【精華】自信作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的自信作文5篇,希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
去年的一個周六,綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類的作業,我和樂涵、羽軒是一組。
初聞這消息時,我心里忐忑不安,要知道我最害怕陌生人了,我真希望老師安排我干其他的事情,比如制作宣傳小報。可是我的愿望并沒有成真,爸爸媽媽也都鼓勵我出去與人溝通,因此我和爸爸設計了宣傳小報,決定出去試一試。
活動在泉屋商場進行。我們小組相約在商場一樓,商場里人山人海,雖然個個面目善良但我卻不敢第一個開口。我們互相打氣并搜尋可以開口的第一個人。
“您好,蘇州馬上要執行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音,但是我甚至還沒有說完一句話,那人就匆匆走開了,我敢肯定他都沒看我一眼。是不是我的聲音太小了?
我們仨決定調整一下狀態,分別開始搜尋下一個慈眉善目的人。可是人們好像都很忙,只是簡單看了一下我的海報,稍加駐足就還給了我,并不打算聽我們進一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓,甚至不知道我是干什么的。我有些氣餒,隱隱感覺剛剛走開的人在背后小聲嘟囔一句:現在這騙子真多。
我眼淚都要出來了,這時樂涵悠哉悠哉地來找我,決定一起找人。我倆在商場溜了一圈,找到一個“同行”——推銷員,我和樂涵像發現新大陸一般沖了上去。“您好,蘇州馬上要執行垃圾分類……”王樂涵像背課文一樣好不喘氣地說了出來,三人等待著對方的回復。可能對方沒懂我們的意思,于是我又補充了一下,禮貌地說了聲“只要您聽我們介紹完然后簽個字就行,請您配合一下”。那個推銷員微笑地接過名,在第一行簽上了字。
耶!我和樂涵擊了個掌為第一份簽名慶祝。此時的羽軒也找到了一個人,招呼我們過去。就這樣,我們一連又簽了十幾個,離我們的目標就差一個了!
這個名額落在我和羽軒之間,因為樂涵已經用她的伶牙俐齒和天真可愛的外表征服了許多人了。我發現一個帶著孩子在買垃圾桶模型玩具的媽媽,我小眼睛一轉,走上前說到:“蘇州馬上舉行垃圾分類的活動,因此班里布置一項作業要求宣傳,請您了解一下。”說完指著名單說:”如果有興趣簽個名字吧!”我把小報交給了她,又把我事先折好的折紙送給小朋友。
活動結束后,媽媽買了我們愛吃的糖果來獎勵我們,我們一邊享用著好吃的糖果,一邊享用著這種成就感,心里甜滋滋的`。莎士比亞曾經說過“自信是走向成功的第一步”,我戰勝了膽怯,能自信地與陌生人交流,真好!
自信作文 篇2
“哈哈哈……”班級里傳出了驚天動地的笑聲。不用說,那就是無人不知、無人不曉的笑星蘇逸楠在臺上講笑話了,門口還有其他班級在偷聽呢。
一下課,同學們有時會將我圍住,大叫:“蘇逸楠,再講一個笑話。”我仿佛像明星一樣,將手往兜里一插,擺出一副得意洋洋的樣子。一個同學在背古詩,正背到“洛陽親友如相問”,我便走上前接了下一句,“輕舟已渡萬重山”,還特意加注解:欠人家錢了,跑得真快啊。同學們哈哈大笑。
我還特別愛給老師起外號,每當體育老師來時,我都會大叫“河馬老師來了”,因為體育老師每次張開大嘴喊口令的時候,喊聲如雷,似河馬。此外號就因此而得名。噓,千萬別告訴他。他說話時還總是把鼻音拖得很長很長,好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥,專治鼻塞、鼻炎等問題……”來揶揄老師,大家笑得人仰馬翻,連體育老師自己也忍不住笑了。
一次,我們班主任黃老師來抽查古詩的背誦情況。她說:“飛流直下三千尺,請對出下一句。”我便脫口而出:“不及汪倫送我情。”黃老師也幽默地說:“怎么,汪倫跳崖自盡了?”大家便捧腹大笑起來。
“蘇逸楠講笑話,蘇逸楠講笑話。”教室里又傳來了陣陣呼喊聲。
自信作文 篇3
“下面進行考試。”今天剛一上課,數學老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚:昨天,老師用開玩笑的口氣告訴我們要復習數學,可我們卻沒把它掛在心上,今天竟然……唉,只好臨陣磨qiang了!
我趁老師發卷的時候,偷偷地看了看書,之后,就馬不停蹄地做了起來。
有好幾次,我都遇到了“攔路虎”,嚇得我直冒冷汗。待我仔細想想,咦,這道題老水好象講過呀?我冷靜下來,反復讀著題目,突然,腦子里靈感迸發:有了,剛才看書時我好象看過這題目,好象是……記起來了!
“攔路虎”解決后,我看了看表,啊,還有十五分鐘!我的神經又繃緊了,繼續在試卷上龍飛鳳舞。
“鈴——”下課了,真是不幸中之萬幸:我正好做完了。交卷后,我一直想著:會打多少分呢?
下午,老師改完了卷子,開始報分了。
我的心里七上八下的,好象有一塊石頭懸在半空中。“陳奕如”,啊,到我了!“副0分”聲音響徹在教室里,啊?頓時,我呆住了,腦袋里一片空白(當時我不知道副0分的意思),過了一會兒,教室里唧唧喳喳地議論開了,谷斌對我說:“老師說做0分。”陳帆說:“不對,副就是減,減0分不等于是100分么”“
一個0分,一個100分,我既不敢相信我只打0分,也不敢高攀那個100分,心里好象揣了幾只小兔子,怦怦直跳。
一個大膽的同學問老師:“老師,陳奕如到底打幾分呀?”“副0分不就是100分么?”老師一語點醒夢中人。我開始還不敢相信,后來,直到看了卷子才如釋重負,明白了過來,心里的石頭也落地了。我高興極了,以前考試我都只打90多分,可這次,卻得了一個鮮紅的一百分!我現在才相信了我自己:我能行!只要有自信,沒有什么難得到我!
自信作文 篇4
神奇的時光魔法改變了我,使我變得更加成熟也更加自信了。我開始學會在課上積極的發言了,我開始學會融入同學門中的小團體里,開始向他們詢問問題。我也開始像一團海綿一般,不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。
我因自信而美麗。可曾經的我,卻不是這樣的。
在這個藍色的星球上,在我們不曾聽聞,不曾知曉的地方,那里有著各種各樣形形色色的人,無論在多么狹小的地方,在多么偏僻的角落,有人在的地方就有夢想。夢想就像太陽的光明一樣,吸引著我們陷入它深深的魅力之中。既然夢想如此的珍貴,那我們也需要為自己的夢想去努力去奮斗。
我要自信的朝著前方走去,讓他們全都看見我的光芒。是金子總會發光,即使是石頭也有著存在的意義,也可以為他的生命做出貢獻。我承認自己還不夠優秀,沒有讓你們記住我的名字,其實我的名字并沒有那么難記,是不是因為我還不夠努力。
曾經的我卑微的在地上爬行著,奢望在這片迷茫孤獨的星球活下去。現在的我終于明白了,改變自己讓自己變得有自信,夢想才有可能綻放。不為別的,就為了證明自己是獨一無二的,我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
你若盛開,清風自來。
沒有誰可以左右你的情緒,只有你自己不放過你自己。多讀書,多學習。用最自信的微笑去擊垮所有人的不屑一顧。
笑對風言冷語,為人波瀾不驚。
別為了那些不屬于自己的觀眾去演繹自己的人生。活得像自己,為自己而活。愿你放蕩不羈卻不逾越規矩,愿你一個人走出最美的道路。
要因自信而美麗,不畏無畏流言紛紛。
自信作文 篇5
在跑道上,有四個人影,我就是中間那一個,雖然我們剛跑完步,但臉上卻寫滿了快樂與成就。
當時我還是個小學生。十月初,老師告訴我們學校將要舉行運動會,頓時班里一片歡騰。老師好不容易讓班里安靜下來,緊接著又說:“大家看看我們的光榮榜,咱班各種獎狀都有,可惜就差一張接力跑的獎狀。所以……”說完老師的目光就投在了我的身上。不僅如此,老師這么一看還引發了連鎖反應,全班同學都看著我,仿佛在告訴我:王銘浩,這個重任就交給你了,你在跑步上可是“一夫當關,萬夫莫開”呀!
經過精心策劃,我又從班里找了三個同學,他們在我們學校跑步速度也算得上前十。有了他們的加入,頓時我感到了勝利觸手可得。但是在比賽的前一天,一個“好”消息讓我猶如五雷轟頂。
正所謂樂極生悲,我們的第一棒發燒了,老師又找了一個同學替補。我們班體育兩極分化很嚴重,我們四個是跑進全校前十的,但其他人也就中等,這下我感覺到了壓力。經過我們周密的考慮,替補同學被安排在第二棒。
比賽開始了,我們的第一棒很給力,為第二棒贏得了更多時間。不過最讓我擔心的是第三棒,因為他雖然位居全校第五,但他的對手卻是一位“高手”。果然不出我所料,當我拿到第四棒時,我們已經從第一輪落到倒數第二。頓時我感到壓力山大,大腦都已經一片空白,那時的我有些不知所措,甚至感到自己十分弱小,弱小得就像一粒沙子,無力回天。直到一聲“加油,王銘浩!”喚醒了我,這句吶喊,就像黑暗中的一個火把,這個火把點亮了更多的火把,將黑暗的世界照亮。在一聲聲吶喊聲中,我手握接力棒,以前所未有的驚人速度奔跑。四周的觀眾就像一道道光影從我眼前劃過,而我的速度也在不斷的提升,在離終點五十米的地方,終于超越了對手,為班里贏得了全校接力第一的獎狀。
賽后,同學們回憶說,當時他們只看見一個白色的影子在跑道上“飛過”,除了一抹殘影外,只能聽見一陣陣輕盈的腳步聲……后來那位對手問我,為什么我會有那么快的速度,我說:“因為我相信希望,它一直存在。”
成功與失敗是一念之間的事,因為自信與我同行,所以我取得了成功。
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