【熱門】自己的作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的自己的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
前幾天,我在廣播里聽到一個新聞,說的是有一個老爺爺和他的孫子在過馬路時,在斑馬線被一輛急馳的小汽車給死的事。
聽到這個新聞,我的心里非常地難受。想起以往每一次我過馬路時,媽媽都會反復地提醒我要走斑馬線,要注意左右來往的車輛。我雖然嘴里答應著,但心里卻覺得媽媽太啰嗦,現在我才明白媽媽的擔心并不是多余的。但是為什么,我們行人遵守交通規則,那些手里握著方向盤的人,卻要肆意妄為呢?
暑假,我去澳門旅游的時候,常常看到這樣的情形。澳門的司機看見路邊有人要過馬路時,他們會在離斑馬線兩至三米的地方停下,等行人過了馬路之后再開過去。而在我們長沙,看到的卻常常是另外一番景象。在斑馬線附近,很少有車輛會主動減速,有些車輛即使是減速了,也是和行人爭搶著過斑馬線。所以像前面新聞里報導的事情也是時有發生。
斑馬線是人的生命線,假如每一個司機在過斑馬線的時候,能夠像澳門的司機一樣放慢車速,禮讓行人的話,那該有多好啊!那樣我們每天上學放學的時候,媽媽就不用那么擔心,這個世界也將會少了很多悲劇,生活將會變得更加美好。這就是我的心愿,我多么希望手握方向盤的大人們都能聽到啊!
自己的作文 篇2
有這樣的一個小故事:一只老鼠整天被貓追得不得安寧,它深感渺小,希望能變得“偉大”起來。它來到神的面前,苦苦哀求給予幫助。神動心了,令老鼠變成了貓;可是貓怕狗,它又經哀求變成了狗;不料狗是怕狼,它又變成狼……就這樣,老鼠一直變下來,終于變成了動物群體中最高大魁梧的大象,可它還來不及享受大象的偉大,便發現大象原來最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來的大象。
這則小故事初讀起來讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小,結果最后又變成了原樣。它永遠不滿足自己的現狀,卻不知其實最“強大”的便是自己。每個人都有一顆堅強的內心,都能活出自己的精彩。
有時候,我覺得自己是那么的弱小,在爸爸媽媽的嘮叨聲中,滿是夸獎別人家的孩子聲中,“誰在奧數競賽中獲獎了,誰考上了名校,誰的成績在年級中排名第一……”等等。在這樣的聲音中,我慢慢地成長,心中滋生著對這些成功者的羨慕,活在自己的灰暗的世界中,總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年,我很有幸被田徑隊的老師選中參加區里舉行的中小學生田徑運動會。我受寵若驚,可沒過一會兒又開始懷疑起自己的能力來。可在老師滿是信心的的雙眼中,我為自己找到了那么一點兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的,總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁,汗水直流,步履蹣跚時,我總這樣鼓勵自己:這是一次難得的機會,生活的精彩, 是屬于自己的。于是,我堅定地昂起頭,向前方奔去……
終于,我得到了回報,在那次比賽中,我取得了第一名的好成績。捧著鮮花,站在領獎臺上,這在以前,簡直是一種奢望。我終于不用去羨慕別人的偉大了,不用再去仰望別人的精彩了!我也有了屬于自己的生活精彩。我第一次明白了:原來精彩是靠自己創造的。
從那以后,我不在自卑,努力讓自己的生活更精彩。打羽毛球,聽音樂,看自己喜歡的書……面對媽媽的嘮叨,也只是一笑了之。但是我并不是不努力,只是在努力的途中更加享受生活的樂趣。現在,我覺得自己生命中的精彩不斷地被放大,快樂也在無限的放大。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。天地間有足夠的空間讓平凡的我們活出生命,活出精彩。適當地解開生命的枷鎖,讓久旱的心田接受甘霖的滋潤。活出自己的精彩,是生命的歡樂所在。
自己的作文 篇3
慶幸地是,大二后,我選擇逃離任何一個組織。我要把時間留給看書,學習,寫作,兼職,留給自己夢寐以求的自由。
如今大二生活已經過去了一個多月,你若問我,自己的自由生活進行地如何了,我還是會哭喪著一張臉告訴你,我覺得自己活得實在太失敗了。
每天堅持六點多起床,去上課,去自習,總之我選擇離開寢室。可陡然發現,自己的課程表排得很滿。一天又一天的滿課,縱使一開始抱著學好每一科的心思,可容許我在聽了幾堂不知所云的課后,選擇了放棄。
倒不是說自己就是那種遇到苦難就會退縮的人,只是突然發現聽著那些聽不懂的課,明明知道只是為了最后的一次測試,就連老師都是照本宣科的模樣,再加之又是與自己專業無關,我真心找不到一個學下去的理由。如果說是為了考試,我絕對相信自己抱佛腳的能力;如果是為了知識,我想學校如此這般隨意的課程設置,一定是對高等教育的侮辱。
我并不想做一個對自己不負責任的人,只是我并沒有體會到高校對莘莘學子的責任。我想那些受過超高等教育的教師,對著一群低頭族,對著一群沉默者授課,縱使有再多激情與理想,也會是耗盡的吧。不過,這就是中國教育的現狀,從學生到老師,都是那么的被動,也都是那么的無所謂。并不是任何一方的責任,只是這個社會的教育以及學習習慣罷了。
從前,縱使知道自己買菜用不了二次函數,自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒,可自己還是在努力去弄清楚一些知識。可到了如今,大概是忘了從前的知識,而對于眼前與自己未來生計無關的知識,哪還有肯費一絲心呢?
知識這個東西,說到底不是書本上的幾行字。陡然發現,那個自己曾經喜歡的專業要花一生或者說幾十年的時間去了解,我退縮了。功利如我,學著給自己的人生算一筆時間賬。原來很多事情,并不是靠這自己的一腔熱血就可以實現。
在認清現實的同時,我也學會了退縮,學會了裝糊涂,學會了渾渾噩噩,學會了埋怨怪罪,學會了給自己理由以及借口。
從前,我總覺得埋怨根本解決不了問題。在高中時期,甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個作業也要罵老師,老師說句話也要罵,可是我從沒想到終有一日,我也會罵老師的腦殘,罵老師的不負責任。
明明知道于事無補,自己正在把負能量不斷散發出來。我想自己用一些難聽的字句罵著老師的時候,自己的嘴臉一定是丑陋的。可當自己被逼迫著做一些自己根本不想做,而目的只在于完成老師工作任務的事情時,我也會想:這樣的人,真的配最一個老師嗎?不過話說回來,他能成為我的老師,自然能力要比我強。只是偶爾也會遺憾,這些教育工作者竟然沒有一點情懷,當真是我作為學生的悲哀啊。
自己的作文 篇4
相信 自己就是對的,一定不錯!不記得是誰曾經 說過。
但在我身上似乎行不通……
記得每回與妹妹 打賭,總是失敗 !我漸漸認為自己好像全是不對的,別人的話總是對的!在上學期的政治、歷史 總復習時,有一道選擇 題,我認為自己的選擇是對的,而其他人卻全選一個答案,我始終堅持 自己的理論和人格!最后還是錯了,在全班人面前錯了,我坐在位置上,笑著吐了個舌頭,裝作沒事的樣子,我暗暗在想:沒關系沒關系,相信自己!還是……算了 吧……
又有一次在一個英語 小測驗時,有一個單詞忘了,兩個單詞混淆在一起了,我在猶豫著,該不該相信自己?張老師 曾經說過,人有模糊記憶 ,往往模糊記憶是不準的,但我還想相信自己一回,這回終于對了!我很慶幸。
看來相信自己,有時有用,有時又沒有用,我想只要活出自己的精彩,自己開心 ,自己認為好,就行了,管那么多干什么呢?想管也管不了呀!
相信自己,在我身上不一定起作用,也許因為我不是實力派的緣故吧……那就先努力 讓自己成為實力派,再來談談什么相信自己的問題吧!呵呵!
自己的作文 篇5
曾經那些來不及見面就匆匆再見的人,對不起,原諒你我的緣分僅僅保留在一面之緣,這或許我們以后會再相遇,也或許我們始終平行,注定是只是一面之緣而已。
我們每個人的生活中就是有著太多太多的錯過,有些是過錯,而有些是注定,就像此生有緣,我遇見了你、愛上了你。人生總有不順,總有令人心煩的一面,也總有令自己無法釋懷的事,也總有令自己無法忘記的一個人。
我們走過的路太長又太多,路上的風景更是美不勝收,有時候我們中途就該歇息,給自己的`心一個新的機會去認識新的風景,去改變一下自己的態度。因為從始至終,你終未能停下來,哪怕只是短暫的休息。其實,我們總不用很快給自己的人生定格,幼小的我們不必把現實中所說的一輩子,所說的生生世世,自己的陪伴、自己以后的事業、自己的愛人……都確定下來,你要知道,我們可以確立長遠的目標,用近目標奪取遠大抱負,而不是把自己的人生定格。
對于愛情。我們應該抱有隨緣的感覺,不能急于求成,很快就希望有戀愛,其實,最長久的戀愛不是你的一句“我愛你”和ta的一句“我想你”,而是你累了有人叫你休息,你哭了ta會安慰你,你心煩了ta會指引你,你做錯了ta會批評你,你做對了ta會表揚你……或許這個和你們想要的所謂愛戀差不多,你們會以為相愛了對方就真的能夠給予自己這么多而且遠超這么多,你們一度追求的莫過于這樣的戀愛。終究我還是無言以對,但是處于學生階段的我們,戀愛有可能會荒廢自身學業,它會給你帶來快樂、悲傷、幸福、勇氣、陽光……或好或壞。但我們終究輸給了自己的心,我們會無時無刻想著對方,雖然很小,不考慮經濟狀態的滿足與缺乏,但是我們幼小的心卻早已相互相成了,有時候入戲太深不僅僅荒廢學業,有可能連自身性命都會搭上,一切都基于自己太年幼。或許你會這樣想,如果這次一個異性對自己表白,恰好是我喜歡的,我就該接受,因為你會以為機會只有一次,好不容易ta才主動。其實你錯了,人生的旅途,一路上風景連連,自己的世界觀又何嘗的遠大呢?你心儀的ta未必只是當前的青春萌動,ta有可能在你將要走下去的旅途旁,等著你,對于學生的我們來說,求學生涯很長很長,不足以眼光如此短小,最好的終究是最后出場的,不讓怎么稱為是驚喜呢?
對于親情。我們應該努力盡自己所能去維護自己的親情,建立一個完整體系的親情并非一個人的付出就足夠的,它需要的是共同的努力,共同的關心。一路走來,你的好友可能連連不斷,而親情是你一生下來注定的一個名義,一個使命。每一個家庭都是這樣存在的:一個家庭,有父母和孩子,孩子長大了,而可能有些父母早已和孩子分開了,孩子也一個個成家了,一個完整的家庭也就散了,而后的孩子所成立的家庭,而后也就散了,有成立了另一個,或許一個事物的失去注定一件新事物的興起,一個人的離開未必只是孤身一人。對于所謂的悲歡離合,這屬于人之常態,我們不能改變,只能接受,我們只能遵循它的變遷,遵循它的永恒。
對于友情。我們在求學的生涯中,同學是最好的陪伴,而最好的同學也將會是最好的朋友。雖然同學與朋友名義上是有區別的,但是我對待的心是一致的,因為在我心中,同學就是朋友。他們生活中給過自己信心,給過自己勇氣,給過自己快樂與幸福,是指引我們前進的一盞照明燈,我們不能抱怨,我們只能選擇寬心與感謝,雖然有時候并不是使自己多幸福多快樂,但終究是人之常情。
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