關于敬佩自己的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敬佩自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
敬佩自己的作文 篇1
在過年的時候，不管人們在哪里，都要回家過年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會著幸福、團圓的美好時光。但是，有些人不能回家過年，不能和家人團聚，他們是誰呢？我來告訴你：他們是最辛苦的人。
春節的時候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過年的時候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時候，解放軍叔叔在邊疆保衛著祖國的安全，沒有他們的守護，我們不能過安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒有他們的勞動，我們就沒有取暖的煤炭，他們在春節時不能回家。他們是最辛苦的人！
春節的時候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節的時候，送奶員在給各家各戶送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動。他們是最辛苦的人！
當萬家團聚的時候，這些辛苦的人們還在默默無聞的工作，他們給我們帶來了幸福和快樂。我們每天過地快快樂樂，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時，千萬不要忘記這些最辛苦的人！
敬佩自己的作文 篇2
每個人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人是我的同學孫波。 他長得胖乎乎的，整天樂呵呵的，好像不知道什么叫“愁”。他的性格讓人羨慕，而他的品質更令人敬佩。 一天，我和他去商店買本子。在路上，我們又說又笑。突然，他驚叫道:“謝川，快看!’’我順著他手指的方向看去，啊，前面有一個精致的小黑包。我們撿起來一看，里面有錢，我們數了數，呀，100 多元呢!還有一根黃鏈子。我湊到他耳旁小聲說:“孫波，我們發大財了，咱們去買文具盒、變形金剛，去打游戲機……”可他嚴肅的臉上沒有反應。對，平時他最愛吃餃子:“要不，咱們去買餃子吃。”
我正在得意，他果斷地說:“不行，這不是我們的錢，不能花!”他皺起眉頭，自言自語地說:“失主還不知急成個啥樣呢!” 說來也巧，剛才還是晴朗的天空，一下子布滿了烏云，風也越刮越大，眼看就要下雨。小商販都忙著往屋里搬東西，過路的人也都急匆匆地往家趕。我看看天，焦急地說:“波子，餃子，咱不吃了，本子咱也不買了，趕快往家跑吧!”可他一個字也不回答，雙手把錢包按在胸口，眉頭擰成了疙瘩，平素那樂呵呵的樣子不見了。這時豆大的雨點打在我們頭上、臉上。我扯著他的衣服喊:“我們快跑吧!”他仍一動不動地站在那里，焦急地望著路口。
風雨中，遠處有一位大姐慌慌張張地朝這邊跑來，老遠就問: “小朋友，拾到錢包了沒有?”孫波把錢包往身后一藏，問道:“錢包里都有什么?”“有100多元錢，一條金項鏈。;+好，還給你。”那位大姐激動地立刻打開錢包，拿出一張嶄新的10元錢要給我們。孫波說:“不，這是我們應該做的。”聽了這話，我又高興又慚愧。“謝川，快跑吧，看誰跑得快!”說著，他往前跑去。 我深深地吸了一口氣，一把抹去臉上的雨水，喊道:“孫波，我一定能趕上你!”我們倆在雨中追著，喊著，笑著……
敬佩自己的.作文 篇3
我最敬佩的人是我的同學。他有一頭烏黑亮麗的頭發，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運動褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調皮大王”項梓涵。
說是“調皮大王”，但他也是有很多優點的。例如說，他長著一張可愛的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書，知識也很豐富，知道各種各樣的課外知識，別人答不上來的他都能答出來。他最大的優點就是愛看書，不管什么書他都愛看，在他家書柜中，多多少少也有幾百本書。什么小說啦，文學類的書啊，都是他的最愛。他只要一打開書本，就像進入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當他拿到一本新書，就會迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地開始讀起來，更重要的是他從書中讀到知識能夠活學活用。
有一次他在一節數學課上看課外書，那是一本叫《超級數學》的書。就在這時，數學老師給我們出了一道難題，我們都不會，老師看到項梓涵在看課外書，便問了他，項梓涵想都沒想，一站起來就答了出來。我們都震驚了，老師問他是不是有人教過，他說：“不是，我在看課外書時正好看到，就記住了。”
項梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
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