有關小學自我介紹作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學自我介紹作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
小學自我介紹作文600字 篇1
我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY,經常閑來無事的時候,自己設計制作一些小玩意,如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學校參加了多次市、區級的小發明、小創意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。
記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕,要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達終點時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。
當我把機器人做好,到水上試行時,卻發現了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”
我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉:“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”
看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!
小學自我介紹作文600字 篇2
姓名:姓宋名釗毅
年齡:過完了十個兒童節
性別:男生
生日:二月十九日
我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!
NO.1我是一個小書迷!
我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢
NO.2我是一個小畫家!
我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!
NO.3我是一個小發明家!
我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。
我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?
小學自我介紹作文600字 篇3
各位同學:
大家好!
我的名字叫吳佳洵,今年10歲。我爸爸媽媽希望我是美好,誠實的人,長大后做一個對社會有用的人。我和我的名字一樣:美好,誠實,同學們都很喜歡我。
我有許多興趣愛好,但我最喜歡讀書了,每天晚上上床睡覺時,我總是習慣地拿出我心愛的書,坐在床上美滋滋地看書。到了深夜,媽媽喊我睡覺,我為了應付媽媽,關了燈,拿個手電筒躲在被子里,繼續看著書。這樣日日夜夜地看著,我都看出黑眼圈了。我終于被媽媽發現了,還為這事打了我一頓,但我不后悔,我仍然每天晚上都看書,媽媽也拿我沒辦法,也就撒手不管了。雖然我有了黑眼圈,但是我的閱讀能力提高了,成績也在進步,媽媽高興還來不及呢!
我雖然有點頑皮,但絕對名副其實——誠實。記得,那一次我到表弟的家里玩,可是表弟正在睡覺,我覺得無聊,便逗他的小倉鼠。小倉鼠真可愛呀!葡萄般大的眼睛,櫻桃小嘴巴,毛絨絨的身體,圓圓的肚子,特別有趣!我拿竹簽逗它,不過癮,便想把它帶下去玩。于是,我對舅舅撒嬌,讓舅舅同意我帶著倉鼠下樓玩,舅舅同意了,我欣喜若狂。我把倉鼠拎下樓,便打開籠子,想抓起來,來個親密接觸,誰知“哧溜”一下,倉鼠從籠中竄出來,就沒影子了,我快急哭了,想著該怎樣和舅舅交待呢?我真想說謊話,但是我不想撒謊,我想做一個好孩子。于是,我快速上樓,哭著對舅舅說:“舅舅,對不起,我把倉鼠弄丟了!”“沒關系,孩子。”舅舅撫摸著我的'頭說。
這就是我,你想要和我做朋友嗎?
小學自我介紹作文600字 篇4
我是統一路小學五年級一班孫榕尉同學的媽媽。和普天下所有的母親一樣我對自己的孩子傾注了無限的愛。我是一位普通的女人,平凡的母親,有著不平凡的人生經歷。我做過經紀人培訓師、園林設計師、教師,直到現在自己開辦培訓學校,這些經歷讓我在做人做事上有了深深的感觸!我喜歡富有挑戰性的工作,從工作中能學到新東西,當工作流程特熟悉,成了機械運動后,哪怕自己干得多么出色我也會另尋戰場,記得當時做經紀人培訓月收入過萬元,辭職時領導真誠的挽留也沒留住我尋找挑戰的決心。因此,年輕時我換了好多工作。現在我教育孩子做人要踏踏實實做人,心中無愧;做事要認認真真做事,一步一個腳印。我是一個性格開朗心胸豁達的人,不以物喜不以己悲是我的人生準則。積極進取,樂觀寬容是我的人生態度。每天2小時讀書是我多年養成的習慣,買書閱讀是我最大的樂趣。和女兒談心是我最愜意的享受。樂于助人、菩薩心腸是我給朋友們的印象,大家有事情總喜歡找我幫忙,哪個朋友有了煩惱也喜歡找傾述。熱心腸一根筋是我的自我評價。在我的培訓學校里家長們特信任我辦事認真的態度。
我喜歡國畫喜歡唱歌,現在是老年大學國畫、聲樂班的學生。一有時間我就拿著畫筆涂鴉一會兒,有人沒人都喜歡來兩嗓子美聲,自嘲為精神脫軌。牡丹畫得不錯,裱了幾幅自我欣賞。夢想著將來也能成為丹青高手呢!
自從把女兒送到統一路小學,我就被統一路小學的學校文化吸引了,課間的經典誦讀讓孩子在潛移默化中收到了教育,享受著優美文字熏陶,增長了知識,學會了感恩。“與孩子共讀一本書”活動更是拉近了父母與孩子心靈的距離,掌握孩子思想成長的進度,有了共同語言。最后祝統一路小學越辦越好!