夸夸我自己的作文精選15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的夸夸我自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我自己的作文1

　　I FXY是一個大家都愛的小女孩。我有很多優點。讓我告訴你一些事情。

　　第一，做好幫助別人的準備。當學生需要幫助時，我會主動伸出援手。曾經，我的同桌不會做題。我看到了，放棄了剩下的去仔細給他解釋，直到他明白為止。

　　第二，好好學習。上課時可以專心聽講，主動舉手回答問題。我可以在家認真完成老師布置的作業。考前可以抓緊時間好好學習。考試成績總是全班第一。

　　第三，性格開朗。閑暇時，我會和朋友一起瘋狂玩耍。開心的時候，我會笑著跳舞。我喜歡唱歌跳舞，而且話很多。

　　第四，朋友多。我一半以上的同學都是我的好朋友。我待人真誠，這就是我贏得這么多友誼的原因。是我的行動讓友誼之花更加美麗。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。你愿意和我成為好朋友嗎？

夸夸我自己的作文2

　　我是一個四年級的小學生，為人和善，喜歡幫助別人，同學們都很喜歡我。

　　平時在班上只要有同學被人欺負，我都會就會挺身而出來幫助別人。有一次，韓琳芳被我們班的男生故意踩了一腳，對方連句 “對不起”都沒說，就又跑出去玩了，我看見以后，便立即去把那個男生給“逮”了回來，讓他對韓琳芳說 “對不起”。

　　今年中秋節，我和好朋友杜津津在鑫苑步行街玩彈球機。旁邊有一位阿姨，把錢投到了開關沒有開的機器里，因為沒有開電，所以球沒有出來。她就張口就罵營業員。我們聽見了立即勸阻：“阿姨，你不應該這樣罵人，而且也不是別人的錯誤，怎么能怪別人啊！”那位阿姨聽見了，便臉紅了，連忙轉身走了。杜津津對我說：“要不是和你在一起，我都沒膽子說話！”我回答道：“有些大人，明明是自己做錯了事，還怪別人，我們不勸阻，只會讓她們更沒有禮貌。”

　　講文明、懂禮貌，我要做“美德少年”，并在今后的學校生活中不斷進步。

夸夸我自己的作文3

　　我長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴，額頭左側還有一個標志性的“建筑”——一撮毛，別提有多可愛了！

　　我很好動。小時侯最羨慕的就是孫悟空了，我走到哪兒都要帶著“金箍棒”，喜歡學孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過年，離了我心愛的“金箍棒”，我連覺都睡不著了。結果，姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上，我抱著“金箍棒”甜甜地進入了夢鄉。聽媽媽說，我在睡夢中抱著“金箍棒”拳打腳踢，鬧個不停。

　　我也很喜歡說話，從一睜開眼就開始說個不停。我媽媽說，。我連晚上做夢時都在嘰嘰咕咕地說話

　　我一年級的暑假就開始學習英語了。我每天都會背大段大段的英語課文，雖然那時我還不怎么明白它的意思，可是我背得還是很流暢的，兩個姐姐聽得都目瞪口呆，直夸我聰明。

　　我最喜歡看的書有：《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》，最喜歡看的電視有：《重案六組》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸還夸我有偵探的潛質呢！

　　我還是很不錯的吧！反正我還是挺滿意自己的。你看呢？

夸夸我自己的作文4

　　今天，我就來夸夸我自己。

　　我有一頭烏黑的頭發，戴著一副黑框眼鏡，小小的鼻子下面是一張常常微笑著的嘴巴。

　　我上課認真聽講，積極舉手發言，課后認真完成作業，及時訂正。五年級上學期時，我的數學和英語的期末考試還免考了呢！我在班上擔任衛生委的職務，可是下課時還能和同學們打成一片。

　　我做起事來一絲不茍，老師交給我的事我總能認真完成。有一次，宗老師的嗓子啞了，于是她讓我幫她評講試卷。我急忙瀏覽了一遍試卷，把重點的題目都勾劃了下來。上課時，我以提問或講解的方式，評講了整張試卷，贏得了同學們的好評。

　　我樂于助人。一次美術課上，徐昊正在用水溶性彩色鉛筆畫畫。突然，他的彩色鉛筆的鉛斷了，只剩下一個禿頭。正當他抓耳撓腮的時候，我發現他的筆壞了，于是我從美術包里掏出我的小青蛙刨筆刀說：“徐昊，我幫你把筆刨一下吧。”我拿起筆，把頭子刨尖了，然后還給徐昊。“謝謝。”徐昊說。

　　聽了我的介紹，大家更喜歡我了嗎？

夸夸我自己的作文5

　　我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，我來夸夸自己。

　　我很愛看書，是個標準的小書迷。看過很多書，包括《奧茲仙境》、《貓勇士》、《走出院子的母雞我閱讀的范圍很廣，不僅有小說，還有科普文章和時事新聞。每次讀一本好書，我都會得到寶藏，放下，沉浸在故事里，常常忘了吃飯睡覺，忘了自己的存在。學而不思則罔，思而不學則怠。讀書讓我養成了勤于思考的好習慣。讀完這本書，我會思考并試圖找出精彩的章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知欲。我的寫作水平在潛移默化中逐漸提高。

　　我很愛工作，是標準的勞模。每當我有空的時候，我都會打掃我的房子。值班時，我會早早到校，把走廊和樓梯打掃得一塵不染。當我看到一個干凈整潔的環境時，我所有的疲勞都消失了。

　　嗯，我有很多閃光點嗎？你羨慕我嗎？

夸夸我自己的作文6

　　在人群中大家一眼就能看見我，因為，我有一個最大的特點，就是理了一個像潘長江一樣的頭型。雖然臉有點黑，但顯得我很健康，因為我常做運動。這就是我--一個活潑帥氣的小男孩。

　　我有許許多多的愛好，我非常喜歡旅游。我曾去過上海、海南、青島……旅游能讓我學到課上學不到的知識，能讓我大開眼界，還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學會了游泳，還拿到了深水合格證。我還是班里的運動健將，在學校運動會上的投沙包比賽中，曾獲得第一名的好成績。

　　我的理想是當一名運動員，所以我現在每天都在做鍛煉。媽媽說機會總是給那些有準備的人，所以我會一步一個腳印地去追尋我的夢想。

　　這就是我，一個有目標，陽光健康的小男子漢！

夸夸我自己的作文7

　　我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經歷。

　　我曾經在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線后。“預備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說簡單？”

　　我打籃球很好。有一次，外地小學來挑戰我們的小學。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。

　　不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐里。可是，好景不長，由于外地小學的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結束了，外地小學以18：10的分數略勝一籌。可是我和我的.隊友被撞得滿身塵土。我并沒有放棄，繼續努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。

　　我有很多優點，我很喜歡運動。

夸夸我自己的作文8

　　在我們的成長中總免不了要失敗，這是我們就要為自己豎起大拇指對自己進行鼓勵，正是這樣才能讓我們學到更多的本領，今天我就說說我是怎樣為自己豎起大拇指的。

　　在我還在上幼兒園的時候，一天我的小姑來我們家給我帶了兩雙旱冰鞋，隨著我的慢慢長大，我周圍的小伙伴幾乎全會滑旱冰了，可我還不會，于是媽媽我便帶著我下去練滑冰。我剛開始連站都站不穩，身上有時候許多傷口，于是我便想產生了不想練的念頭。可是我看到我周圍的小伙伴滑冰滑的那么好，我又很羨慕。于是我下定決心，別人能做到的事我也一定能做到，我又重新站了起來，慢慢的滑著。雖然我還是會滑倒，但是我總是想著別人能做到的事，我也一定能做到，我就這樣一直練著，直到練了半個月左右，我終于會走直線了，可是這怎么夠別人花的時候可不止華池縣有的人還甚至還會做特技。于是我又接著練，在我練習了一個多月之后我終于和其他小伙伴變得一樣好了。

　　這就是為你自己樹立黨務者作用，在你失敗的時候問你自己豎起大拇指，這樣會促使你走向成功。

夸夸我自己的作文9

　　俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！

　　我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……學習也挺好，曾獲得一次四好學生。在實驗小學上四年級！

　　我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學習·小學作文》上發表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的心里比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創下本人目前為止的最高紀錄。我還在學校的啟明星露過光呢？

　　“哎呦喂，哎呦喂！”我捂著耳朵求饒。說起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩里抓出來，就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”，待老媽走后，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！

　　嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習了

夸夸我自己的作文10

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說，自己夸自己，也太不謙虛了吧！

　　NO！自己夸自己，不僅在心里認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。

　　我是一個樂于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑著說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”

　　妹妹聽了，紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，說：“謝謝你們！”

　　“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。

　　我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我著迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……

　　這就是我，一個樂于助人，愛看書的小女孩。

夸夸我自己的作文11

　　我叫丁可，今年八歲了。我是一個活潑開朗的小女孩。

　　我有許多好朋友，有鐘婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂于幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的借給了她，她很開心。媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，我發現應該是84分。我就主動告訴老師："有一個地方打錯了，老師您沒發現。"吳老師改了分數，還夸我誠實。

　　我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過國購廣場的臺階，看到一位白發蒼蒼的老奶奶，她拿著盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶說："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。"我聽了很感動，眼淚都流出來了。

　　我打算一定要好好學習，長大以后成為一位有用的人。

　　同學們，我還有很多優點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅游。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！

夸夸我自己的作文12

　　我是一個活潑開朗的女孩。雖然我長的不漂亮，也有很多缺點，但是我也有我的優點和特長。我有兩個愛好，一個是畫畫，另一個是唱歌。

　　我愛畫畫。我學畫畫已經好多年了。如果你去我家，你會發現，我家就像畫展一樣，在門上墻上都有我的作品。五顏六色，形狀各異，走進我的臥室，那就更好看了，一面墻上就有素描、水彩、線描、油畫棒……有色彩斑斕的小花朵，有綠綠蔥蔥的小草，有枝繁葉茂的樹木，有活潑可愛的一群小動物們，還有蔚藍色的天空，天空中還飄著朵朵形態萬千小白云朵兒呢！每當看著自己的作品，使我有一種說不出的快樂和滿足。

　　我喜歡唱歌。我們班開聯歡會，我會為老師和同學們唱一首我最喜歡的歌。同學們和老師都夸我唱的好聽。我還參加了合唱團，多次在學校的各種活動中演出。還去電視臺唱過歌錄過像呢！

　　怎么樣，我還算是個不錯的女孩吧！我要在今后的學習生活中，改掉缺點和不足，成為更棒的我。

夸夸我自己的作文13

　　有這么一個人，我對她再熟悉不過了。

　　她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。

　　記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。于是，她認真地對姥姥說：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！

　　繡花可不是那么好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。姥姥耐心地對她說：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。說著，給她做著示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。

　　于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺上，掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。

　　幾天之后，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望著平安符，她心里開心極了。

　　你知道這是誰么？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！

夸夸我自己的作文14

　　我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。

　　當一只“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什么事都沒有。我好激動又好緊張，我盼著我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣布我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。

　　除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。

　　當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。

夸夸我自己的作文15

　　俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸。你也許會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優點是跑得快，在學校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱。在體育課上，我與四年級的同學進行一次百米比賽，獲得過第一名的好成績。這令我非常激動。的速度在一次足球比賽中時發揮過很大作用。球隊分好后，我想：憑我的速度，應該讓我擔當傳球帶球的任務，但老師讓我當了守門員，說真的，我有點不樂意。正在我發呆的時候，耳邊傳來球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側向球門滾來。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？

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