【精選】我自信了作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我自信了作文6篇，歡迎大家分享。

我自信了作文 篇1

　　走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現了兩個小精靈，一個精靈說：“去吧！就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。”一個小精靈說：“不可以去，答錯了多尷尬呀！”后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

我自信了作文 篇2

　　暑假里，我發現有許多小伙伴們都已經會騎自行車了，于是，我下決心，一定要學會騎自行車。

　　那天天氣非常炎熱，太陽炙烤著大地，好像有數不清的太陽似的，真想舒舒服服地洗個涼水澡啊！我和媽媽從樓道里推出我的自行車，來到一個平坦的地方，開始練習騎自行車。

　　媽媽讓我先從最簡單的滑步開始練習。我坐在后座上，雙腳一步一步地劃，眼睛直直盯著前方，雙手緊握車把，生怕自己摔倒，摔傷了。可是，我掌握不住自行車，它一會兒把我帶到草叢，一會兒又讓我撞上墻，我往左它卻非要往右，感覺它總是和我不配合，不讓我和它好好玩，總想把我摔下去。這時，前面有塊大石頭擋住了我的去路，我來不及躲閃，“撲通”一聲，摔倒在地上，自行車還壓在了我的身上，痛得我不知是汗水還是淚水像雨點一樣落下來，心想：“騎自行車好難啊！我的腿摔的好疼，還是不學了吧，放棄吧！”剛想扶起自行車準備回家，忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧，你若他就強。遇到困難一定要有自信，積極努力克服困難，你才能成功。”我瞬間打消放棄騎自行車的念頭，開始繼續練習。

　　經過一次次摔倒，一次次爬起來，耳邊又想起了媽媽的話，心里暗暗為自己打氣：“加油！你一定行的！”終于，我掌握了平衡和方向，可以蹬上腳踏，也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了，我高興地叫了起來，美滋滋地騎著，在風中快樂地奔馳著。

　　只要擁有自信就能成功，這是多么大的收獲啊！

我自信了作文 篇3

　　六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。

　　看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。

　　多少個白天的浴血奮戰，多少個夜晚的挑燈夜戰，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰場上怎么去戰勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風吹吹我迷惘的心。

　　邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。

　　我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。

　　驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。

我自信了作文 篇4

　　那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。

　　而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。

　　終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關系著班級榮譽，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這么重要的`任務交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復雜的心情，我認真“備戰”。

　　比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題后，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務，并被學校評為“優秀答題手”。

　　從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越自信。我發現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。

我自信了作文 篇5

　　人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。

　　記得去年暑假，我看到小區里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

　　我扛著滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。

　　我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學會了滑板。

　　現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！

我自信了作文 篇6

　　生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無時無刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去，其實，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動出擊，那些不可能就會變成可能。我們很多時候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機遇，而是缺乏自信心。

　　很多時候，機會就擺在我們的面前，自信的人會善于抓住這個機會，并告訴自己：我能行！不自信的人會問自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機會也沒了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！

　　曾看過這樣一個故事：由于世界大戰的爆發，某人無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產，成了一名流浪漢，一個偶然的機會，他看到一本名為《自信心》的書，這本書給他帶來的勇氣和希望，他決定找到作者，請作者幫助他重新站起來，他找到作者，說完他來此的目的。作者卻說：我希望我能夠對你有所幫助，但事實上，我真的無能為力！作者停了幾秒鐘，又說：雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見一個人，他可以幫助你東山再起！

　　于是作者把他帶到了一個大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說：我介紹的就是這個人，在這個世界上，只有這個人能讓你東山再起，除非坐下來，徹底認識這個人，否則，你終將無所作為！

　　后來的結果可想而知，那個流浪漢對著鏡子找到了自信，走上了成功之路！

　　相信很多同學都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果，由于不自信放走了很多的機會，面對一次大型的知識競賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時候，自信的同學已經捧回了獎牌，面對一個舞臺，自信的同學成了亮點，而我們充其量也就是個黑點……，是我們沒有能力？不！！絕對不是，那為什么會有亮點和黑點之分呢？我想這只不過是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對自己說：我能行！讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。

　　注：自信不是自傲，自信基于對自己的科學解剖，自傲則基于對自己的片面認識。