相信自己作文（精選39篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎大家分享。

　　相信自己作文 1

　　故事從三年前的一場考試說起。

　　考試開始，我拿著筆“沙沙沙”的寫著，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫著。幾分鐘后出現了一道我不確定的'題目，稍作思考，我寫上了答案。當時我還比較相信自己的答案，沒有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫完卷子開始檢查時，無意瞥見了同桌和我不一樣的答案，這時我又開始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段，這本就是那時我的弱項。盡管我知道同桌是個學渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個答案交了上去。

　　三天后試卷發下來了，我考了98分，沒錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著那個刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見和自己不一樣的答案，就會懷疑自己的答案是錯的；也可能是復習的不夠認真吧，要不然肯定能知道正確答案……

　　三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會改答案？其實我就是不夠相信自己，如果我當時能夠再想一下，我說不定就能判斷誰對誰錯。就是因為不不自信才會相信別人，放棄自己的想法，導致失分。

　　所以有時候要自信，要傾聽內心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

　　相信自己作文 2

　　燈光打在講臺上，這一次的朗誦比賽，需要我面對全校的師生，用自己帶著感情的語氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來。

　　說什么不緊張都是假的，還沒有上臺之前，我的手心就已經冒出了絲絲汗漬。班主任與同學在一旁鼓勵著我，鼓勵的途中也不忘安撫我，我知道他們都在為我擔心。我握了握拳，像是要將心里的緊張化作手心里的力量一般，想著將這股時刻圍繞著我的緊張全部都釋放出去。

　　我又深呼吸了幾口，這幾個動作下來，果然有用。至少我雜亂跳動的心穩定了下來。

　　也就在這個時候，我聽到了主持人說出了我的名字。我從后臺的座椅上站起了身，班主任與同學都對我說加油。我望著他們，心里也對自己說，相信自己，你能行！你最棒！

　　當我緩緩走上了講臺，站在了話筒旁，很神奇的我望向全校的師生，內心里居然無比的平靜。平靜之后中又帶著一股隱隱的自信，因為我相信我能行。

　　帶著情感的聲音從我的嘴中緩緩的說出，不急不躁，配合著背景音樂，我的聲音在大堂里蕩漾著。吸引著人，又帶領著眾人進入了另一番世界。這次的`朗讀，我讀的是一個感人至深的故事，我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞，我將自己融入到了故事里，把自己當成了故事里的主人公。但是，我當時不知道我的朗讀將臺下所有人都帶入了這個感人至深的故事里，這是后來我的同學們對我說的，他們說當時臺下很多人都被我朗讀出來的這個故事而打動.

　　當我朗讀完從講臺上走了下來的時候，掌聲如雷鳴般頓起，這一場比賽，我勝利了！

　　相信自己，當我們相信了自己后，我們為之努力的事情，將會迎來讓我們自己都意想不到的效果。

　　相信自己作文 3

　　我永遠記得第一次騎自行車的情形。

　　有一天，我看見鄰居家的小朋友都會騎兩輪的`自行車了，但我還不會。我心想：比我小的都會了，我不能落后啊！我決定，也要學會騎自行車。于是我去找爸爸，興奮地對爸爸說：“爸爸，我要學會騎自行車。”爸爸很驚訝，說：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來：“耶！”我把遺忘已久的自行車推了出來。緊張地說：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會摔倒。”爸爸拍拍胸膛，自信地說：“我一定會扶好你的！“我搖搖晃晃上了車子，坐上，開始騎自行車。爸爸在后面扶著我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著車子呢，誰知爸爸早就松開了手，悠閑地站在那里。我后來覺得有點不對勁，回頭一看，啊？爸爸沒扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒扶著我，我怎么辦？怎么辦？我會不會摔個大跟頭？在心理的影響下，只聽“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來！

　　爸爸走過來說：“你看，我沒扶你的時候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰勝自己！”我若有所思。

　　就這樣，我試了十來回終于會騎了，我高興地歡呼起來，爸爸也為我歡呼起來。

　　我一直記著爸爸的那句話“你要相信你自己”，這句話陪伴著我攻克過很多困難。

　　相信自己作文 4

　　羅曼·羅蘭曾經說過：“先相信自己，然后別人才會相信你。”是呀!如果連自己都不相信的話，還指望誰相信你?如果連最起碼的自信都沒有，那么在這個復雜的社會你該怎么走?所以，我們都要相信自己!

　　相信自己做的每一件事。現在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對，就在原地不停第糾結、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊走，人家走哪他就走哪，像個無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會上是無法立足的。

　　相信自己所走的路。“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話，說是會說，但真正能做到的'又有幾人?每個人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨一無二的。或許前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會斬掉所有的荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數。

　　堅定自己的立場。不要因為別人的話而改變自己;不要因為別人一樣的眼光而質問自己“自己做的對么?”“是否該這樣做呢?”;不要因為自己與別人不同就擯棄這種獨特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說道：“夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

　　相信自己!即使最后的結果是凋零。那也無悔于自己。因為我已作出了選擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀!

　　相信自己作文 5

　　今天，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師，你會不會殺了我們”?我立刻說:“不會，但這個名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎?我待會再揭曉!

　　噢，原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說這就是“生死線”，拿出三個眼罩蒙住勇敢者的.眼睛。接下來，老師要選人了。首先要選助手，同學們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂還有一位男同學自告奮勇當了勇者，我內心有說不出來的激動。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂是第一個穿越的，只聽見同學們嘰嘰喳喳，一會說高一會說低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會動?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過了生死線，不管老師說：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會有生命危險。原來老師是在誤導我們呀!經過一番討論，老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學們都向我投來贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺得自己坦率得有點搞笑。

　　游戲結束了。其實生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設置障礙。

　　相信自己作文 6

　　每個人只有相信自己，才能取得輝煌的成就，只有充滿自信，才能登上進步的階梯。

　　最近，因為學校舉辦寫字比賽，每班出一個代表，我被選中了。

　　回家時，我雙手緊緊扣緊代表報名登記表，心情如同烏云密布，電閃雷鳴，心想：天哪，老師怎么會選中我，我可是向來與世無爭，安分守己。“

　　一回到家，爸爸高興極了，一蹦三尺高，什么事都不在乎，然后問我想要什么獎勵。我想他或許興奮過了頭，悶悶不樂的我說：“爸，你別煩了，我可沒信心。寫作業去了。“

　　其實我并沒有在做作業，而是在猶豫不決，考慮要不要把表格填好，如果填 好了，我就要代表全班同學參加寫字比賽；如果 不填，老師家長一定會很失望，到底該怎么辦呢？

　　正在這時，媽媽進來了，我大吃一驚，她很淡定地說：“孩子，被選中是你的`榮耀，怎么會不開心呢？你看爸爸都成那樣了，怎么不填呢？”

　　我說：“我害怕寫得不好會被別人說，老師也會責罵我，我沒有自信，不相信自己。”

　　媽媽溫柔地說：“你一定要相信自己，只要相信了自己，就一定能成功！”

　　正式比賽那天，媽媽的話在我耳邊回落，我并在心中不停地念叨，相信自己一定行，結果我榮獲了前三名的好成績。

　　記住，只要相信自己，你的人生一定會更加精彩，你也會取得更多成就！

　　相信自己作文 7

　　今天上午發生了一件讓我十分后悔的事。

　　下午第一節課，是數學課（和歷史換課了），我們要進行一次小測試，試卷很簡單，共有七道題，都是上午講過的題型。

　　考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。

　　我便開始了“檢查”。“哎，哎，這個是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點了點了頭。這時，張盛涵同學也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說：“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度，當我們對到最后一題時，出現了分歧，他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時老師說：“四個數學課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。

　　在早讀默寫時，我不知道“時有幽花一樹明”的.“明”是哪個“明”，本來想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。

　　生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

　　相信自己作文 8

　　六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。

　　透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什么，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂臺賽。

　　隨著鈴聲的響起，同學們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場了。《過零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，臺下忽然傳來一陣雷鳴般的'掌聲，濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學表現的活靈活現，繪聲繪色。

　　隨著時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家帶來的《我不過是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美。看著臺下同學們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。

　　果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽！向著自己的夢想前行！

　　相信自己作文 9

　　“咚—咚—咚—”小弟弟跑了過來，看了我一眼想另一個房間走去。

　　我害怕他弄壞什么東西，跟了進去。

　　進了房間看見他的目光集中在在一個長方體的小紙箱。里面應該是幾個杯子。

　　哦，應該是奶奶讓他過來取這幾個杯子倒飲料呢 。

　　我問他：“奶奶讓過來取？”

　　“嗯！”

　　“姐姐幫你，”“哎，不是這個。等等，咱找找。”

　　聽了我的話，他還是半信半疑，想要自己打開看看，卻被我拉倒外面找那套杯子。當我發現杯子，問他：“是不是這個呢？”時，他才抱著杯子，去給奶奶。真覺得如果不趕快給他找到真正的杯子，他會馬上過去打開哪個小紙箱，自己看個究竟，然后確認不是后，自己動手找他所需要的。

　　不知你看了小弟弟為“主角”的這幾個場景后有什么想法，我是真的為小弟弟的執著而打動。你們不覺得他對每一件事都有自己的主見，并且堅持自己的想法嗎？

　　與小弟弟相比，我想到了自己的生活。當一件事不同的人有著不同的看法的時候，有些人總認為自己是錯誤的，９９％是錯誤的，當別人為自己的看法闡明觀點理由時，這些人一下就傾于別人的看法，支持別人的觀點，而把自己的想法拋到一邊。其實，每個人的'想法都有一定的道理，不一定誰的正確，誰的錯誤。也許是因為你的不自信，才導致你的失敗；也許你堅持自己的觀點，你就是最后的勝利者！

　　小弟弟年幼，他的想法往往是片面的，主觀的，但他堅持下去，我就認為他是好樣的！他只相信自己，因為他有勇氣，因為他無所畏懼，因為他非常自信！

　　我要向他學習，相信自己！

　　相信自己作文 10

　　你學到晚上11點，有人學到1點;你在學校勤奮努力，有人周末在家也不休息;你早上七點起床，有人六點就在教室讀書;你數學考100沾沾自喜，有人考115還感覺不足……

　　你比別人付出一倍努力自我感覺不錯，有人付出超你兩倍也沒說什么，你以為你自己很努力，但有人會比你更加的努力，你能做的就是調整好心態，更加的努力，為了自己的夢想和想要的未來。

　　要明確自己的`目標，知道自己想要的到底是什么，并且要為它去奮斗，這過程中，會有敵人，會有對手，但是要記住你才是你自己最大的敵人。

　　成功不是看自己能戰勝多少敵人，而是要看自己能不能戰勝自己。

　　在你走向成功的路上，在這過程中，你或許會很累，會受傷，會想要放棄，甚至會覺得自己扛不住這壓力，可是，回頭看看，你有父母在背后默默支持，老師在一旁淳淳教導，朋友在身邊陪伴。這時你可以在心底默默的告訴自己，至少我還有他們。

　　站起身來，拍拍身上的灰塵，面向太陽，用力微笑，告訴自己至少我還有夢想。面向看不起你的人，用實力打敗他們。

　　或許你做不到考試滿分，做不到一絲不茍，仔仔細細，那你便努力不去出錯，努力做更好，努力追上那些在你前面的人。

　　勝利就在不遠的前方，相信自己，你可以的。

　　相信自己作文 11

　　之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙······

　　曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的'小組能獲獎，在經過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵······我相信自己，我對自己說：“我能行！”

　　其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。

　　伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄······

　　所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。

　　請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！

　　相信自己作文 12

　　我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個，它對我很大。這個沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

　　學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。

　　又一位學生走出后，教授看了看剩余的少生問：”還有誰？“這是最后的'機會了。”又有一個學生站起來，簽上名字走了。教授關上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A。”

　　看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。

　　只有真正的相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。

　　相信自己作文 13

　　我最喜歡唱歌，因為歌聲像一杯清晨的露水甘甜、清新、浸入人心 ；歌聲有種魔力，給你來快樂，帶來歡笑……

　　今年7月11號我參加第十屆“快樂陽光”卡拉OK安徽總決賽時，雖說緊張，但我戰勝了自己拿到了很好的成績。

　　上臺前，在臺下等候的我很緊張，因為在練習歌曲時有個長音沒唱好，導致我擔心上臺依然唱不好。可是，真正到了臺上，我竟然奇跡般地唱好了，以9.76的高分，獲得了本次比賽的金獎。你們知道為什么嗎？那就是信念的力量！有強大的信念支撐我，讓我相信自己一定能唱好，才有這樣的'結果。

　　信念就是奇跡，只要有信念，就能創造奇跡。老師說過：一個人，只要有信念，他就能堅持下去；如果信念防線先倒了，那這個人一定不會成功。因為他都不相信他自己行不行，懷疑自己的能力，怎么會成功呢?正如一首歌：“我相信我就是我，我相信希望。我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮。每一刻都精彩萬分。”通過這次比賽，我明白了一個道理：不管別人怎么說，都要把你最閃亮的一面展現給大家！

　　相信自己，讓勇敢驅逐懦弱、讓信念帶來希望。相信自己，讓我們用行動和努力證明自己是最棒的！

　　相信自己作文 14

　　曾經，我聽過一首歌，叫《相信自己》。

　　有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……

　　記得我寫《數學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的`寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……

　　就這樣，我一次次蒙混過關了。但是心里還是感覺怪怪的……

　　我還有一項恨不得“逃開”的作業——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——

　　那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的時候，前兩項作業已經寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內容仔細的寫了出來，內容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發表！

　　從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。

　　相信自己作文 15

　　今天，我遭受了嚴重的打擊，這是我從小到大從未見過的。我很難過，也很沮喪。這是因為我同學的話。

　　今天一個女同學突然說了句話，你數學考試得了20分。我愣住了，覺得不可能。我得不到這樣的分數。作為學習委員，我得不到這樣的分數。我問她是不是真的。她還是說是真的，沒有騙我。我快要崩潰了。回家的路上，我一直問旁邊的同學。我們相信你考試不會這么差。大家都說她錯了。最后她說：可能我錯了，因為老師總是把7寫成2。但是我還是一點心情都沒有。但是我已經意識到，我的成績一直在不斷下降，從中學第四下降到第七，平時考試成績也不如小學。當然我知道初中和小學是不一樣的`，初中的負擔比小學重很多。

　　回到家就上網跟同學說，只考了20分。他們安慰我分數不是最重要的。這次考試沒考好不代表以后成績就這么差。聽完這些話，我想到了：考的差不重要，我可以努力，所以我發誓我會從現在開始努力學習，不會那么執著于互聯網，花更多的時間學習。我會努力的，因為我相信我能做到世界上別人能做到的事，別人考得好我也一定會做得好！

　　從今天開始，我定下了人生座右銘：別人能做的我也能做！

　　相信自己作文 16

　　輪到六年級舉行升旗儀式了，班里早早開始組織，我也想加入其中。沒想到，我被選入了演講的行列。

　　表面上若無其事，內心卻欣喜若狂，在三年主持生涯快要斷絕的時候終于看到了“生”的希望。

　　可畢竟是面對新的環境新的師生，犯錯了怎么辦？還是心有余悸！但既然我入選了，我就一定要做到萬無一失，不會讓自己小學最后一次主持留下敗筆。

　　幾天的'寫稿，幾次的修改，無數次的練習……升旗的日子終于來臨！

　　“出列！”四位演講者正步走向升旗臺，其中包括我！這時，心里還在忐忑著：如果讀錯了，那就不好下臺了；如果當初辭去，也不必有這風險了；可是如果辭去，心里還會羨慕那些上臺演講的人；不就是因為羨慕才努力的嗎？不就是因為自信才走上這演講臺嗎？現在為什么要想這些？上臺！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，進步就是優秀的，不斷戰勝自我就是進步！

　　在掌聲中，我們走下升旗臺，同學們相互笑了，我們也用微笑作回復，用眼神進行回復，我感到了克服心理困難的幸福，同時松了一口氣！

　　相信自己，我能行！

　　相信自己作文 17

　　人人都有自己的特長，我也不例外。可是人人都有自己的特長支持者，而我卻沒有，在爸爸媽媽眼里我的特長——漫畫，似乎沒有任何作用。可每當我心灰意冷的時候總有一句話在默默支持我——不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　在四年級時，我就發現了自己的特長。那時，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長，當我將自己的特長與爸爸媽媽分享時，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無數把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的.特長連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個小小的聲音呼喚起來，不經歷風雨，怎能見彩虹！那聲音越來越響，越來越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長是有用處的。

　　于是，從四年級開始我就暗暗鍛煉自己的特長。終于，功夫不負有心人，在一次藝術節，班主任讓我參加繪畫比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結束后我以二等獎的優異成績贏得了班主任以及全班人的好評。現在我有了信心，可我永遠忘不了那句默默支持我的話：不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　相信自己作文 18

　　今天下午，我第一次參加數學思維訓練社團活動。我們班去了六個同學，加上其他班的，一共有二十多個同學參加，隔壁班級的.王老師給我們上課。

　　我懷著忐忑不安的心情來到教室，因為之前馬老師說過：“數學思維訓練社團的難度大，要數學成績很好的同學才能參加。”我覺得自己水平不夠，不想參加，但是吳老師推薦我去，媽媽也鼓勵我，只好來試一試。

　　上課了，王老師發給我們一本《舉一反三》練習冊，今天學習的是第一章——數一數。看到題目，我頓時松了一口氣，沒有我想像的那么難，都是去年教過的。我很快做完了題目，王老師又提了幾個問題，我也輕松地答出來了。果然如媽媽所說的難度不大啊！

　　回到家，我高興地對媽媽說：“數學思維訓練社團的題目一點都不難，我全會做！”。媽媽笑著說：“我沒說錯吧？有些事，你沒有去做，怎么知道難不難呢？只要勇敢面對，認真去做，你會發現它其實很簡單！”是啊，今后面對挑戰，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定會屬于我！

　　相信自己作文 19

　　石頭小時侯是一個作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個同學被石頭請去當觀眾，一路上他們還是歡聲笑語的，但是一到電視臺，石頭就沒話了。同學們一問才知道：他是因為太緊張。同學們一看表：“哎呀，到時間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請石頭同學入場！”可是石頭還是不敢入場，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學入場。”

　　突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點害怕。主持人又說了一遍，石頭看著同學們堅定的眼神，邁著堅定的.步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時，臺下揚起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時，同學們紛紛祝賀石頭，石頭聽完他們的祝賀后，馬上對那個給他巧克力的同學說：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個同學指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心。”

　　如果你去嘗試了，不一定就會成功；如果你不去試，就永遠不會成功。相信自己，你會成功的。

　　相信自己作文 20

　　世界上的每個人都有不同的特點，連最親的人都有不同到特點。就拿我的同桌來說吧。

　　他不是我們班最帥的人，他沒有美麗的外貌，沒有高大的身材。但他有讓人一見了就忘不了的.特點。比如：他像宋小寶一樣是一個喜劇的人，都有一樣的特點，愛搞笑、全身都充滿了藝術細胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過人很好，我們都很喜歡他，難過時，他會把我們逗笑，這里就體現了他的藝術細胞，跟她很好相處。

　　就那一件事來說吧。由于他學習不好，老師都罵他，說他一事無成，找大了沒有出息。當偶然的一次機會，那是在上音樂課時，音樂課是我們放松的一節課。我們在聽音樂時，突然從后面傳出來了一些嬉笑，老師突然過去了，我們的陶醉音樂就這樣結束了，老師讓他起來唱歌，剛開始他不好意思的開口，在老師和同學的嘲笑下，在他同桌的鼓勵下，他開口唱了一小句，他唱起來很好聽，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時，他也證明他能行。

　　同時，也證明了我們在日常生活中，要相信自己，要勇于去面對一切。

　　相信自己作文 21

　　在生活中，我們可以看見許多愛模仿別人的人，但有些人學會了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的，不盲目模仿他人。

　　有這樣一個成語故事：戰國時候，燕國壽陵有個青年人，跋山涉水去邯鄲學習當地人走路。他每天待在街上，看他們走路，學來學去總是不像。后來，他丟掉原來的走法。幾個月后，他不僅沒學會邯鄲人走路，還把自己的走法忘了。有些人正是這樣，一味的模仿，在模仿中丟失了自己的`本質，真是“賠了夫人又折兵”。

　　東施也是其中其中一個例子。傳說，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過，看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看，便學著她在村子里走。誰知，村民們見了他這幅樣子，要么關門，要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。

　　人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因為我們每個人都獨一無二。

　　相信自己作文 22

　　從小我就有一個信念，那就是―不管做什么事情，都要相信自己，都要努力去實現它。

　　我的夢想是成為音樂家，我一直不斷地努力去實現我的夢想，可是，有時候我有點信心不足，讓我很想放棄，可是，我知道，“做什么事情，都要相信自己。”

　　有一天，我上網聽音樂，發現有一個組合是三個少年人，他們只有十四、五歲，成為了遠近聞名的音樂家，在這個過程里他們經受過無數失敗、困難，可是，他們很相信自己能成為音家，因為他們有著堅定的信念那就是成為音樂家，他們一直夢想著有自己的舞臺。我發現他們有自己的夢想，努力去完成，不拍苦難、挫折。我又怎能遇到一點點挫折，就想放棄了？忽然，我明白了，“不管有多困難、挫折、失敗我都不要放棄，要有著堅定信念

　　我每天為了實現我的`夢想，我不斷的努力去完成，我有不懂的，我會請教網上的網友，請他們教我唱歌，可我覺得有點不耐煩了，網友告訴，還想不想實現自己的夢想，我就乖乖的練習。

　　因此，我每天不斷的努力去練習，堅持不懈，沒完成，我都努力去完成。

　　我相信，只有堅定的信念和不斷的努力的決心，終有一天我會實現我的夢想，我到屬于自己的舞臺的。

　　相信自己作文 23

　　很多時候，大多數人都會自卑，都覺得自己不行。其實，每個人都行，當被激發出自己的潛力時，你就行。

　　永遠別說自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。

　　別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見他們天生的天賦，卻沒有看見他們的努力，會成功嗎？

　　方仲永就是一個有天賦但不努力的.人。他五歲就能指物作詩，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點也不努力，最后，還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中，雖有他的名字，但是卻并沒有被人贊揚。其實，強者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。

　　每個人都有潛能，在于你能不能激發它。激發自己的潛能，需要去發現，更需要努力。只有努力才能實現夢想。

　　很多時候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。

　　相信自己作文 24

　　忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。

　　學習中如一陣雄風，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學會“思昨算今”。何為“思昨”，在學習生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個目標，制定明確的目標和計劃。如“思昨”，我會想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發出我的潛能。誰說光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅持就是勝利。一天一個目標，來充實自己。

　　在學習上，我不想自己會多么的好，我更不去想別人會多么強，我堅持自己的平常作風，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說明我沒付出比別人多。

　　相信自己，去尋找自己的夢，我不支持追夢，夢又不是真的'。成功的花環不會輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學習，努力去工作，留下光輝的業績吧！

　　相信自己作文 25

　　今天下午，李老師給同學們發獎狀。

　　相信我的第六感覺很準確！相信我一定能拿第一名！

　　今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復習所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因為不經常寫所以手生了。

　　前幾天，我報名了美術班。

　　我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的`世界展現在小小的畫板上。

　　星期四早上，該我們十四小組晨會，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺面對那么多的同學，因為我害怕這次晨會不成功被同學們取笑，所以心里特別緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺，把這次晨會成功的做了下來。

　　一次上體育課的時候，幾個同學找我去和他們進行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過他們，還是拒絕吧。可同學們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。

　　經過這次比賽，我懂得了：人應該相信自己，只有先戰勝自己才能戰勝別人。

　　相信自己作文 26

　　推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結，手微微顫抖著。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數學天才吧！”

　　“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。

　　這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。

　　“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。

　　反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。

　　“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的.人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。

　　相信自己作文 27

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢不怕別人看見，在這里我都能實現，大聲歡笑讓你我……”我坐在窗前，聽著雜亂的街頭中這首格外出眾的《我相信》在我耳邊環繞，這讓我想起了4年前的自己……

　　記得4年前，我6歲，那一年我剛上小學，第一次參加小學的圣誕Party，老師讓我表演一個節目，我既高興又緊張。那時候媽媽決定讓我唱《隱形的翅膀》，在我排練一個星期后，終于到我表演了。

　　那一天，我獨自走上舞臺，我的'手心里捏了一把汗，手好像在顫抖。

　　輪到我表演了。

　　我小心翼翼地走上臺，準備開始唱，可是我的聲音太小，底下的人根本聽不到，這時，門外有一句歌詞輕輕地飄入了我的耳朵，“想做的夢不怕別人看見，在這里都能實現。”這句歌詞使我有了莫名的勇氣，于是，我大聲地唱起來，“每一次都在……”當歌聲結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　通過這一件事，我自信起來了，因為我明白了一個道理：不要在乎別人的眼光，有自信，做好自己，那就是最棒的……

　　相信自己作文 28

　　自從我上高中以來，我心里有一種令人費解的朦朧感覺。

　　當我在大一的時候，我很努力，因為我想改變我的生活。但不久之后，我每天都在瘋狂地戰斗。我只是一個標志，什么都不想。我一整天都沒有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開眼睛(每個人都是這樣)試圖思考今天發生的事情，但事實并非如此。這種感覺似乎也是一件美妙的事情-對于那些沒有說出真相的人來說，我真的很努力地學習，但我以前的動機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的`時候，我似乎有點意識到我在努力學習，但我不知道為什么我覺得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續前進，直到現在，我的目標變得越來越清楚。我要去一所好的大學。但是一個突然的班會讓我猶豫了很長一段時間，老師說：學生們的成績不是很令人滿意，你應該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢不容易。你應該體諒你的父母。

　　然而，正是老師的話讓我沉思了很長一段時間，因為老師是對的。我是一所大學。誰不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續學習，因為我相信我能成功。

　　相信自己作文 29

　　《相信自己》這首歌大家一定都聽過，充滿了正能量的這首歌可謂是在大街小巷廣為流傳，歌詞中透露出的那種積極向上的情感，那種相信自己的自信，正是現在我們一些人所缺少的`。

　　梭羅曾說過：“一個人怎樣看待自己決定了此人的命運，指向了他的歸宿。”這也就是在說我們怎樣看待我們自己將會決定我們今后的命運。這個道理并不難以理解，一個人如果你連你自己都不相信，你又憑什么去指望別人去相信你。盧梭有言：“上帝創造了我，而后將模子打破。”我們每個人在世上都是獨一無二的，所以我們有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。

　　如果你足夠相信自己，你是否還會每天碌碌無為，無所事事呢？這自然不會，我們會以全新的眼光去對待我們的每一天，把每一天都活出一種風采。其實很多情況下我們都會把相信自己和堅持到底聯系在一起，二者的確是有關聯，但是并不一樣，在某些情況下堅持到底并不是一件完全正確的事，我們有時也需要合理的改變方向，這個時候就需要我們相信自己，既然前路走不通，相信我們自己的判斷，適當轉彎也未嘗不可。

　　相信自己作文 30

　　在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的`戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們去外地演出，我給大家已經預約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”

　　老師給我們女生每人發了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的話音剛落，大家就開始準備起來。

　　老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。

　　才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。

　　我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的那一天，我們三個齊心協力，終于成功完成了表演任務。

　　老師說的對，相信自己，你就成功了一半。

　　相信自己作文 31

　　莎士比亞說："自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，西方名言說：整個世界是自信創造出來的。這話，我堅信不疑。

　　記得有一次，我在上晚自習，那天晚自習我們被留到了晚上十點鐘，回家的時候沒有任何人與我同行，我于是十分害怕，因為我看過許多的鬼片和警片，于是我很擔心在這條街會隨時鉆出一只鬼或者一個強盜，我忐忑不安的走在小路上，我突然之間看見了一只老鼠跑了過去，我頓時怪叫一聲猛的跑了起來，又過了一會兒我不再害怕，因為我已有了自信。

　　走在小路上，突然有一位同學突然在我后邊鬼叫了一聲，我一聽，便一巴掌向后扇去，他閃了一下躲開了嘴里還說著你不是怕鬼嗎？為什么今天不怕了？我回答說：因為我自信，這世界上沒有鬼。

　　自信是人類不可缺少的'東西，如果沒有自信，拳王泰森就不會成功；如果世界上沒有自信，那么這世界上將不會再有成功！正如拿破侖所說：自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智慧的唯一管道。是所有奇跡的根基。

　　相信自己作文 32

　　相信自己，我一定能行。自信是挑戰的動力。每個人都有自己的閃光點，如果一個人不自信，不能為自己喝彩的'話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。

　　以前我也不自信過，看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。

　　就比如說諸葛亮，如果他當時不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會有三分天下的場面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會有絲綢之路，又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢?

　　當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。

　　當一個人失去了自信，即使前途一片光明，我們也不敢往前邁開一步。相信自己吧，為自己喝彩，只要擁有了自信，你就一定可以成功。

　　相信自己作文 33

　　電腦這個東西對我來說，是極其困難的。就是對它不開竅，無論如何，根本看不懂，它在表達什么。但是我不得不去認真學習它，去努力的研究它，琢磨它。因為我要考證書，這個東西我必須要拿到，這對于以后的工作是必須要的。

　　每天我的任務就是爬在電腦旁邊練習，剛開始我練習的是word，后來發現它真的好難。我就去練習ppt，對于ppt是每個人都喜歡的操作。但是發現那個軟件上的東西有些以前也幾乎沒有接觸到過，令人如此傷感。頭都大了，真的。總共有20套題，我做了十三套。但是，我該怎么做剩下的呢？做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題，真的很難。看來我以后要多練習那套了。但是我學會了很多，我會弄很多漂亮的方式，有的做法我幾乎沒想到。看到自己做的`一個個ppt我開心的笑了，真的很不容易。

　　無論做什么事情，我覺得你認為很困難，其實對于這個事情也很一般，只要你肯努力，一切都不是問題。要相信自己。假如有一天，連自己都不再相信自己，那就感覺一切都完了的樣子。

　　相信自己作文 34

　　“相信自己，你能行!”這是一位至今不認識的“老師”對我說的`話，這句話讓我刻骨銘心。因為就是這句話讓我學會了跳繩。

　　早晨我被迫來到廣場上練習跳繩——因為過幾天就要跳繩考試了，所以要抓緊練習。可是，每次跳不到5下就斷了，真讓人苦惱。跳著跳著就沒了力氣，手松了，腳也軟了，可偏偏就在這個時候，跳繩逃脫了我的手，翻了幾個筋斗，“啪”的一聲站落在了一位衣衫襤褸的老奶奶身上突然一種力量鼓舞著我向那里走去，心里有些忐忑，但卻沒有一絲害怕。“對不起，請把跳繩還給我!”我說完便感覺到了自己聲音太小，小得連自己都聽不見了。可她卻用慈祥的眼神望了望我，點了點頭，拍了拍我，還給了我跳繩說：“相信自己，你能行!”我拿起跳繩立馬就竄了。

　　當我穩住腳步，又會想起剛才那一幕時，我好想感覺到一種從未有過的力量，便開始練習跳繩，不知怎么，就跳了24下。我好想意識到是她給予了我力量。

　　之后，每當我失去信心時，我就會想起那個瞬間，因為在我墜入深谷時，是它讓我飛翔。

　　相信自己作文 35

　　膽小的人，相信別人，懷疑自己。

　　驕傲的人，相信自己，排斥別人。

　　而聰明智慧的人，相信自己，也相信別人。

　　常聽長輩們說：“當局者迷，旁觀者清。”于是，許多的人就完全地相信別人，讓別人決定自己是前進還是后退。而媽媽對我說：“相信自己與相信別人，它們就如同我們的左膀右臂，是缺一不可的。生活是不斷的學習過程，我們既要相信自己也要相信別人。”

　　首先，必須相信自己，這是對自己的肯定，是對自己能力的`贊同。如果一個連自己都不敢相信的人，又能相信誰呢？

　　同樣的，也要敢于相信別人，善于從別人身上汲取長處來補充自己的短處。在昨天下午的家長助教課堂上，同學吳繹如爸爸給我們講課中就講到了：“智商和情商”。一個人智商再高，假如這個人情商低下，那么，這個人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處，懂得取他人之長補己之短。雖然這些道理我是懂非懂，但是，學習別人的優點，改正自己的缺點我是明白的。

　　相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。因為有了這樣的信念，我們才會自信永遠！

　　相信自己作文 36

　　她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。

　　烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進行著，最后只能留下9名，然后再經過訓練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的'，她堅持不住了，她發現其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的訓練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰。

　　在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質。

　　不要忘了，朋友！永遠記住：“你能行！”

　　相信自己作文 37

　　相信自己 我是一個丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩：考試成績不好，作業常常錯，還被老師罰站過……

　　我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發泄。 一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結出的果都很美麗！”

　　讀完以后，我豁然開朗：對啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！ 從此以后，我奮發圖強，作業認真做，不懂的問老師，問同學。很快，我的成績在班上名列前茅。一些同學的`心里不平衡了：她長得不好，又笨，憑什么取得好成績？我卻置之度外，依然朝著自己的夢想：年級前50名進發。有幾位女同學暗中幫助我，使我找到了難得的友情！

　　有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當作范文朗讀，而我卻發現了自己的寫作天賦。對呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學社發了稿子。 終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎，欣喜若狂。

　　是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個夢想而努力就能成功！

　　相信自己作文 38

　　當我戰勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂的氣氛遍布身上每一處地方，這時，一種豪邁的語言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”

　　就在十五天前，我接受了游泳的強化訓練，做這種訓練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人。”這種信念，驅使著我忍受著苛刻的訓練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的`教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的挺棒！”

　　隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……

　　“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。

　　相信自己作文 39

　　人生之路是坎坷的，會面臨著許多困難，但只要相信自己，勝利的曙光永遠就在前方。

　　小時候，小伙伴們經常在公園里比賽吊單杠，每次到我不過幾秒就掉了下來，因此每次我都在小伙伴們的嘲笑中退場，因此還獲得了一個“好聽”的稱號“幾秒鐘”。

　　一次，我坐在公園的椅子上，羨慕的看著遠處小伙伴玩耍的身影。這時，我在公園里熟悉的大姐姐走過來，親切地說：“你在干嘛呀？”我的目光頓時黯淡下去：“我的朋友在玩單杠，但是我不會，而且吊幾秒鐘就掉下來了，還被取笑‘幾秒鐘’。”

　　“哦，是這樣啊，我告訴你一個秘訣。”大姐姐神秘地說，我的心一下從萬丈深淵飄到了頂點，我激動地說：“是什么呀？快說！快說！”“只要在心里說‘我一定可以的，我一定可以的'’就行了。”我聽了像泄了氣的皮球：“什么嘛？大姐姐，你還忽悠我。”“我沒有忽悠你，不信你試試。”她指著遠處的單杠，看著高大的單杠，我心里不禁打了個寒顫，我在心里默念：我一定會成功的，我一定會成功的！雙手吊上單杠，大姐姐說：“八秒！”我聽了高興地把外套拋在空中，大聲喊道：“成功了……”

　　長大后回想起這件事，才知道那個“秘訣”就是相信的力量……

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