自我介紹作文
當我們在一個陌生場合中，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的自我介紹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我介紹作文1
當你走進三年級三班，坐在第一個座位上的一個小男孩—————他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的'娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年九歲了。
在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最厭惡那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我個性不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡但是的小男孩。
自我介紹作文2
大家好！我現在初一6班黃承齡，出生于七月炎熱的夏天。我身高偏矮，一張又黑又瘦的小臉上嵌著一雙烏黑的眼睛，鼻梁上永遠架著一副黑框粉邊的眼鏡，鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。
不管在家還是在學校，我都能說個不停。比如說，放學回家，我就把每天發生在學校事告訴老爸老媽，在學校，一下課我就有說不完的話，還好，我在上課時能夠控制自己不說話，做到認真聽課。對了，我這張嘴巴還立過大工呢！在小學時，我曾連任六年的班長，后來還成為副大隊長了呢，我還被評為“市三好學生”，我的嘴巴是不是很厲害呢？最初來到新學校時，我在新的集體里一個人也不認識，幸虧我有這張愛說話的嘴巴，很快就和前后左右的同學打成一片。
小時候，我學過很多興趣班，但能堅持學到現在的，就是彈鋼琴了，因為我很喜歡它。每天，我都能堅持練琴三個多小時，每次參加鋼琴比賽我都能得名列前茅的好名次。今后，我就沒那么多時間練琴了，我要把練琴的時間放到學習上，因為學習比鋼琴更重要。
我喜歡看書，說起看書，我就會想起小學時被繳書的事。一天下午，我在的課堂上偷偷地看課外書，看得特別入迷，直到老師把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過來，我心里像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安，很怕老師斥責我。這時我才發現全班同學的目光都齊刷刷地看著我，我的臉突然像發燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機器人一樣端正，老師沒說什么，面色鐵青地回到講臺上繼續上課。
到了下午，我忐忑不安地寫了一封簽討書，慢吞吞地走到辦公室向老師認錯，我在老師面前低著頭，像一頭待宰的羔羊一樣，全無反擊之力，沒想到老師沒有生氣，反而語重心長地我跟我說了一番大道理，就把書還給了我。從那以后我都不會在上課時看課外書了。
要說我不喜歡的， 那就是媽媽嘮嘮叨叨，她不管是大事還雞毛蒜皮的`小事，只要看不順眼或不合心意，就開始嘮叨個沒完沒了，有一次，我起床后忘了整理床鋪，就去刷牙，過了一會兒，我就聽見媽媽在房間叫我的名字，我突然想起自己忘了整理床鋪，頓時就方了，耳朵的噩夢就要開始了。果不其然，媽媽一瞧見我進房間，就開始對我噼里啪啦嘮叨叨不停，我聽得的心煩意亂，真想把耳朵給篩起來。
我的壞毛病說多不多，說少不少，最嚴重的就是粗心大意。粗心到什么地步呢？有一次數學測驗，試卷一發下來，我一眼就發現一個“亮眼”紅叉，原來有一題應用題的得數被我擴大了100倍——多寫了兩個“0”，“完蛋了！”這粗心大意的老毛病又犯了，真希望能在初中三年把這個壞毛病給改掉。
好了，就介紹到這了。我就是我，不一樣的花火。你要是想和我做朋友，就到六班來找我吧！
自我介紹作文3
我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作并能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的`倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……
我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”；在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學后安排衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會給他捶背；媽媽生氣，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜！
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結好大的果！
自我介紹作文4
大家好，我叫劉xx，今年12歲，在xx實驗學校讀四年級。我有著烏黑的頭發、明亮的眼睛和小小的鼻子還有大大的能說會道的嘴巴。
我喜歡養小貓，討厭看書，因為書上的字密密麻麻的，我都看暈了，但是老師說：＂看書能學到知識。＂后來，我就慢慢地喜歡看書了。
在學校上課時，我總是走神，沒有專心聽講。有一次老師對我說：“如果你想像你之前說的要用神筆為人造福的`夢想，那就要好好學習�！币驗槲抑皩戇^一篇作文《假如我有一支神筆》，希望可以給失明的人畫上眼睛，可以給逃難的人畫上房子。從那以后，我決定好好學習，天天向上。在家里，我常常鬧得像瘋子一樣。有一次我鬧得非常瘋，哥哥說：“不知道是誰說要創造神筆呢？”我聽了這句話，覺得我不能總是瞎鬧，需要努力學習。
每次參加比賽，我努力拼搏，如果我贏了我就開心地哈哈大笑；如果我輸了，我就不服氣，下次再參加。這就是我拼搏的勇氣了。
說了這么多，大家大概了解我了吧。
自我介紹作文5
大家好，我的名字是薛舒文，今年八歲了。我有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，神氣極了。我還有個小小的，粉紅的嘴巴，非常可愛。我的頭發很長，我很喜歡，但是調皮的小男生經常扯我的辮子玩，感覺好疼��！我喜歡穿裙子，但我們的校服卻在二年級時從裙子變成了褲子，我還傷心了好一陣呢。
我的興趣愛好是：唱歌、跳舞、作文、朗誦、五子棋、游泳……
小時候的我經常做傻事。在我兩歲的時候，有一次，?媽媽給我買了一個布娃娃，微笑地看著我，摸摸我的頭，對我說道：“這是你的妹妹，你看，多可愛！”于是，我開心地接過布娃娃，準備去吃飯。我吃著吃著，突然想起來我的布娃娃，她怎么不去吃飯呢？于是，我端起一碗飯，向布娃娃走去，讓她和我一起吃飯�？墒呛闷婀�，布娃娃怎么不張嘴呢？于是，著急的我拿起了一把剪刀，把布娃娃的嘴剪開了。接著，我強行把飯喂進了布娃娃的嘴里。幾天過后，布娃娃的嘴變得臭烘烘的，我受不了了，就去問媽媽：“媽媽，媽媽，布娃娃的嘴怎么那么臭��？她……她是不是生病了？我們帶她去醫院吧！讓醫生給她看看病吧，要不然她應該會很難受的�！眿寢尳舆^布娃娃看了看，笑出了聲，解釋道：“傻孩子，她只是一個布娃娃呀！你怎么把飯喂進去了啊？”“�。克皇俏业拿妹茫俊苯又�，媽媽把布娃娃放在水中洗了洗，布娃娃又變回了干凈的模樣。現在的我看到布娃娃的破嘴巴的時候，還是會想起我做的傻事。
記得還有一次，我看見一瓶包裝漂亮的沐浴露，貪吃的我竟然偷偷地嘗了起來�！巴�！好香，好甜啊！”我叫了起來。我的媽媽也是一個貪吃鬼，她沖了進來，喊著：“什么？什么東西呀？”她看到我滿嘴的沐浴露可嚇壞了，趕緊帶我去醫院洗胃。要不然，我可就完蛋了！如今回想起來，當時的我真的好傻��！
這些都是我小時候做的傻事，現在的我長大了，是一個名副其實的小學生了，也不會再做那些傻事了。我還參加了全國少兒誦讀經典大賽，獲得了少兒組二等獎，被評為省廣電集團優秀朗讀者呢！還記得我第一次參加“外研社杯”全國中小學生英語大賽的時候，那時的我十分緊張。媽媽將我帶到考場外，就被執勤的'老師攔住了。媽媽把我交給老師，拍拍我的背說：“去吧！加油！你很棒！”媽媽肯定的眼神，鼓勵的話語，給了我極大的勇氣，我跟著引導老師向考場走去，通過了筆試，初賽，復賽，口語，我在考場中認真仔細地答題，自信地和外教老師交流，盡管那時的我只有6歲，但自信勇敢的我經過努力的練習，最終獲得了福州市賽三等獎。
這就是我，調皮可愛、自信勇敢，還有點貪吃，有點傻。聽完我的這些經歷，你們喜歡我嗎？我們做朋友吧！我會繼續努力的，一起加油！
自我介紹作文6
我叫陳芮，今年十一歲，在重慶市綦江縣郭扶鎮中心小學讀五年級。
我是中等個子，長長的頭發，月牙似的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，眼睛下有一個塌鼻子，鼻子下有一張不大不小的嘴巴。
我的愛好很廣，但我最喜歡畫畫，每次老師叫我們寫作文，我總是不想寫，就在那兒畫畫，畫花兒吶，草呀，荷花呀……要把它們畫好了，我才寫得出作文來。還有就是上美術課，老師叫我們畫好了就做作業，大部分同學都在做作業了，我就不做，在那兒認真的'畫，非要畫得最好了，我才去做作業。
我的脾氣與眾不同，高興的時候溫文而雅，不高興的時候像火山爆發，不理睬別人，把自己鎖在家里。
這就是我，一個與眾不同的小姑娘，你們愿意和我交朋友嗎？
自我介紹作文7
我叫劉飛楊，我生于1997年4月29日，今年9歲，我愛好乒乓球和電腦。
我的性各是；樂于助人，搞笑，小氣，但有時有特別大方。呵呵！！！我有三大三��；大眼睛，大嘴吧，大耳朵，小手，小腦袋，小腳。我是不是非常帥氣？呵呵！一定非常帥吧！我們班的女生有好多都喜歡我！。哈哈是開個玩笑，不要當真。
帥又不能當飯吃，學習好才能當飯吃。我的成績也很好，每次都是全班前十名。但爸爸總是說我考的`不好，我就給爸爸說后面還有那么多同學在我之下，但爸爸說：如果你總是和成績差的比，你的成績也會下降，你只有和比你成績好的人比你才能便得更好。后來我在也不和在我之下的人比了。
自我介紹作文8
嗨，大家好！我的名字叫做xxx，今年十九周歲了，是一名雙子座女生。來自電子工程系自動化x班。
通過直面自我認知調整人職匹配，讓我更了解自己。我的性格：我待人友善，待事認真、負責、忠于職守，具有責任感。做人原則是要真誠待人，別人才能真誠待你。所以重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情樂于助人。性格隨和，樂于與人相處。希望做一個受大家喜愛的人。社會適應能力強。對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察能力強。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務實。具有堅定不移的精神，只要我認為應該做的事情，不管有多困難都會去做。我做事具有很強的原則性，也善于變通，尊重約定。是一個標準的雙子座女生喜歡呆在安靜的地方學習工作與生活。我雖然有時候有很強的情緒反應，但通常不愿將個人情緒表現出來。我的興趣：我愛好閱讀文學書籍，喜歡寓言故事，喜歡偵探類的小說，但是有時會癡迷而傷害眼睛。追求自然，喜歡在游玩中學習生活方式。喜愛古建筑，喜歡那有著歷史感的地方。我對新事物具有很強的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強的學習能力。我喜歡務實，追求具體與明確的事情。喜歡依據實際情況理性考慮問題。關注事物的細節，喜歡從細節來判斷事物。我所擁有的技能：在學習能力上，因為我是從職校上了我比同班的同學多掌握機械原理、機械制造工藝基礎、機械制造基礎、機械制圖（包括CAD的基礎應用）、文學常識等等。運動協調能力強，對事件反應敏捷迅速，具有很強的正確控制力。能動手力強，對于細小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面，語言表達能力較強，善于與人溝通。
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的`職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力與恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。 大學里，豐富多彩的社會生活與井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心與責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
自我介紹作文9
我的姓名是趙爍然，我的愛好是彈鋼琴，我今年9歲了，我的.理想是當一名老師。
我有一個弟弟，一個爸爸，一個媽媽，和一個哥哥。我們的關系很好。
我還和家人一起游泳，打球，做游戲。我還有很多朋友，我和他們一起玩耍，一起讀書，一起寫字，我們一起做了好多事情。
我和我哥哥一起下過棋，做個游戲，一起騎自行車，玩無人機。
我一年級上的是一四班，二年級是二七班，現在是三年級三班。
我的弟弟兩歲了，已經開始上幼兒園啦！我的哥哥上的是五年級，和我不是一個學校。我還喜歡種花，打皮球，讀書，這些都是我喜歡的。
我相信三年級的時候，我會認識更多的好朋友。
自我介紹作文10
我是一個活潑開朗的小女孩。我梳著齊耳的短發，長著兩只水靈靈的眼睛，臉蛋像紅撲撲的`蘋果。怎么樣，我長得很可愛吧！
我是一個堅強的女孩。有一次，我和小伙伴興高采烈地去公園玩。我和小伙伴們在一棵大樹底下發現了一顆鳥蛋。我就對小伙伴說：“這是一顆即將要孵出小鳥的鳥蛋，我們應該把它歸還給鳥媽媽�！毙』锇閭円捕假澩业囊庖�。于是，我就在小伙伴的幫助下，艱難地爬到樹上。當平安地把鳥蛋交出去后，我一不小心踩空了，從大樹上摔了下來。小伙伴們用手捂著眼睛，以為我會嚎啕大哭。沒想到，我拍了拍衣服上的泥土，微笑著坐了起來。大家連忙跑過來，不停地問我：“摔疼了嗎？很痛吧！都破皮了，要不要用藥水擦一擦？”我卻堅強地說：“不用了，一點小傷沒事的，只要鳥蛋平安到家就行了�！毙』锇閭冎笨湮遥骸澳阏鎴詮�！你真勇敢！”聽了他們的贊揚，我頓時樂開了花。
這就是我，你愿意和我成為朋友嗎？
自我介紹作文11
不知不覺中蹉跎歲月，彷如昨日才剛剛邁進樹人。
半年多了，身邊的一草一木早已改變，不變的是我那顆癡心。
一直以來，我努力地保存著一分真實。我懶得做作，也不懂得做作。做一個單純一點的自我，習慣用二十八顆牙齒表示快樂，每天對著太陽仰起自己樂呵呵的臉龐，讓自己活得輕松快樂，以最真實的姿態展現于世人眼中。我盡情地笑，我盡情地流淚，毫無保留地對著藍天長嘆一聲“好爽啊——”，讓余音環繞在藍天之下，然后感受這一次聲嘶力竭后的暢快淋漓。也正如我想喊的一樣，這樣的生活的確很爽。
但也不得不承認，我曾一次次被挫折所打敗，我也曾一次次喪失了勇氣。但我堅信自己有傷痕累累的覺悟，有爬起來的覺悟——哪怕還沒站穩又是一個跟頭栽倒在地。要樂觀！我常常這么對自己說。相信小強的力量，是用一只三腳貓功夫的拖鞋拍不死的頑強生命力，也是頑強的信念。不管暴風雨來得如何猛烈，海燕總是高傲地翱翔在空中——我知道，哪怕被雨水打成落湯雞，哪怕被風吹得只剩撲騰的勁，它還是那只海燕，無畏的海燕是永遠不會害怕的，我希望我也是。記得艾薇兒在《who knows》中所唱的：“who knows， what coulde happen。 do what you do， just keep on laughing……”我想，這句話可以被我當做座右銘來看待了。
于是這樣的一個說普通不普通，說不普通又普通的我，生活在這樣一個滿是書卷氣的樹人。不得不學習，這是我的真心話，對于一個真實的.我而言，學習真真正正不是什么容易事。我在學習的大海里狗刨，帶著屬于我的羅盤，沒有救生圈，我只能劃幾下，嗆幾下，且行且住地往前爬。偶爾看見遠處露出星星點點，我歡呼萬歲——這是島嶼了，我可以歇歇，但決不能久留，因為別人還在游呢。一路游來，我有甜蜜收獲，也有苦澀經歷，將他們一點一滴存在記憶的角落里，過些時日在來翻翻——呵呵，我在某年某月某日考得不錯；看，我哪天作業沒帶，還沖回家拿去了。想想那時的不知有多豐富的表情，自己也忍俊不禁了。痛快痛快，先痛而后快，正是這個道理。但這決不是一個人能做到的，我回想回想，卻也發現自己所做的太少太少，倒是有太多太多人要感謝了——正因為有母親的教導，我才能在期中考了倒數的情況下迅速爬起來；正因為有班主任湯老師的培養，我才能擔任班干部；正因為有英語吳老師的鼓勵，我才能每日自信滿滿；正因為有數學李老師的扶持，我才能在時代杯中取得一等獎的好成績……這么想來，發現自己已經很不錯了，小小地歡呼一下，繼續努力！
而此時此刻，我又很高興能成為“樹人之星”。但我堅信這絕對不是我的終點，路還長著，這里只是一桿小旗，我將朝著未知旅途的遠方、那太陽升起的地方前行！
自我介紹作文12
我是一名三年級的小學生，今年9歲了，大約一米四五的個子，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑，一雙大大的眼睛，笑的時候就瞇成了一條縫，彎彎的眉毛生氣時能立起來，烏黑發亮的長發，喜歡扎成一個馬尾辮，戴著一個紅色的發卡，我的嗓門總是很大，每次讀書時能超過男生的聲音，這就是可愛快樂的我。我的性格活潑開朗，樂于助人，是個能歌善舞的小姑娘，我有許多的好朋友，猜出我的名字了嗎？對了，我是瑜陽。我的快樂有很多，別著急，我一一說給大家聽。
我的'快樂之一，那就愛讀書。我的書很多，兒童文學、童話故事、科普讀物、走迷宮……等，走到哪里都能隨手拿到書。媽媽常常叫我“小書迷”，為什么呢？聽了我的故事就知道了。每天一上衛生間，我都不忘記準備一本書，待著里面安靜的讀上半個小時，這樣弟弟就不能打攪了。記得有一次，中午放學后，我就拿著那本沒讀完的書溜進了衛生間。時間一點點過去了，飯做好了，媽媽見我那么長時間沒動靜，嚇了一跳。后來一想，覺得我一定在衛生間里看書入了迷。媽媽推開門，搖了搖頭，剛想生氣，卻看到我自己笑了起來。原來我被書里一個有趣的故事吸引住了，正和主人公一起慶祝勝利，忘記了自己還在衛生間里呢。雖然我常走進故事里出不來，可媽媽還是買了好多書給我，現在弟弟受我的影響，也喜歡讀書呢，每次讀書的時候，家里就非常安靜。
我的快樂之二，喜歡畫畫，當我看到漂亮有趣的畫面，我都用自己的畫筆記錄下來，收藏在我的五彩世界（畫稿柜）里。等我再打開看到時，就會想起當時的情景，心里就充滿了快樂。到輔導班去上課，我認真的聽老師講的要點，反復練習，用心畫好每一副畫。經過不懈的努力，我的畫畫得越來越好了，老師的稱贊，同學們的認可，參加比賽的獲獎證書，更增添了我畫畫的快樂。
我的快樂之三，熱愛旅游。一望無際的大海，高入云端的大山，上海的東方明珠，北京蜿蜒的長城、美麗的故宮、精彩的世界公園，都留下了我的腳步。大自然是博大的，不但讓我看到了祖國的美好，還感受到了世界的奇妙！
我的快樂還有很多，堅持寫博客，給弟弟當老師，和媽媽一起讀書，爸爸陪我做游戲，全家回去看爺爺奶奶，做小手工，和小伙伴痛快的玩�！�，都讓我非常的快樂！如果大家喜歡我，就和我做好朋友吧！
自我介紹作文13
我叫袁國峻，今年11歲，我在東新小學讀5年級。
我這個人很調皮，我在班上和同學玩的話，有些時候會把他（她）們弄哭，他們就不和我玩了，我就會很孤獨。我上課也愛講話，就比如昨天早上，老師在黑板上抄作業，我就在下面和云追在那里玩，結果老師看到了，就來打了我一下，我就不服氣，就把字亂寫，當老師抄完了作業，就下來看到我的作業在亂寫，老師就好好的跟我講，我聽了，就對老師說：“老師，我下次不這樣了�！崩蠋燑c了點頭。
小朋友們，你們能幫我改改嗎？如果你們幫我改正了，我會很感激你們的`。
自我介紹作文14
我叫xxx，理著一個小平頭，個子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經上四年級了，要說學習，我可不夠認真，上課不專心，愛開小差，經常被老師瞪，唉！其實我也不想的，就是有點控制不住自己。
我喜歡跑步，因為跑步不僅可以強健體魄，還能讓我為班爭光，每回開運動會，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時的我最得意。
我愛玩，就因為玩滑板還把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個孩子呢。
我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評我我就臉紅。
經過這番介紹，你們大概了解我了吧。對了，你只要到我們教室門口站一會，看見一個小男孩子坐那發呆，不好意思，那就是我，因為我腦子里的.奇思怪想太多了，所以才會經常發呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
自我介紹作文15
我，從小學習做人方面表現突出，從小學習立志方面表現突出，從小學習創造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業發展的接班人；我，從小學習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務。
我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規范示范班”
我是個活潑開朗，樂于助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規范示范班”
我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的'成就。
在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務，我盡職盡責的為中隊服務，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。
在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。
我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監督發揮組長的作用。我會比組員們早到，并先完成自己的任務，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級仿佛煥然一新。
在此，我希望用我的努力與行動證明自己！
感謝各位評委老師以及同學的聆聽！
謝謝大家！
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