自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文1

　　自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。自信能讓人超越自己。在星期五的文學(xué)社發(fā)布儀式中，我作為副社長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。因?yàn)槲易约簜�(gè)性內(nèi)向，不是很有自信，上課連舉手都不敢，而這次要我當(dāng)這么多人發(fā)言，這是我人生的第一次。

　　就在之前，我一直都給自己做心理準(zhǔn)備，但在當(dāng)時(shí)，我突然間從心里涌出一種久違的自信，而我在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，心中充滿了自信。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，心里一直對(duì)自己說(shuō)：“我成功啦！我已經(jīng)超越自己！”其實(shí)，自信會(huì)讓你勇敢走出第一步，而這第一步是非常重要，只要你肯走出這一步，成功就離你不遠(yuǎn)啦！自信如鑰匙，助你打開成功之門。美國(guó)有史以來(lái)最著名的銷售大王—喬諾吉拉德。

　　他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話都會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)偉大的母親。

　　是她常常告訴喬諾吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。

　　而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信，自信讓人生成功。來(lái)吧，沒(méi)自信的朋友！重獲自信，讓我們?nèi)松�充滿精彩！

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文2

　　轟隆隆轟隆隆，隨著一陣電閃雷鳴，陰霾的天空終究還是下起了雨。我望了望四周，我偷偷的把試卷拿了出來(lái)，窗外的天氣像極了我此時(shí)此刻的心情，低頭看了看我剛剛拿出來(lái)的試卷上的分?jǐn)?shù)，鮮紅的幾個(gè)大叉和那個(gè)痛心疾首的分?jǐn)?shù)。

　　只好無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗外淅淅瀝瀝的雨苦笑起來(lái)，“你沒(méi)有及格，脫了全班的后腿”這幾個(gè)字像咒語(yǔ)一般在我腦海里重復(fù)一遍又一遍。

　　天空好像和我的心情一樣不好，雨下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛烈。我揪著成績(jī)單，恨不得把它撕碎，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣…

　　眼淚像旋轉(zhuǎn)木馬一樣在我的眼眶了來(lái)回打轉(zhuǎn)，同樣我的心情也像蕩秋千一樣一上一下。到最后，所以好的情緒一下子土崩瓦解，眼淚也不受控制的掉了下來(lái)。

　　我趴在桌子上，雨還在下，但是我感覺(jué)周圍都是沒(méi)有聲音的，直到把自己嗓子哭啞了，衣袖哭濕了才肯停下了。

　　突然，我抬起頭看到了窗外的一個(gè)別致風(fēng)景，呀！原來(lái)是一顆柏樹，一棵柏樹在風(fēng)雨中任由雨滴滴落在自己的身上，在樹枝上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾，整個(gè)樹看起來(lái)光禿禿的，毫無(wú)生命力，任由風(fēng)雨摧殘。即使身上已經(jīng)沒(méi)有了很多的葉子，但是仍然還是堅(jiān)強(qiáng)的屹立風(fēng)雨中，絕不倒下。

　　對(duì)呀，你看柏樹即使在風(fēng)雨中任有風(fēng)雨摧殘，但還是努力不讓自己倒下。對(duì)呀，人何嘗不是這樣子呢？一個(gè)人的一生中會(huì)遇到很多的挫折和麻煩，這個(gè)時(shí)候我們不能退縮、要努力、勇敢、自信的向前沖。不要因?yàn)橐恍┐煺酆吐闊┚头艞壛俗约旱膲?mèng)想，只有我們自信的向前沖，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　不知道什么時(shí)候，雨漸漸停了，烏云悄悄地走了，天空偷偷的換了太陽(yáng)和白云，一縷陽(yáng)光穿過(guò)了云朵的空隙照射到了那棵柏樹上。我推開窗戶，雨后濕潤(rùn)的泥土的清香撲面而來(lái)。再次看向了我的成績(jī)單，我微微一笑，拿起了一只筆和一個(gè)本子，把試卷上的錯(cuò)題寫了一遍。

　　當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要告訴自己一定要自信，一定要勇敢的去面對(duì)，要學(xué)會(huì)一次一次地沖破難關(guān)。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文3

　　自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，感受生活的美好，都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺(tái)，托起了飛翔的翅膀。

　　我們知道，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來(lái)就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。面對(duì)挫折，需要我們正確對(duì)待。對(duì)于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結(jié)果一事無(wú)成。而自信的人，無(wú)論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對(duì)，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......

　　古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅(jiān)信“天生我才必有用”，并一直努力不懈，最終成為著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，從沒(méi)有詛喪和沉淪，而是對(duì)人生充滿信心，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并一直奮發(fā)圖強(qiáng)，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”�？梢�，自信對(duì)于一個(gè)人成功是多么重要。

　　自信，是陽(yáng)光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。

　　讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識(shí)的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達(dá)理想的彼岸......

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文4

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里” 自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫家，能調(diào)出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。

　　這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)?要我們懂得并且學(xué)會(huì)相信自己！

　　的確我們應(yīng)該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì)成功，但失去了自信就一定會(huì)失敗，因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有對(duì)自己做的事感到自信，感到會(huì)成功。

　　“我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容?自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道�！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認(rèn)為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì)積極的舉手，就算他說(shuō)錯(cuò)了，也不會(huì)覺(jué)得自己丟臉，他總是對(duì)自己說(shuō)?“我可以！我能行！”而不會(huì)像那些對(duì)自己沒(méi)信心的人學(xué)習(xí)他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯�命的杰出畫家，他們正在為調(diào)出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對(duì)比了。

　　別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)“我能行！”

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文5

　　我們?cè)谏�活中肯定看過(guò)非常多的廣告，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的是哪一則呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我過(guò)目不忘的便是：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣。我想問(wèn)大家，你們有夢(mèng)想嗎？

　　記得在很小的時(shí)候，書上有這么一則小寓言——一批老馬跟隨玄奘西天取經(jīng)歸來(lái)，把自己的所見所聞全部告訴了自己的好友驢。然而驢子只是驚嘆到：“你有過(guò)這么多的經(jīng)歷啊。那么遙遠(yuǎn)的路途，豈是我敢想的�！崩像R卻說(shuō)“其實(shí)我們路過(guò)的距離是差不多的，當(dāng)我前進(jìn)時(shí)你也沒(méi)有停下腳步，我只是打開了蒙在眼前的布，而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那塊布，一生圍著這磨打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)都出不去。”

　　像驢一樣的人在生活中也有很多，這個(gè)故事就是為了告訴他們?nèi)撕腿酥�間沒(méi)有差別，后來(lái)產(chǎn)生的差距的原因在于有沒(méi)有人生的目標(biāo)。如果當(dāng)時(shí)驢子肯爭(zhēng)取一把，說(shuō)不定隨著玄奘西游的便是他了。所以我們需要自信。

　　自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。如果你不承認(rèn)自己失敗，那么世上便沒(méi)有人能打敗你。

　　“齙牙歌手”是在一個(gè)美國(guó)選秀上出現(xiàn)的。因?yàn)樗�的不自信造成了評(píng)委和觀眾的反感與厭惡，導(dǎo)致最后比賽以失敗告終。經(jīng)過(guò)一些的人提點(diǎn)，最后她的齙牙成了她的特色。這就是自信的故事。

　　最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我是一個(gè)相貌普通，成績(jī)平平的人。換句話說(shuō)，我就是屬于那種放在人海里面你第一眼絕對(duì)找不出來(lái)的大眾臉類型。但是，我擁有別人不一定有的自信，別看我整天瘋瘋癲癲的，有些人學(xué)也學(xué)不來(lái)，為什么？她沒(méi)有自信，她在害怕別人看到之后還 會(huì)不會(huì)一如既往的喜歡她。

　　自信讓我變得開朗，活潑，哪怕成績(jī)不好但我有的是較好的人緣關(guān)系。所以我相信，只有我們都有自信，那么每個(gè)人都會(huì)變得與眾不同。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文6

　　自信對(duì)一個(gè)人到底有多重要。古人云：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊詈罄畎壮闪嗽�(shī)仙，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊三千里，”偉人毛澤東發(fā)出這樣的感嘆。

　　我小的時(shí)候膽量特別小，不夠自信就有很多苦惱，老師有時(shí)候會(huì)說(shuō)：“舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，”而我卻看著同學(xué)得到糖，而我沒(méi)有，因?yàn)椴蛔孕诺奈义e(cuò)過(guò)了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椴蛔孕诺奈也桓覍?duì)父母解釋而被打，因?yàn)椴蛔孕诺奈也桓野l(fā)表自己的看法，自己的答案，自己的想法，而這些苦惱一直纏著我，直到三年級(jí)我才克服困難。

　　當(dāng)時(shí)馬老師讓我上臺(tái)主持升旗儀式，我害怕極了，站在那里全身發(fā)抖，寒毛都豎起來(lái)了，心里十萬(wàn)個(gè)不愿意，但我又不敢告訴馬老師我心里的想法，因?yàn)轳R老師的命令就如圣旨般，說(shuō)一不二的，這次真的逃避不了，必須上了。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽就開導(dǎo)我鼓勵(lì)我，那幾天我就像打了雞血似的，刻苦練習(xí)，哎！做小主持人真不容易，既要表情動(dòng)作做到位，又要背很多臺(tái)詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了。到了升旗儀式的時(shí)候，我絲毫不慌，非常鎮(zhèn)定面帶微笑走上舞臺(tái)，開始主持了，這次主持得非常流利，竟然沒(méi)有忘詞，手也不東摸摸西摸摸了，眼睛變得炯炯有神，一直微笑著面對(duì)老師們。主持結(jié)束了，我從容不迫的退下舞臺(tái)，這一刻我覺(jué)得我很帥，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)自信的人最帥、最美！

　　從那刻起，我變得更加自信了，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了，他們不再笑話我，說(shuō)我是膽小鬼了。就像羅曼羅蘭說(shuō)的：“先相信自己，別人才會(huì)相信你，”自信是生命的基石，人生的根，擁有自信，你才能像黑色的海燕那樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼，勇敢拼搏！

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文7

　　“樂(lè)觀自信，幸福享受生活”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂(lè)極了！

　　媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來(lái)�？蓻](méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(zhǎng)出豆角來(lái)。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿倉(cāng)的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè)﹗”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。

　　一個(gè)樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂(lè)觀的人過(guò)的快樂(lè)、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。正如法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的�！薄度�翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活中的不幸，總是樂(lè)觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂(lè)觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎﹖

　　在日常生活中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。

　　同學(xué)們，讓我們把樂(lè)觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈，幸�？鞓�(lè)地生活吧！

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文8

　　上次一位英語(yǔ)老師來(lái)我校給同學(xué)們演講完之后，我心里就有了一種強(qiáng)烈的欲望，我也要說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，甚至超越這位老師！

　　伴隨著心中的夢(mèng)想，我下定決心，每天早上都要練習(xí)英語(yǔ)。在家里，為了達(dá)到我的目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持很早起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著日出的地方，大聲地朗讀英語(yǔ)。早上的溫度比較低，有些涼意，但我還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道，既然選擇了，就風(fēng)雨兼程！即使困難重重也要堅(jiān)持做下去，還有更讓我感到自豪的是，當(dāng)我做了別人不敢做的事，我就會(huì)很快樂(lè)，即使沒(méi)有人看到。每天的太陽(yáng)都會(huì)為我而升起

　　我堅(jiān)持了多天后，令我意想不到的苦難又來(lái)到了我身邊。有一天，我在大聲朗讀著，一個(gè)鄰居似乎很無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“海子，你每天都這樣吵吵鬧鬧的，令我很心煩吶，你要是想讀，還是找個(gè)安靜的地方吧，這里不適合你啊！”聽了他這么一說(shuō)，我真的'好欣酸，是我做錯(cuò)了么？我有種欲哭的感覺(jué)，此時(shí)此刻，我真的不知道該怎么辦，難道真的要放棄嗎？我沉默了許久，我要自信的地向前走。就這樣，一天一天地，堅(jiān)持著，每天早上，陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)蕩漾著我那自信的聲音，他們也習(xí)慣了，即使有的人會(huì)用奇異的眼光看著我，但我卻很快樂(lè)，我為自己鼓掌，為自己自豪！

　　人生沒(méi)有永恒的冬天，面對(duì)冬天，我自信，我快樂(lè)，我高呼：自信是生命里最美麗的！只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫敗。困難也罷，險(xiǎn)阻也罷，只是成功給你的一則考驗(yàn)。倘若不能堅(jiān)持到底，那成功只會(huì)離你遠(yuǎn)去。保持自信，讓人生更有光彩！

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文9

　　自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

　　自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。

　　一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛講話�？晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。

　　我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對(duì)著老師的目光。

　　“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”

　　黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對(duì)上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說(shuō)不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

　　好景不長(zhǎng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來(lái)了：“請(qǐng)參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練�！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓�到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

　　光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒(méi)了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬(wàn)一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！

　　從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！

　　自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文10

　　鳥兒長(zhǎng)羽毛的翅翼抖動(dòng)，冰山布滿雪蓮的風(fēng)光迷人。斗轉(zhuǎn)星移十幾年匆匆而過(guò)，卻不留一點(diǎn)痕跡。何時(shí)，我們?cè)趽頂D的人群中徘徊；何時(shí)，我們不再依戀父母的雙手；何時(shí)，我們與朋友漸遠(yuǎn)，友誼的天橋怎么也無(wú)法架起；何時(shí)，孩童的天真，甜甜的微笑在我們臉上消逝，溜走也不知曉。

　　成長(zhǎng)，必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會(huì)了、只有擁抱這份毅力，我們才能學(xué)會(huì)如何獨(dú)立，如何邁向未來(lái)、成長(zhǎng)……

　　自信，可以是自己尋匿到的，也可以是朋友、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)而來(lái)，我的自信源于后來(lái)。記憶還未被封印，時(shí)間的塵埃飛散，第一次，我擁有了自信……

　　看著水中的波紋，我遲遲不敢靠近，生怕一不小心，再加上“撲通”一聲，我就玩完了�？伤�下，我的同學(xué)正暢游著，好像十分痛快，這對(duì)我充滿了誘惑，不愿下水，我只得坐在池邊，看著灼人的陽(yáng)光，我滿臉的憂郁，一只手輕輕拍了我一下，我漫不經(jīng)心地回頭，一張童真的臉正與我對(duì)視，“你怎么不下去玩兒呀？”稚嫩的童聲讓我一驚，“|厄……我怕水”我低下頭，好久才說(shuō)話，“呵，我看你長(zhǎng)那么高，怎么會(huì)怕水？”我無(wú)言，看我一臉愁苦，他趕緊跳下水，仰著頭，目光閃爍，“水有什么好怕的？快下來(lái)�！薄拔摇�…”我吞吞吐吐，不想看到他的雙眸，便把頭沉下，“其實(shí)戰(zhàn)勝自己才是一種成功，你難道想永遠(yuǎn)怕水嗎？既然是朋友，我?guī)湍憧朔�恐懼也是有必要的，你說(shuō)呢？”我被他打動(dòng)了。也許那時(shí)的我還小，很容易就被感動(dòng)。只記得，那天下午，我是在水中玩耍的。

　　自信如揚(yáng)起的帆，駛過(guò)恐懼的海洋，避開困難險(xiǎn)阻的暗礁，迸濺的激浪，會(huì)讓回首的你嘗到自信的碩果，那時(shí)一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文11

　　記得八年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)的第一天，我們的班主任就給我們“灌”了很多“心靈雞湯”，他說(shuō)八年級(jí)是初中階段比較關(guān)鍵的時(shí)期，我們一定要在這段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，不能懈怠，只有這樣，才能更加自信地邁入九年級(jí)，邁入中考的考場(chǎng)�？晌乙�?yàn)樽约旱谋容^優(yōu)異的成績(jī)而得意洋洋，沒(méi)有把老師的一句話聽進(jìn)去。我想：自己已經(jīng)夠厲害了，不需要再努力了。而就是因?yàn)檫@樣驕傲的想法，我在

　　當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻，我的心為之一驚，手也一直不停地顫抖，心中更是后悔萬(wàn)分：我竟然考了一百多名！自從那以后，我一直都不敢接受這樣的事實(shí)，整個(gè)人都快崩潰了。上課時(shí)的我沒(méi)有認(rèn)真聽講，一直在發(fā)呆，出神，回到家中的我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，也沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我覺(jué)得那段時(shí)間就是人生中最艱難的時(shí)刻。班主任也發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便把我找到辦公室去談話。“遇到困難不能輕易放棄，人的一生中怎么可能不會(huì)出現(xiàn)挫折呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折，勝利才會(huì)向你招手�！碑�(dāng)時(shí)老師只跟我說(shuō)了幾句話，我卻記憶猶新�；氐郊液螅�我有氣無(wú)力地躺在了床上。外面飄起了小雨，緊接著越下越大，天空也一下變得昏暗。我望向窗外，有幾顆不知名的小草在大雨的沖刷下，仍頑強(qiáng)地探出了頭。它們不畏破土而出，也不畏風(fēng)雨的摧殘。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：連小草都能扛得過(guò)風(fēng)雨的沖刷，我為什么不能呢？

　　于是，從那以后，我像打了“雞血”一樣，每天早上五點(diǎn)就起來(lái)鍛煉，背完知識(shí)點(diǎn)后總是第一個(gè)到班的人。每天傍晚，我也是等到天變得漆黑后才回家。經(jīng)過(guò)我的不懈的努力，我以自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，也以自信的風(fēng)貌領(lǐng)到了我第二次月考的成績(jī)單——我取得了優(yōu)異的成績(jī)，那一刻，喜悅滋潤(rùn)了我的心頭……

　　人生的畫卷中難免會(huì)出現(xiàn)荊棘，這更需要我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。而我也會(huì)拿起畫筆，更加自信地描繪出絢麗的人生，我也會(huì)帶著自信繼續(xù)通往那條不知遠(yuǎn)方的道路。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文12

　　自信是一種心態(tài)，一種讓我們有動(dòng)力去前進(jìn)、去行動(dòng)的心態(tài)，一種讓我們?cè)诶щy與挫折面前不會(huì)因恐懼而低頭，因彷徨而止步的心態(tài)。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我呆呆地坐在寫字臺(tái)前，開著臺(tái)燈。忽然聽到爸爸重重地把門一推，他走到我面前，生氣地說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺闯闪诉@樣！”我不敢吭聲。爸爸似乎欲言又止，只好無(wú)奈地說(shuō)：“女兒，你那份自信呢？”說(shuō)完就慢慢走出去了。“是啊，我的自信呢？”我問(wèn)自己。為了不讓眼淚流下，我向窗外望去，想緩解一下心里的痛苦。令我驚訝的是，窗前的燈光下，一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

　　也許是蛛絲太過(guò)纖細(xì)了吧，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)那只蜘蛛千辛萬(wàn)苦吐絲從這頭拉到那頭的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)總把蜘蛛絲吹斷。就這樣來(lái)回反復(fù)，蜘蛛一次又一次將蛛絲拉來(lái)扯去，風(fēng)一次又一次把它們吹得不成樣子。

　　我出神地望著這只蜘蛛，不禁又想起自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我現(xiàn)在不就很像這只可憐的蜘蛛嗎？自己也曾多次努力過(guò)，但結(jié)果呢？結(jié)果還是讓成績(jī)這無(wú)情的風(fēng)給吹得不成樣子。想到這里，我低下了頭，我的心情更加沉重，神情里還多了幾分落寞。

　　過(guò)了幾分鐘，我再次抬起頭，蜘蛛并沒(méi)有退縮，而是第三次，第四次，第五次……我靜靜地望著窗前這只仍然努力的小蜘蛛，小聲地說(shuō)：“不要那么自信，風(fēng)的力量太強(qiáng)大，不是你這渺小的力量可以抵擋的，你不會(huì)成功的�！惫�然，蜘蛛的這次努力又失敗了。但它似乎并不理會(huì)我的勸告，又開始了新一輪的織網(wǎng)。只見它不慌不忙地吐絲，一圈又一圈。最后，奇跡發(fā)生了，蜘蛛的幾根絲終于拉了過(guò)去，并結(jié)成了網(wǎng)，強(qiáng)大的風(fēng)失敗了，一張完美的蜘蛛網(wǎng)慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　那一刻，我被蜘蛛的執(zhí)著、自信深深感動(dòng)了，林肯、霍金、張海迪、邰麗華等中外名人也仿佛就站立在我面前，他們齊聲對(duì)我說(shuō)：“黃群，加油！沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不了河！”于是，我信心倍增，我拿起筆，在日記本上重重地寫下：“謝謝你，自信的蜘蛛，我會(huì)像你一樣自信，結(jié)出一張屬于我自己的燦爛人生之網(wǎng)�！�

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文13

　　你可以活出你的個(gè)性，但這需要自信而不是怯懦和固執(zhí)。

　　——題記

　　你總是那么調(diào)皮，到處亂跑，讓我總找不到你，一直活在孤獨(dú)之中。

　　老師在詢問(wèn)，有誰(shuí)要參加演講？我總是躍躍欲試，卻因?yàn)槟愕牟辉�，而不敢舉手。明明早已將演講搞背的滾瓜爛熟，卻不敢給老師說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓印�，更不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)出這樣一句話。

　　當(dāng)這件事已經(jīng)過(guò)去，你就又出現(xiàn)在我身邊，我便開始后悔。為什么當(dāng)初不參加演講？為什么自己不敢給老師說(shuō)？下一次決定好，一定不再退縮�？僧�(dāng)機(jī)會(huì)又一次來(lái)臨，我又猶豫了，我能講好嗎？能獲獎(jiǎng)嗎？沒(méi)有獲獎(jiǎng)大家一定會(huì)笑話我不自量力。機(jī)會(huì)又一次因?yàn)槲业那优�，與我失之交臂。因?yàn)槟泔h忽不定的行蹤，你的兄弟看不下去了，跑到我身邊。

　　新學(xué)期開始，每名新生都要在班里做自我介紹。面對(duì)這么多新面孔，我有些不適應(yīng)，你的兄弟勸我說(shuō)，“別參加了，就你這副樣子，上去是惹人嫌的。”我聽了他的話，沒(méi)有做自我介紹。很長(zhǎng)時(shí)間以后，同學(xué)們之間都相互熟悉了，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有人記得我。我在班里也不敢說(shuō)話，也因?yàn)槲业哪懶。�有不�?huì)的、不懂的不敢問(wèn)，所以成績(jī)一直不好。

　　直到有一天——你突然回來(lái)了，因?yàn)槟銓?shí)在看不下去我現(xiàn)在的樣子。在你的鼓勵(lì)下，我找回了那個(gè)被我遺失了很久的自己，勇于回答，敢于提問(wèn)，結(jié)交了很多新朋友。

　　我漸漸變得開朗、活潑，也擺脫了“小透明”的稱號(hào)。這都要?dú)w功于你，你把你的兄弟趕走了，也不再在我躍躍欲試的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓我變回了我自己。

　　等待十四年，闊別十四年，你已錯(cuò)過(guò)我最開始的年華。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐院竽愣紝⑴阍谖易笥�。歡迎你回來(lái)——自信。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文14

　　沒(méi)有自信，就像一只失去了方向盤的小船;沒(méi)有自信，就像一只受了傷的小鳥;沒(méi)有自信，人生就等于沒(méi)有目標(biāo)，生活就等于沒(méi)有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來(lái)，判定你的明天。 20世紀(jì)初，美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。

　　年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

　　李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，一次在世界級(jí)的大賽中，他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏，突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏，但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后，便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)�！逼渌�的音樂(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。”但小澤征爾思索片刻后堅(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了�！睍�(huì)場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò)，考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò)，卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。

自信作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文15

　　自信是心理學(xué)上的的概念，通常與自卑相對(duì)而言。自信的人，往往陽(yáng)光開朗，積極向上；自卑的人，總是沒(méi)有主見，缺乏對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí)。

　　而我就是缺乏自信有些許自卑的人。別人常說(shuō)只有對(duì)自己充滿信心即自信方能干大事，做成功的事，做最靚的仔。

　　自信即是相信自己，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，愈挫愈勇。在讓自己充滿自信，相信自己之前，則需先確定一個(gè)目標(biāo)。然后往這個(gè)目標(biāo)努力，從而達(dá)到對(duì)自己充滿信心的目的。

　　而我給自己定的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太可行，但目標(biāo)總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。

　　我在學(xué)習(xí)上比較懶惰，也有點(diǎn)貪玩，所以導(dǎo)致成績(jī)一直不怎么樣。我也想上進(jìn)，但懶惰阻止了我。我也在試圖克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我知道，只有克服了我身上的這兩個(gè)缺點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)才會(huì)更進(jìn)一步。

　　歷史上努力學(xué)習(xí)的例子數(shù)不勝數(shù)，鑿壁偷光讓我充滿敬佩之情。那是對(duì)學(xué)習(xí)真正的熱愛，也讓我明白，只有真正熱愛學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好，且勤奮學(xué)習(xí)。

　　我在追求自信的路上順帶給自己定了個(gè)好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)的路上又經(jīng)歷了尋求對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛及克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我在不斷努力，不僅是為了克服缺點(diǎn)，也是為了自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了讓自己更加的自信。我不喜歡記單詞，背課文，不喜歡看枯燥無(wú)聊的教科書，不喜歡課后消化筆記本上的知識(shí)點(diǎn)。我喜歡玩，喜歡投機(jī)取巧。但我發(fā)現(xiàn)這樣是不可行的。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，跟我關(guān)系再好的同學(xué)都會(huì)看不起我，從而讓我產(chǎn)生自卑心理，讓自己不夠自信。所以，我必須好好學(xué)習(xí)，必須記單詞背課文看教科書消化筆記本知識(shí)點(diǎn)，我只有這樣做，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升上去。學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去了，同學(xué)才不會(huì)嘲笑我，這樣我才會(huì)對(duì)自己充滿自信！

　　所以，從今往后，好好學(xué)習(xí)。

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