小學生閱讀之星自我介紹（精選18篇）
當碰到陌生人時候，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的小學生閱讀之星自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學生閱讀之星自我介紹 1
我叫xx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班，閱讀是我的最愛之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內容非常廣泛，特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的.海洋里遨游，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。 “閱讀破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。
一路書香伴我行。我閱讀著，進步著，快樂著。
小學生閱讀之星自我介紹 2
大家好，我是xxx，我被評為班級閱讀之星，感到很高興也很榮幸。
我喜歡閱讀的書有：十萬個為什么、格林童話、伊索寓言、木偶奇遇記、腦筋急轉彎、好詞好句好段等，我家的書還真不少。
我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的.事。
書籍是人類進步的階梯，我要把每天閱讀的好習慣堅持下去，以取得更大的成績。
小學生閱讀之星自我介紹 3
我叫xx，今年十歲，就讀于育才小學四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進入育才小學后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級的升高，我書房里的.書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識。
小學生閱讀之星自我介紹 4
大家好，我叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級。從小學到初中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的.學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!謝謝!
小學生閱讀之星自我介紹 5
我是二(1)班的xx。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!
說起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的'書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書《兒童口語表達》，現在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結果。
現在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!
謝謝大家!
小學生閱讀之星自我介紹 6
我叫xx，今年十歲，小學四年級，是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的.話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了三好學生。
在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
小學生閱讀之星自我介紹 7
我是六(2)班的xx。
同學們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的`愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!
小學生閱讀之星自我介紹 8
我叫xx，是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛!”
雖然我才6歲半，但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動人。
我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的'責任交給我。我非常高興。
讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧!
小學生閱讀之星自我介紹 9
我是xx班的閱讀之星xx，是一個小書迷，讀書是我精神上的.寄托。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。
讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生!
小學生閱讀之星自我介紹 10
大家好，我叫xxx，五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球。假如問我最喜歡什么？我會毫不猶豫答復道：“看書”！
我從四歲就開場讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級，我就開場涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，癡迷于讀書的`我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。如今我看的書已經不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書籍是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
小學生閱讀之星自我介紹 11
大家好，我是XXX，來自XX年級XX班。我非常喜歡閱讀，每次翻開書頁，就像是打開了一個全新的世界。從童話故事到科普讀物，從歷史書籍到文學名著，每一本書都給我?guī)砹藷o盡的樂趣和知識。閱讀讓我學會了堅持與耐心，也讓我在知識的海洋中暢游。
我希望能和更多的小伙伴一起分享閱讀的`快樂，一起成為知識的探索者。謝謝大家！
小學生閱讀之星自我介紹 12
嗨，大家好！我是XXX，一個熱愛閱讀的小學生。閱讀對我來說，就像是一位不說話的老師，教會了我許多課本上學不到的知識。我喜歡在安靜的環(huán)境下，沉浸在書的世界里，感受每一個角色的喜怒哀樂。通過閱讀，我不僅提高了自己的`理解能力，還培養(yǎng)了豐富的想象力。我相信，閱讀的力量是無窮的，它能讓我們變得更加聰明、更加善良。
希望大家都能愛上閱讀，享受閱讀的樂趣！
小學生閱讀之星自我介紹 13
大家好，我叫XXX，是XX年級的學生。閱讀是我生活中不可或缺的一部分，它像一束光，照亮了我前行的道路。我喜歡閱讀各種類型的書籍，從書中汲取智慧和力量。
通過閱讀，我結識了許多偉大的思想家和作家，他們的思想深深影響了我。同時，閱讀也讓我變得更加自信，敢于表達自己的觀點。我希望能通過我的`努力，讓更多的人感受到閱讀的魅力。謝謝！
小學生閱讀之星自我介紹 14
嗨，我是XXX，一個對閱讀充滿熱情的小學生。每當有空閑時間，我都會捧起一本書，沉浸在書的世界里。閱讀不僅讓我學到了很多知識，還讓我學會了如何更好地與人交流、如何更好地理解這個世界。
我喜歡與同學們分享我閱讀的書籍和心得，希望我們都能在閱讀中找到屬于自己的.快樂。我相信，閱讀會讓我們變得更加優(yōu)秀、更加堅強。謝謝大家！
小學生閱讀之星自我介紹 15
大家好，我叫XXX，來自XX年級。閱讀是我最好的朋友，它陪伴我度過了許多快樂的時光。我喜歡在書海中尋找答案，探索未知的世界。通過閱讀，我不僅豐富了自己的詞匯量，還提高了自己的寫作水平。
更重要的.是，閱讀讓我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何保持一顆積極向上的心。我希望能夠一直堅持下去，用閱讀點亮我的人生之路。謝謝大家對我的支持和鼓勵！
小學生閱讀之星自我介紹 16
大家好！我是來自三年級（1）班的xxx。很高興能夠站在這里和大家分享我的閱讀故事。從很小的時候開始，我就對書本充滿了好奇。記得第一次自己獨立讀完一本書時那份成就感至今難忘。
現在，我已經讀過了很多種類的書，包括科幻小說、歷史書籍以及各種科普讀物。通過閱讀，我不僅增長了知識，開闊了視野，更重要的`是學會了如何思考問題。我相信，在未來的日子里，書籍將繼續(xù)陪伴著我成長。謝謝大家！
小學生閱讀之星自我介紹 17
我叫xxx，是四年級（3）班的一員。從小我就特別喜歡聽爸爸媽媽講故事，隨著年齡的增長，這份興趣逐漸轉化為對閱讀的喜愛。我喜歡沉浸在書的世界里，與書中的人物一起經歷冒險，感受不同的人生。
每當遇到困難或者不開心的.事情時，我都會選擇翻開一本書來尋找答案或安慰。我希望將來能成為一名作家，寫出更多有趣的故事給大家看。非常榮幸有機會參加這次‘閱讀之星’的評選活動，希望能得到大家的支持！謝謝！
小學生閱讀之星自我介紹 18
我是五年級（2）班的xxx。對于我來說，讀書不僅僅是一種愛好，更像是一種生活方式。無論是課間休息還是周末時光，只要有空閑時間，我就會拿起一本書靜靜地享受其中的樂趣。從《安徒生童話選》到《哈利·波特》，從中國古典文學到世界名著……每一本書都給我留下了深刻的印象。我認為，好的書籍就像是良師益友，能夠教會我們許多課本上學不到的.知識。
希望未來還能繼續(xù)探索更多未知領域，并且也希望通過自己的努力影響周圍的朋友加入到愛讀書的行列中來。最后，感謝大家傾聽我的分享！
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