做最好的自己的作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的做最好的自己的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做最好的自己的作文 篇1

　　做最好的自己想得到同學(xué)們的關(guān)注，難道就那么難嗎？不行，我絕對(duì)不能這樣被忽視，絕不能這樣！但我什么都不行，怎么辦？你說(shuō)我怎么這么笨呢！干啥啥不行，真難為人！那次學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多比賽項(xiàng)目。可是我哪一樣都不行，跑也不能跑，蹦又不能蹦，你說(shuō)我能干什么呀！有時(shí)候我自己也恨自己，覺(jué)得自己太沒(méi)有用了。在家里媽媽常說(shuō)我，瞧你跟個(gè)男孩子似的，整天就知道玩。女孩要有女孩子的樣子。要學(xué)會(huì)做點(diǎn)家務(wù)，看看書(shū)。

　　我雖然很討厭媽媽嘮叨，但媽媽說(shuō)的確實(shí)有道理。我確實(shí)太不中用了，世界上還有比我更笨的人嗎？冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行了，我什么也干不了，怎么辦呢？站在操場(chǎng)上，聽(tīng)到一位同學(xué)喊我名字，我就順口答了一聲。突然自己愣了一下，啊？！我的嗓子怎么這么亮？對(duì)了！我就給他們加油，當(dāng)啦啦隊(duì)總行吧。于是，我馬上跑到班里組織同學(xué)們成立啦啦隊(duì)，給參賽的同學(xué)們打氣、加油。這樣沒(méi)參賽任務(wù)的也不至于閑著無(wú)聊了。不一會(huì)兒，好多人報(bào)名參加，我就當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)好了。比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)站在旁邊喊，我喊“七二班”，他們喊“加油”，就這樣喊了一下午，嗓子都喊啞了，開(kāi)水就喝了好幾杯呢。幾天后，成績(jī)就公布了，我們班還不錯(cuò)，兩個(gè)第一名。老師高興的說(shuō)：“這次我們班得到兩個(gè)第一名，有啦啦隊(duì)的一份功勞，她們喊了一下午，嗓子都喊啞了。

　　他們拼命地喊，就是給你們加油，讓你們更有信心和力量為班級(jí)爭(zhēng)光，尤其是啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張改紅同學(xué)。要不是她提出這個(gè)建議，我還真沒(méi)有考慮到呢。在這里請(qǐng)同學(xué)送給她熱烈的`掌聲！”一陣掌聲響起來(lái)，我覺(jué)得非常自豪，還有一些不好意思呢。從此，同學(xué)們都說(shuō)我很能干，很多事也都愿意和我合作。是啊，只要做好自己，盡力了，大家總會(huì)看見(jiàn)的，總會(huì)肯定你的價(jià)值的。朋友，你說(shuō)是嗎？

做最好的自己的作文 篇2

　　寧做雞頭，不做鳳尾。

　　——題記

　　也許你生來(lái)只是一只烏鴉，永遠(yuǎn)無(wú)法成為振翅高飛的雄鷹，那么，與其邯鄲學(xué)步，倒不如爭(zhēng)做一只最出色的烏鴉。人也是一樣，無(wú)論別人的天資如何，我們只需盡自己最大的努力，做最好的自己。

　　縱觀古今中外的偉人名士，有哪個(gè)不是在自己所涉足的領(lǐng)域里，將自己的能力發(fā)揮得淋漓盡致，從而成為最好的自己的。在悠悠五千載的華夏大地上，佇立著這樣一位圣賢，他周游列國(guó)，盡己所能地傳播仁義之道，盡管他飽經(jīng)風(fēng)霜，受盡磨難，他的思想?yún)s永遠(yuǎn)雋刻在人們的心間，他的形象在歷史長(zhǎng)河的'洗刷后仍不褪色。是他，亙古不變的孔圣人，以一已之力凈化了人們心中被喧囂世俗所沾染的污垢，孔子一生致力于對(duì)仁義道德的思考，無(wú)盡的磨難令他看破塵世，一語(yǔ)道破天機(jī)。以一個(gè)思考者的身份，他成為了最好的自己。

　　不單孔丘，還有許多偉人因成為最好的自己而功成名就。列夫托爾斯泰因?qū)Ｗ��?chuàng)作而締造了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的巨著；貝多芬執(zhí)著于音樂(lè)使《第五交響曲》得以問(wèn)世；愛(ài)因斯坦?jié)撔难芯看偈埂跋鄬?duì)論”的誕生……這些離我們不遠(yuǎn)的偉大巨人都是在某一方面有著不可磨滅的成就，他們致力于做最好的自己從而以自己獨(dú)有的方式奮勇向前，從而成就了他們的一番偉業(yè)。做最好的自己，成功便離你更近了一步。

　　也許你會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)平凡的人，無(wú)論怎樣的努力也無(wú)出頭之日，所以無(wú)需做最好的自己。我不贊同這個(gè)看法。一個(gè)平凡的人只要勤勤墾墾地做好自己的本職工作，做最好的自己，同樣能有所成就。全國(guó)“十佳勞模”不都是從這些努力做最好的自己的人中評(píng)出來(lái)的嗎？他們做的也許只是不起眼的小事，但想要做到最好的自己則需要艱辛的努力。所以，做最好的自己是人人都可以恭行的。

　　其實(shí)，這只烏鴉的拼搏、挑戰(zhàn)精神還是值得我們學(xué)習(xí)的，只可惜他的努力用錯(cuò)了地方。那么作為自稱最高等的動(dòng)物——人，何不把這種拼搏奮斗精神放到不斷完善自我上，做最好的自己呢？

做最好的自己的作文 篇3

　　“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。”我們每個(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也是不可復(fù)制的！因此，這世上沒(méi)有人能夠替代你，因此，我們每個(gè)人都很重要！多彩的世界，然后是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成，如花人生，讓我們都來(lái)做最好的自己，綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩！

　　做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)分析自己，戰(zhàn)勝自己。“知人者智，自知者明。”“勝人之有力，自勝者強(qiáng)。”能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧；能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，才能算是真正的強(qiáng)者。金無(wú)赤足，人無(wú)完人，客觀地看待自己，找出自己的不足，正視自己的不足，發(fā)奮把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，自己才會(huì)變得越來(lái)越好，人生，才會(huì)一步步走向輝煌。

　　做最好的自己，更要不斷完善自己，學(xué)會(huì)管理自己。

　　管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要，否則，一切無(wú)從談起。然后平常注意飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，若有病，必須要早看。還有，要經(jīng)常持續(xù)一份好的心態(tài)。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一顆平和之心應(yīng)對(duì)名利。好的心態(tài)是一切行動(dòng)的`力量和根源，“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量！”讓我們都來(lái)做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，做一個(gè)身心都健康的人！

　　管理好你的人生目標(biāo)。“一個(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)便會(huì)有奮斗的方向。”目標(biāo)是人生的指南針，指引著人們前進(jìn)的步伐，它能夠促使自己未雨綢繆，把握這天。管理專家曾這樣告訴我們：給自己定立一個(gè)清晰而長(zhǎng)期的人生目標(biāo)，找到自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想明確化，變成我們?nèi)松�的終極目標(biāo)，將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松�的總體目標(biāo)。然后，把總體目標(biāo)，分解成幾個(gè)五年至十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去，把每個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一齊分解到此刻該去干些什么。所有的目標(biāo)，不管它有多大，必須要分解到你此刻去做些什么！正因你此刻所做的每一件事情，都就應(yīng)跟我們的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)，否則這個(gè)夢(mèng)想，將無(wú)法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)！讓我們每個(gè)人既仰望星空，又腳踏實(shí)地，管理好自己的人生目標(biāo)！

　　管理好你的時(shí)刻。“時(shí)刻就是性命，時(shí)刻就是金錢，時(shí)刻就是價(jià)值！”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)刻，那么他什么也管理不好，他也將會(huì)一事無(wú)成。”因此，要管理好你的時(shí)刻，做一個(gè)講究效率的人。透過(guò)合理的時(shí)刻規(guī)劃，將任務(wù)由重要性和急切性排序；善于利用零碎時(shí)刻，正因，零碎時(shí)刻匯集起來(lái)也是長(zhǎng)河；不斷檢查時(shí)刻的利用率，過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)刻？效果怎樣？怎樣改善？不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)刻，使時(shí)刻利用率得到提高。

　　管理好你的學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說(shuō)：“學(xué)不能夠已。”終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)，教師就應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師務(wù)必不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)就應(yīng)成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。“學(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、潛質(zhì)之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅是一種需要、一種追求，更是一種職責(zé)。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，透過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合潛質(zhì)。”

　　管理好你的公眾形象，做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審美的要求，要求現(xiàn)代職業(yè)人，務(wù)必注重外在形象。外貌是與生俱來(lái)的，但氣質(zhì)能夠后天培養(yǎng)。衣著要得體，談吐要禮貌，微笑要自然。一個(gè)人的外在形象，代表一種品味，折射一種審美傾向。沒(méi)有人堅(jiān)信，一個(gè)衣著邋遢的人工作會(huì)個(gè)性認(rèn)真。正因，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)精致。因此，男士的衣著要整潔，言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅；女士的衣著要得體，表現(xiàn)要落落大方，表情自然親切，舉止要優(yōu)雅，持續(xù)"二號(hào)微笑"會(huì)讓你更迷人。（所謂“二號(hào)微笑”，就是笑不露齒，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可。）管理好自己的公眾形象，是一種職責(zé)，也是一種精致的生活態(tài)度，讓你個(gè)人魅力無(wú)限。

　　管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人

　　管理好你的人際關(guān)聯(lián)——做一個(gè)讓人喜愛(ài)的人

　　管理好你的問(wèn)題——做一個(gè)善于思考的人

　　管理好你的壓力——做一個(gè)舉重若輕的人

　　管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人

　　古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向別人提意見(jiàn)最容易；做什么事情最難，管理好自己最難。”讓我們每個(gè)人都來(lái)挑戰(zhàn)自己，管理好自己，做最好的自己，相約春天，走向多彩明天！

做最好的自己的作文 篇4

　　今天上午我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己。李主任交代我們不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的活動(dòng)。警察叔叔告訴我們不要闖紅燈和逆行。

　　下午放學(xué)回家，姨媽問(wèn)我今天“開(kāi)學(xué)典禮”上都說(shuō)了什么，我告訴了她。姨媽問(wèn)我什么屬于危險(xiǎn)的活動(dòng)，我想：追逐打鬧、在上下學(xué)擁擠的時(shí)候推人，拿鉛筆對(duì)著別人的臉，這些都屬于危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我是絕對(duì)不可以做的。

　　今天媽媽又問(wèn)我：“你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些，缺點(diǎn)有哪些呢？”我想了想，說(shuō)：“我會(huì)主動(dòng)幫著姥姥做家務(wù)，自己能做的事情一定自己做；會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；很聽(tīng)家人的話；在學(xué)校當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡力幫助他們；跟家人出去玩的時(shí)候，我盡量自己拿自己的東西，幫家人分擔(dān)。但是我也有缺點(diǎn)，比如我上課會(huì)不集中精力，做作業(yè)的時(shí)候也不夠?qū)Ｐ模�所以我做作業(yè)的速度會(huì)比較慢；有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)頂撞家人，發(fā)脾氣；有時(shí)候不想說(shuō)話的時(shí)候也會(huì)不給別人打招呼；有點(diǎn)愛(ài)著急。”媽媽溫柔地問(wèn)我說(shuō)：“那新的學(xué)期開(kāi)始了，你準(zhǔn)備要有哪些改變呢？”我看著媽媽說(shuō)：“上學(xué)期因?yàn)槲业男∶�病，所以我的成�?jī)不是很好，過(guò)年的時(shí)候別人問(wèn)我的成績(jī)，我都不好意思說(shuō)。新的學(xué)期里，我會(huì)改正那些不好的毛病，上課集中思想認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛認(rèn)真看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)；放學(xué)回家會(huì)先完成作業(yè)再做別的事情，周末也會(huì)空出學(xué)習(xí)時(shí)間。再也不會(huì)頂撞姥姥了，因?yàn)樗�真的很辛苦。我�?huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”看著媽媽開(kāi)心地笑了，我也很開(kāi)心！

　　我們班的任靜美同學(xué)長(zhǎng)得的確像自己的名字一樣，皮膚白白凈凈、眼睛又大又圓，個(gè)子高高的，特別愛(ài)美。她上幼兒園時(shí)，眉毛的地方摔倒磕破了，留了一道淺淺的`傷疤。她的家人每天上學(xué)前都為她在疤痕處貼上美容貼，想讓疤痕盡快長(zhǎng)平。她一路上坐在姥姥的電動(dòng)車上，總會(huì)用一只手捂著，生怕別人看見(jiàn)。到家長(zhǎng)接送指定的地點(diǎn)，下車后、與姥姥道別后，一轉(zhuǎn)身就把美容貼撕下來(lái)裝進(jìn)衣服口袋里了。一次，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“同學(xué)看著多不好看啊！”

　　任靜美還是一個(gè)聰明的小姑娘，平時(shí)感覺(jué)她學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)力，課堂上帶聽(tīng)不帶聽(tīng)的，但是作業(yè)會(huì)寫也很工整，考試成績(jī)也不錯(cuò)；關(guān)鍵是她還能客觀地評(píng)價(jià)自己。如，知道自己上課思想不集中，作業(yè)寫得慢等。

　　任靜美還是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂事的小女孩。如，她經(jīng)常把學(xué)具借給同學(xué)用，在家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活，知道什么是危險(xiǎn)的孩子，不能去做等。

做最好的自己的作文 篇5

　　欣喜得知，本周校信通博腕兒評(píng)比揭曉，我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個(gè)博腕兒，為周海娟老師喝彩！為我校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)喝彩！

　　周海娟老師是五四班的班主任，有一顆高度的責(zé)任心。“讓我們做最好的自己！”這是周海娟老師諄諄教導(dǎo)孩子們的一句話。她告訴孩子們說(shuō)，和你一起努力，一起進(jìn)步，一起優(yōu)秀，那才是你心中真正的對(duì)手，這個(gè)家庭，需要每個(gè)對(duì)手的相互幫助，而不是勾心斗角。你更應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，向他學(xué)習(xí)而不是用妒忌，用對(duì)方的缺點(diǎn)兒體現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，孩子，那是虛偽不進(jìn)步的表現(xiàn)！孩子們，這樣的一句話送給成長(zhǎng)中的你們：人的心里應(yīng)該有兩把“尺”，一把是丈量別人的長(zhǎng)處，一把是丈量自己的不足，人不能一味的自信，只有看到自己的缺點(diǎn)，自身才有動(dòng)力。孩子們?cè)谒�的精心呵護(hù)下，幸福著！成長(zhǎng)著！

　　家長(zhǎng)會(huì)上，她的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，進(jìn)步的、懂事兒的、積極的、愛(ài)勞動(dòng)的等等。用心訴說(shuō)著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過(guò)的、又將要走的每一步！家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著！當(dāng)她向家長(zhǎng)介紹教育博客時(shí)，把這諸多的好處一一向家長(zhǎng)朋友說(shuō)來(lái)。最后動(dòng)情的說(shuō)道：“家長(zhǎng)朋友們，沒(méi)有加入校訊通的，我可以通過(guò)我的博客給孩子們發(fā)文章！沒(méi)有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我，我?guī)秃⒆觽儼l(fā)！只要能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上寫作，我會(huì)盡我所能，來(lái)幫助他們，讓他們做最好的自己！她還在班級(jí)展出學(xué)生老師的優(yōu)秀博文，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，有很多家長(zhǎng)不顧忙碌，主動(dòng)留下來(lái)，和她交流關(guān)于讀書(shū)、建博、寫博的事。

　　穿著衣服的小熊——李洋的媽媽、快樂(lè)天使梁宇軒——梁宇軒的媽媽都說(shuō)到，自從在校訊通博客上發(fā)表文章以后，孩子比以前自信多了，閱讀寫作能力有了一定程度的提高，這可真是一個(gè)促進(jìn)孩子們進(jìn)步的`好平臺(tái)、好契機(jī)！

　　胡雨琰的家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)是件好事，周老師，我把我的電話留給你，麻煩你快點(diǎn)兒給我加入校訊通吧！

　　趙瑋琳、崔世耀的家長(zhǎng)，急切的向老師詢問(wèn)開(kāi)通校訊通博客的方法！

　　黃皓陽(yáng)的媽媽說(shuō)：“這可真是件好事情，原來(lái)怕他玩兒游戲，不讓他玩兒電腦，現(xiàn)在我回去立馬開(kāi)通網(wǎng)線和博客，鼓勵(lì)他寫博文！

　　還有的家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的家長(zhǎng)會(huì)，真讓我們感到溫馨，孩子交給你們我放心！

　　就這樣她的班級(jí)博客圈不斷擴(kuò)大，人數(shù)不斷增加，愛(ài)上讀書(shū)、寫博的孩子增加了，和孩子共讀、共寫的家長(zhǎng)增加了。

　　她的女兒讀小學(xué)三年級(jí)，工作之余，為人母她無(wú)微不至，為女兒的成長(zhǎng)傾注了很多心血，細(xì)心觀察女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，用心和孩子交流。教育女兒說(shuō)：“用心看生活，美景會(huì)無(wú)處不在。美在我們的生活里，發(fā)現(xiàn)它們不需要你有多么大的天賦，需要的是細(xì)心！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，文章就不難寫好了！”

　　她的女兒不善言表，她用心鼓勵(lì)：“女兒，那一天你站在了講臺(tái)上，不管成敗與否，只要你踏上講臺(tái)的步伐是堅(jiān)定的，媽媽就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)！”

　　女兒也不再像以前那樣，課堂上和同學(xué)搶著發(fā)言，比看誰(shuí)朗誦的聲音大，有感情！受到了老師的表?yè)P(yáng)，女兒的笑容又顯現(xiàn)在臉上！

　　她常教育孩子，當(dāng)孩子說(shuō)道助人時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)：“你看見(jiàn)了生活的又一面。助人是一種美德，付出的同時(shí)，便可以收獲愛(ài)的果實(shí)。助人是一種快樂(lè)，幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)自己。助人是一粒種子，散布在每個(gè)人的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　孩子們之間爭(zhēng)吵了，她悉心勸解：“你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽(yáng)光，給人以無(wú)盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗！”

　　“讓我們做最好的自己。”她用這句話諄諄告誡孩子們，告誡女兒，灑向孩子都是愛(ài)。孩子們?cè)谒�的哺育下幸福著、成長(zhǎng)著！

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