小學自信作文

時間：2022-03-17 09:55:42 自信我要投稿

【精品】小學自信作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學自信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】小學自信作文9篇

小學自信作文篇1

　　一天，小海龜一回家就垂頭喪氣的，爺爺問他怎么了？它理都不理爺爺，走進了房間。

　　第二天，小海龜爺爺送它去的時候，爺爺才問到小海龜要去參加運動會，只有三個小時了。大家知道后，都鼓勵它，給它講笑話，小海龜在朋友們的鼓勵下頓時有了信心。

　　比賽時，大家都看不起小海龜。于是在比賽的時候在玩耍，根本沒注意小海龜已經到了終點。

　　大家都問它為什么速度這么快，小海龜笑嘻嘻地笑著說：“你們猜猜看。”于是大家猜來猜去，就問小海龜，小海龜說：“我這第一名都是靠大家的鼓勵給了我自信心，才使我得了第一名，所以，這第一名不是我一個人的力量，而是大家的給予，謝謝我的好朋友們！”

小學自信作文篇2

　　人生得意，可個可賀；人生失意，亦需善待，自信。人生難免不如意，隨時會碰上湍流和險境。若低頭，看到的只是險境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來，那就要友足夠的自信。

　　記得那一次，眼看就要期末了，可就是因為每次我的數學成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務正業，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過來，問我：“女兒，怎么了，你哪不舒服啊？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關系，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定，自信。”這時，我視乎明白了許多，從那以后，我就發奮學習，迎接考試的到來。

　　啊，考試成績發下來了，我十分激動，我不敢睜眼看卷子上的分數，生怕興奮過度，當場暈倒。“啊，不會吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無比開心，幸福。

　　自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。

　　朋友，請相信自己。

小學自信作文篇3

　　自信，是一個人必須具備有的，有了自信才會有底氣，一個人足夠自信了，才會有成功的機會。

　　自信在我們的人生中扮演著十分重要的角色，因為我們做每一件事都是需要有自信的，每一件事成功的背后都是需要自信來支撐的。不管我們遇到什么問題，要做什么事情，我們都應該多給自己一份自信。

　　我們每一個人都會遇到這樣的情況，在課堂上一到老師提問的時候，我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師，更別說主動起來回答問題了。那我們為什么會害怕起來回答老師的問題呢?真的都是因為不會嗎?其實不是的，因為我們害怕回答錯誤，沒有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的，所以不敢看著老師，害怕老師叫自己起來回答問題。有些同學被老師點名了，也答出了自己心中的答案，但是老師一反問，你確定這個答案是正確的嗎?自己又開始不確定。這些表現，都是因為我們沒有足夠的自信。

　　自信，是我們成功的奠基石，如果一個人自己都不相信自己，那他又有什么信心去相信自己會成功呢?一個人有了自信才會敢于向成功邁進，越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳，最終實現了自己的偉業。因此，自信對我們來說是非常重要的。

　　不管我們處于什么樣的境地，我們都需要對自己有信心，多給自己一份自信。有了自信，我們才有可能到達成功的彼岸。

小學自信作文篇4

　　作為一名教師，對學生的愛應是公正無私的，如同大海的胸懷，講求“博大”二字，不經意的偏愛，不僅僅使被害者無法健康成長，還會給被忽略的學生帶來無形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個看似淺顯的道理。

　　近幾年，我們蓮花小學在教學工作中注意狠抓課堂教學，向課堂要質量。結合我校實際，每學期“每人至少講一堂公開課”和“校領導推門聽課”制度，使教育教學成績穩步提高，走在全鎮的前列。

　　這不，“每人講一堂公開課”的活動已經開始了。今天下午，五二班的語文老師第一節講課，下課后我剛要離開教室，被幾個同學叫住了。學生問我：“老師，什么時候講數學呀？”我說：“明天上午第三節課在一班講數學。”這時，只聽部分同學“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的表情。很顯然，他們愿意在他們班講課，于是，我問班長：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說：“聽課老師很多，正好展示一下自己。”我又對一個學習差的同學說：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒有說。我說：“不愿意是吧！”他說：“無所謂，反正你也不叫我回答問題。”同學們說出了自己的真心話，看來，大多數同學是挺有自信的。我說：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調課，下次講課，我一定在你們班。”我才離開了教室。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想同學們對我說的話，該是我反思自己言行的時候了。

　　說實在的，講公開課我總是怕當堂完不成任務，所以只讓那些中上游的同學回答問題。看來，我這樣做傷害了幾個差生的心。不管學生的基礎有多大的不同，老師的“偏心眼”是導致“差生”心理的一個重要因素，學生本身的素質、心理加上周圍的環境會把一個班的學生慢慢兩極分化，優秀的更優秀，落后的更落后。

　　因此，在今后的教學中，要注意呵護那些差生的心理，課堂上，多給他們創造發言的機會，并且鼓勵他們積極發言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發表自己的見解。即使回答錯了，也沒有人會嘲笑你，對自己有信心，充滿自信，做一個生活的強者。

　　我堅信：愛可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛像陽光雨露一樣灑向每一個孩子心靈的每一個角落，給他們帶來自信，獲得成功。

小學自信作文篇5

　　有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。

　　我似乎做過一些與自信有關的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最后的結局都是完美的。好的，我得出了一個結論：擁有自信一定會成功！

　　但是那件事徹底打消了我的結論。那是在5年級的時候，不知怎么，我的英語中考了88。5分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分數啊，這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個結論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫作業、上學仿佛什么事也沒有發生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。

　　過了這件事，我的結論變了：有信心不一定會成功，但沒有信心一定會失敗，這個結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實在是一個奇妙的東西。自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路……

　　是啊，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因為我自信，以后，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇于克服，只要與自信結為朋友，他會伴著我一直走完以后的路。

　　我美麗，因為我自信！

小學自信作文篇6

　　自信很重要，在堅定目標之后，要有強大地自信，才能將事情做得更好。

　　對自己的肯定就是最大的自信，在生活中我們會遇到各種各樣的事情，其中不乏艱難的事件，在這種情況下，自信是非常重要的。他能讓你不畏艱難，將事情做得更好。

　　就像考試一樣，考前總是非常的緊張，但是，題目卻并沒有想象中的難。如果你有強大地自信往往能夠超常發揮，做起題目來會得心應手，考出自己意想不到的成績。

　　一樣的實力，自信者能夠超常發揮，而不自信者則反之，擁有自信，能帶你不可想象的力量，助你達到成功的彼岸。

　　生活中的事情大多都是如此，自信者一往無前，不自信者則反之，在面對生活中的事情，特別是困難的時候，更是要有自信。

　　成大事者，都會具有強大地自信。

　　古今中外，以少勝多，以弱勝強的列子不在少數。如，古代時，一代天驕成吉思汗，強勢無比，一路走過戰無不勝，直接打到了地中海，強大地自信就是如此，一往無前。

　　當然，現在的生活不比古代的戰爭，但道理是一樣的，強大的自信擁有無窮的力量。

　　自信，很重要！

小學自信作文篇7

　　我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的`，是在假期里學游泳的事。

　　暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。

　　一進入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負責教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣。”“嗯！”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了。”他笑了笑說：“是不錯，我們來學習下一個動作。”

　　就這樣，我一直做得很棒。可是，直到最后一節課——

　　“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了。“恨鐵不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點！”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁啊！”但我轉念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的練習，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學會了！教練說：“嗯，你學得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。

　　自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。

　　游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實！我愛游泳，因為學會了游泳讓我更加自信！

小學自信作文篇8

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。

　　先說一個真實的故事吧！

　　俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

　　這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

　　世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的？自卑！

　　許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

　　居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

　　走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

小學自信作文篇9

　　“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。

　　那是一個黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……

　　第一次課，我認真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時，本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節課加油，提高0.01分。

　　第二節課，我依然和第一節課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節一個沒少，自認為應該可以提高一些。可是分數并沒有提高，還有那個4.39分。我有點失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫得更好！

　　第三次、第四次、……老師給我打分時，一直一個套路，“這次寫得不錯，比上次進步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分。”我都快聽膩了，真想問老師，“進步在哪里？不還是4.39分嘛！”

　　半個學期一樣的4.39分倒還是正常的，一個學期都是4.39分就有點不太正常了。

　　我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間，反正沒有進步。或許我的書法分數也就這么高，不能上升，已經在巔峰了。

　　學了一個學期，原地踏步。第二學期，我極不情愿的，但還是決定繼續學書法。

　　來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分數的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個“4”。

　　我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時間的練字經歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態，輕松寫字，反而更好些！

　　我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現在就擁有了突破的機會。

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