我班報的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發令槍響，激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭，一個比一個快。眼看著我們班的同學落后了，我開始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點還有幾十米的時候，我的腿開始發軟，雙腳像踩在棉花上。“加油，加油！”老師和同學們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關，滿血復活，拼盡全力，沖到了終點。啊，我們班奪得了冠軍！同學們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊，但是我開心極了，笑容再次綻放。

　　是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強大。

自信的作文篇4

　　自信,是萬物的源泉;自信,是一縷春風,拂去心底的塵埃;自信,是駛向成功的船只。

　　一次，母親答應我到溜冰場溜冰，我高興得像出籠的小鳥，拎著溜冰鞋，直奔體育館。

　　呀！場上真是人山人海，有初入門的弟弟妹妹，有輕松自如的老手，有盡情玩耍的年輕人。而我，迫不及待地套上鞋，投入冰的懷抱。可剛邁出一步：“啪！”冰熱情地向我投了一個擁抱，膝蓋火辣辣地疼。我觸碰了傷口，“嘶”，腿上多了個大紅包，可看弟弟妹妹們玩得興高采烈，我一骨碌撐了起來。可好景不長，一腳往前邁，另一腳卻不聽使喚，來了個“鯉魚跳龍門”，“啪”，我五體投地，只感覺前邊冰冷冷的，而腿，那鉆心的痛，渾身就像散了架似的。我小心翼翼地爬起，鮮血一點兒，一點兒地滲了出來。我咬了咬牙，抓著圍欄，站了起來。我抓著圍欄，慢悠悠地往前走，不料，一個小弟弟猛地向我的背后頂了一下，我松開了手，在觸到地面的一剎那間，我發出尖銳的、豬一般的嚎叫。瞬間，好幾道強光“唰唰”向我射來，我脫下溜冰鞋，“哇哇”地跑到試衣間。

　　我蜷縮在墻角，哭泣著，抽噎著，腦子里不停地浮現出當時的場面，圍觀者的竊竊私語，老者的譏笑，孩子們的嘲諷：“姐姐好笨，姐姐好笨！”都能刺透了我的心，在眾目睽睽之下，我好想挖一個深坑，將自己埋起來。我好自卑，我真的好笨，連溜個冰也不會！我太笨了！我是一個廢人！這幾句話不停地徘徊在我的心谷，漸漸地，我覺得我是一個廢人。

　　眼前的花朵不再鮮艷，窗外的藍天不再蔚藍，樹木也不再翠綠，這一切，都成了定格的黑白畫面。這時，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，這一剎那，這好想一股暖流，如同一陣春風，拂去我心頭的自卑，我感受得到，這雖然是無言的，但這是一種溫暖、親切的鼓勵。當我轉過身時，身后只是喧嘩的冰地，心中那一席灰被春風般的鼓勵席卷而去，我再次套上鞋，找回自信，一次又一次地爬起，終于，我輕盈地在冰上滑動，如同一匹駿馬在草原上自由地奔跑。眺望窗外，花朵嬌嫩嫩而帶一些粉色，像個紅顏的'、嬌滴滴、剛出浴的美人；窗外的藍天仍是一片蔚藍，如同大海一般純凈；樹木，如此翠綠，靈巧的鳥兒在樹梢上唱起自信之歌，我的心不停地吶喊：“我找回自信啦！我找回自信啦！”

　　自信，是萬物的源泉，只要擁有了自信，事事馬到成功，終于，我找回了自信。

自信的作文篇5

　　萬物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態，一陣陣風，一場場雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著頭等待著拿一把把喜悅的鐮刀。

　　一望無際的麥田里隱藏著一份濃濃的愛。每當麥穗長得豐滿圓潤的時候，那邊是我大飽口福的時候。用不著囑咐，母親就會從田地里頭挑選一捆飽滿的綠麥，帶回家，給我煮著吃。用清水燜煮的麥子里充滿了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經被母親撥好的麥粒經過一番“磨練”之后，散發著一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里，一粒粒的細嚼品嘗，成了我以為最溫馨最快樂的事。

　　一粒粒的綠麥是我對幸福的初識，也是美好溫馨的記憶。

　　溫馨在無聲的等待中。

　　還在夏天，還在麥子將熟未熟的時候，我在學校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準備的麥穗里。

　　因為我沒有告訴母親這個星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準備了一捆麥穗，原本碧綠生機的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無力。

　　也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風中那雙那股焦急守候的目光，那顆盼子歸來的心情久久不散，不知持續了多久，也許是一個小時，也許是整整的一夜。

　　對我來說那是一個甜美的夜晚，對母親來說那是最難眠的光年。

　　花兒還開著唯有慢慢變黃的麥子，孤獨的等待著，對他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿皺紋的雙臉。

　　重拾那兒時的溫馨，去等待你的母親漸漸慢下來的步伐......

自信的作文篇6

　　每個人都經歷過難忘的一瞬間，這一瞬間也許讓你高興，也許讓你傷心，也許……他們都是那么的讓人難忘。

　　那是四年級期末的時候，我已經學了兩年的電子琴了，考過了四級，這時正趕上豐臺區一年一次的小學生十項技能大賽開始了。電子琴班的同學們個個摩拳擦掌，準備一展琴技。我也打算參加這次比賽，回家征求家長的意見，爸爸、媽媽十分贊同。隨后我就開始了“備戰”。每天放學做完作業后，就抓緊時間練琴，把參賽的曲目練了一遍又一遍。

　　比賽那天，我十分激動，滿懷信心地走進賽場，但是看到賽場內選手們的出色演奏，我頓時緊張起來，心里就像揣了一只小白兔似的怦怦亂蹦，我盡量使自己保持平靜。可是卻聽見旁邊的同班同學指著我在竊竊私語：

　　“她能行嗎？”

　　“肯定不行，她最愛在關鍵時候掉鏈子了”，

　　“就是，瞧人家王瑋彈的多流暢，她差遠了！還敢來參加比賽”！這時我只感覺自己的臉騰的一下子紅了，而且越來越熱，手腳顫抖，手心里都是冷汗。怎么辦？難道就這樣認輸嗎？那我的辛苦努力不就付之東流了嗎？我愣愣的站在那兒！不知如何是好。恰在此時，輪到我了，我還遲疑著，尋找著，我的目光與玻璃門外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著輕松的微笑，目光里充滿了信任和鼓勵。仿佛在說：“貝貝，你一定行”！那一瞬間我頓時渾身充滿了自信和勇氣。我望著媽媽使勁地點了點頭，勇敢地走上臺，大聲地說：“我演奏的曲目是《童謠》。”接著我充滿了感情認真地演奏起來。四周靜靜的，只聽見美妙的音符從我的指尖劃過，我用飽滿的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽見掌聲四起，評委老師也不住的點頭，最終我獲得了電子琴組二等獎。

　　那一瞬間發生的事，距離現在雖然已經三年了，但是我至今仍歷歷在目。因為那一瞬間我找回了自信。

自信的作文篇7

　　有人以耐心實現了自己的夢想；有人以實力贏得了觀眾的掌聲；有人以智慧讓他人仰慕自己；而有人卻以自信創造了千古奇跡。

　　我曾聽過這樣一個故事：一位男孩在自家后院練習棒球。他說“我是最偉大的打擊手！”然后他把球往空中一扔，用力揮棒，但沒有打中。他毫不氣餒，繼續將球拾起對自己說：“我是最厲害的打擊手”他再次揮棒，可惜仍然落空。他楞了一下，又拿起球，大聲喊：“我是最杰出的打擊手”結果還是一樣，他還是練著，練了一百次、一千次。終于他成功了！他真的成功了。

　　麥修·阿諾德說過：“一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心”‘已經信服的人，方能使人信服。’通過這些故事，你是否能回憶一下以前，在前面的時光里你給過別人自信嗎？自己有過自信嗎？當你的回答是沒有時，就應該努力的去做到，一個人不可能是完美的至少也會有一點不足，但是如果你沒有自信那么將會一無所獲，甚至會失去很多東西。同學們，多么美麗、閃亮德爾大舞臺，多么難得、可貴的機會；這所有的一切都要你去書寫。你走在遼闊的大道上。馬上就要到黑暗的森林，往后就是成功之門，你會去選擇它嗎？你會去面對它嗎？我希望是可以的。因為沒有人注定一生坎坷，只有人一身沒有勇氣。我知道大家不會愿意，但你是否能擺脫命運，去迎接你世界，這沒有什么難，只要你有自信。

　　沒有人會選擇失敗，只有人會選擇成功，但他沒有自信，沒有力量，讓我們對自己說聲：我能行！那么你就會成功。

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