自信作文

時間：2022-05-15 12:56:56 自信我要投稿

有關自信作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自信作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關自信作文10篇

自信作文篇1

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　如果說人生如一段旅程，那么不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。

　　從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的學習著，為生活麻木的生存著。腦海里會經常想，自己這樣學習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

　　看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。

　　曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

　　曾記得，一上體育課，只想著為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我，在鼓勵著我。

　　固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

自信作文篇2

　　只有簡單的去追求自己，才會是最美好的自己。這句話，是我暫時的名言。不，應該說是我永遠的名言。

　　簡單的思想，外貌自然也簡單。一張瓜子臉，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴。看！外貌介紹簡單了事。真可謂表里如一，應該就是這個意思吧！

　　自信，也是我的特點之一。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣。”現在，就讓我把成功的秘訣傳授給你吧！

　　前幾個星期，我的死黨跑過來對我說：“聽說你的作文在e度網老發表，有種，你就給我得個獎來啊！”我想也不想，就豪爽的答應了。回家后，我馬不停蹄的在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句，終于寫好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網里。一天，兩天，還是沒有結果。我拍了拍胸膛，說：“肯定行的。”還真的進了，還寄來了一封信，讓我去北京拿獎杯呢。我把信拿到死黨面前，她目瞪口呆。還有一次，是朗讀比賽。我自覺的報了名，回家后，我自信的練習，把鏡子當做評委，把花草樹木當評委。比賽那天，大家都很緊張，唯有我自信滿滿。開始了，我輕輕松松的朗誦著。公布結果了：“第一名：曾洽瑤。”自信帶的的好處真多啊！

　　這就是我！簡單而自信的我！

自信作文篇3

　　在生活這一望無際的大沙漠中，自信必不可失，就如沙漠中的水一樣重要，如果沒有了它，就只能接受現實的審判······

　　自信這個詞眼，顧名思義：自己相信自己。相信自己，能給自己勇氣，帶來無邊的好運；相信自己，會振奮人心，讓人敢于拼搏，擁有不怕困難的精神！

　　給大家講一個小故事吧！從前有兩個人是兄弟，喜歡探險，可其性格卻大大不同，第一人不怕困難，不畏艱險；第二人卻遇到困難則退縮。有一次，他們去沙漠探險，卻迷了路，而且只剩下一瓶水了，怎么辦呢？他們倆商量了一個計策，分頭行動，平分了那瓶水。第一人自信滿滿，心里不斷鼓勵自己。他懷著這種心態，走啊走，也不知走了多少個小時，水都快喝光了，可他還是毅然決然的往前走，終于，他看到了出口；而另外一個人卻覺得自己怎么也走不出這片沙漠，還沒走幾公里，就暴亡了······其實，在他不到300米處，有一片綠洲······

　　這個故事告訴我們，自信，就是救命的稻草，有自信才能成功！

　　在生活中，這種事情每天都在發生，有人成功，也有人失敗，但這一切的支點就是：自信！關鍵是自信，自信是關鍵，它能使全世界八十多億人活得快樂，活得輝煌！

　　畢業考試離我們越來越近了，小學最重要的鐘就要敲響了，聽我的，背上自信著最美的行囊，去迎接這大沙漠吧！畢業考，我們來了！

自信作文篇4

　　在一個湖南中部有個“貧乏”的小城市，在這里有個用“山”造的學校，我就在一個代號為51的一伙“中國人” 中… …

　　從踏入這個殿堂的第一步開始，我們便是一伙積極向上的小青年，帶著孩童般的稚氣迸發出一股勢不可擋的銳氣，以橫掃千軍如卷席的氣概打敗天下無敵手，終于，爬上了第三的寶座，成為了這個學校名副其實的中堅力量，受到首長們的廣泛好評，只是天有不測風云人有旦夕禍福，下半年的一場突如其來的暴風雨降臨到了我們這個種子班級里……

　　黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。掌門人（班主任）的更替掀起了一場狂風暴雨，打架鬧事，不服管教弄得人心渙散，士氣大減，最令人頭痛的是新來的那幾個帶頭鬧事的家伙更是加深了這種“恐怖”的氣氛，唉，這到底是天亡我也，還是我亡天也？這是個問題啊！從此，便可用死氣沉沉，不見天日來形容了……

　　其實，這也不是新掌門的錯，反正，到了第二年，原掌門回來了，但由于剛生完孩子，對于幫派的管理已不如以前了，因為不過怎么說，照顧孩子還是要耽誤一些時間的，即使有這種種的不適，班級卻基本是恢復了穩定，只是那幾個新來的小子的種天不怕地不怕的氣概一點也沒變，真是朽木不可雕也，孺子不可教也啊！

　　于是乎，我們度過了兩個波瀾不驚的學期，直至到了最后的一年，掌門人突然發威，裁員之風頓時刮起，沒用多久，我們以全年級人數最少著稱，而造成這種種的根本原因就是53的崛起讓掌門感受到了危機，因為她覺得可能第三的位置是保不住了，但依然沒有很大的好轉，另一股風波——抄襲的滾滾而來，使得掌門縱使回天乏術也很難在短時間內恢復元氣，我用六個字來形容那些抄襲之人——卑鄙，下流，無恥！隨之由于蝴蝶效應的發作，引來了一系列的問題，任課老師說“我只要教那些前面的學生就行了，后面的那些，我也懶得管了”，導致后來掌門也說了同樣的話，不過，即使是激將法，我們還是沒有很大的改善，只是有了負面影響——自信力的減退弄得抄襲之風更為嚴重，此時，我在用六個字來形容抄襲者——卑賤，低賤，死者！唉，只有這最后半年時間了，或許是大限，或許是最后的火花罷！嗚呼，亡乎，滅乎，吾不知。

　　共和國的脊梁真的能挑起重擔嗎？魯迅說，可以。這，我也同意……

自信作文篇5

　　我們每一個人都需要自信，不能自卑，也不能自負。缺乏自信的人是自卑的，過分自信的人是自負的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”因為自信是陽光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們人生中的墊腳石，他能為我們開辟一條陽光大道；而自卑和自負則是黑暗，是暴風雨，是扼殺我們心靈的冷血殺手，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。

　　在人生中，挫折是無法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰他，戰勝它。當我們步入長滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的`刀刃；當我們來到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當我們在人生的海洋中航行時，我們要揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

　　自信是成功的動力。美國總統林肯，他一生經歷了無數次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個人之所以會名滿天下，這與他的自信是分不開的，他經歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅持著，所以他成功了。因為有自信，所有的困難都拜倒在你腳下，因為有自信，所以你成功了。

　　我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，實現自己的理想，綻放成功的輝煌。

自信作文篇6

　　十五六歲，正當青春，我們就像初生的太陽；就像奪目的寶石；就像熠熠閃光的啟明星；我們有什么理由不自信，有什么理由不像那旭日東升的一瞬間，閃耀全世界？

　　在我們哀怨自己不如別人時，在質疑自己的能力有問題時，是否想過，這一切或許都是因為不自信。

　　在我十五六歲，剛入中學的時候，總感覺自己不夠聰明，總是不如別人，考試的時候也總是認為自己不行，那時的我自卑，懦弱，脆弱得像一張薄薄的白紙。之后，我認識一位新朋友，他總是高高揚起他的頭顱，他從不因為考試而膽怯，他自信，意氣風發。也就是他改變了我。記得有一次，當時是期中考試，我一直擔憂自己考不好，于是他給了我一顆玻璃珠，說可以讓我考好，我就那么信了，也那么做了。考試完了之后，我信心十足。但他告訴我那顆珠子是假的，我的信心仿佛又煙消云散了。可沒想到我這次的成績比以往好了太多太多，但我依然擔憂，因為這一次的勝利，我更加害怕將來的失敗，于是他不斷地激勵我，告訴我說如果在考試中失敗了，要沉著，找原因，再努力，沒有過不了的坎，在他不斷的鼓舞下，我開始變得深思熟慮，變得沉著冷靜，開始不怕失敗，不再埋怨，不再膽怯，不再自卑，從此，我開始抬起原本低下的頭顱，揚起那本該高傲的靈魂，我的臉上越來越多笑容，我的胸膛，我的脊梁，都自信地挺直著，這是我的自信，是青春的自信。

　　在我們這個年齡，我們不應該低下頭顱，不應該彎下脊梁，我們富有感染力。我們不怕失敗，我們能在失敗中尋找原因，我們能更加努力。我們每天都在迎接著陽光。所以，我們應該把靈魂高高地揚起，讓青春把它揚起，也讓自信在靈魂中輝煌地揚起。

　　我們應該相信，只要想做，就沒有我們做不到的事；我們應該相信：“世上無難事，只怕有心人。”我們應該相信，我們都是自己的第一；這樣的自信，才配得上我們的年齡。

　　在我們這個年齡，我們相信，我們能像初生的太陽，能像奪目的寶石，能像熠熠閃光的啟明星。我們深信，我們的自信在烏云之上，與日月爭光！

自信作文篇7

　　自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經驗，則是樹立自信的必要前提。

　　自信是在生活和學習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。

　　大家一定聽說過達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時發現了達·芬奇這種心里的不自信，自己設局，畫了一幅未完的畫，讓達·芬奇來完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰才會成功，才會有戰勝困難的機會。

　　我對數學也很有自信，每當做奧數的時候，我都會充滿信心的去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數學的成績也很好。相反面對英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的回避它，因此英語成績不太好。現在，藝術大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長的科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長比較弱勢的科目，該怎么辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發，總會成功，那時就擁有自信了。

　　每個人的生命都蘊藏著許多能力，只要我們勇于面對、勇于嘗試，擁有自信，就一定會戰勝困難，把潛在的能力挖掘出來。

　　我自信，我成功！

自信作文篇8

　　人的五指不可能一樣長，一個班級的學生也不可能一樣好，每個班級都不可避免地存在差生。對于后進學生，應從感情方面入手，注重非智力因素的開發，培養學生的自信心，從思想上找根源，尊重學生、愛護學生，培養自尊、自信、自愛，從而達到轉化的目的。

　　一、培養學生自信心

　　“后進生”往往是由于長期遭受挫折而導致的“失敗積累”，對自己的能力產生懷疑，以至失去學習信心所造成的。教師對轉變“后進生”的工作，就要樹立學生的“自信”心，要認為后進生大多是可以轉變的，是“暫差”的，著名物理學家牛頓，小時候被人稱為“笨蛋”，他的數學學習成績在班里總是倒數第一。后進生有了這種“自信”心，就會對轉差治差產生一種無形的推動力。

　　二、尊重學生

　　蘇霍姆林斯基曾說過：“每個學生都是一個獨一無二的世界”。萬物莫不相異，天地間沒有兩個完全相同的東西，每個學生都是與眾不同的，都有自己的特點和長處。

　　我們每個人都渴望被人尊重，學生們更是如此，在對學生進行思想教育時，應尊重學生的個性，讓學生淋漓盡致地發揮個性。我們班的閆xx是個逆反心理很強，不愛學習，喜歡用拳頭解決問題的男生，班里的男女同學都怕他三分，常有同學寫紙條告狀，起初，我也覺得頭疼。后來，我發現，這人吃軟不吃硬。這種人自尊心特別強，特別需要被尊重。我就選擇恰當的時間，適當的地點，避開其他老師、同學，與他談心，肯定他的優點，表示對他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之處，要求他將心比心，引導他處理好同學之間的關系，在得到充分的理解和尊重的基礎上，他總能心悅誠服地接受教育。我知道，完不成作業是他的一大心病，也是犯錯誤的根源之一。于是我借助分層教學的理念，減少它的作業量，讓他也能按時完成作業，安心學習。后來，他的學習、表現都有所進步，同學們還選他當勞動委員。

　　三、精心呵護

　　陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。的確是這樣，每個孩子都有各自的特長，可是好學生與待進生相比，好學生得到老師的關注要更多一些。而后進生就經常成了被人遺忘的對象，在他們的內心深處，他們更渴望得到老師的理解和呵護，他們如同一棵小樹，被風吹斜了、被雨淋濕了，如果經常有溫暖的陽光照耀，他們定會和那些好學生一樣，會成為有用之材。在上課時，我有意經常提一些簡單的問題，只要他們舉手，就請他們回答問題，即使回答錯了，也要給他一些鼓勵。我經常會對后進生說：“你真聰明！”“再想想，你就會想對的”“你的進步真大！”“你真棒”?? 只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。只有將批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷地調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子里成長。

　　記得學期初，學校舉行下象棋比賽，每班選拔兩名，選拔時，學生爭先恐后地舉手報名，這時，我發現平時對什么事都不關心的李xx同學竟然也把手舉得高高的，李xx同學會不會下象棋我心里沒底，但我想：這個調皮好動、愛欺負人、對任何事都漠不關心的學生難得主動舉一次手，就把機會給了他，想不到他真的不負眾望，獲得第二名。同學們開始對他刮目相看。慢慢的，他在各方面開始有所進步。現在他已經能和同學友好相處，關心班集體。

　　四、耐心教育

　　俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。學生的后進不是一天兩天造成的，轉化工作也不是一朝一夕的事。大多數后進生往往是大錯不犯小錯不斷，對這種后進生大可不必大發雷霆，更不能隨便開炮和反復批評，因為他們的自尊心都很強，極有可能不接受，反而會頂撞，應該真心、細心、耐心、心平氣和地與他交談，動之以情、曉之以理。

　　人與人之間的心靈只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作為一名教師，一名班主任，一旦放下了師道尊嚴，真正走進了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教學效果。走進孩子的心靈，孩子就會靠近你。教師能給學生一個微笑，學生必定回報一個溫暖的春天；教師能給學生一片愛心，學生必定回報一片寬廣的海洋。一句鼓勵的話語，一句溫暖的問候，一個親切的撫摸，一個燦爛的微笑，就會在不知不覺中縮短師生之間的距離。

自信作文篇9

　　記得

　　一位名人說過

　　自信是成功的秘訣

　　無論做什么事

　　你只要充滿信心

　　就等于成功了一半

　　自信是對自身力量的一種確信

　　深信自己一定能做成某件事

　　實現所追求的目標

　　自信是成功的必要條件

　　是成功的源泉

　　自信是發自內心的自我肯定與相信

　　相信自己

　　是一種信念

　　只有自己相信自己

　　別人才會相信你

自信作文篇10

　　擁有自信，你就成功了一半。

　　——題記

　　面帶微笑是自信的表現，請揚起自信的風帆，不要灰心，因為學會擁有自信，這樣就掌握了成功的關鍵。

　　相信自己，“天生我材必有用”，每一個人都是一個特別的個體，每一個人都有自己的特點，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路。看雨后的小草，無比慘淡，但依然挺直軀干，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹，被風沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進步。

　　自信一直有著一股強大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會使你變得美麗。自信是對自身價值的一種認識，擁有自信不一定會成功，但沒有自信的人注定會失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會去完成之后的人生路上的其他挫折。

　　自信是每個人都需要的，這樣做事情才會更加有激情，才會事半功倍，盡管如此，但是自卑的人還是不勝其數，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點，卻不知從何去解決，我相信他們一定會慢慢變得自信，一定會進步，只要努力就一定會有所收獲。

　　愛因斯坦說過，“自信是邁向成功的第一步。”在我們成長的道路上，挫折會讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達目的地，光有努力還是不夠的，要學會設定目標和樹立信心，多留一點自信給自己，哪怕每一次只有一點點，累計下來也會有許許多多，幫助我們直達成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風順的，有順心的時候，也一定有不順心，遇到挫折的時候，越向前，就會發現是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無論干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時才不會想要退縮，才會勇往直前。

　　自信時點亮前途的生命之火！

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