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我為自己而驕傲的作文

時間:2022-11-22 08:46:01 自己 我要投稿

我為自己而驕傲的作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我為自己而驕傲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我為自己而驕傲的作文15篇

我為自己而驕傲的作文1

  今晨,太陽從云朵中探出頭來,好奇的張望著世界。操場也被染成了金色。

  踏著雄壯的旋律,全校同學排著整齊有序的隊伍精神抖擻地走進場地,準備升國旗。

  升旗儀式按部就班的進行著,五(2)班的國旗下講話結束后,本應該退場,但黃主任卻接過話筒,好像要說些什么。

  莫非又有什么獎項頒發?果然不出我所料,黃主任面帶微笑地說:“我們學校在第六屆江蘇省中小學詩歌競賽中取得了較好的成績,下面公布一下獲獎名單,請報到名的同學上臺領獎。”

  會不會有我呢?在班級中,我的作文寫得不錯,自認為詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績,拿一張證書回家!

  “六(3)班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學詩歌競賽一等獎……”什么,有沒有搞錯,怎么會是俞紀果?我沒有想著自己拿一等獎,但俞紀果在我印象中作文并沒有那么好呀!既然她能獲獎,我肯定能!

  “六(2)班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個?好吧,我認命!江燦都獲得二等獎,我應該也可以吧!我在心中默默的想著。

  “六(2)班王景姸獲得三等獎……”剛聽到我的名字時還蠻高興的,但又聽到是一個三等獎時,不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些,但我依然微笑著上臺領獎。

  雖說如此,但我的手接觸到證書時,那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動,如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。

  拿過證書后,我站在臺子上側耳傾聽。放眼看去,臺上幾乎成了我們六(2)班天地,幾乎一半獲獎的同學都是來自我們班的!我為六(2)班感到驕傲。

  黃主任又表揚了我們的語文鄒老師和同學們,同時也祝愿我們再接再厲,爭取做得更好!

  升旗儀式結束了,但我的心情卻久久不能平靜。

  在小學的最后半年里,我能為自己增光,為學校添彩,而深感驕傲!

  燦爛的陽光依舊灑在操場上。

我為自己而驕傲的作文2

  我,一個小學六年級的學生,有著一個美麗的夢想,那就是—做一件事,讓我為自己驕傲。終于有一天,我的夢想實現了。事情是這樣的:

  去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來,那是—我,我用手遮住腦袋,低著頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個人,那個人撲在墻上,我連忙站起來說“對不起,對不起。”之后,那個人緩慢地摸索著站了起來,顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風衣,戴著一副墨鏡。一輛車開過,車燈的光打在老大伯身上,這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧,內疚地說:“大伯,我送您回去吧!”“麻煩你了,小同學。”大伯謝道。

  我攙著大伯,慢慢地走著……突然,我被什么東西拌著了,差點兒摔倒了,我低頭一看,哦,原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德,井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話,就說“待會兒還會有人從這兒過的……”說著,用手摸索著把井蓋蓋好了。

  我連忙把我兜里的手絹拿出來,準備送給大伯,但大伯卻不要,又從他的兜摸出了手絹……我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前,直到大伯的身影消失在我眼里,我就快速地跑了回去。

  回到家里,我用毛巾擦擦頭發,說“今天我幫助了一個大伯,但大伯幫助了全社會的人……”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人,我們一定要向他學習,助人為樂嘛!”

  一想起這件事,我的內心熱血沸騰,我發誓:一定要做像那位大伯一樣的好人!

我為自己而驕傲的作文3

  每天清晨,當雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起,我的心里就會涌起一陣莫名的自豪感。是啊,我是一名光榮的少先隊員,胸前那鮮艷的紅領巾時刻提醒著我——我是中國人!

  古往今來,在民族的歷史上,有多少志士仁人,為了實現振興國家、發展社會的理想,不惜以青春和生命,譜寫了一曲曲慷慨悲壯的愛國之歌。為收復失地,鄭成功兵發臺灣;為富國強民,林則徐虎門銷煙;為謀求救國之道,孫中山漂洋過海,巾幗英雄秋瑾東渡扶桑……

  我們不會忘記,當日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后,1935年12月9日,北平的愛國青年學生憤怒的舉行了示威游行;我們不會忘記,還有許許多多的老一輩無產階級革命家,為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰……

  我們不會忘記,從鴉片戰爭到“五四”運動,從抗日戰爭到解放戰爭,多少無名英雄拋頭顱、灑熱血,把自己年輕的生命奉獻給了祖國母親。《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《保衛黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂曲,不正是他們用熱血譜成的嗎?不正是他們發自內心的愛國主義之歌嗎?

  同學們,在今天這和平、安寧的年代里,當你聽到他們可歌可泣的事跡時,當你想到那一個個可敬的英雄時,你有何感想呢?

  我們都是炎黃子孫、龍的傳人,我們應該愛自己的祖國,應該為自己是中國人而感到驕傲。

  在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!

  在無數的白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!

我為自己而驕傲的作文4

  成長就像一個五味瓶,有些事讓人快樂,有些事讓人自豪,有些事讓人感動,有些事令人難過,有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上,曾經有一件事讓我感到非常驕傲。

  記得在我六歲的時候,我看見小區的小朋友們都在小區的草地上打羽毛球,玩的樂不可支,令我羨慕不已。于是,我便央求爸爸教我打羽毛球。

  爸爸帶我來到公司樓下的羽毛球館,一開始,爸爸先教我怎么樣發球,然后就教我怎么樣接球。爸爸說:“你要先讓羽毛球發過網,不要操之過急……”可是我一心想快點打羽毛球,沒等爸爸說完就嚷道:“好了,好了,我知道了,快點吧。”然后,爸爸開始發球了,只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋,右手揮動一下球拍,球就直向我的腦袋飛了過來,我手忙腳亂地揮動著手中的球拍,不僅接不住球,額頭上還吃了一個球餅。我摸著微疼的額頭,委屈地看著爸爸。爸爸說:“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的?繼續!”爸爸接二連三地把球發來,而我一個球都接不到,只能不停地撿球。不一會兒,我就累得手腳酸軟,只好垂頭喪氣地坐在地上休息,想泄氣不學了。爸爸走過來鼓勵我說:“不要灰心,接球是有方法的,你要擺好姿勢,雙腳半蹲,眼睛得緊緊地盯著羽毛球,跑到球要墜落的地方,伸出右手,用力向前拍,注意力要集中,要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的。”爸爸的話讓我又充滿了信心,我重新拿起羽毛球拍,按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經驗,在反復地練習下,我終于學會了打羽毛球,我高興得一蹦三尺高。

  我用力揮動著球拍,成功的汗水順著我的臉頰流淌著,一種自豪感在我心中彌漫開來,那一刻,我為自己驕傲!

我為自己而驕傲的作文5

  “一、二、一!”高亢的口號聲伴著嘹亮的運動員進行曲響徹操場。我們三、四、五年級的跑操比賽拉開了序幕。

  身著紅綠校服,腳蹬白色運動鞋的我們個個神情嚴肅、嚴陣以待。要知道,為了今天我們日日刻苦練習了那么久,今朝,一定要為一附爭光添彩。

  “跑步——走!”隨著體育老師一聲令下,比賽正式開始!同學們“唰”地一齊緊握雙拳,拳心向上,別在腰間,有規律地前后擺動著,“一、二、一”地踏起步來。一個個如同繃緊的弓一般,一觸即發。我們的隊伍宛如一條紅綠相間的巨龍擺著尾巴拐彎步入操場。

  瞧,徐駿誠正完美演繹著“行如風”的真諦。他堪比閱兵儀式上的士兵,眼睛如一把探照尺,既有堅如泰山的炯炯神情,又能準確地測算出自己約前后同學間的距離。他的雙手仿佛被膠水粘在了腰間,哪怕速度再快,始終是不動如山。他的雙腳如同裝有節拍器一般,與體育老師“左、右、左”的口號聲絲毫不差,又不失節奏的跳躍感。他的肩膀舒展,緊緊貼著兩旁同學。有了這樣的排頭兵,我們怎能不努力向前呢?

  看著他那股認真勁兒,我也加緊了步伐。可是,跑著跑著,我的喉嚨冒了煙似的,干渴難耐,手仿佛被電過一般,所有的.力量都被抽空了,雙腳仿佛被灌滿了鉛,拔也拔不起來,整個人如同散了架一般。此時,我的耳邊又響起了一陣排山倒海的口號聲“一——二——三——四!”平日里刻苦練習的情景又浮現在我的眼前。再看看其他同學,個個都是精神抖擻,我的身體又注滿了新的活力,我抬起頭,咬緊牙關,以更加堅實的腳步向前邁進。對!我一定要堅持下去,為校爭光!

  近了,近了,快到終點了!“立定!”我們心有靈犀,幾乎同時停下了腳步,化作一棵棵小松樹,挺立在操場上。汗水劃過我們的臉龐,燃燒在我們胸膛的是一顆顆熾熱的愛校之心……評委們臉上的笑容訴說著我們的成功!今天,太陽會銘記我們的奮斗,藍天會見證我們的努力!我驕傲,我是一名跑操隊員!

我為自己而驕傲的作文6

  居里夫人曾說過:“人要有毅力,否則一事無成。”毅力并不是天生的,也不是永久的,毅力需要一個人在做事時不斷鼓勵自己,堅持下去,毅力是一個人在做事時不斷磨煉出來的。那一次,我為自己有毅力而驕傲。

  一次體育課,楊老師把我們帶到跑道上,說:“今天,我們練習跑50×8,下次要達標。”隊伍里炸開了鍋,有的說:“我可從未跑過400米,下次還要達標,我可怎么辦呀?”有的卻高興了:“呵,這可是我的拿手好戲,你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫:“完了、完了、完了……”我默不作聲,忐忑不安地想:工管院一周400米。有時我堅持跑完了一圈,有時卻半路打退堂鼓。算了,這次咬咬牙堅持堅持吧!終于輪到我們這組了,我望望同組的高手——許牧,只見他埋著頭,像在調整呼吸,黃塵一身令下,我們按照老師教的技巧跑起來,雖然老師說第一圈不要跑得太快,可許牧、廖玉佳老往前沖,我也不甘示弱,與他們跑在一條線上,第一個來回才100米,我覺得像跑了1000米,但看見他們在堅持,我咬咬牙,邁開大步,漸漸領先了。第三個來回時,廖玉佳蹲在跑道上,臉色蒼白,堅持不了了,我顧不得這么多,向前奔去,待到這個來回跑完,我的腳像綁上了重重的沙袋,感覺氣也不夠用,怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行,只差一點了,我一定要堅持,難道我忍心讓我前邊的努力都白費嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛,在第四個來回中,使出吃奶的勁兒沖向終點。我是本組第一。這次,有的同學跑到一半開始走,有的跑得很慢,有的半途而廢。

  我為自己有毅力而驕傲!

我為自己而驕傲的作文7

  每當看著自己胸前鮮艷的紅領巾,我就會想起那件讓我驕傲的事。

  去年冬天的一個早晨,我早早地走在上學的路上,偶然往地面上一看,可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地撿起錢。當我高興地準備拿這100元去小賣部買好吃的時,轉念一想:失主這會肯定非常著急,不行,我得把這錢交到警察叔叔手里。想著,我整了整胸前鮮艷的紅領巾,一路狂奔起來,兩三分鐘后,我來到警察叔叔執勤點,推開門氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發紫的雙手,對我豎起大拇指笑著說:“你真是個拾金不昧的好孩子,你真棒!”我聽了他的話,心里樂開了花,心想:原來幫助別人這么牛啊!

  我剛準備走時,警察叔叔急匆匆地叫住我,對我說:“小朋友,咱倆一起在這等失主,這樣你會更高興的,也讓他看看是怎樣一個小大人幫助他的。”于是我和警察叔叔站在路邊等失主。大約五分鐘后,在我們急盼的目光中,出現了一位中年叔叔慌里慌張,四處尋找東西的身影。他看見我們后,大步跑來,緊皺著眉頭,上氣不接下氣地對警察叔叔說:“同志,您見到過一張丟失的100元錢嗎?”警察叔叔大喜過望,迅速掏出100元說:“別著急,你的錢在我們這里,是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭,瞬間舒展開了,頓時把目光轉向我,用他粗糙的大雙手握著我的小手,激動地說:“小朋友,真心謝謝你啊!我拿僅有的100元給兒子買藥,要不是你撿到這錢,我就實在沒錢給兒子買藥了,你真是個拾金不昧的好孩子!”我開心地說:“叔叔,不用謝,這是我應該做的。”說完,我擺了擺鮮艷的紅領巾,迎著朝陽高興地上學去了。

  我為自己小小的舉動驕傲,我為自己戴著鮮艷的紅領巾驕傲!

我為自己而驕傲的作文8

  “一、二、三、四……”響亮的口號聲在一附校園的上空久久回蕩。我們站在和愛大道上,一個個喊著口號,站得筆直,神情嚴肅。

  我們身著校服,腳蹬淺色運動鞋,一個個嚴陣以待。以前都是小打小鬧,現在可是動真格的了。

  “跑步,走!”隨著體育老師的一聲令下,跑操比賽正式拉開帷幕。同學們“唰”地一聲抬起雙臂,把雙臂鉗在腰間,個個如同緊繃的弓一般,一觸即發,隊伍如同一條長龍一般步入操場。

  瞧,施陳遠完美地演繹著“行如風”的真諦,只見他目光炯炯,雙唇緊閉,雙臂緊緊的貼著腰,好像他的腰有一股強磁力一般,不管他的速度是快還是慢,動作依然維持不變,手臂緊緊貼著腰,不移動一絲一毫。他的肩膀隨著他跑步時的節奏上下聳動著,雙腳也隨著“左右左”的節奏跑動著,沒有一星半點的偏差。

  看到他那認真努力的樣子,我也加緊了步伐。可是,我的腳如同灌了鉛一般,雙手也漸漸失去了知覺,腦海里浮現出“放棄”的字眼,但那排山倒海般的口號聲讓我的腦袋清醒了一點,我想到了在烈日下揮汗如雨的我們,一個念頭支撐著我,“我不能放棄,我不能被打敗,我一定要堅持下去。”于是,我咬著牙,拼著一股勁跑向終點。

  “近了,近了,快到終點了。”“立定!”我們心有靈犀,幾乎所有的同學都站得筆直,開始大聲喊起我們的口號:“陽光體育,陽光少年,努力拼搏,快樂成長。”這短短的十六個字包含了我們一附學子的信念。在陽光下,我們頭頂上的汗珠格外燦爛,因為它見證了我們的努力。我驕傲,我是一名跑操隊員!

我為自己而驕傲的作文9

  在學習上和生活中,我們總會遇到各種各樣的困難和挫折,但它們往往令我望而生懼,唯獨那一次,我為自己驕傲。

  前不久,舉行了普通話比賽。們個個躍躍欲試,惹得我心癢癢的,一時間猶豫不決。終于,我下定決心報了名。這一報名呀,我可就忙活了,一會兒干這,一會干那,不知不覺幾天過去。

  預賽開始,我心懷憧憬,坐在臺下,左右看看,打量打量自己的對手。他們個個意氣風發,志在必得。有的胸有成竹,朗誦起來搖頭晃腦;有的落落大方,毫不拘緊;有的自信非凡,笑容滿面……瞧,這位女同學更是出彩,她忘情地讀著,有時還閉上眼睛,尤其是優美的嗓音令人陶醉。我更加緊張,握緊雙拳。大家的表現一個比一個精彩,看得我“壓力山大”,從一開始的滿懷希望墜入谷底,感覺自己就像一只丑小鴨闖入白天鵝的世界,一時間不知所措起來。

  快到我了,快了,我閉上雙眼,好似這樣便可以逃避。突然,腦海里閃過許多諄諄教導,我明白,只要努力,就可以成功一半。我長呼一口氣,走上講臺。短短幾十秒,我的手心就直冒汗。然看著評委打出的一致通過,我心口涌上一股甜甜的成就感。加油,為自己敢于挑戰驕傲!

  有了預賽的經歷,我豁達開朗,更加自信,練習時也融入自己的真情實感。即使繞口令再難,我也不怕,我也有信心克服。決賽到了,看著大家的表現,我毫不畏懼,反倒斗志昂揚。放手一搏吧,拼出屬于自己的精彩。我落落大方開始朗誦,那時,我感覺自己已不是在比賽,我好像和詩歌融為一體。我激動得無法自拔。繞口令、新聞聯播,一樣都沒有難倒我。那一刻,我知道自己贏了,不僅獲得一等獎,而且還是第一名。我相信,我也會一直滿懷自信,勇敢挑戰。那一刻,我為自己驕傲!

  在生命的調色板上,人人都爭當那卓越的畫家,為自己調出萬紫千紅的色彩。人生難得幾回搏,不經歷風雨怎能見彩虹?那一次,我為自己驕傲,驕傲我的挑戰,我的拼搏!

我為自己而驕傲的作文10

  看到題目,你一定會問我:什么事值得你那么驕傲,那我就告訴你吧!我當上學校“紅領巾”廣播站的播音員了。

  星期一的早上,我懷著高興的心情來到學校,手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學仔儀來到播音室,心里既高興又緊張,播音開始了,仔儀清脆的聲音響起來了:“老師,同學們,大家好……”輪到我播音了,我拿著廣播稿的手顫抖起來,不知怎么是好。坐在一旁的老師說:“不要緊張,照稿讀就好!”聽了老師的話,我才安定下來。“請聽五年(1)班……”終于,一篇廣播稿讀完了,感覺還不錯,還算順利。可不知為什么,再輪到我播音的時候,心還是撲通撲通地跳,似乎一張開嘴,心就要從口里跳出來。這時,我的腦海中出現了一個念頭:要是讀不好,那怎么對得起老師和同學們呢!于是,我硬是讓自己緊張的心情平靜下來,壯著膽子讀起來,慢慢地,心情松弛下來了,語調也越來越輕松自如了,聲音越來越響亮了,一篇篇廣播稿讀完了,老師向我點了點頭,像在對我說:讀得好!我心里美滋滋的。這時,我終于知道什么叫做“世上無難事,只怕有心人”。的確,世界上的難事,只要我們有心去做,它也不是什么難事。

  走出廣播室,一曲熟悉的歌在校園回蕩,我抬頭看了看天,感覺今天的天比以前更藍,我又環顧了熟悉的校園,感覺連樹木都在稱贊我!我和仔儀走在樓梯上,都在說著剛才在播音的時候的心情,說說笑笑,樓梯上響起了我們的笑聲。

  點評:作者為自己被選為學校“紅領巾廣播站”的播音員而高興并在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現自我,會描寫人物的心里活動,希望你戒驕戒躁,更上一層樓。

我為自己而驕傲的作文11

  在一個風和日麗的下午,金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室,教室里鬧哄哄的,有打鬧的,有嬉笑的,有爭吵的,就在這時,一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。

  “下面我來發一下試卷。”數學老師宣布。同學們猶如百米沖刺一般,回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復了平靜,踏上了講臺,開始宣讀分數,“某某同學58分,某某同學60分……”隨著老師的聲音響起,我的心漸漸縮成了一團,手腳冰涼,頭上滲出了細汗,嘴里念叨著:“千萬不能考得太低呀……”仿佛過了一個世紀那么久,正當我認為自己忘了寫卷子上的名字時,老師突然念道:“白杰,98分。”聽到自己的分數,我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見我還愣著,急忙提醒我上臺領卷子。我騰地一下站起來,健步如飛,拿回了試卷。

  我仔細地察看著試卷,突然,我的目光停在了一道題上,我定睛一看,發現這道10分的題,實際上我答錯了,可能老師因為疏忽沒有看到,給我打了對號。這時,我的心里黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說:“去跟老師說,把分數改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說:“別跟老師說,你想想,這10分改掉,你就是88分了。”

  我糾結了好半天,終于,我來到辦公室的門口,這時,我又猶豫了,很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后,我一咬牙,心想:“不就是10分嗎?下次我一定更加細心,努力把這10分給補回來!”于是,我毅然邁進了辦公室。

  走出辦公室,我微笑著,手里拿著88分的試卷,心中無比的舒暢,我為自己感到驕傲。

我為自己而驕傲的作文12

  九月八日我們青島市游泳隊去淄博參加山東省游泳錦標賽,作為青島市游泳隊的隊員,我感到很自豪。

  一大早,我們隊就一起乘坐大巴車向淄博出發了,中午到了訂好的酒店住下,終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水,場館里人非常多,人擠人我還被撞了幾下,但我心里并不在意,期待著比賽的到來,那種心情又緊張又興奮。

  經過兩天的適應,比賽的日子終于到來了。我比賽的項目是二百米混合泳。開幕式上,當國歌奏響時,我的心情激動萬分。大會宣布比賽正式開始,到了我的項目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺上,心里想:一定要全力去拼搏,游出自己最好的成績!哨聲響起,我縱身躍入水中,拼命地向前沖去,結果沖得太急,腿和腳都沒有技術動作的感覺了。

  我心里頓時慌了起來,不論我怎么找動作感都不如之前游得快,轉身到了仰泳的時候,我終于找到了感覺了,一下子速度就提了上來,快速向前游去,我頓時信心滿滿。接著轉身輪到蛙泳了,我使勁一蹬腿,一下子劃出兩米遠,接下來我一直用力向前游去,最后是自由泳了,我拼了命地向終點沖去,到了最后五米線,我想起來教練說的“搶邊”,于是我用盡全力向前一劃一拍,終于沖到了終點,游出了我最好的成績三分零三秒,我心里高興極了。

  今天真是快樂的一天,讓我收獲了好成績和好心情,這場比賽讓我懂得只有平時刻苦的訓練才會有此刻的喜悅,正如書上讀到的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。想到這里,我心里暗暗對自己說,我會繼續努力拼搏的,做最好的自己,爭取更好的成績,像葉詩文姐姐那樣為我們青島爭光,為我們的祖國爭光。

我為自己而驕傲的作文13

  咦,今天我為什么這么高興呢?原來,爸爸媽媽要帶我去銀七星俱樂部滑雪了。這,可是我生平第一次滑雪啊!

  到了滑雪場,按規矩,我先換好裝備:一件厚厚的滑雪衣;一條長長的背帶保溫褲;一雙棉手套;一雙防滑靴和一對滑雪板。這一身衣服令我在陸地上行走極為不便,可相反,在雪地里它卻能讓我自由地穿梭在人群中。

  換好了裝備,我該進入滑雪場了,剛進入口,一股寒氣就撲面而來,讓人凍得直打寒顫,展現在我眼前的是一片白茫茫的冰天雪地,盡頭是高低起伏的坡道。我覺得有些興奮,因為長這么大,這是我第一次滑雪啊!我先在平地上練習了一會兒,為了滿足我的好奇心,我大膽向爸爸提出上坡道的要求。爸爸驚訝地問我行嗎?我胸有成竹地回答:“行!”可到了坡頂上,我并沒勇敢地向下滑,我的心怦怦直跳,因為我不停看到有人摔倒在陡峭的坡道上。爸爸見我猶豫不決的樣子,乘我不注意,突然,他冷不防從我身后請輕輕推了一下,使我一下迅速向下沖去,我嚇得閉上眼睛,臉色發白,只聽得風在我耳邊呼嘯。因為我動作不規范,一路上接連摔了好幾個跟斗,信心也隨之摔碎了。爸爸叫我再滑一次,但這回我說什么也不肯去。可在伙伴們善意的笑聲與我的好勝心驅使下,我再一次勇敢地站到坡頂。我硬著頭皮向下看了一眼,哇,這么長!可爸爸媽媽一個勁地鼓勵我,要我勇敢地向下滑。沒辦法,我現在只能豁出去了。臨走前,我吸取上次的教訓,悄悄地學著教練的姿勢,身體盡力向前傾,雙腳呈內八字,雙膝彎曲向前,關鍵是調整好身體的重心。開始滑行嘍,我覺得自己像那離了弦的箭,越滑越快,耳邊只聽得“呼呼”的風聲,真刺激!我是個初學者,要從坡頂安全、順利地滑到坡底,可并不容易!可我做到了,我真是太了不起!

我為自己而驕傲的作文14

  三年級的時候,我成為了一名光榮的小記者。我想,我一定不能辜負老師和同學們的信任,一定要做一名優秀的小記者。

  可是,我對“記者”還一無所知。要怎樣才能做一名優秀的小記者呢?于是,我積極地參加學校的每一次小記者培訓,并認真地向書本學習,向學校的優秀小記者們學習。漸漸地,我知道了,一名優秀的小記者要及時地、準確地報道社會上和學校里的大情小事、新人新事;而要做到新聞報道的及時和準確,就離不開實地采訪。于是我開始期待著、尋找著采訪的時機和對象。

  很快,一個絕好的機會來到了。一個周末的下午,學校組織我們到北大附中去參加NASA航天報告會。會場氣氛隆重而熱烈。在報告會上演講的竟然是NASA航天局的著名專家。我意識到這是我學習實地采訪的一次難得的實戰演練,我一定得抓住這次機會。

  可是,會場里有這么多的小記者,我有機會采訪嗎?即使有了機會,可我會采訪嗎?我擠在人群里,悄悄咬著嘴唇,臉紅心跳,忐忑不安;甚至有點畏懼,想偷偷放棄了。可是,看到會場上的小記者們都是那么自信,一個個躍躍欲試;想到新聞要有真實性;想到機不可失,失不再來。我一遍又一遍地對自己說“沒關系!我能行!”我暗暗地握緊拳頭,為自己加油,為自己鼓勁。很快,我把猶豫和畏懼的陰云從心里驅趕開去。我深深地吸了一口氣,再慢慢吐出,鎮定和自信回歸了。

  我抬頭關注著會場,盯準了一個機會,勇敢地走上前去,走到航天專家的面前。“您好。您能給我們說說為了從事航天工作小時候做出了哪些努力嗎?”我用英語流利地向專家提出了一個問題。專家認真地作了回答,還彎下腰,伸出大拇指夸贊說:“You’re very good!”。得到了專家的肯定,我又興奮又激動,高興得差點兒跳起來。

  耶!我的第一次采訪實戰,我贏了!

  我為自己驕傲!我為自己戰勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮,勇敢地邁出了小記者實地采訪的第一步而驕傲。

我為自己而驕傲的作文15

  我為自己的堅強而驕傲 記得那是在我讀二年級的時候,我的手因握筆的姿勢不正確,握得太緊使得中指的中部積了一個大包,異常痛疼,爸爸媽媽便帶我來到醫院檢查,醫生當時很明確地說要動一次小手術,當是我聽了非常害怕,做手術時更是痛得哇哇大叫,可以說,那時的我并不勇敢,并且很嬌弱。 然而,五年后的我不得又再次面臨這個考驗,我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心啊!小時候那刻骨銘心的痛,實在令我有些后怕。當我來到醫務室時,校醫笑著對我說:“小姑娘,這可能要做一次小手術,你看怎么辦,在這兒做還是叫你爸爸媽媽來再商量,”我這時也不知哪來的勇氣,說:“在這兒做吧!”因為我想:這僅僅只是一次小小的手術,應該不用擔心,我不能再讓爸爸媽媽為我擔心了,于是我接受了手術,當看到校醫拿著那支尖尖的麻醉針時,我真害怕,我忍住了,那刺骨的針扎入我的手,我毅然轉過頭,閉上雙眼,任由這痛疼煎熬著。接下來,手術順利進行,我終于堅持過來了。 可考驗并沒有停止,接下來的幾天里,我的手指痛疼并未停止,特別是晚上,針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫務室,校醫竟然說手指感受染了,必須再做一次手術,這次,我是真的害怕了,我幾乎快哭了,不會吧?!我強忍住了淚水,我不想讓別人看到我流淚,我極力安慰自己:不用怕,前兩次不是都堅持住了嗎?這一次也一定能行!

  終于,我終于堅持到了最后,我終于學會了堅強,我真為自己感到驕傲。朋友,當你遇到不幸時,千萬不要放棄,要堅強勇敢的面對,堅強是一棵四季常青的松柏,堅強是一株經霜傲雪的寒梅,堅強是一把無堅不摧的寶劍。擁有堅強,你就有了戰勝困難的銳利武囂。 我很堅強,我為之驕傲。

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