我收獲了自信作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我收獲了自信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了自信作文1
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”有的人收獲了果實,有的人收獲了樂趣,有的人收獲了知識,這個國慶我收獲了自信。
十歲了,還不會騎自行車,這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我;每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳,我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊,這些年,沒少用媽媽的自行車學,只是車丟了,最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋,也只能忍受著:唉,寶寶心里苦啊。
國慶節的一天,我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少,爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車,有點害怕。想著失敗的過往,怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我,不由分說地去調整了座椅,試了剎車,就交給我了。我沒有再拒絕,內心深處,我是不服輸的。
媽媽像往常那樣,一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”,我很快找到了“感覺”,平穩地前進了50米。突然發現,媽媽不知何時落在車后五米多遠,我和車失去了保護!幾乎是同時,車不聽使喚了,像一只調皮的狗,斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷,但我也嚇得不行,正要責怪媽媽“不負責”,媽媽不慌不忙地扶起車,叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地,沒有危險,你只要控制好方向和剎車就行,摔不壞的,自行車呀就是一匹野馬,馴服了它才能為你服務,去吧!媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如,他就像一匹戰馬,隨著我的意愿轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了!
自信給我勇氣,自信給我力量,我要用自信力量來戰勝未知的困難,一路成長!
我收獲了自信作文2
有自信就有成功,有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩,看著他們臉上的笑容,就知道他們是快樂的,像一只只自由的小鳥,而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于,這個周末我也學騎自行車了,媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子,這是要干啥?媽媽笑著說:“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領后說自行車很好學,只要對自己有自信,一會兒就能學會,我開始學了,也不知道怎么回事,車子好想要和我作對似的,很不配合,累得我滿頭大汗,它一會帶著我鉆進草叢里,一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”,并且和磁鐵一樣,甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下,“陪練”斷成了兩截,我氣急敗壞,想放棄,我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷,要走到盡頭時,“咚”的一聲,我和我的車子一起倒在地上,怎么這么難呀?我不學了!我要回家!我怎么這么笨啊?媽媽看出了我的心思,說:“要有自信!”我從地上爬起來,拍了拍身上的土,重新開始練習,又是一次次的摔跤,一次次和大地、墻壁“親密接觸”,我咬著牙,倒了,爬起來;再倒下,再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話,我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了!學會了!我高興的叫了起來,媽媽的那就話給了我自信,因為自信,我有了今天的收獲。
今天這件事,讓我明白了,一個人,只要擁有自信,就能成功,我要永遠把自信裝進自己的口袋,因為我知道,當收獲自信的時候,才能收獲成功!
我收獲了自信作文3
大地收獲了果實,天空收獲了色彩,江河收獲了歡樂,我則收獲了自信。
又到了去游學營的日子,這是我最開心的一天,因為我當上了夢寐以求的隊長。我的心里既高興又忐忑,我能當好隊長,帶好隊伍嗎?
為了盡快熟悉隊員,我提前寫了一份本組隊員名單,裝在兜里。到了靈芝坡,我先從老師那里領了帽子發給隊友,又和宋佳怡整好隊伍,逐一清點人數后就隨著大部隊出發。
剛開始隊伍還比較整齊,但走了一會就有人在隊里打鬧,我及時制止了他們。又過了一會兒隊員伍妙迪就走到了大路的正中間,我告訴她:“我們是一個整體,應該遵守營規。況且你在大路中間行走,也是有危險的。”她聽了我的話自覺歸隊了。
在回來的途中,莊子騫落在了隊伍的后面,我一問才得知他的腳被棗刺扎傷了,我讓他停下來先拔出棗刺再追趕隊伍。
一路上我跑前跑后,及時解決出現的問題,終于使隊伍變得整齊有序,最終還得到了老師的表揚。原來我也可以做的這樣好,我忐忑的心終于放了下來,心中充滿了自豪感。
途中休息,張老師讓我們展示關于寒露的知識。如果在以前打死我也不敢舉手發言,但這次我心里充滿了自信,我相信自己一定能行,我第一個把手高舉了起來。老師叫我上去給大家介紹,我的心緊張地撲通撲通直跳,我趕緊做了一個深呼吸,調整了一下情緒,流利地念完了準備的知識。張老師說:"真好!”同學們還為我送來陣陣掌聲,下來時我心里平靜了許多,同時也讓我認識到了膽怯和自信,也就是一步之遙,向前邁出一步,你就獲得了自信。
通過今天的事,我發現其實做什么事情并沒有想象的那么難,只要我們相信自己,放手去做,就一定可以成功!
我收獲了自信作文4
每個人都有許多東西,每件東西都是通過自己的努力而獲得的,而努力的過程也一定有挫折,有困難。我付出了努力,克服了困難,收獲了成功。
那是一個風和日麗的星期日,媽媽問我“今天下午有一節體操課,你想去上嗎?”我的心里有兩種想法,一個是:“別亂去,在此之前你連體操是什么都不知道。二一個是一大堆問題:什么是體操? 體操是干什么的?是跳舞嗎?等一系列的問題。這兩個想法在我的腦海里跳來跳去。最終,我被巨大的好奇心所驅使,說出了兩個字:"好吧。“
那天下午,我懷著興奮的心情,好奇的心理來到了訓練館。
上課了,我看見了許多我不認識的同學,我知道了體操是前滾翻之類的動作。我發現同學們做的動作我都不會。不過,憑借我的聰明才智,天分,以及四年的跆拳道的經驗,一個月以后,我就趕上了她們的進度。
雖然我已經趕上了她們,但是,我還想做得更好,超過她們。我暗暗下定決定,學會前手翻,那是一個體操高難度動作,需要快速助跑,然后倒立,最后再做一個”后下擺“,并腿落地。我想學會,簡直是異想天開。雖然這個動作很難,但是我還是堅持練習。我從躺著落地,到坐著落地,最后到站著落地,步步充滿艱辛。我超過了她們,我學會了前手翻,我以最后一名變成了第一名。
我成功了,我收獲了自信,體操對我以后的事業有著巨大的影響。
我收獲了自信作文5
今天是周末,爸爸媽媽帶我去釣魚,我特別興奮,因為平時沒時間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——
到了魚塘,我一下車就被兩只小貓吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去釣魚,我這小小的心靈經不住誘惑,只好跟著爸爸去了。走到了魚塘,爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭,串到魚鉤上,就開始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開始釣魚了,可是,炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會兒,爸爸的第一條魚上鉤了,是一條大魚,只見爸爸一收一放,熟練地操縱著魚竿,終于,魚被爸爸釣了上來。可是,我的魚竿卻遲遲沒有動靜,爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣,也是因為天氣的酷熱,更是因為我一條魚也沒有釣著。我心想:不如不釣了,回去吹空調該多好。
我扔下魚餌,收起魚竿,轉身就要走。爸爸放下魚竿說:“站住!”說完就把我拉了回來,語重心長地對我說:“兒子,如果你做事半途而廢,你永遠不會成功,記得毛澤東爺爺的話:‘世上無難事,只怕有心人’。”
我重拾信心,鼓起勇氣,又串了魚餌,丟下魚鉤,開始釣魚。又經過一段時間,果然不出我所料,釣上了一條小魚。雖然魚不大,卻讓我收獲了自信。
今天,我收獲了自信,明白了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的含義,它使我受益終生。
我收獲了自信作文6
自信就是相信自己的一種心理狀態。曾經我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經歷了一件事情后,我收獲了信心。
在聲樂課上,我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動嘴唇,不發出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到,不過把我叫起來單獨唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著頭皮上。哼鳴時,我緊張的雙手都在發抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學們,他們在交頭接耳,竊竊私語,心里十分緊張:“會不會是我哼得不好,在說我呢?”但老師對我笑了笑,竟然夸獎了我:“你感覺很對,聲音很好。”并且讓同學們安靜下來,讓我再示范一遍。我好激動,剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發現,我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我,比以前更加快樂了,勇于展現自己,獲得了更多夸獎;擁有了自信的我,比以前更加優秀了,勇于挑戰自我,獲得更多榮譽;擁有了自信的我,比以前更加樂觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。
其實每個人都有強大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧!
我收獲了自信作文7
“自信”是什么?是勇于面對困難,不退縮,也是上臺不緊張,不害怕。因為有了自信,所以那天的活動······
那天,我的佳音培訓班通知將舉行一次活動,要求每個人都要表演一個節目,我知道后非常緊張,媽媽鼓勵我:“加油!不要怕,你是最棒的。”于是,我下定決心要戰勝自己,決定報名參加這次活動。
活動剛開始,我的心已經跳到了嗓子眼,一不小心就要蹦出來似的,壓都壓不回去。“請vivi(我)上場!”臺下想起了熱烈的掌聲,而我卻懷著一顆忐忑的心,拖著沉重的步伐走上演講臺。上臺后,下面的一切都盡收眼 底,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了一耳光似的,手心里滲透著冷汗。糟糕!原本記得牢牢的演講詞,現在一點也想不起來了,我使勁在腦海中搜索。時間一分一秒的過去,我再次往臺下看去,剛好和老師的眼神對視,老師握緊拳頭,給我比了一個“加油”的動作,我的心突然一暖。再往旁邊看去,看見了媽媽,媽媽對我微笑著。臺下又一次響起了熱烈的掌聲,這下我感覺好多了,熟悉了舞臺的感覺和緊張的氣氛,漸漸腦海中的演進詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開始了演講,流暢的表演,自然的表情,我終于圓滿完成了這次演講。
從此,自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發芽,我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大,它讓一個膽怯的孩子變得堅強勇敢。
我收獲了自信作文8
不管風吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風雨人生,走過去要自信。我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
在我的記憶里有一件事最令我難忘,因為它讓我收獲了自信。
暑假來臨了,隨著我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級鋼琴考級,我欣然同意了。為了順利過關,我在暑假里放棄了許多玩樂的時間,刻苦練習著我喜愛的鋼琴,把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來了,在考點我領取了13號的牌子,坐在椅子上等的時候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美,我既緊張又羨慕。不一會,我聽到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的音符從我指尖滑出,每個音符都像一個可愛的小精靈,在我周圍輕歌曼舞,我的心情平靜下來,完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試,周圍的一切我都全然不知。
出了考場,媽媽一下抱住我說:“你彈得太棒了!”果然,不一會老師說:“王蔚晢,你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭,我好像飄了起來,飄到了藍色的天空。
通過這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂。
我收獲了自信作文9
59分!
這是我去年奧數班的入學成績。
至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情,人一下子懵住了,心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態地沉默著,她凝重的表情更加重了我的沮喪,一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房,頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著,我在心中咬牙切齒地發著狠。
第一天上課,我懷著沉痛的心情走進了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了,而是認真地記筆記;回家后也不再漫不經心地對待作業,而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業,我知道我變了……
緊張的12 天轉瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有無數小鳥在歡唱,那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進步,身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。
終于,在一個陽光明媚的日子,半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收獲了信心。意料之中,我升入了一班。
這段經歷讓我難忘。半年來,我不但收獲了信心,也明白一個道理:只要不放棄努力,任何失敗都只是暫時的……
我收獲了自信作文10
激動人心的冬季長跑到了,同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油!可偏偏有一位選手肚子疼,老師焦急地在班里問:“誰想試一試長跑?”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下,但沒有信心,怕給班級掉鏈子,我斜著眼睛悄悄看著老師,慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想:老師呀!您千萬不要叫我呀!可偏偏老師的目光鎖定了我,堅定的說:“魏凡兮,你去參加比賽。”那時我的每一個細胞都緊張起來了,但是轉念一想:凡事都有第一次,堅定的在心里發誓:相信自己一定要完成比賽!
在賽場上,我看他們都在做著充分的準備。我不經擔心起來,所有的人都有備而來,我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下,所有的人都像離弦的`箭一樣,呼的一下“飛”過去了。
起初我精力充沛,可是跑到第二圈的時候已經氣喘吁吁,仿佛閉上嘴就要斷氣一樣,原先兩條輕巧的腿,現在像灌了鉛一樣,難以提起,每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過,感覺已經沒有力氣跑下去,好想放棄!當我邁著艱難的步伐經過班級的時候,耳邊傳來同學們和老師的吶喊:“魏凡兮加油!”我頓時精神一振,力量倍增,猛地想起了賽前發過的誓言,調整步伐、呼吸,快速的回到比賽狀態,超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈,下來之后雖然身體很疲憊,但心里特別開心。
回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說:“真棒!你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑,獲得了17名這個還不錯的成績。 通過這一次長跑經歷,我收獲了自信,知道了每一件事,都有困難和絆腳石,但是努力能讓我們前行。
我收獲了自信作文11
暑假我去考鋼琴六級,這是我第一次考級,心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑,也有一點點好奇,考級的老師怎么樣?怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了,原來,考場就是一個小琴房,這一批進場的一共有6個考生,我是第二個。聽著熟悉的樂曲,我跟著哼了起來。“下一個!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發令,“快開始!”我手心直冒汗,心里默默數數,“一、二、三,開始!”我輕輕地彈著,有時候覺得自己都聽不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結果老師不僅沒有說我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來,說,“彈得真不錯!”啊,我居然受到老師表揚了呢!我吃驚地看著她,老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來,但確實“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……
三個月后,考級成績出來了,優秀!30個去考六級的孩子只有3個優秀呢!手里捧著證書,我想起每天一個小時的練琴,想起考前20天的集訓,想起含淚放棄兩次出外旅行的機會,想起了練琴手痛時候的堅持,我心里充滿了喜悅,因為我收獲了成功,收獲了自信!
我收獲了自信作文12
一位哲學家說過:"擁有自信就成功了一半。”國慶長假里的一件事,讓我收獲了自信,使我不再膽怯。
國慶節那一天,我和媽媽一起到芳草園拍閱讀“最美親子照”。剛到芳草園的大門口,就看見了一個大大的舞臺,原來是漢服走秀的活動。在那里我遇見了舞蹈班的同學一一樂樂。樂樂媽問我要不要來嘗試下走秀,我在心里想了想:“我從小到大從來沒上過臺走過秀,這也是第一次表現自己的好機會。”于是,我欣然答應了:“好啊,我試試。”
著,我換上了美美的漢服,走起路來輕飄飄的,衣服裙擺,袖子輕盈地隨風擺動飛舞著,好像個小仙女,小伙伴向我投來羨慕的眼光。我和其他小伙伴一起在舞臺上練習了一遍又一遍,終于找到了節奏和感覺。
表演前,媽媽對我說:“只要放輕松慢慢來,相信自己一定能做好的。”我聽了媽媽的話,深深地吸了一口氣。剛開始上臺表演,我一點兒也不自信,臺下幾百只眼睛正緊緊地看著我,只覺得小腿開始發抖了,心里仿佛有十五個水桶打水——七上八下,真想扭頭一走了之。正在我進退兩難時,媽媽的話仿佛在我的耳邊回響:沒有勇氣的人,勝利的大門永遠不會向他敞開。我靜下心來,深呼吸了三次,抬起頭,大方地目視前方,把一切不安和緊張拋到了九霄云外,漸漸地,我投入到走秀中,雙腳輕松地隨著舞臺旋律走了起來,果然自信了很多。走秀終于結束了,我的心也像一塊大石頭落了地。這時臺下響起了熱烈的掌聲,樂樂媽欣慰地拍拍我的肩膀,說:“走得不錯啊,孜函!”我的心比吃了蜜還甜。
瞧,我的收獲不小吧!經歷了那次走秀之后,我每次上臺演講、朗讀也越來越冷靜、沉著,因為我明白了,想要獲得成功就要相信自己,勇敢地去嘗試。
我收獲了自信作文13
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”生活中我得到過很多東西:成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信!
以前同學們經常嘲笑我矮,并且還說我永遠也長不高,我聽了非常傷心。害得我上課時不能專心聽講,下課時也沒有心思玩,就坐在座位上發呆。但自從那一次運動會后,讓我找回了自信。當時,班主任老師問:“你們誰愿意去參加障礙比賽?”沒有人覺得自己能獲得冠軍,就在這時,我最要好的朋友說:“何盈瑩能獲得冠軍!”頓時其他同學都捧腹大笑:“哈哈哈……老師,您相信她能獲得冠軍?真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說得面紅耳赤,恨不得馬上挖個縫隙鉆進去躲起來!
比賽開始了,發令槍一響,運動員們像離弦的箭似的一個勁兒地往前沖,迎接第一個障礙就是“跨河”,所謂的“跨河”,就是用幾張長凳放在跑道上,運動員們要從上面跨過去,如果沒跨過去,就要重新開始!第二個障礙是“鉆魚肚”,就是從布娃娃鯊魚的這一頭鉆到那一頭,如果方向反了,也不過關。第三個障礙是“匍匐前進”,“匍匐前進”是用幾個木樁和一張魚網組成,在前進的過程中,如果誰的屁股碰到了漁網,就直接算輸。這幾個障礙,我輕輕松松地過去了,到了最后一小段路程――“馬拉松”!“馬拉松”是繞著操場跑一圈。
比賽結束,裁判員宣布:“第一名:四(3)班的何盈瑩!第二名……”什么?第一名?我激動得熱淚盈眶!以前那些嘲笑過我的同學看得目瞪口呆!老師也出乎意料地表揚了我。從那以后同學們再也沒有嘲笑過我了。收獲總是要用努力來播種的,這一次我收獲了自信,收獲了成功,背后卻是付出的努力。
我收獲了自信作文14
自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過:“天生我才必有用,千金散盡還復來。”他生不逢時,活在一個封建黑暗的腐敗社會,被排擠出京,唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處,雖這次失敗了,但我毫不足惜,明日還會重來”。 因為他的自信, 他從不氣餒,懷著他遠大的政治抱負,樂觀堅強的去面對生活,寫下了眾多好詩,成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩,因自信而戰無不勝,因自信而敢于挑戰,有了自信,面對再大的困難,也毫不畏懼。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有放棄活下去,用她頑強的意志與疾病做斗爭,她成功的戰勝了病魔,對人生充滿了信心,之后她發憤學習,學完了小學到中學全部課程,自學了多種語言,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量,它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰,不放棄不退縮,主動地接受挑戰,這就是自信。自信不同自負,而是自立自強勇敢的表現,有它事可成。
自信,首先要對自己加以鼓勵,并對自己的實力有正確的估計 ,為自己定下目標而加以努力,做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵,讓他自信點,有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候,有些東西是不能勉強,你再怎
么努力,也得不到,所以我們更應該自信,才能樂觀的迎接下一次挑戰。
我收獲了自信作文15
自信是什么?簡單來說,就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎。但想要獲得自信,那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。
我記得剛上一年級的時候,可不像現在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”,過著“隱姓埋名”的生活。因為我個子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間,老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時,我連一根手指都不敢動,害怕回答錯了。而其他同學卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發汗、兩腿發軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈,天使大姐顯顯靈,可別提問我呀!”總之膽小又不自信。
我必須要做出改變!有一次,我參加一個故事大賽。剛開始我并不想參加,怕自己講不好。可是爸爸卻鼓勵我要積極參與。于是我認真準備,沒想到我卻晉級了,還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始,我慢慢變得自信起來。
到了四年級,我還當上了我們班的班長。協助老師管理好班級就是我最大的責任。首先就是要自信,敢管、敢說。遇到同學違反紀律時,我會馬上上前制止。通過鍛煉,我變得越來越自信了。
這也讓我明白了自信是一個人的膽,有了這個膽,你就會所向披靡。
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