改變自己事例的作文

時間：2022-01-31 08:47:05 自己我要投稿

改變自己事例的作文

　　改變自己相當于對自己負責，下面就是小編整理的改變自己事例的作文，一起來看一下吧。

改變自己事例的作文

　　第一篇:《改變自己的故事》

　　一個新精英的學員在MSN上面給我聊天，談到了自己的職業轉變的近況。

　　她原來是一個獵頭公司的員工，年紀輕輕，便開始每天接觸百萬年薪的人，給他們面試，對他們做規劃。時間一長，自己都覺得是鬼話。她來到新精英，只是希望找到自己的方向。

　　在課堂上面，有一個環節叫做我是明星，大家興致勃勃談自己的理想，她卻哭了。“當我說到自己想干什么的時候，我卻什么都想不起來，我只是知道媽媽要什么，爸爸要什么，我的朋友要什么，我都不知道自己要什么了”

　　課程結束，這個女孩子，我們暫且叫他QQ

　　（blog:想要的方向——雖然這個方向對于她的家人是大逆不道加天方夜譚——她決定做一個媒體記者。她的個人戰略答辯得有點費力，最后還是順利通過。

　　突然有一天，她跑過來告訴我們，我辭職啦！我要去西藏啦！那才是我第一次做自己想做的事情！從此每天可以收到她的西藏日報。她在西藏的生活簡單干凈快樂，就好象西藏的天。她看到珠峰、看到圣湖、看到旅行的大叔，看到自己，這是她一輩子第一次做自己的事情。她遇到了很多人，做了很多一輩子都不敢做的瘋狂的事情。最后幾天，她給我短信，我要回來了，我心里面很踏實，我要重新開始自己的生活。

　　回來的日子是匆忙的。她開始向自己的目標努力，聚焦，這個時候，卻遇到了家人的阻礙。“跟家人溝通問題很嚴重啊，我爸我媽已經上升到掛我電話的境界了~希望我找個國企公務員之類工作一輩子別再有變化外加找個老實人嫁了~” 她在網上問我，為什么人要改變自己這么難？

　　為什么人們難以改變自己？

　　生命中間，我們總是面臨改變。不管你愿不愿意。改變總會來的。只是如果你提前準備，是你去改變，如果你不準備，就等著被改變吧。

　　但是為什么我們改變總是那么的難，仿佛一切都力量都在把我們拉回原處呢？因為有四個小鬼，他們在我們的生命中間，阻止我們改變。當你了解這四個小鬼，你就能輕松戰勝他們，成功改變自己。

　　第一個小鬼：對夢想的恐懼。

　　你一定見過這個小鬼，他躲在暗處，每當你開始夢想的時候把你拉回到原處——別亂想啦，不可能的。你在很多地方聽到過這個聲音，因為這個小鬼很善于通過別人的聲音，有的時候是你的朋友，有的時候是你的家人，有的時候他們假裝“社會現實”，他很權威的告訴你，別瞎想！

　　當我們是孩子的時候，我們從來不害怕夢想。可惜的是，當我們長大，這個小鬼也開始越來越大。總有一天，當他長得比你的夢想還強壯，你會永遠被困在現實中間。

　　每一個偉大的故事都來自于偉大的夢想，飛上天空的萊特、搭建互聯網的第一代精英們、登上月球的阿姆斯特朗。我們今天的生活中間，有大半的東西是30年前的人覺得毫無可能。當你使用這些東西的時候，當你發短信、坐飛機、上網的時候，千萬別忘記提醒自己，這些成果都是對夢想的恐懼的小鬼的勝利。第二個小鬼：對失敗的恐懼

　　這個小鬼和上一個不同，他主要住在你的心里。當你開始夢想，準備新的生活。這個小鬼就會出現：別開玩笑啦！別丟臉啦。還是想想算啦。

　　你也許會因為一個東西不夠完美就遲遲不動手。你的腦子里面滿是美好的想法，但是你卻從來沒有把他們寫出來，你的心中有驚天大志，你卻從來不愿意動手去做。因為夢想很完美，而現實往往是不完美的。

　　完美主義是對第二個小鬼的最強大武器。比爾蓋茨的夢想是給每一臺電腦裝上自己的軟件，但是一開始的時候，他只能央求IBM可以安裝自己的軟件,而且只是如果他們的一部分客戶需要的話。如果比爾蓋茨希望一開始就達到自己的夢想，今天他估計只是一個窮困的程序員。

　　打敗第二個小鬼的唯一方法就是盡快行動起來，0.1>0 一點點向你的夢想靠近。第三個小鬼：對改變的恐懼

　　這個小鬼很陰險，因為他總是借助別人的力量。而且往往是你最親近的人。最可怕的.是，這個小鬼永遠告訴你，我們是為你好！

　　當你開始夢想，并且開始慢慢有些成果的時候，你會引起身邊人的害怕。“那個太危險，還是回來吧。”“那個不是女孩子做的，你別做啦。”“當初安安穩穩的過日子不是挺好的么？”

　　QQ遇到的就是這個小鬼。她的父母親開始感到不安，她的朋友開始感到壓力，他們希望把他拉回來，重新一起安定下去。但是如果你真的要改變，那就讓自己強大到改變他們吧。

　　當年我從公司辭職開始教書，我的父母親給我這種對于改變的恐懼，當我從新東方出來的時候，我的同事也給我這種對改變的恐懼，他們都告訴我，原來挺好的。別動啦。

　　如果你遇到的是第三只小鬼，記得：如果你能讓你身邊的人感到不安，那么祝賀自己。你已經開始在開始變得強大，因為當人們感到自己對你無力控制時，他們才會開始對你掌控。只有你才最知道你要什么！

　　想到連林肯的南北戰爭都有4千萬人反對，愛因斯坦的相對論用了6年來承受非議，你還會害怕來自系統的改變的恐懼么？

　　第四只小鬼：對幸福的恐懼

　　如果你能夠走到這里，我向你祝賀。你做到很多人做不到的改變。但是千萬注意第四只小鬼！那是對幸福的恐懼！

　　熱戀中的人從破重重阻隔，往往卻陷入來自內心的恐懼，這種感覺太好了，真會一直下去么？你的幸福會從這個念頭開始，你會收集幸福不再的證據，如果你待定這個想法，你往往會成功的發現很多“證據”。幸福開始真的離你而去。對幸福的恐懼主要來自于你內心的資格缺失，我們總是覺得自己“沒有資格”這么快樂。感受當下的快樂和力量，你會發現我們一直活在幸福當中。我們缺乏的，不是幸福，而是感受幸福的能力。

　　有人問禪師：什么是禪？禪師說吃飯時吃飯，喝水時喝水。來人大驚，世人皆如是。禪師說，世人吃飯時不吃飯，喝水時不喝水。所以非禪。

　　吃飯時吃飯，戀愛時戀愛，大笑時大笑，痛哭時痛哭，就不會有對幸福的恐懼。你害怕改變么？【改變自己的事例】

　　你害怕改變么？其實每一個人都害怕改變，同時又渴望改變。

　　如果你真心希望改變你的生活，你要像孩子一樣敢于幻想，像勇者一樣敢于失敗，像做自己一樣敢于堅持還有像禪師一樣安然。

　　從現在開始，打倒你的4個小鬼，思考一下你可能的生命改變，你可能變成什么樣子？

　　改變后的你，會有怎樣的可能？

　　第二篇:《改變自己故事》

　　著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

　　是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

　　通過課堂上的影視賞析和老師的分析，我了解到《墻頭馬上》和《西廂記》這兩部作品同樣都寫了在封建禮教統治下男女主人公追求自由，勇敢追求愛情的具有反叛意識的形象，擺脫了擺“父母之命，媒妁之言”的傳統模式。

　　《墻頭馬上》是元代雜劇中四大愛情劇之一，其劇情是：唐高宗時尚書之子裴少俊騎馬路過李家花園，恰值洛陽總管李世杰之女李千金從墻上向外窺望，二人一見鐘情。李約少俊幽會后，棄家出奔。少俊把她帶回家中藏在后花園的書房里，生下一男一女。愛情的產生激蕩起李千金心底積郁已久的熱情，促使她由對禮教膠條的厭惡變為大膽熱烈的反抗。她的.愛情的產生不問對方家世背景，她的大膽的決定也不考慮貞節教義，在她身上表現出對真摯愛情的強烈追求，這超越了封建禮教冷酷的教條。

　　而《西廂記》中的崔鶯鶯乃是是相國的千金，出生高貴，多才多藝，深受封建禮教熏陶，自小家教嚴謹，是典型的貴族小姐，然而她與一般的女子不同，她有自己的思想，在溫馴的外表下仍有急于追求自由與婚姻幸福的奇女子，終于成為我國文學史上最有光彩的女性藝術形象之一。

　　剛接觸這類型作品的時候，感覺有點驚訝。作者敢于創新，塑造一個個敢于反抗封建禮教、爭取自身愛情幸福的藝術典型形象。隨著時代的變遷，女性的社會地位不斷變化，在思想意識上也發生了重大的改變，越來越崇尚男女平等，享受各種權利等。人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地

　　埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

　　第三篇:《改變自己》

　　在漫長的人生旅途中，可能會遇到滿地的荊棘，也可能會遭受狂風暴雨。在面對各種各樣的困難與挑戰時，我們應該如何去應對呢？去逃避還是默默忍受？我想，都不是的。在面對這些困難時，我們應該及時改變自己，早日脫離險境。古人云：水因地而制流。面對各種險峻的地形，水并沒有選擇退縮，而是根據地形來改變方向，安全度過一個又一個險地。

　　我國的文壇巨匠魯迅曾經夢想當一名醫生。可是當他看到中國的人民面對列強的軟弱時，他感到僅僅醫治他們身體上的疼痛是遠遠不夠的，還應該幫他們治療心靈上的創傷。所以，他決定棄醫從文，用文字來喚醒他們。魯迅的及時改變，不僅喚醒了許多人民的心靈，還為中國的文學史上添上了濃墨重彩的一筆。我國的奧運冠軍劉翔，在練習跨欄之前，曾是一名跳高運動員，因為各種原因，他無法再繼續練習，但他熱愛體育事業，不愿就此放棄他的夢想。所以，他改變了體育項目，成為一名跨欄選手。經過他的'不懈努力，終于在奧運會上，以絕對的優勢贏得了冠軍并且打破了歐洲人所保持的記錄。劉翔的及時改變，為自己和國家贏得了榮譽。也向人們證明了亞洲人的實力。

　　而在如今的社會當中，許多人不愿改變，不敢改變。許多畢業的大學生不愿放棄自己所學習的專業去選擇其他專業的工作導致待業在家。也有許多人抱怨自己生活的不如意，怨天尤人。他們都沒有想到去改變自己。社會是許多部分所組成的，如果社會無法為我們而改變，那么只有我們來改變自己去適應社會這個集體。只有這樣，我們才能融入這個社會。

　　如果魯迅沒有改變自己。那么中國的文學會失去許多光彩；如果劉翔沒有改變自己，那么中國會失去一位體育健將。他們的事例告訴我們要勇于改變，善于改變。通過不斷的努力才能到達勝利的彼岸。

　　當我們遇到荊棘時，不要害怕；當我們遇到狂風暴雨時，也不要驚慌，換一種方式去面對他，或許就能克服。在學習與生活當中，也應該這樣。當遇到難題，換一種思考方式或許就能得到正確答案。在社會中，不斷地適應環境，根據環境來改變自己，才能融入社會，得到更好的發展，體現自己的價值。改變自己，創造出屬于自己的一片天空。

　　第四篇:《一個家長改變的真實事例》

　　一個家長改變的真實事例

　　家庭教育始終是我們這些熱衷于教育孩子家長們的熱門話題，仁者見仁，智者見智。

　　很多人學習家庭教育，幾年時間幾乎每天在網上聽課和看大量教育文章，頭腦是豐富了，自己教育行為還是沒多少實質改變。教育意識高一點的家長總算認識到和認同了一句話“孩子問題是我們父母教育不當形成的。自己改變了，孩子也會隨之改變！”大多家長剛開始熱血沸騰，沒幾次就泄氣了，改變自己的愿頭是——提一提，放一放，再提一提，放一放。幾年來折折騰騰，原地踏步。家長最后會說一句話：“你說的話我也知道啊，可改變自己太難了……”每當聽到這句話時，我總是報之無奈的一笑，那一笑的含義“你若急躁，我就放棄與你再敘，直到你真正醒悟能靜下來想些事和做些事時，你再來找我說話”。

　　改變自己錯誤的教育行為真的很難嗎？

　　難，確實很難！因為幾乎我們每個人都經歷了無數次改變自己不良習慣失敗的經歷（我自己也一樣），這已是根深蒂固的觀念。再問一句“改變自己錯誤的教育行為真的很難嗎？”

　　不難，真的不難。只要你有意識控制自己的行為，一般家長教育孩子所犯的.“著急，功利，抱怨，嘮叨，控制不住自己等問題”就會改變，需要多長時間？有三周就足可去掉自己身上一大半毛病，一周就會出效果。

　　改變的方法很簡單，三個步驟。下面我舉一個例子（孩子吃飯不小心把飯碗摔了）來講如何運用這三步驟學習家庭教育和改變自己。講完這個例子，再告訴你一個身邊家長改變自己的真實事例，她原來身上問題也一大堆，一周后就嘗到甜頭，兩周后孩子在家里就覺得媽媽幾乎變了一個人。

　　她改變自己教育孩子的方式是按以下三個步驟來做的：

　　第一步，讓自己閉嘴，停下來。

　　在孩子犯了錯誤你要管制和訓斥孩子欲火要發作的時候，你腦子里有意識的控制住自己——閉上嘴（我以自我經歷和帶家長的親身實踐告訴你，只要你有意識控制而不是任由情緒發泄，你100%可以控制住自己）。這一步最為重要。

　　第二步，開始琢磨和思考。當你停下來后，在腦子里問自己兩個問題：

　　第一個問題（尋找問題的成因），他碗為什么會摔地上？

　　問題會主導你的思維。你想一想答案往往有兩個：一是孩子還小，還拿不穩；二是能拿得穩，但不小心摔了。你想通了這一點，你心里就會舒暢，而不是氣。因為不管出于何種原因，他都是無辜和無意的。第二個問題（了解孩子的需要），孩子現在心里是什么情緒，心里在想什么？他希望我們怎么對他？我該怎么來教育他？

　　只要你知道孩子心里想什么，你才會知道自己要怎么做。你稍微站在孩子立場想一下，你就會立即揣摩到孩子心思——不管出于何種原因

　　把飯碗摔了，孩子此時的心里都是害怕的（怕父母責罵），覺得犯錯了（已經意識到了自己的錯誤），他這時心里最需要的是父母的理解和希望父母能平和的對他說一聲“沒關系，再拿一個碗過來吃飯”。父母說這句話時加上一句話“沒關系，把摔破的碗和飯收拾一下（請注意，這時千萬別幫助孩子收拾），再拿一個碗過來盛飯（不要幫他），下次注意點就好了（對孩子改善自己行為提出期許與鼓勵）”效果就會更好。就這一句話，你做到了三項事情：一是理解了孩子，孩子也很愿意聽你的話收拾67殘局68；二是培養了孩子為自己做錯的事情負責任（收拾67殘局68）的責任心和獨立能力；三是對孩子改善自己的錯誤行為提出了期許與信任。好話不用多，一句就有效。這個時候父母切忌反復跟孩子講道理，就一個碗摔了，飯還沒吃完，父母就搬出這個事例那個典故來講。即使孩子會在聽，但他心里會想“吃頓飯還要受折磨，講這么多還不煩死人”，教育效果是父母費了口舌又得不償失。不要說孩子會這么想，我都很討厭這種家長，煩都煩死了。

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