走出自信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走出自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走出自信作文1
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓(xùn)課。
到了培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺(tái)區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說(shuō)這是模特基本的動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊(duì)，開(kāi)始做擴(kuò)胸、壓腿等預(yù)備運(yùn)動(dòng)。做完后，老師放起了音樂(lè)，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺(tái)走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái)，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊(duì)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單獨(dú)地走，沿著舞臺(tái)的中心線走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉(zhuǎn)再沿著舞臺(tái)左側(cè)走回去。走了3次之后，老師向每位家長(zhǎng)提出了我們的缺點(diǎn)，大多數(shù)小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習(xí)。
今天培訓(xùn)課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
走出自信作文2
有這樣的一件事，有兩個(gè)學(xué)生有一樣的水平，一個(gè)比較大膽，一個(gè)比較膽小，可就是這樣的兩個(gè)人，卻有著不同的路。
一次數(shù)學(xué)課上，老師寫(xiě)了幾道題目給全班做，做完了后老師問(wèn)：“你們誰(shuí)是動(dòng)過(guò)腦筋的？誰(shuí)能保證它全對(duì)！”膽小的人還在思考，而膽大的人卻早早的站了起來(lái)，秀出了他的.精彩。你們可能會(huì)問(wèn)可能是膽小的有錯(cuò)有些躊躇，可我告訴你，膽小的人做的比膽大的人要好得多，只不過(guò)是沒(méi)站起來(lái)而已。
后來(lái)膽大的人參加了學(xué)校里的各種各樣的活動(dòng)，給學(xué)校里增添里不少光彩，而膽小的卻依舊是默默無(wú)聞。最終膽小的從此埋沒(méi)在人群中了。
你是膽小的人還是膽大的人？你想做怎樣的人？其實(shí)我告訴你，在現(xiàn)在的世界里不成功便成仁，不如大膽的站起來(lái)秀出自己自信的舞步，精彩的舞步，做最好的自己。
走出自信作文3
困境是什么？
自信又是什么？
在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了自信。是它，讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那件事，于是我就會(huì)充滿(mǎn)自信，再一次擁有了它。
一次考試后，我認(rèn)為我的成績(jī)應(yīng)該能拿滿(mǎn)分。但是，當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里，我開(kāi)始萎靡不振，上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真，整天打游戲。
在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動(dòng)了我。
在下著暴雨的時(shí)候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝在不停地?fù)u晃著，好像在對(duì)命運(yùn)的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個(gè)世界，但是樹(shù)木并沒(méi)有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么沒(méi)用，看看這些樹(shù)木，有著不屈的意志，在對(duì)比一下我，還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動(dòng)力，更上一層樓！于是我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，真的取得了好成果。
現(xiàn)在，每當(dāng)我要自暴自棄之時(shí)，我都會(huì)想起那天，我面對(duì)樹(shù)木的不屈，感悟出來(lái)的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險(xiǎn)阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！
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